Доброго дня, Олено! Перегляньте даний список літератури:

Богомолова, А. О. У гості до квітів і весняного лісу : заняття-екскурсія / А. О. Богомолова // Дошкіл. навч. заклад. – 2011. – № 4. – С. 14–15.
Богуш, А. Моє довкілля : програма ознайомлення дітей старшого дошкільного віку з довкіллям / Алла Богуш // Дит. садок. – 2011. – Груд. (№45/46). – С. 1–109. – Бібліогр.: 10 назв.
Богуш, А. М. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчальному закладі : підручник / А. М. Богуш, Н. В. Гавриш. – К. : Слово, 2008. – 403 с.
Бєлєнька, Г. В. Дошкільнятам про світ природи: старший дошкільний вік : навч. метод. посіб. / Г. В. Бєлєнька, Т. С. Науменко, О. А. Половіна. – К. : Генеза, 2013. – 106 с.
Заикина, Л. «На полянку мы пойдём и лечебных трав найдём!» : экскурсия для старшей группы / Л. Заикина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 3. – С. 29–31.
Зубкова, Т. Н. В гостях у старого дерева : цикл интегратив. занятий по ознакомлению с окружающим миром для детей от пяти лет / Татьяна Зубкова, Марина Аромштам. – М. : Чистые пруды, 2007. – 30 с.
Івко, О. Цикл занять з ознайомлення дошкільників з особливостями природних стихій: води, повітря, вогню, землі / Олена Івко // Дит. садок. – 2014. – Трав. (№ 9). – С. 35–37.
Майданюк, А. Проводжаємо птахів у вирій : тематично-пізнавальний цикл для старших дошкільнят / Аніта Майданюк // Палітра педагога. – 2011. – № 5. – С. 24–27.
Майданюк, А. Травнева роса – користь та краса! : заняття-спостереження на свіжому повітрі для середньої та старшої груп / Аніта Майданюк // Дошкільне виховання. – 2013. – № 5. – С. 32–33.
Плохій, З. П. Формуємо екологічну компетентність молодшого дошкільника : навч.-метод. посіб. до Базової прогр. розв. дитини дошк. віку “Я у Світі” / З. П. Плохій ; НАПН України, Ін-т проблем виховання НАПН України. – К. : Світич, 2010. – 135 с.
Природотерапія в освітньому процесі : творчий проект // Б-чка вихователя дит. садка. – 2014. – Лип. (№ 7). – С. 18–26.
Руднянская, Е. И. Изучение природы на экскурсии: от дошкольника к младшему школьнику / Е. И. Руднянская, Л. Б. Черезова // Нач. шк. плюс До и После. – 2013. – № 8. – С. 65–67.
Шендрикова, Т. Малятам про повітря : організація пошукової діяльності дітей середньої групи / Тетяна Шендрикова // Дошкільне виховання. – 2010. – № 8. – С. 21–22.
Шокало, А. М. Формування у дошкільників первинних уявлень про екологічні зв'язки в природі / А. М. Шокало // Наша шк. – 2011. – № 6. – С. 9–12.
Яришева, Н. Ф. Екологічне виховання дошкільників : посібник для вихователів дитячих садків. – К. : Грамота, 2001. – 56 с.

*********
«Уроки серед природи» у світлі ідей педагога-гуманіста В. О. Сухомлинського. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21COM=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=Ppps_2012_41_19
Методика ознайомлення дітей з предметним довкіллям. – Режим доступу: http://nadoest.com/metodika-oznajomlennya-ditej-z-predmetnim-dovkillyam-stor-5
Екологічне виховання дошкільнят. – Режим доступу: http://sadiki.in.ua/pedagogi/276-ekologchne-vihovannya-doshklnikv.html
Бутенко, О. Витоки екологічного виховання дошкільників. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/14/visnuk_19.pdf
Форми роботи з дітьми дошкільного віку з екологічного виховання. – Режим доступу: http://www.sadochok.org/343/napryamky-roboty/ecologichne-vyhovannya/formy-roboty/

Доброго дня, Ганно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Горбачова Ю. В. Психологічні особливості готовності першокласників до навчання в школі які відвідували і не відвідували дитячий садок [Електронний ресурс] / Ю. В. Горбачова // Збірник наукових праць Інституту психології iмені Г. С. Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології . - 2012. - Т. 24, ч. 6. - С. 96-103. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pzpp_2012_24_6_14.pdf.
Маляр О. І. Психологічний вплив сім'ї та школи на розвиток довільності емоційної регуляції у дітей молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / О. І. Маляр // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент . - 2012. - Вип. 8. - С. 213-220. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mnf_2012_8_20.pdf.
Сопрун І. П. Розвиток емоційної сфери дітей дошкільного віку в різних соціальних умовах виховання : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / І. П. Сопрун ; Південноукр. держ. педагог. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О., 2000. — 20 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/00sipsuv.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/24/visnuk_16.pdf
http://krempeddoshk.at.ua/_ld/1/182_zg2.pdf
http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp181/14Gurnik.pdf
http://tme.umo.edu.ua/docs/almanax/7.pdf
http://domanivka-rvo.edukit.mk.ua/Files/downloads/Корекційна робота.pdf
http://novyn.kpi.ua/2010-1/07-psy-Zlyvkov_Agacheva.pdf
http://www.kpi.kharkov.ua/archive/Наукова_періодика/Tipuss/2011_2/Roman.pdf
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/784/13/
http://shron.chtyvo.org.ua/Dutkevych_Tetiana/Dytiacha_psykholohiia.pdf
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/VchdpuP_2013_110_29.pdf

Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Артемова О.І. Професійна самореалізація особистості в сучасних умовах. – Режим доступу: http://www.social-science.com.ua/article/186
Бандура О. Самоактуалізація як механізм формування інтегрованого стилю життя особистості. – Режим доступу: http://library.rehab.org.ua/ukrainian/soc/bandura
Боднар М. САМОАКТУАЛІЗАЦІЯ ЯК ЧИННИК ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. – Режим доступу: http://social-science.com.ua/article/485
Визначення рівня самоактуалізації особистості.- Режим доступу: http://lektsiopedia.org/ukr/lek-6494.html
Вплив середовища на розвиток особистості. – Режим доступу: http://pedlib.com.ua/vpliv-seredovishha-na-rozvitok-osobistosti.htm
Ізюмцева Н. В., Леуш Н. М., УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ МОТИВАЦІЇ
В ПОСТКРИЗОВИЙ ПЕРІОД РОЗВИТКУ БАНКІВСЬКИХ УСТАНОВ . – Режим доступу: http://dspace.uabs.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/5927/1/izumceva.pdf
Критерії аутопсихологической компетентності в області професійного саморозвитку, самовизначення, самореалізації та самоактуалізації особистості. – Режим доступу: http://medbib.in.ua/kriterii-autopsihologicheskoy-kompetentnosti32569.html
Міляєва В. Р., Ю.В. Бреус Ю. В. ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ САМОРОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У ФАХОВІЙ ОСВІТІ . – Режим доступу: http://elibrary.kubg.edu.ua/1067/1/V_Miliaeva_Y_Breus_APNVLOP_9_IPSP.pdf
Новосад С. О. ДУХОВНА САМОАКТУАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ
ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА: УКРАЇНОЗНАВЧА СКЛАДОВА . – Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/33798/170-Novosad.pdf?sequence=1
Особенности самоактуализации личности в профессиях различного уровня социального престижа. – Режим доступа: http://www.childpsy.ru/dissertations/id/18005.php
ОСОБЛИВОСТІ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ ЗАЛЕЖНО ВІД РІВНЯ ЇХ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ. – Режим доступу: http://zu.edu.ua/spf/pdf/NR2013/9.pdf
Поліщук Ю.Й. САМОІДЕНТИФІКАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ В ПРОЦЕСІ
Помиткін Е. Специфіка творчої самоактуалізації майбутнього вчителя . – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/6092/2/Біла_Церква_010.pdf
Русова В. В. Самоактуалізація особистості як умова профільного навчання старшокласників. – Режим доступу: http://libs.com.ua/a-psihologiya/37383-1-samoaktualizaciya-osobistosti-umova-profilnogo-navchannya-starshoklasnikiv.php
Самоактуализация в учебно-воспитательном процессе личности курсантов юридического профиля . – Режим доступу: http://www.dissercat.com/content/samoaktualizatsiya-v-uchebno-vospitatelnom-protsesse-lichnosti-kursantov-yuridicheskogo-prof
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДІЖНОГО ОБ`ЄДНАННЯ . – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/3/vupysk_17.pdf
Тимофієва М.П. Психологічна концепція професійного становлення та самореалізація особистості у вищому медичному закладі. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/34_NIEK_2010/Pedagogica/75369.doc.htm

* * *

Адамська, З. М. Особливості самоактуалізації особистості майбутніх психологів у контексті вищої професійної освіти. // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подільський, 2012. — Вип. 15. — С. 19-27
Бабак, К. В. Самоактуалізація особистості студентів у діяльності психологічної служби коледжу. // Актуальні проблеми практичної психології. — Херсон, 2007. — С. 14-15
Боднар, М. Б. Вплив етнопсихологічних життєвих орієнтацій на самоактуалізацію студентської молоді [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.05 / Боднар Марія Богданівна ; Ін-т соц. та політ. психології АПН України. - К., 2004. - 216 арк. - арк. 151-167.
Боднар, М. Б. Особливості самоактуалізації студентської молоді різних регіонів України. // Науковий вісник. — Одеса, 2003. — Вип. 1-2. — С. 83-89 Бп14991-1-2(2003) .
Вівчарик, Т. П. Поняття самоактуалізації в американській гуманістичній психології. // Психологія. — К., 2000. — Вип. 2 (9), ч. 1. — С. 31-39.
Воронкова, В. Г. Концепція самоактуалізації особистості: соціально-філософський аналіз. // Гуманітарний вісник. — Дрогобич, 2004. — Вип. 18. — С. 5-17.
Галецька, І. І. Особливості емоційного вигорання менеджерів з різним рівнем самоактуалізації. // Актуальні проблеми психології. — К., 2007. — Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. — С. 89-95 Волинець, С. В. Освіта як суттєвий фактор самоактуалізації особистості в сучасному світі. // Філософія і соціологія в контексті сучасної культури. — Д., 2008. — С. 100-104
Грищенко, С. Самоактуалізація - основна умова формування досвіду самостійної практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів // РІДНА ШКОЛА . - 2010 . - № 6. - С.27-31.
Дмитерко-Карабин, Х. М. Соціально-психологічні особливості самоактуалізації студентської молоді. // Актуальні проблеми психології. — К., 2002. — Соціальна психологія. Психологія управління. Організаційна психологія, ч. 3. — С. 41-49
Долинська, Ю. Г. Порівняльна характеристика особливостей самоактуалізації особистості майбутніх психологів України та Чеської республіки. // Психологія. — К., 1998. — Вип. 3. — С. 53-60.
Долинська, Ю. Г. Психолого-педагогічні умови самоактуалізації особистості майбутнього шкільного психолога. // Вісник. — Х., 1999. — Сер. психологія, політологія. — С. 40-43
Долінська, Ю.Г. Самоактуалізація особистості майбутнього психолога у процесі професійної підготовки [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Долінська Юлія Георгіївна ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2000. - 196 арк. - арк. 171-190.
Жадько, В. О. Головні філософські аспекти самоактуалізації творчої особистості в еволюційній концепції Михайла Драгоманова. // Гілея: наук. вісн. — К., 2010. — Вип. 30. — С. 303-315
Зеленін, В. В. Психолого-педагогічні умови професійної самоактуалізації музикантів-виконавців [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Зеленін Всеволод Володимирович ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка. - К., 2012. - 20 с. : рис., табл.
Ільченко, І.Г. Самоактуалізація та самореалізація у контексті філософських засад цілепокладання освітньої діяльності // ПРАКТИЧНА ФІЛОСОФІЯ . - 2012 . - № 1. - С.85-89
Карамушка, Л. М. Самоактуалізація менеджерів у професійно-управлінській діяльності (на матеріалі діяльності комерційних організацій) [Текст] : монографія / Л. М. Карамушка, М. Г. Ткалич ; АПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка, Лаб. організац. психології, Запоріз. нац. ун-т, Каф. практ. психології, Укр. асоц. організац. психологів та психологів праці. - Запоріжжя : Просвіта, 2009. - 260 с. - Бібліогр.: с. 204-221.
Карпенко, Є. В. Самоактуалізація і адаптація: від конфронтації до кооперації [Текст] : монографія / Євген Карпенко. - Івано-Франківськ : Нова Зоря, 2013. - 271 с. : рис., табл. - Рез. англ., нім. - Бібліогр.: с. 200-219. - 300 экз.
Киричук, О. В. Смисложиттєві орієнтації як фактор самоактуалізації особливості. // Психологія праці та управління. — К., 2012. — С. 108-116
Кобильнік, Л. М. Психологічні особливості самоактуалізації особистості майбутніх психологів і педагогів [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Кобильнік Лілія Миколаївна ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2007. - 252 арк. - арк. 180-198.
Кобильнік, Л. М. Особливості самоактуалізації в процесі соціалізації молодого покоління. // Зб. наук. пр. — Бердянськ, 2006. — N3. — С. 150-155
Ковальова, Т. Теоретико-методологічне обгрунтування інтегральної концепції самоактуалізації в сучасній психології // ПСИХОЛОГІЯ І СУСПІЛЬСТВО . - 2010 . - № 2. - С.140-163.
Лях, В. В. Від «свободи вибору» до самоактуалізації (соціокультурний контекст). // Мультиверсум. Філософський альманах. — К., 2009. — Вип. 86. — С. 3-23
Мірошниченко, О. М. Особливості самоактуалізації жінки у професійній діяльності [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.01 / Мірошниченко Оксана Миколаївна ; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. - К., 2007. - 279 арк. - арк. 174-194.
Мірошниченко, О. М. Професійна діяльність як фактор успішної самоактуалізації особистості. // Сборник научных материалов II Международной конференции «Современный мир: проблемы и перспективы». — Чернигов, 2012. — С. 46-47 В64094 . 605471
Мірошниченко, Оксана. Історичний екскурс до проблеми самоактуалізації особистості / Оксана Мірошниченко // Соціальна психологія. — 2012. — № 1/2. - С. 73-79.
Нечволод, М. К. Актуалізація та самоактуалізація особистості за допомогою методів резонансного впливу. // Проблеми трудової і професійної підготовки. — Слов’янськ, 2008. — Вип. 12. — С. 3-9
Ніколаєнко, С. О. Гуманістично орієнтована гіпнотрансформація «Я-концепції» як фактор самоактуалізації особистості. // Сучасна картина світу: інтеграція наукового та позанаукового знання. — Суми, 2004. — Вип. 3. — С. 214-218
Овсянецька, Л. П. Психологічні особливості самоактуалізації особистості. // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. — Івано-Франковськ, 1998. — Вип. 2, ч. 2. — С. 110-117.
Підлісний, Ю. А. Особливості самоактуалізації військовослужбовців у професійній діяльності. // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подільський, 2010. — Вип. 9. — С. 305-313
Раренко-Зеленська, О. В. Буттєві цінності як фактор самоактуалізації. // Становлення цінностей у психологічному вимірі соціального буття особистості. Соціальна мужність як цінність. — Кам’янець-Подільський, 2010. — С. 126-127
Романова, С. В. Педагогічне спілкування – крок до професійної самоактуалізації. // Корпоративна культура організацій XXI століття. — Краматорськ, 2011. — С. 226-229
Русова, В. В. Самоактуалізація особистості обдарованих старшокласників в умовах профільної підготовки (на матеріалі психологічного супроводу науково-дослідної роботи школярів у Малій академії наук) [Текст] : метод. посіб. / В. В. Русова, В. В. Рибалка ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т обдар. дитини. - К. : Інфосистем, 2011. - 154, [1] с. : табл. - Бібліогр.: с. 140-153. - 500 экз.
Русова, В. В. Психолого-педагогічні умови формування здатності підлітків до самоактуалізації в умовах дитячого об’єднання. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — К., 2009. — Вип. 13, кн. 2. — С. 191-200
Серьожникова, Р. К. Самоактуалізація особистості студента в процесі формування його гуманістичної професійно-педагогічної спрямованості. // Наукові записки. — Вінниця, 2004. — N10. — С. 148-151
Соломка, Т. Соціально-психологічний компонент структурно-функціональної моделі самоактуалізації студентів // СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ . - 2007 . - № 5. - С.127-140.
Старинська, Н. В. Особливості самоактуалізації майбутніх психологів в процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Старинська Н. В ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Х., 2012. - 19 с. : табл.
Султанова, Е. В. Педагогічні умови самоактуалізації майбутнього вчителя музики в процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Султанова Елеонора Володимирівна ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. - Вінниця, 2011. - 20 с. : рис., табл.
Ткалич, М. Г. Психолого-організаційні детермінанти самоактуалізації менеджерів комерційних організацій [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.10 / Ткалич Маріанна Григорівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - К., 2006. - 265 арк. - Бібліогр.: арк. 191-207.
Тоба, М. В. Вплив групових норм на прояв ініціативи та рівень самоактуалізації особистості. // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. — Івано-Франківськ, 2008. — Вип. 13, ч. 1. — С. 102-112
Уварова, Ю. В. Рівень самоактуалізації майбутніх педагогів як показник ефективності їх міжособистісного спілкування. // Вісник. — Д., 2004. — Вип. 10 (N7). — С. 63-69
Філіппова, В. П. Формування самоактуалізації як показника самосвідомості особистості студентів молодших курсів в умовах вузівського навчання. // Збірник наукових праць. — Херсон, 2002. — Вип. 32, ч. 2. — С. 128-134 Бп14832-32/2 .
Фурман, Анатолій. Категорійна матриця взаємозв’язку образів суб’єктивної реальності і психологічних чинників самоактуалізації дорослого / Анатолій Фурман, Тетяна Ковальова // Психологія і суп-во. — 2011. — № 4. - С. 72-81.
Чаус, А.Д. Онтологічні рівні самоактуалізації особистості // ПРАКТИЧНА ФІЛОСОФІЯ . - 2010 . - № 4. - С.158-163.
Чаус, А. Д. Художнє пізнання як фактор самоактуалізації особистості. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Мистецька освіта та мистецтво освіти в контексті формування сталого суспільства». — К., 2005. — Ч. 1. — С. 150-153
Чернілевський, Д. Самоактуалізація особистості в освітній діяльності
// УКРАЇНОЗНАВСТВО . - 2009 . - № 3. - С.139-141.
Яремчук, С. В. Дослідження взаємозв’язку і взаємозалежності між ціннісними орієнтаціями особистості та її самоактуалізацією. // Збірник наукових праць. — Бердянськ, 2009. — N3. — С. 236-241.

Доброго дня, Ксеніє!
Ми не даємо відповіді на запити, а підбираємо саме ДЖЕРЕЛА інформації за конкретною темою. Ваш запит нас зацікавив, тому пропонуємо переглянути:
ЧИТАЮЩЕЕ ГНЕЗДО (Голландія)
(переклад: Google Перекладач)
Читання Nest є проектом для мотивації читов читання середу в школах і дитячих садах. Його мета полягає в розробці умов, в школах, де діти можуть ліній в приємній і безпечній атмосфері і займатися діяльністю, що сприяють творчості дітей та вчителів, і Фостер Співпраця між домом і спільноти.
Читання проект Nest почав за допомогою програми Голландський MATRA-KAP в 2004 році, і більше 1500 викладачів з тих пір були навчені. Проект використовує ефективну систему, де вчителі, які потім навчені наставників доручити СТВОРИТИ гнізда в читання для своїх шкіл або дитячих садків. Читання Гніздо Тобто обстановка приваблює дітей читати книги, пропонуючи можливість для них "взяти тайм-аут" і гортаючи книги в класі самостійно. При налаштуванні читання Гнізда Такі вчителі завжди створювати і підтримувати діяльність, може бути зроблено в гнізді. У деяких школах гніздо дуже мало і тільки включає в себе мішок квасолі крісло, килим і книги, проте, я, спектр діяльності, ігри, грає, саморобні ляльки, книги і так є, який надається чудовий.
Читання проект Nest був нагороджений Міжнародної асоціації читання премії інноваційного заохочення читання в Європі в 2009-ом липні
Цілі проекту:
Вперше збільшити інтерес дітей до читання і книжок
2, щоб активувати дитяча творчість та ініціативу
3 по запобіганню соціального проблем, пов'язаних дозвілля
4 Навчання по запобіганню проблем за допомогою досвіду дитини роботи з книгами
5, щоб дати ідеї, заохочує викладачів і для власної творчості
6 по залученню і співпрацювати з батьками
7 залучення спільноти в роботі навчального закладу
Цільова група: Немовлята; діти;
Источник:
http://www.readingworldwide.com/index.php?id=45914&no_cache=1&sword_list[]=nest
Проекти з читання в Естонії:
http://www.lugemisyhing.ee/index.php?page=178
Міжнародна асоціація читання (IRA):
http://apps.reading.org/search/svc/submitquery?query=Reading Nest&advanced=1
Иванова, Галина Александровна. Библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества за рубежом : учеб. пособие / Г. А. Иванова, В. П. Чудинова ; Московский государственный университет культуры и искусств ; Российская государственная детская библиотека. - М. : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2012. - 375 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; Вып. 1-2. Сер. 1).
http://www.kulturradet.se/sv/Lasframjande/Idrott/Lasprojekt-pa-gang/
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах. Можливо, мовою оригіналу про ці проекти можна знайти більше інформації, але за «Правилами» довідки: «Тематичний пошук здійснються лише за ресурсами, опублікованими українською або російською мовами». Спробуйте, як і ми, скористатися Google-перекладачем.

Добридень, Олено! На ваш запит підібрано такі документи:

[Знайомство з навколишнім світом восени] : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 9 (вересень). - С. 37-56.

Екскурсія - віконечко в природу : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. - 2014. - № 6 (червень). - С. 47-67.

Кацюк, Лариса. Розвиток креативного потенціалу молодших школярів на уроках курсу "Я і Україна" / Кацюк, Лариса // Початкова школа. - 2011. - № 11. - С. 48-49.

Кисіль, Алла. Весна у лісі : година спілкування : 1-й клас / Кисіль, Алла // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 10. - С. 19-20. - Бібліогр.: с. 20.

Ковтун, Тамара. Екскурсії в природу : рослинний і тваринний світ лісу, луків, саду / Ковтун, Тамара // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 16 (квітень). - Методичний порадник. - Вип. 4. - С. 5-7. - Бібліогр.: с. 7.

Коржикова, Ольга. Дзвони літа : майстер-клас : проекти-екскурсії / Коржикова, Ольга // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 16 (квітень). - Методичний порадник. - Вип. 4. - С. 11-13.

Лактіонова, Тетяна. Зимова екскурсія в парк / Лактіонова, Тетяна // Початкова школа. - 2011. - № 1. - С. 20-25.

Майбутнє починається з дитини : початкова школа XXI сторіччя : [добірка матеріалів] / упоряд. О. Ночвінова // Розкажіть онуку. - 2011. - № 15-16 (серпень). - С. 3-15.

Міщенко, Олена.Природа навколо нас : майстер-клас : проекти-екскурсії / Міщенко, Олена // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 16 (квітень). - Методичний порадник. - Вип. 4. - С. 10-11.

Оприско, Галина. Перший сніг : навчальна екскурсія / Оприско, Галина // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 45. - С. 14-15.

Рудейчук, Марія. Основи екскурсійної роботи : методичний посібник / Рудейчук, Марія // Шкільний світ. - 2010. - № 24. - С. 1-20. - Бібліогр.: с. 18.

Савченко, Анжела. Все починається в житті з малого : [методичні поради щодо проведення екскурсій з молодшими школярами] / Савченко, Анжела // Початкова школа. - 2013. - № 4. - С. 58-59.

Татаринова, Наталія. Значення води в житті людини : майстер-клас : проекти-екскурсії / Татаринова, Наталія // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 16 (квітень). - Методичний порадник. - Вип. 4. - С. 13-15.

Токарь, Людмила. Екологічне виховання через спостереження / Токарь, Людмила // Початкова школа. - 2011. - № 7. - С. 35-39.

Чмиренко, Наталія. Урок-екскурсія : [за темою "Краса живопису. Весняний спів землі"] / Чмиренко, Наталія // Початкова школа. - 2013. - № 3. - С. 27-29. - Бібліогр.: с. 29.

Чорна, Наталія. Уроки мислення серед природи / Чорна, Наталія // Початкова школа. - 2014. - № 3. - С. 15-21.

Шевчук, Олександра. У царстві Рода на природі : екскурсія на природу : еколого-народознавчий аспект / Шевчук, Олександра // Початкова школа. - 2012. - № 10. - С. 27-30. - Бібліогр.: с. 30.

Ширяєва, Надія. Веселка ігор : для учнів у ГПД / Ширяєва, Надія, Гриненко, Олена // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 22. - С. 9-12. - Бібліогр.: c. 12.

Щербакова, Лідія. Проведення навчальних екскурсій у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів / Щербакова, Лідія // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 16 (квітень). - Методичний порадник. - Вип. 4. - С. С. 3-4.

Екскурсія як форма організації навчального процесу
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kpp_korekc.psihopedagogika_2_chast/590.html

Екскурсія. Проведення екскурсій в початкових класах
http://ua.textreferat.com/referat-13057-1.html
Навчальна екскурсія та її аналіз
http://ru.osvita.ua/school/method/technol/728/

Природничі екскурсії, як форма організації навчального процесу
http://ua.textreferat.com/referat-13489-1.html

Уроки екскурсій в початкових класах. Використання спадщини В.О.Сухомлинського
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=86162