Можемо запропонувати Вам таку літературу:
Ганич О.Ф.Вивчення творчості П.Г.Тичини в школі: посібник для вчителя.-К.:Рад. школа,1961. -153с.
Іщук А.Павло Тичина: критико-біографічний нарис. -К.:Держлітвидав,1954.-161 с.
Соболєв І.Вивчення творчості Павла Тичини в школі.-К.:Рад. школа,1973.-181 с.
Шаховський С. Павло Тичина: життєпис поета і громадянина.-К.:Дніпро,1968.-211с.
Горик Н. Тематичні розробки уроків з української літератури: тема"Павло Тичина"//Дивослово. -1988.-№4.-С.35-40

Дивіться наступні джерела:
1. Франко, Іван Якович. Перехресні стежки: Повість / Франко, Іван Якович; Шк. версія повісті "Перехресні стежки" В.Панченка; Конспекти уроків по вивч. повісті Л.Зубак. - Кіровоград: Степова Еллада, 2000. - 255 с. - (Рідне слово в рідній школі).
2. Іван Франко. Поезія. Перехресні стежки. Украдене щастя: Коротка біогр. письменника. Тексти віршів. Стислий переказ творів. Аналіз текстів. Зразки учн. творів: Посіб. для 10 кл. / Авт.-уклад. В.П.Свєтлаков. - Х.: Ранок, 2000. - 79 с. - (Літературна крамниця).
3. Іван Франко: Прогр. тексти, ілюстр., поясн., завдання, тести: 10 кл. / Авт.-упоряд. М.Легкий. - К.: АртЕк, 2001. - 62 с.: іл. - (УСЕ для школи. Українська література. 10 кл.; Вип. 9).
4. Голод Роман. Між романтизмом і натуралізмом // Дзвін. - 1997.- 8. - С.139-140.
5. Денисюк Іван. Деякі "білі плями" франкіани // Слово і час. - 1990.- 11. - С.13-22.
6. Панченко Володимир. Любов і боротьба Євгенія Рафаловича: (Повість І.Франка "Перехресні стежки") // Дивослово. - 1999.- 9; 10. - С.32-37; 40-44.
7. Жиденко Галина. "Перехресні стежки" Івана Франка в 10 класі // Українська література в загальноосвітній школі. - 1999.- 6. - С.6-12.
8. Гриценко Віктор. "Мов паралітик той на роздорожжу...": (Вивчення повісті І.Франка "Перехресні стежки" в 10 кл.) // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 3. - С.15-18.
9. Панченко, Володимир. Любов і боротьба адвоката Рафаловича: Шк. версія аналізу повісті І.Франка // Франко І.Я. Перехресні стежки. - Кіровоград, 2000. - С.215-238.
10. Зубак, Любов. Любов і боротьба адвоката Рафаловича: Конспекти уроків по вивч. повісті // Франко І.Я. Перехресні стежки. - Кіровоград, 2000. - С.239-251.
11. Ковальчук Алла. Художній простір як засіб психологізму: (на матеріалі "кримінальної прози" І.Франка) // Слово і час. - 2001.- 7. - С.73-77.
12. Степанишин, Борис. "Перехресні стежки" Івана Франка // Українська література: Хрестоматія: 10 кл. - Х., 2002. - С.339-340.
13. Ковальчук Алла. Еволюція поглядів І.Франка на психологію переступника // Київська старовина. - 2001.- 4. - С.163-175.
14. Логвин Григорій. Як побудоване суспільство?: ("Перехресні стежки" І.Я.Франка - у 10 кл.) // Українська мова і література в школі. - 2003.- 3. - С.49-53.
15. Каневська Лариса. "Простір страждання" Франкового героя-інтелігента (психолого-біографічний ракурс) // Слово і час. - 2003.- 9. - С.44-53.
16. Каневська Лариса. "Чоловік не сам жиє на світі, а з людьми": Художньо-психологічна концепція міжособистісних взаємин у романістиці Івана Франка // Дивослово. - 2004.- 3. - С.55-58.
17. Набитович Ігор. Інтелігенція: реакція характеру: Програма діяльності в романі "Перехресні стежки" // Українська мова та література. - 2004.- №36. - С.10-11.
18. Над сторінками книг Івана Франка // Бібліотечка "Дивослова". - 2005. -№1. - С.20-43.

Шановна Вікторіє, Ми можемо запропонувати Вам тільки літературу про творчість М.Куліша "Мина Мазайло", сподіваємось, що саме цей твір Ви мали на увазі:
Голобородько Я. Художньо-інтелектуальна аура Миколи Куліша:(До 100-річчя від дня народження)//Укр. л-ра в загальноосвітній шк.-2003.-№1.-С.43-49
Голобородько Я. Архітектопічна пактитура комедії Миколи Куліша "Мина Мазайло"//СІЧ.-2002.-№12.-С.11-19
Голобородько Я. Художня своєрідність комедії "Мина Мазайло"//Усе для вчителя. Микола Куліш.-2001.-С.19-23
Жила С.Вивчення комедії Миколи Куліша "Мина Мазайло" у школі// Дивослово.-1998.-№1.-С.21-26
Колісник С.Відновлення шедевра:("Мина Мазайло")//Дивослово.-1997.-№1.-С.37-38
Саєнко В.Українська класика ХХ ст.:художня своєрідність п`єси "Мина Мазайло" М.Куліша// Укр. мова та л-ра.-2001.-№20.-С.4-7
Цю літературу Ви можете знайти у будь-якій публічній бібліотеці Дніпропетровська, а токож радимо Вам звернутись в архів нашої електоннної довідки, або скористатись сайтами:
http://ukrlife.org
http://www.ukrlib.com.ua
http://ukrlife.org

Ми вже відповідали на подібний запит. Перш ніж задавати запитання, звертайтесь до архіву довідок. Пропонуємо Вам літературно-критичні матеріали до твору:
1. Федоренко Тетяна. До вивчення композиції роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" // Дивослово. - 1994.- 4. - С.37-39.
2. Панас Мирний. Хіба ревуть воли, як ясла повні?: Біогр. письменника. Стислий переказ твору. Аналіз тексту. Зразки учн. творів: Посіб. для 10 кл. / Авт.-упоряд. Ю.Г.Башкірова, Н.В.Кривка; Худож. П.О.Павлов. - Х.: Ранок, 2000. - 64 с.: портр. - (Літературна крамниця).
3. Шевченко Зоя. Панас Мирний: спроба сучасного прочитання життєвого і творчого шляху письменника // Дивослово. - 2001.- 12. - C.45-48.
4. Михальчук Оксана. Об'єктивний тип романного мислення: (Роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?) // Слово і час. - 1994.- 4-5. - С.22-26.
5. Майдан Оксана. Психологічні спостереження Панаса Мирного в жанрі роману // Слово і час. - 1999.- 10. - С.28-32.
6. Свідер Полікарп. Хто ж він, Чіпка Вареник? // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000.- 5. - С.16-18.
7. Месевря Ольга. Проблема добра і зла у творчості українських письменників // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003.- 1. - С.74-81.
8. Ковдя С.А. Новаторство Панаса Мирного у створенні системи персонажів // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003.- 5. - С.8-10.
9. Погребенник В. Панас Мирний (Панас Рудченко): (1849-1920) // Українська мова та література. - 1998.- 21-24(85-88), черв. - С.41-43; дод.
10. Турчин Марія. Пропаща доля внука: Ще одне прочитання образу Чіпки // Дивослово. - 2004.- №9. - С.19-22.
А також сайти рефератів:
http://www.allbest.ru/referats/languages/380417.html
http://www.meo.ru/catalog/329/65936.html

Пропонуємо Вам сценарії за мотивами творів Гоголя в тому числі і "Вечори на хуторі близь Диканьки":
1. Козаренко Тетяна. Літературно-музичний вечір "Україна була справжньою втіхою і святом душі...": Народні традиції в творчості М.В.Гоголя // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2000.- 12. - С.38-40.
2. Скобельская Ольга. В гостях у Рудого Панька: Сценарий вечера по мотивам повестей Н.В.Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" 9-11 классы // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2001.- 12. - С.54-56.
3. Коломієць З.Г. Вистава у Різдвяну ніч: За мотивами творів М.В.Гоголя
// Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2002.- 1. - С.59-62.
4. Носкова М. Ніч перед Різдвом: Вистава за мотивами однойменної повісті М.Гоголя // Шкільний світ. - 2003.- 44. - С.16-21.
5. Савран А.А. Одинокая птица, или Выбранные места из жизни и творений Гоголя: Литературно-драматическая композиция // Все для вчителя. - 2004.- 4-5. - С.80-83.
А також новорічні сценарії, вертепи, дійства на фольклорно-етнографічній основі:
1. Як козак Василь Новий рік зустрічав: Готуємося до свята // Шкільна бібліотека. - 2004.- №11. - С.51-54.
2. Корицька Галина. Різдвяно-новорічні передзвони: Фольклорно-пісенна композиція // Дивослово. - 2004.- №12. - С.50-54.
3. Рада І. Різдвяно-новорічна казка: Сценарій свята / І. Рада, Н. Чорна
// Українська література в загальноосвітній школі. - 2004.- №12. - С.42-46.
4. "На щастя, на здоров'я, на Новий рік!": Сценарій фольклорного свята
// Завуч. - 1999.- 33. - С.5-6.
5. "Ой, радуйся, земле": Сценарій свята для учнів середніх та старших класів // Позакласний час. - 2000.- 26-27. - С.7-10.
6. Левнівська Н.І. Народні свята. Новий рік // Позакласний час. - 2000.- 25. - С.69.
7. Іваннікова Людмила. На щастя, на здоров'я, на новеє літо!: Сценарій шкільного свята // Українська література в загальноосвітній школі. - 2001.- 6. - С.2-7.
8. Шкільні свята: [Добірка статей] // Завуч. - 2002.- 34. - Вкл.- С.1-8.