Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
 
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46388
   


Автор запитання: Наталя із міста: Стрий :: Запитання: 30484  
Наталя запитує:
доброго дня, допоможіть знайти літературу для написання дипломної роботи на тему " Основні мотиви і образи українських народних пісень про кохання".Бажано список книг. Дякую
Наша відповідь:
Добрый день, Наталья. Предлагаем Вашему вниманию такие источники:
Книги
Українські народні пісні / Упоряд. В. Єсипка. - К. : Техніка, 2003. - 207 с. - (Народні джерела)
Українські народні романси / Упоряд. В. М. Єсипок. - 2-е вид., стереотипне. - К. : Техніка, 2005. - 208 с. : нот. - (Народні джерела)
Українські пісні / Уклад. О.Зав'язкін. - Донецьк : БАО, 2003. - 512с.
Чаморова, Н. В. 232 найпопулярніші українські народні пісні [Текст] / Н. В. Чаморова. - Донецьк : БАО, 2007. - 400 с. : іл., нот.
Периодические издания
Била жінка мужика за чуприну взявши // Україна козацька. - 2012. - № 17-18. - С. 15. – [Текст і ноти]
Весілля : Родинно-побутова лірика на Донбасі // Донеччина. - 2009. - 8 грудня (№ 75). - С. 2, 3. - [Продовження у № 77]
Жила, С. Українській народній пісні колись Україна повинна поставити пам'ятник і за зміст, - і за музичні мотиви : Фольклорні і методичні матеріали до вивчення ліричної пісні в школі / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 6. - С. 23-27. - [Пісні: ліричні, нар.-побутові, казацькі, чумацькі... Завдання та запитання. ПРОДОВЖЕННЯ №7-8, 9, 10/2010]
Коротя-Ковальська, В. Світоглядна мудрість народної пісні : Культурологічні студії / В. Коротя-Ковальська // Українська культура. - 2007. - № 12. - С. 34-35. - [Патріотичні, пісні про кохання. Світове значення української народної пісні]
Мацько, Л. Питання філології / Л. Мацько // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - № 9. - С. 9-30. - [Основні принципи націогенезу, місце мови та культури у цьому процесі. "Затемнені" сторінки з життя О. Довженка. Лексичні засоби поетичної мови. Роль І. Франка в історії методики викладаня літ-ри, за оповіданням "Борис Граб". Мовленнєві особливості весільних пісень Східного Поділля]
Не журись! : Часопис для організаторів молодіжного дозвілля // Позакласний час. - 2010. - № 8. - С. 125-146. - [Сценарії про весілля. Звичаї та обряди на весілля. Весільні пісні (муз. фольклор)]
Электронные ресурсы
Родинно-побутові пісні
http://school.xvatit.com/index.php?title=Родинно-побутові_пісні
Українська усна народна творчість
http://pulib.if.ua/part/11737
Курсовая: Українські народні ліричні пісні список літ-ри
http://www.parta.com.ua/referats/view/4594/
"УКРАЇНСЬКИЙ ФОЛЬКЛОР" (Навчальний посібник)
http://www.ukrlit.vn.ua/info/folk/4_2.html
Через пісню — у світ духовності (місце і роль ліричних українських народних пісень)
http://tvory.br.com.ua/7169
Ліричні пісні (для завантаження)
http://www.info-library.com.ua/books-text-4145.html
Українські народні ліричні пісні (курсова робота)
http://xreferat.ru/49/710-1-ukra-ns-k-narodn-l-richn-p-sn.html
Усна народна творчість
http://fictionbook.ru/author/litagent_kraina_mriyi/moya_vkraino_miyi_ti_rayu_usna_narodna_tvorchist/read_online.html?page=2
http://www.narodpisnya.com.ua/ukrainski-narodni-pisni-pro-koxanja.html

.: Розділ: Міфологія. Фольклор :: 4.08.2013 13.14.21 :.
.: Донецька обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Юліанка із міста: Суми :: Запитання: 30493  
Юліанка запитує:
Доброго дня! Шановні бібліографи! Допоможіть підібрати бібліографію до теми "Мова і мовлення" (бажано за періодичними виданнями з філології, наприклад, "Мовознавство", "Філологічні науки" та інші). Дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Юліанко!
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах:
Баландіна, Н. Ф. Побажання в мові та мовленні [Текст] // Мовознавство. - 2006. - №2-3. - С. 137-147
Бондаренко, Неллі. Мовна надмірність і мовна недостатність в системі роботи зі стилістики і культури мовлення у старших класах / Неллі Бондаренко // Укр. мова і л-ра в школі. - 2010. - № 8. - С. 13-16.
Варзацька, Лариса. Дидактичні цілі, типи, структура уроків мови і мовлення / Лариса Варзацька // Дивослово. - 2011. - № 6. - С. 9-14.
Вашуленко, М. Компетентністий підхід до перевірки мовних і мовленнєвих знань молодших школярів [Текст] / М. Вашуленко // Почат. шк. : Наук.-метод. журн. - 2009. - N1. - С. 16-20.
Гнаткович, Тетяна. Методичні аспекти формування мовної й мовленнєвої компетентностей школярів у процесі вивчення складносурядного речення / Тетяна Гнаткович // Укр. мова і л-ра в школі. - 2012. - № 6. - С. 2-8.
Задорожний, В. Про мову без мовознавства: етюди з культури мовлення [Текст] / В. Задорожний // Бібліотечка "Дивослова" : Методичний журнал. - 2009. - N 10. - С. 2-56.
Зимульдінова, Алла. Мова й мовлення молодших школярів. Наукові засади / Алла Зимульдінова, Світлана Гірняк // Початк. школа. - 2012. - № 11. - С. 10-14.
Іващенко, В. Енантіосемія в парадигмі мовних та мовленнєвих явищ: основні напрями концептуалізації []. - // Мовознавство. - 2009. - № 2. - С. 48-60.
Мусієнко, В. П. Активізація українського мовного коду в російському мовленні в Україні [Текст]. - // Мовознавство. - 2004. - №5-6. - С. 42-55.
Полєвікова О. Б. Концептуальні підходи до мовної освіти й мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку / О. Б. Полєвікова // Наука і освіта. - 2011. - № 6. - С. 191-194.
Румянцева, И. Психическая природа языка и речи []. - // Филологические науки. - 2010. - № 5 - 6. - С. 3 - 14.
Сащак, Надія. Культура мови та мовлення людини [Текст] : методический материал / Н. Сащак // Рідна школа. - 2006. - N3. - C. 43-45.

.: Розділ: Мовознавство :: 5.02.2013 00.19.58 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Елла із міста: Глухів :: Запитання: 30499  
Елла запитує:
Добрий день!Допоможіть, будь ласка, знайти дітературу до курсової роботи за темою "Поняття семантичного аналізу мовних одиниць." Дякую!
Наша відповідь:
Елло, добридень! Перегляньте, будь ласка, підібрані нами матеріали. Сподіваємось, що вони вам допоможуть.

Бігун С.ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ОДИНИЦІ У ПІДМОВІ ПРАВА:КЛАСИФІКАЦІЯ ТА СЕМАНТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ
http://www.lnu.edu.ua/faculty/inomov.new/Visnyk/visnyk/Visnyk_19/articles/9bihun.pdf

Євсєєва М.Г. Семантична парадигматика мовних одиниць
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nsod/2007_1/Evseeva.pdf

Літвінова М.М., АНАЛІЗ СЕМАНТИЧНОЇ СТРУКТУРИ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ І ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ, ЯКІ ПОЗНАЧАЮТЬ РИСИ ХАРАКТЕРУ ЛЮДИНИ (НА МАТЕРІАЛІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ)
http://web.znu.edu.ua/herald/issues/archive/articles/717.pdf

Романюк А.Б., М.М. Романишин МОДЕЛЬ СЕМАНТИКИ В ЛІНГВІСТИЧНІЙ ТЕОРІЇ FUNCTIONAL DISCOURSE GRAMMAR
http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/7592/1/03.pdf

Балог В.О. Галузева лексика в Словнику української мови в 11- ти томах (1970-1980 рр.): семантичний та стилістичний аспекти. Автореферат дис. … канд. філол. наук за спец. 10.02.01. – українська мова. – К., 2003. – 16 с.

Бондаренко, Ю. Концептуально-мовний аналіз літературного твору в школі / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 8. - С. 38-41.

Деменчук, О. В. Динамічні моделі семантичного опису лексики [Текст] / О. В.
Деменчук // Мовознавство. - 2011. - № 1. - С. 13-28.

Дерев'янко О. А. Семантика граничності/неграничності у контексті кратності / О. А. Дерев'янко, А. А. Тронь // Актуальні проблеми менталінгвістики [Текст]: зб. наук. ст. за матеріалами VII Міжнар. наук. конф. / Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні НАН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького [та ін.- Черкаси, 2011. - С. 118-120.

Жайворонок В.В.Лексична підсистема мови і значення мовних одиниць // Мовознавство. - 1999.- №6 . - C. 32-46.
http://ukrling.narod.ru/right6.htm

Козлова, Ольга. Структурно-семантичний аналіз метафор у поезії Ліни Костенко / О. Козлова // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 6. - С. 34-40. -

Коць, Т. А. Літературна норма у функціонально-стильовій і структурній парадигмі [Текст]: монографія / Т. А. Коць.- К.: ЛОГОС, 2010.- 300 с.
Кришталь Світлана Михайлівна. Структурно-семантичний аналіз метафоричних термінів підмови фінансів в англійській і українській мовах: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.17 / Донецький національний ун-т. — Донецьк, 2003. — 20с.

Лалаян Н. С. Фразеологічні одиниці з ономастичним компонентом в сучасній німецькій мові: структурно-семантичний аспект / Н. С. Лалаян // Наука і сучасність [Текст]: зб. наук. пр. Т. 44 Педагогіка. Філологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова.- К. 2004. - С. 231-243.

Лук'янова Г. Л. Семантичні та стилістичні особливості фразеологічних одиниць / Г. Л. Лук'янова // Актуальні проблеми менталінгвістики [Текст]: зб. наук. ст. за матеріалами VII Міжнар. наук. конф. / Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні НАН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького [та ін.- Черкаси, 2011.- С. 88-90.

Подєнєжна Т. О. Семантика найменувань людини за фізичними ознаками в англійській і українській мовах (зіставний аналіз; семантична структура; семантична класифікація) / Т. О. Подєнєжна Трофімова // іноземні мови. Зарубіжна література. Методика викладання . – 2009. - № 3. - С. 126-139.

Проблеми семантики слова, речення та тексту [Текст]: зб. наук. пр. Вип. 12 / М-во освіти і науки України, Київський нац. лінгв. ун-т.- К.: КНЛУ, 2004.- 299 с.

Проблеми семантики слова, речення та тексту [Текст]: зб. наук. пр. Вип. 18 / М-во освіти і науки України, Київський нац. лінгв. ун-т.- К.: КНЛУ, 2007.- 164 с.

Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики [Текст]: зб. наук. пр. Вип. 10 / М-во освіти і науки України, Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка.- К.: ЛОГОС, 2006. - 444 с.

Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики [Текст]: зб. наук. пр. Вип. 13 / М-во освіти і науки України, Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка.- К.: ЛОГОС, 2008.- 424 с.

Сарбаш О. С. Семантика дескриптивно-емотивної лексики в англійській, українській та новогрецькій мовах (порівняльний аналіз; емотивна лексика; невербальні засоби комунікації) / О. С. Сарбаш// іноземні мови. Зарубіжна література. Методика викладання . – 2010. - № 1. - С. 95-102.

Слива Т. В. Контекстуальная позиция как актуализатор семантической структуры слова / Т. В. Слива // Актуальні проблеми менталінгвістики [Текст]: зб. наук. ст. за матеріалами VII Міжнар. наук. конф. / Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні НАН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького [та ін.- Черкаси, 2011. - С. 101-103.

Тєлєжкіна, О. О. Мовний аналіз фразеологічних одиниць / О. О. Тєлєжкіна // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 27. - С. 24-29.

Терещенко С. С. Широкозначні дієслова української мови: структурно-семантичний аналіз (на матеріалі дієслів стану) // Дослідження з лексикології і граматики української мови. — Д., 2009. — Вип. 8. — С.194–203.

Типологія мовних значень у діахронічному та зіставному аспектах [Текст]: зб. наук. пр. Вип. 15 / М-во освіти і науки України, Донецький нац. ун-т.- Донецьк: ДонНУ, 2007.- 205 с.

Трофімова О. В. Структура та семантика фразеологічних одиниць на позначення негативних емоційних станів в англійській мові (мова англійська; фразеологічна одиниця; семантичні ознаки фразеологізмів; емотивність) / О. В. Трофімова // іноземні мови. Зарубіжна література. Методика викладання . – 2010. - № 1 - С. 51-67.

Черемних О. Прислівники місця в сучасній українській мові (семантичний аналіз) // Лінгвістичні студії. — Донецьк, 1998. — Вип.4. — С.90–97.

.: Розділ: Мовознавство :: 5.02.2013 13.30.21 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Марія із міста: м. Рівне :: Запитання: 30501  
Марія запитує:
Добрий день. Допоможіть, будь ласка підбрати матеріал для курсової роботи на тему: "Формування нацонально-мовної особистості на уроках рідної мови в основній школі"
Наша відповідь:
Доброго дня, Марія!
Сайти:
Формування культури мовлення молодших школярів на уроках рідної мови
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00116368_0.html
Формування національно-мовної особистості на уроках української мови в 5 - 7 класах
http://librar.org.ua/sections_load.php?s=philology&id=4271
Формування у школярів національної самосвідомості на уроках української словесності
http://uadocs.exdat.com/docs/index-2247.html?page=8
Тема автореферата диссертации: Формування національно-мовної особистості на уроках української мови в 5 - 7 класах 2000 года.
http://disser.com.ua/contents/6591.html
Формирование национально-языковой личности на уроках украинского языка в 5-7 классах
http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-02/dissertaciya-formirovanie-natsionalno-yazykovoy-lichnosti-na-urokah-ukrainskogo-yazyka-v-5-7-klassah
Реферат - Основи національного виховання
http://referatu.net.ua/newreferats/27/189087
Українська національна система виховання
http://ua.textreferat.com/referat-12280-2.html
Дипломная работа: Формування культури мовлення молодших школярів на уроках рідної мови
http://www.bestreferat.ru/referat-138089.html
Сформованість та ефективність системи національного виховання
http://internatputivl.narod.ru/nac.htm
Література:
Огіэнко, І. ( Митрополит Іларіон) Рятування України / Іван Огієнко; упоряд., авт. передм. і комент. М. Тимошик. - К. : Наша культура і наука, 2005. - 464 с. : іл.
Рудіков, П. Мова як цінність у теорії та на практиці / П. Рудяков // Інститут політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф. Кураса : Наукові записки. - Липень-серпень: Вип. 54. - 2011. - 415 с. - С. 55-64
Сурова, Т.І. Формування особистості при вивченні рідної мови : монографія / Т.І. Сурова. - Кам'янець-Подільськи : Медобори-2006, 2010. - 255 с.
Ющук, І.П. Розвиток мислення дітей на уроках рідної мови (під час вивчення фонетики, лексики й морфології) / І.П. Ющук ; голов. ред. К. Рибалко. - К. : б.в., 2010. - 63 с.
Періодика:
Бірецька, Н. Мовленнєва робота на уроках рідної мови // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - №10. - С. 2-4
Бондаренко, Н. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2005. - №8. - С. 2-26. - [Робота з фразіологічним словником на уроках мови в 5 класі. Зорієнтоване навчання рідної мови. Розвиток вмінь удосконалювати власне письменне мовлення. Проблеми практичної риторики в курсі української мови]
Бондаренко, Н. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2006. - №8. - С. 2-26. - [Словникова робота в процесі вивчення морфології (7 клас). Використання комп'ютерних технологій на уроках мови (10-11 кл.). Нові методи та прийоми при вивченні лесикології. Формування особистості зі свідомим ставленням до рідної мови]
Варзацька, Л. Інтегровані уроки рідної мови і мовлення у 6 класі // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2007. - №9. - С. 2-8
Вашуленко, О. Оцінювання читацьких компетентностей молодших школярів // Початкова школа. - 2007. - №12. - С. 16-20. - [Тема: "Рідно мово"]
Глазова, О. Мова - найважливіший засіб // Українська мова та література (ШС). - 2008. - №35/36. - С. 3-17. - [Завдання: Повторення відомостей про мовлення, текст, стилі та типи мовлення; Мова як засіб спілкування]
Дацюк, Н. Рідна мова К.Ушинського та сучасна школа / Н.Дацюк // Директор школи. Україна. - 2011. - №2. - С.28-31
Донченко, Т. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2005. - №7. - С. 2-5. - [Проблеми методів навчання укр. мови, словникової роботи на уроках. Особливості мовленнєвої лінії нової програми з укр. (рідної) мови для 5 класу]
Донченко, Т. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2006. - №7. - С. 2-23. - [Методика навчання укр. мови як наука. Інтеграція в системі особистісно зорієнтованого навчання. Технології уроків з розвитку мовлення в 6 класі за новою програмою. Мовленнєвий розвиток особистості]
Доценко, Т. Від звуку до літери // Українська мова та література (ШС). - 2011. - №37. - С. 3-6. - Лінгвістична освіта школярів. З'явлення укр. писемності та мови, дослідження істоків рідної мови
Дружененко, Р. Навчання рідної мови як етнопедагогічна проблема // Українська мова і література в школі. - 2005. - №2. - С. 11-15
Єрмоленко, С. Самовизначення через рідну мову : До Міжнародного конгресу "Українська мова вчора, сьогодні, завтра в Україні і в світі" // Дивослово. - 2005. - №10. - С. 41-45
Загнітко, А. Мово, камо гряши?.. / Анатолій Загнітко // Україна козацька. - 2012. - №19/20. - С. 7. - (Закінчення. Початок у №№17-18)
Іванова, Г. Код нації : 9 листопада - День української писемності та мови // Демократична Україна. - 2007. - 9 листопада (№135). - С. 13
Когут, М. Принципи розвитку мовлення та навчання дітей дошкільного віку рідної мови // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2006. – січень (№1-2). - С. 1-22. - [Навчати відповідати на звертання та запитання дорослого, засвоювати форми вітання та прощання, ігри на розвиток діалогічного мовлення. Можна використати з учнями поч.. кл.]
Лаврик, В. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2006. - №4. - С. 2-21. - [Уроки як форма організації особистісно зорієнтованого навчання. Формування самостійної пізнавальної діяльності школярів при вивченні укр. (рідної мови) за електронним підручником. Збагачення мовлення учнів лексикою на уроках мови]
Ліщинська, Н. Відчути смак рідної мови : Зберігати і плекати національне слово можуть тільки його носії // Урядовий кур'єр. - 2010. - 9 листопада (№209). - С. 5
Лобчук, О. Вимоги до уроку з рідної мови // Початкова школа. - 2005. - №6. - С.16-19
Луценко, В.Метод проектів як форма інноваційного навчання рідної мови // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - №12. - С. 6-7
Мамчур, Л. Творча спадщина Василя Сухомлинського // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 53-62. - [Погляди Сухомлинського на розвиток комунікативної здатності та зв'язного мовлення мол. школярів]
Мацько, З. Казка вчить, як з мовою дружить // Початкова школа. - 2007. - №12. - С. 54-57
Мирний, П. Кожному народу Господь дав свою мову // Україна козацька. - 2007. - №19/20. - С. 19. - [Є вірш Пишного "Рідна мова"]
Непересічні думки та міркування : Про рідну мова // Все для вчителя. - 2011. - №31/33. - С. 120-128
Подлевська, Н. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2007. - №2. - С. 2-18. - [Методика: формування вмінь культури спілкування, навичок інтонування мовлення, мовленевий розвиток]
Пясецька, Л. Рідної мови тримаймося / Людмила Пясецька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - №1. ? С. 24-28.
Савчук, М. Розвиток креативності молодших школярів як умова формування необхідних життєвих компетенцій // Розкажіть онуку. - 2010. - №1. - С. 4-34. - [Методика. Уроки, Розвиток творчої особистості]
Селігей, П. Науковий жаргон: бар'єр між автором і читачем //Українська мова та література. - 2006. – травень (№18). - С. 3-9. - [Розвиток рідної мови, впровадження та використання наукових жаргонів у літературі, їх вплив на розуміння читача]
Семеног, О. Іоанн Павло ІІ: "До тебе взиваю, Людино" // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - №4. - С. 34-36. - [Мовна свідомість, мовна здібність]
Структурно-тематичні схеми курсу української (рідної) мови : Консультації // Українська мова і література в школі. - 2006. - №7. - С. 54-63
Тихий, О. Думки про рідний донецький край / Олекса Тихий // Україна козацька. - 2012. - № 23/24. - С. 7. – [Про знищення укр.. мови в школах Донеччині - наслідки]
Федоренко, В. Знаковість мов: українські перспективи крізь призму світового досвіду : 21 лютого - Міжнародний день рідної мови // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - №2. - С. 42-48
Чемоніна, Л. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 6. - С. 2-20. - [Методика та завдання функціонально-стилістичного підходу до вивчення словотвору. Проблема мовленнєво-комунікативної підготовки старшокласників у навчанні рідної мови. Формування мовної особистості]
Юзюк , В. Громадянське виховання на уроках рідної мови у 9 класі : Робота с текстом // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2007. - №6. - С. 5-7
Ющук, І. Шлях до пізнання мови : Про викладення рідної мови в 5 класі // Дивослово. - 2005. - №1-. - С. 2-4
Ясак, Т. Вивчаємо рідну мову : Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів засобами інформаційно-комунікаційних технологій // Шкільна бібліотека. - 2010. - № 10. - С. 55-58
Сценарії заходів для різного віку як форма роботи в школі:
Дмитренко, Н. У ріднім слові - цілий світ! : Вікторина для учнів 7-8 класів // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - №7. - С. 26-28
Мирончук, А. Мово рідна! Яка твоя сила!.. : Мовна конференція // Шкільний світ. - 2006. – лютий (№6). - С. 6-7, 8-11. - [Відкрий, о рідна моя мово, свої скарбниці золоті!... (виховний захід)]
Петрина, А. Я мову рідну збережу й вінок їй виплету на славу // Початкова школа. - 2007. - №7. - С. 54-55
Усик, Н. Рідна мова - найбільший скарб нації : Виховний захід для учнів 5-8 класів до Міжнародного дня рідної мови // Українська мова і література в школі. - 2005. - №8. - С. 61-64

.: Розділ: Загальні :: 5.02.2013 14.12.19 :.
.: Донецька обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Марія із міста: м. Рівне :: Запитання: 30511  
Марія запитує:
Добрий день. Допоможіть знайти матеріал для написання курсової на тему:"Наукові засади комунікативного підходу до навчання української мови"
Наша відповідь:
Маріє, добридень! Скористайтеся матеріалами з таких документів:

Варзацька, Лариса. Метод опорних умінь у системі компетентнісної мовної освіти / Варзацька, Лариса // Дивослово. - 2012. - № 11. - С. 2-4. - Бібліогр.: с. 4.

Варзацька, Лариса. Проектна діяльність у системі компетентнісної мовної освіти / Варзацька, Лариса // Дивослово. - 2012. - № 9. - С. 7-9. - Бібліогр.: с. 9.

Васьківська, Галина. Формування комунікативної компетентності старшокласників на основі засвоєння системи знань про людину : наука - школі / Васьківська, Галина // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 2. - С. 52-57. - Бібліогр.: с. 57.

Компетентнісний підхід до навчання української мови в основній школі : (матеріали круглого столу) // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 4. - С. 51-64.

Копусь, Ольга. Концептуальні підходи до розроблення змісту й організації процесу формування у майбутніх магістрів- філологів професійної мовленнєвої компетенції / Копусь, Ольга // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 2. - С. 46-51. - Бібліогр.: с. 51.

Мамчур, Лідія. Витоки компетентнісного підходу до навчання мови в дослідженнях вітчизняних учених / Мамчур, Лідія // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 2. - С. 8-12. - Бібліогр.: с. 12.

Омельчук, Сергій. Дослідницький метод у навчанні української мови : методика мови / Омельчук, Сергій // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 2. - С. 7-10. - Бібліогр.: с. 10.

Плахотник, Василь. Організація і структура лінгводидактичної системи / Плахотник, Ваниль // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 8. - С. 58-59. - Бібліогр.: с. 59.

Руденко, Вікторія. Професійно-кумунікативні вміння як складники професійно-комунікативної компетентності майбутнього вчителя-словесника / Руденко, Вікторія // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 1. - С. 53-55. - Бібліогр.: с. 55.

Таранік-Ткачук, К.В. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012-2013 навчальному році : (лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року № 1/9-426) / К. В. Таранік-Ткачук, Г. Т. Шелехова, Н. І. Шинкарук
// Українська мова і література в школі. - 2012. - № 5. - С. 2-10. - Бібліогр.: с. 2-3.

Таранік-Ткачук, Катерина. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012/13 н. р. : (лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року № 1/9-426) / Таранік-Ткачук, Катерина, Шелехова, Галина, Шинкарук, Неоніла
// Українська мова та література (Шкільний світ). - 2012. - № 14. - С. 4-15.

Шелехова, Галина. Компетентнісна орієнтація вправ і завдань у підручнику української мови для старшокласників : (академічний рівень) / Шелехова, Галина // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 8-12. - Бібліогр.: с. 12.

Ющук, Іван. Формування сучасної української літературної мови / Ющук, Іван // Дивослово. - 2011. - № 2. - С. 32-37. - Бібліогр.: с. 37.

Антончук О. Комунікативно-діяльнісний підхід у навчанні орфографії учнів 6-7 класів
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npd/2011_3/anton4.pdf

Жир О. Реалізація функціонально-комунікативного підходу до вивчення односкладних речень у шкільному курсі мови
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vgnpu_ped/2009_13/V13_142_145.pdf

Ковальчук Н. Функціонально-комунікативний підхід до вивчення пунктуації
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ls/2009_19/kovalchuk.pdf

Комунікативно-діяльнісний підхід до навчання української мови…
http://turboreferat.ru/pedagogy/komunkativno--dyalnsnij-pdhd-do/183489-918488-page1.html

Концептуальні засади навчання української мови
http://filologukraine.ucoz.ua/publ/metodika/mova/konceptualni_zasadi_navchannja_ukrajinskoji_movi/5-1-0-244

Кучерук О. Методи формування комунікативної компетентності в процесі дидактичного дискусу
http://eprints.zu.edu.ua/4578/1/vip_53_15.pdf

Кухарчук І. Комунікативно-діяльнісний підхід до вивчення синтаксису у мовній освіті вчителів української мови
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/244978.html

Лінгводидактичні стратегії навчання української мови…
http://www.dissertation.com.ua/node/687043

Мамчур Л.І. Пріоритетність компетентнісного підходу в навчанні української мови
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpbdpu/Ped/2012_1/Mamch.pdf

Мамчур Л.І. Реалізація лінгводидактичних підходів до навчання мови з метою формування комунікативної компетентності учнів
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchu/N145/N145p080-083.pdf

Міністерство освіти і науки України (Рекомендації)
http://kharkovsc119.ucoz.ru/_ld/0/79_fV9.pdf

Наукові засади комунікативного підходу до навчання мови
http://allref.com.ua/skachaty/Naukovi_zasadi_komunikativnogo_pidhodu_do_navchannya_movi/3

Науково-методичні засади функціонально-комунікативного підходу до вивчення слова у курсах української мови та методики викладання української мови
http://uadocs.exdat.com/docs2/index-573425.html

Пентилюк М. Теоретичні орієнтири сучасної української лінгводидактики
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2010_22_2/2.pdf

Пентилюк М. Розвиток української лінгводидактики в контексті державного стандарту базової і повної освіти в Україні
http://www.lnu.edu.ua/faculty/Philol/www/visnyk/50_2010/50_2010_Pentyliuk.pdf

Попова О. Когнітивний підхід до роботи над граматичними нормами української мови
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2010_22_1/3.pdf

Принципи навчання, наукові засади їх становлення
http://ukped.com/statti/teorija-navchannja/33.html

Проблема уроку в сучасній лінгводидактиці
http://filologukraine.ucoz.ua/publ/metodika/mova/problema_uroku_v_suchasnij_lingvodidaktici/5-1-0-260

Реалізація мовленнєвої, мовної, соціокультурної та діяльнісної лінії навчання української мови
http://referat-ukr.com/ukranska-mova/realizaciya-navchannya-ukrainskoi-movi.html

Реалізація функціонально-комунікативного підходу у процесі формування мовної особистості
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npd/2011_3/gruba.pdf

Теоретичні орієнтири сучасної української лінгводидактики
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Ped/2010_22_2/2.pdf

Теоретичні питання сучасної лінгводидактики
http://alma-mater.lnpu.edu.ua/magazines/visnyk/2010/22_2010_ped_2.pdf

Українська мова
http://osvita-novog.at.ua/vchitelyam/ukr_mova_prof.pdf

Хом’як І. Лінгво-методичні засади навчання орфографії української мови в основній школі
http://disser.com.ua/contents/4288.html

Шульжук Н. Функціонально-комунікативний підхід до вивчення мовних одиниць у процесі формування мовної особистості студента-філолога
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npd/2011_3/sulgun.pdf

Федчик В. Компоненти комунікативного змісту навчання української мови
http://www.rusnauka.com/10_NPE_2008/Philologia/30163.doc.htm

Формування мовної особистості в школі: ретроспективи і перспективи
http://www.ualogos.kiev.ua/fulltext.html?id=637

Чемоніна Л. Комунікативно-діяльнісний підхід до вивчення будови слова і словотвору…
http://intkonf.org/chemonina-lv-komunikativno-diyalnisniy-pidhid-do-vivchennya-budovi-slova-i-slovotvoru-yak-zasib-realizatsiyi-zagalnodidaktichnih-printsipiv-nastupnosti-i-perspektivnosti/

.: Розділ: Загальні :: 6.02.2013 10.24.40 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 1.022272 seconds