Радимо Вам скористатися виданнями:
1. Ярема, Світлана Михайлівна. Ви знаєте, діти?.: Посіб. з позакл. читання та розвитку зв'яз. мовлення для 1-4 кл. почат. шк. - Чернівці: Прут, 1998. - 168 с.: іл.
2. Сценарії свят та забав у початковій школі. - Х.: МОСТ-Торнадо, 2001. - 320 с.: ілюстр. - (Веселинка).
3. Мовні ігри // Розкажіть онуку. - 1995.- 14. - С.11.
4. Завдання читайлика: Разом з Пиши-Читайликом // Розкажіть онуку. - 1996.- 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 18.
5. На уроках української мови // Початкова школа. - 1996.- 8. - С.50-52.
6. Крамаренко Л.І. Загадки на уроках мови: Разом з пиши-читайликом // Розкажіть онуку. - 1997.- 21. - С.18.
7. 45 відкритих уроків з розвитку зв'язного мовлення: [Добірка статей] // Бібліотечка вчителя початкової школи. - 2000.- 1-2. - С.1-61.
8. Харченко Наталя. Щоб діти вміли міркувати // Палітра педагога. - 2001.- 2. - С.4-6.
9. Мовленнєві ігри // Розкажіть онуку. - 2002.- 20. - С.52-53.
Також можете звернутись до журналів "Словознайко" та "Малеча"

Готові реферати ми не відшукуємо, читайте уважно умови нашої довідки. Написати твір доможе наступна література:
1. Історія української літератури: Перші десятиріччя 19 ст.: Підруч. / За ред. П.П.Хропка. - К.: Либідь, 1992. - 511 с.
2. Історія української культури. Зшиток 7 / Під заг. ред. І.Крип'якевича. - Факс. вид.; Львів: Вид. І.Тиктора, 1937. - К.: АТ "Обереги", 1993. - С. 289-336
3. Григорій Квітка-Основ'яненко. Маруся. Конотопська відьма: Біогр. письменника. Характеристика творчості. Стислий переказ творів. Аналіз текстів. Зразки учн. творів: Посіб. для 9 кл. / Авт.-уклад. Л.Нартова. - Х.: Ранок, 2000. - 78 с.
4. Турчин Марія. Філософська повість на Україні: (Нетрадиц. погляд на повість "Маруся" Г.Ф.Квітки-Основ'яненка) // Українська мова і література в школі. - 1993.- 11. - С.46-50.
5. Зубков С. Основоположник нової української прози // Квітка-Основ'яненко Г. Повісті. - К., 1990. - С.5-31.
6. Ольяк Н.Б. Жанровий аналіз повісті Г.Ф.Квітки-Основ'яненка "Маруся" // Українська мова і література в школі. - 1983.- 9. - С.28-33.
7. Горболіс Лариса. З'ясування фольклорних джерел творів Григорія Квітки-Основ'яненка // Дивослово. - 1994.- 10-11. - С.40-43.
8. Зубков, С. Г.Ф.Квітка-Основ'яненко // Квітка-Основ'яненко Г. Вибрані твори. - К., 1964. - С.3-16.
9. Гаврилова Г. Компоненти народознавства в сентиментально-реалістичних повістях Г.Квітки-Основ'яненка // Українська література в загальноосвітній школі. - 2004.- 1. - С.33-38.

Просимо Вас не надсилати двічі один і той же запит!

Текст О.Довженка дивіться: http://www.ukrlib.com.ua/books/d/dovj.html
Література про твір:
1. Степанишин Борис. Правда, обпалена війною: (Аналіз кіноповісті "Україна в огні") // Дивослово. - 1994.- 8. - С.4-8.
2. Касьянова Світлана. Синтез індивідуального сприйняття і загальнолюдського досвіду в "Україні в огні" // Українська мова та література. - 1997.- 3(19). - С.4-5.
3. Шевченко Зоя. "Україна в огні" Олександра Довженка в 11 класі // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 4. - С.18-23.
4. Іваха Т.Ф. "Україна в огні" О.П.Довженка - твір про трагедію українського народу // Українська мова і література в школі. - 2001.- 1. - С.48-49.
5. Корогодський Роман. Довженко: вчора, сьогодні, завтра в країні національної культури // Дивослово. - 2001.- 5. - С.52-54.
6. Литвиненко Галина. Зображення жінки у прозі Довженка: елементи художнього контрасту // Жіночий світ. - 2001.- 4. - С.28-29.
7. Луків Алла. Доля народу крізь призму авторського бачення та оцінки Олександра Довженка // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003.- 2. - С.87-93.
8. Коваль Валентина. Уроки словесності в системі національно-патріотичного виховання: (На прикладі кіноповістей О.Довженка "Зачарована Десна", "Україна в огні") // Рідна школа. - 1999.- 6. - С.53-55.
9. Волинський Кость. "Україна в огні": Погляд у сьогодення. Минула 110-та річниця від дня народження видатного українського митця Олександра Довженка // Літературна Україна. - 2004.- 23 верес. - С.1,3.
10. Тимків Надія. Підтекст як авторська позиція через сторінки кіноповісті "Україна в огні" О.Довженка // Українська мова і література в школі. - 2004.- №6. - С.47-51.
11. Саєнко Валентина. "Україна в огні": нове прочитання кіноповісті / Саєнко Валентина
// Українська мова та література. - 2004.- №41. - С.11-13.

Подаємо вибрані джерела, оскільки список дуже великий:
1. Кудрявцев Михайло. Митець і час: ідейна проблематика поетичної драми Ліни Костенко // Дивослово. - 1998.- 8. - С.11-12.
2. Сулима Віра. Біблійні псалми // Дивослово. - 1999.- 7. - С.59-63.
3. Бакула Богуслав. Історія і поезія: (Етико-гуманіст. зміст інтимної лірики Л.Костенко) // Дивослово. - 2000.- 3. - С.42-45.
4. Радько Ганна. Утвердження через сміх: Компаративістський аналіз "Енеїди" Котляревського та "Скіфської одіссеї" Ліни Костенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 1999.- 3. - С.51-55.
5. Логвиненко Олена. "Немає часу на поразку": Роздум над новою книжкою Ліни Костенко // Літературна Україна. - 2000.- 14 груд. - С.6.
6. Сагач Галина. Народ шукає в геніях себе // Рідні джерела. - 2001.- 2. - С.3-10.
7. Ковалевський Олексій. Екзистенціалізм і кордоцентризм у "тихій ліриці" Ліни Костенко // Київ. - 2002.- 1-2. - С.88-95.
8. Андрусенко Валентина. Кодекс честі як імператив життя: На прикладі життя і творчості Ліни Костенко // Дивослово. - 2003.- 3. - С.43-48.
9. Кудрявцев Михайло. Перед лицем епох: До проблеми історизму творчості Ліни Костенко // Українська мова та література. - 2003.- 17. - С.4-7.
10. Саєнко Валентина. У просторі метаісторії // Українська мова та література. - 2003.- 17. - С.8-12.
11. Пономаренко Інна. "Геній - це не дар, а шлях...": Своєрідність віршованого роману "Маруся Чурай" крізь призму конфліктобудови і поетики жанру // Українська мова та література. - 2003.- 17. - С.13-16.
12. Горчак Ольга. Поразка // Українська мова та література. - 2003.- 17. - С.20-23.
13. Барабаш Світлана. Філософія осягнення світу: Про лірику Ліни Костенко // Дзвін. - 2003.- 4. - С.142-145.
14. Мовчун Антоніна. Ліна Костенко: (Народилася 19 березня 1930 року) // Початкова школа. - 2003.- 7. - С.46-52.
15. Ідеологія мертвеччини у війні з генієм: Історія невидання кн. Л.Костенко "Княжа гора" в документах // Молодь України. - 1995.- 29 черв.
16. Таран Олег. Поетика печалі в художньому світі Ліни Костенко // Українська мова та література. - 2004.- 15. - С.19-23.
17. Таран Олег. "Мисляча інако": Деякі особливості художнього мислення Ліни Костенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2004.- 2. - С.195-201.
18. Панченко Володимир. Самотність на верхів'ях: Поезія Ліни Костенко в часи "відлиги" і "заморозків" // День. - 2004.- 30 лип. - С.18-19.
19. Білоус Наталія. "Історії ж бо пишуть на столі...": Вивчення роману Ліни Костенко "Маруся Чурай" у взаємозв'язках з історією України // Українська література в загальноосвітній школі. - 2004.- №4. - С.10-12.
20. Вірьовкіна В.В. Роман Ліни Костенко "Маруся Чурай": система образів: 11 клас // Українська література в загальноосвітній школі. - 2004.- №8. - С.39-41.
21. Башкирова Ольга. Діалог із фольклорною традицією у віршуванні Ліни Костенко // Слово і час. - 2004.- №11. - С.90-93.

Смотрите: http://abetka.ukrlife.org/davnya.htm
Литература о поэме:
1. Гузар З. Ідейна спрямованість і жанрова своєрідність поеми Лесі Українки "Давня казка"
// Українська мова і література в школі. - 1984.- 12. - С.25-30.
2. Погребенник Володимир. "І все-таки до тебе думка лине, мій занапащений, нещасний краю..." // Українська мова та література. - 1997.- 6(22). - С.2-3.
3. Бабишкін, Олег. Поеми й драми Лесі Українки // Українка Л. Поеми і драми. - К., 1980. - С.5-28.
4. Каспрук, Арсен. Леся Українка, 1871-1913 // Українка Л. Поеми і драми. - К., 1980. - С.5-28.
5. Камінчук Ольга. Художній світогляд та особливості поетики Лесі Українки // Дивослово. - 2003.- 1. - С.54-59.