Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Алмакаєва О. В. К.Д.Ушинський про естетичне виховання дітей дошкільного віку / О. В. Алмакаєва // Матеріали всеукраїнських науково-практичних читань, присвячених спадщині К. Д. Ушинського / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. - Одеса, 2003. - С. 18 - 21.
Борисова О. Духовно-обрядові свята як засіб морального виховання дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Борисова, Ю. Осіпчук // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія. - 2013. - Вип. 28(2). - С. 43-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/gvpdpu_2013_28_2_11.pdf.
Гаврилова Л. Г. Використання мультимедійних навчально-розвивальних засобів у музично-естетичному вихованні дошкільників / Л. Г. Гаврилова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 4 (47). - С. 25-28.
Гоменюк Ю. Формування морально-естетичних здібностей у дітей дошкільного віку (на матеріалах фольклорного весняного циклу) / Ю. Гоменюк // Молодь і ринок. - 2011. - № 10. - С. 162-166.
Демчик К. Використання новітніх ігрових технологій у художньо-естетичному розвитку дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / К. Демчик // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 36. - С. 75-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vird_2014_36_15.pdf.
Донченко О. В. Проблема естетичного виховання дітей дошкільного віку в педагогічній думці України (кінець XIX - початок ХХ ст.) : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01 / О. В. Донченко ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Х., 2005. - 21 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05dovkps.zip.
Луганська Л. М. Формування духовної культури дошкільників засобами класичного музичного мистецтва : метод. посіб. / Л. М. Луганська ; Луган. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Луганськ : СПД Рєзніков В.С., 2009. - 160 c.
Макаренко Л. В. Впровадження ідей Ф. Фребеля у практику використання музично-дидактичних ігор у роботі з дошкільниками / Л. В. Макаренко // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2014. - Вип. 65. - С. 206-209.
Макаренко Л. В. Впровадження ідей Ф. Фребеля у практику використання музично-дидактичних ігор у роботі з дошкільниками / Л. В. Макаренко // Пед. науки : зб. наук. пр. - 2014. - Вип. 65. - С. 206-209.
Морально-етичні засади формування зростаючої особистості : монографія / ред. М. В. Левківський ; Житомир. держ. ун-т ім. І.Франка. - Житомир, 2008. - 271 c.
Нафікова Л. Особливості проведення музичних занять у спеціальних дошкільних закладах для дітей із порушеннями зору / Л. Нафікова // Дефектологія. - 2011. - № 4. - С. 25-29.
Новгородська Ю. Г. Методика музичного виховання дошкільників : конспект лекцій / Ю. Г. Новгородська ; Ніжин. держ. ун-т ім. М.Гоголя. - Ніжин, 2008. - 128 c.
Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка : підручник / Т. І. Поніманська. - 2-ге вид., доповн. - К. : Академвидав, 2013. - 462 c. - (Альма-матер).
Рагозіна В. Вивчення особливостей організації естетичного виховання і розвитку дітей раннього віку у ДНЗ України [Електронний ресурс] / В. Рагозіна // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2014. - № 10(1). - С. 231-239. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ppsv_2014_10(1)__36.pdf.
Тарапака Н. В. Проблеми естетичного розвитку особистості дітей дошкільного віку у творчій спадщині В. О. Сухомлинського : навч.-метод. посіб. / Н. В. Тарапака ; Упр. освіти і науки Кіровогр. облдержадмін., Кіровогр. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Кіровоград, 2003. - 99 c. - (Сер. Libri amici, libri magistri. Книги - друзі, книги - вчителі).
Тарапака Н. В. Проблема емоційно-естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у творчій спадщині В. О. Сухомлинського : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01 / Н. В. Тарапака ; Криворіз. держ. пед. ун-т. - Кривий Ріг, 2001. - 18 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2001/www.nbuv.gov.ua.
Теорія і практика естетичного виховання в умовах соціокультурної трансформації / ред. Т. Ф. Потоцька. - Бердянськ, 2006. - 214 с. - (Зб. наук. пр. Бердян. держ. пед. ун-ту. Сер. Пед. науки; N 2).
Тіхомірова О. В. Вплив художніх текстів на естетичну культуру особистості дошкільника / О. В. Тіхомірова // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 432-435.
Фоломєєва Н. А. Педагогічні технології естетичного виховання дітей віком 5 - 10 років засобами музичного мистецтва : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.07 / Н. А. Фоломєєва ; АПН України. Ін-т пробл. виховання. - К., 2001. - 22 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2001/www.nbuv.gov.ua.
Чернявська М. В. Естетичне виховання дітей у дошкільних закладах освіти України (друга половина XX століття) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / М. В. Чернявська ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Х., 2011. - 20 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11CHMZOU.zip.
Чернявська М. В. Обґрунтування етапів естетичного виховання дошкільників в Україні у другій половині ХХ століття / М. В. Чернявська // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. – Х. : ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2010. – Вип. 26. – С. 179 – 185.

Доброго дня, Аліно! Радимо Вам використати наступні джерела:
– http://eprints.zu.edu.ua/3494/1/Сиротюк_Н.Б..pdf
– http://ua-referat.com/Особливості_прояву_самооцінки_у_дітей_старшого_дошкільного_віку
– http://www.ukrdeti.com/2009/3_a9_2009.html
– http://pidruchniki.com/14210923/psihologiya/rozvitok_samootsinki_doshkilnika
– http://medbib.in.ua/rozvitok-samootsinki-doshkilnika-39577.html
– http://dnz416.edu.kh.ua/storinka_psihologa/poradi_psihologa/formuvannya_samoocinki_ditej_doshkiljnogo_viku/
– http://www.8ref.com/19/referat_197144.html
– http://www.voppsy.ru/issues/1985/853/853055.htm
– http://klin-ddt.narod.ru/sam_doshk.html
– http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/11/09/issledovanie-samootsenki-doshkolnikov
– http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2012/02/09/izuchenie-vozmozhnostey-formirovaniya-adekvatnoy-samootsenki-u
– http://rcosps.rusedu.net/post/410/22147
– http://signorina.ru/1797-formirovanie-adekvatnoj-samoocenki-u-detej.html
– http://orensad3.ru/files/roditelyam/psiholog/samoocenka.pdf
– http://www.bestreferat.ru/referat-206241.html
– http://52.xn--80aadkum9bf.xn--p1ai/blog/2015/02/11/formirovanie-samoocenki-doshkolnikov/
– http://www.maam.ru/detskijsad/statja-pedagogicheskie-uslovija-formirovanija-adekvatnoi-samocenki-u-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html
– http://ds164.centerstart.ru/sites/ds164.centerstart.ru/files/programma_razvitie_samoocenki.pdf
– http://www.rosinka-malinovka.narod.ru/samoozenka.doc
– http://www.scienceforum.ru/2013/pdf/6590.pdf

– Олійник О. О. Психологічні умови формування самооцінки у старших дошкільників: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / О. О. Олійник ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Х., 2010. — 21 с.
– Олійник О. О. Роль пізнавальної активності мислення у формуванні самооцінки старших дошкільників / О. О. Олійник // Наука і освіта. - 2009. - № 8. - С. 217-219.


– Адекватна самооцінка особистості : віковий дискурс / О. О. Олійник // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. Кам'янець-Подільського нац. ун-ту ім. І. Огієнка, Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / Кам'янець-Подільський національний університет ім. Івана Огієнка. - Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2013. - Вип. 20. - С. 475-484.
– Мельник І. Можливості розвитку адекватної самооцінки дошкільників у взаємодіїї з дорослими й однолітками / І. Мельник // Дошкільна освіта. Запоріз. ОІППО. - 2009. - № 3. - С. 55-62.
– Сидельникова О. Особистість дитини: самоставлення та самосвідомість / О. Сидельникова // Вихователь-методист дошкіл. закл. - 2012. -№ 9. - С. 18-25.
– Дятленко Н. Подбаймо про формування самоповаги в дітей : [виховання ціннісного ставлення до себе] / Н. Дятленко // Дошкіл. виховання. - 1999. - № 08 (серп.). - С. 8-10 .
– Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Інт-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України у 12 т. Т. 4. Психологія розвитку дошкільника. Вип. 6 / Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України ; [редкол. : Максименко С. Д., Балл Г. О., Болтівець С. І. та ін.]. - Житомир : ЖДУ ім. І.Франка, 2010. - 247 с.
– Визначення рівня сформованості пізнавальної самостійності старших дошкільників у конструктивній діяльності / Ю. О. Демидова //Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки НАПН України, Хмельниц. гуманіт.-пед. акад. - Хмельницький : ХГПА, 2012. - Вип. 13. - С. 76-79.
– Моисеев Д. Формирование адекватной самооценки в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Моисеев Д. // Дошкольное воспитание. - 1995.-N9. - С.17-21.
– Гусева Т.А. Использование рефлексивно-игровых технологий для формирования адекватной самооценки у старших дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями / Т. А. Гусева, Т. О. Иванова ; худож. П. А. Маклакова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 7. - С. 27-30.
– Лихачева Е.Н. Формирование адекватной самооценки у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Диагностика, программа занятий : Методическое пособие / Е.Н.Лихачева. – М. : Детство-Пресс, 2013. – 80 с.

Доброго дня, Анно! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:
– Андрєєва О. Адаптація учнів першого класу : психологічний супровід / О. Андрєєва // Психолог. - 2014. - № 18. - С. 14-16.
– Бабич С. Адаптація першокласників : психокорекційний комплекс / С. Бабич, О. Кулішова // Психолог. - 2014. - № 18. - С. 17-22.
– Ричкова С. Емоційний аспект адаптації учнів до першого класу : заняття для розвитку емоційно-вольової сфери першокласників / С. Ричкова // Початкова освіта. - 2015. - № 6. - С. 37-40.
– Біла О. Перші кроки першокласника / О. Біла // Початкова освіта. - 2015. - № 6. - С. 41-43.
– Афанасьєва В. Дитина повинна відчувати любов до себе : створюємо передумови для комфортної адаптації майбутніх першокласників / В. Афанасьєва // Початкова освіта. - 2015. - № 6. - С. 44-46.
– Конькова Т. Використання діагностичних методик педагогами початкової школи / Т. Конькова, Н. Гречко // Початкова освіта. - 2015. - № 4. - С. 5-9.
– Швидка І. Перший раз у перший клас : проект психологічного супроводу адаптації першокласників / І. Швидка // Психолог. - 2015. - № 15-16. - С. 4-11.
– Вовнянко Т. Проблеми адаптації першокласників / Т. Вовнянко // Психолог. - 2015. - № 15-16. - С. 36-38.
– Габенко Л. Адаптація першокласників : заняття з елементами тренінгу / Л. Габенко // Психолог. - 2015. - № 15-16. - С. 39-43.
– Снігірьова Т. Труднощі адаптації першокласників до школи : батьківські збори / Т. Снігірьова // Психолог. - 2015. - № 15-16. - С. 47-49.
– Бєляєва О. Успішна адаптація як умова гармонійного розвитку особистості : заняття для батьків першокласників / О. Бєляєва // Психолог. - 2015. - № 15-16. - С. 50-58.
– Давосир Л. Успішна адаптація першокласника : майстер-клас / Л. Давосир // Психолог. - 2015. - № 15-16. - С. 64-67.
– Деркач О. Внутрішня позиція "Я - школяр" / О. Деркач // Дитячий садок. - 2013. - № 29. - С. 15-18.
– Голосова Т. С. Програма з адаптації дитини до навчання в початковій школі / Т. С. Голосова // Педагогічна майстерня. - 2014. - № 7. - С. 30-32.
– Уваєва Н. Введення у шкільне життя : розробка адаптаційного курсу для першокласників / Н. Уваєва // Початкова освіта. - 2014. - № 13. - С. 29-47.
– Коровіна О. Адаптація до навчального процесу учнів 6-річного віку / О. Коровіна // Початкова школа. - 2013. - № 8. - С. 46-47.
– Чумак Н. А. Я - першокласник. Адаптація дитини до школи / Н. А. Чумак // Почат. навчання та виховання. - 2011. - № 22/23. - С. 39-53.
– Полударова А. Л. Взаємодія школи та сім'ї. Роль батьків в адаптації дітей до школи / А. Л. Полударова // Шкіл. психологу. Усе для роботи. - 2011. - № 10. - С. 22-28.
– Ежкова Н.С. Эмоциональная поддержка первоклассников в учебной деятельности / Нина Сергеевна Ежкова, Анна Евгеньевна Ежкова // Нач. шк. плюс До и После. - 2013. - № 5. - С. 52-55.
– Назарина Ю. М. Адаптація першокласників до навчання у школі : психолого-педагогічний семінар / Ю. М. Назарина // Шкіл. психологу. Усе для роботи. - 2013. - № 5. - С. 9-11.
– Іванова С. Умотивована адаптація майбутніх першокласників / С. Іванова // Школа. - 2011. - № 9. - С. 18-19.
– Довга О. З радістю у школу / О. Довга // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2013. - № 4. - С. 53-54.
– Шевчик Л. О. Успішна адаптація першокласників до школи як умова гармонійного розвитку особистості : батьківські збори-практикум з використанням тренінгових вправ / Л. О. Шевчик // Почат. навчання та виховання. - 2013. - № 26. - С. 6-11.
– Белік Л. Адаптація першокласників до школи : корекційна програма роботи з дітьми / Л. Белік // Відкритий урок : розробки, технологіі, досвід. - 2012. - N 6. - С. 36-39.
– Кулешова Е. Н. Роль учителя в процессе адаптации первоклассников в школе / Е. Н. Кулешова // Психология обучения. - 2012. - № 6. - С. 81-99.
– Яковець В. М. Адаптація до шкільного навчання : корекційно-розвивальна програма для учнів 1-х класів / В. М. Яковець // Шкіл. психологу. Усе для роботи. - 2013. - № 3. - С. 7-15.
– Корнеева Т. В. Психологический портрет первоклассника, или Проблемы школьной адаптации / Т. В. Корнеева // Ребенок в дет. саду. - 2012. - № 4. - С. 2-5.
– Загній І. А. Я уже першокласник ... : корекційно-розвивальна програма для успішної адаптації учнів перших класів / І. А. Загній // Шкіл. психологу. Усе для роботи. - 2014. - № 7. - С. 2-38.
– Божко І. В. Ми йдемо до школи: перші тижні навчання : [адаптація дитини до школи] / І. В. Божко // Почат. навчання та виховання. - 2009. - № 27. - С. 26-32.
– Воронцова Е. Психологічна адаптація першокласників - основа успішного навчання / Е. Воронцова // Початкова школа. - 2010. - N 9. - С. 5-7.
– Кочерга О. Як допомогти першокласнику адаптуватися до шкільного навчання / О. Кочерга // Практика упр. закл. освіти. - 2010. - № 8. - С. 71-76.
– Семенова Т. С. Психологическая готовность к обучению и адаптация первоклассников к школе / Т. С. Семенова // Психология обучения. - 2011. - № 12. - С. 96-102.
– Мартиненко С. Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі: поради для батьків / С. Мартиненко // Початкова школа. - 2009. - N 10. - С. 59-61.
– Мардар Г. Прогноз адаптації першокласників до навчання в школі / Г. Мардар, Т. Лясота // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2007. - Вип. 331 : Педагогіка та психологія. - С. 155-162 : іл.
– Іванова О. І. Адаптація дітей 6-7 річного віку до навчання в освітніх закладах різного типу / О. І. Іванова, Л. М. Басанець, О. В. Гризодуб // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. - Суми : СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2006. - [Ч. 1]. - С. 182-189.
– Ковальчук Л.В. Психофізичний розвиток як фактор готовності шестилітніх дітей до навчання в школі : автореф. дис. ... канд. з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Ковальчук Лідія Валеріївна ; Львівський державний університет фізичної культури. - Львів : [Б. в.], 2007. - 20 с.
– Ієговська Л. І. Соцільна адаптація дітей шестирічного віку до навчання в початковій школі / Л. І. Ієговська // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х. : Цифрова друкарня №1, 2013. - Вип. 43. - С. 48-53.
– Кочерга О.В. Психофізіологія шестирічних першокласників і адаптація до школи / О. В. Кочерга ; [ред. рада : Т. Вороніна, І. Стеценко, М. Мосієнко та ін. ; ред. : Т. Вороніна, літ. ред. : Г. Савчук ; дизайнер обкл. : Л. Карасьова]. – К. : Шкільний світ, 2010. - 125, [1] с.
– http://sk-osvita.km.ua/new/standart/porada2.doc
– http://ua-referat.com/Адаптація_молодших_школярів_до_навчально-виховного_процесу
– http://metodist.ucoz.com/nova/NMR/RMOpochatkova/adaptacija.doc
– http://sch-10.at.ua/index/adaptacija_pershoklasnikiv_do_navchalno_vikhovnogo_procesu/0-130
– http://www.bookland.com/download/1/10/105295/sample.pdf
– file:///C:/Users/User/Downloads/Fvs_2008_2_52.pdf
– http://osvita.ua/school/method/psychology/1727/
– http://dunaivti-school.edukit.km.ua/Files/downloads/Адаптація учнів школи Лісовська Т.Л..docx
– file:///C:/Users/User/Downloads/83_89.pdf
– http://www.psy-pdpu.com/conference2015/Oliinyk_I_V_Melnychuk_I_V.docx
– http://dnz37.edu.vn.ua/uploads/tiger-1329857677.htm

Доброго дня, Єлизавето!
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах:
Барна Х. В. Виховання ціннісного ставлення до книги у дітей старшого дошкільного віку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Х. В. Барна ; ДЗ "Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка". - Луганськ, 2014. - 20 c.
Білецька С. В. Розвиток просвіти батьків дітей дошкільного віку у США (історико-педагогічний аспект) [Текст] : монографія / С. В. Білецька, С. В Івасішина ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків : Вид-во ХНАДУ, 2014. - 195 с.
Деснова І. С. Формування педагогічної культури батьків дітей раннього віку в умовах дошкільного навчального закладу [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / І. С. Деснова ; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". - О., 2011. - 20 с.
Дитина у сучасному соціопросторі : навч. посіб. / Т. О. Піроженко [та ін.] ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка ; за ред. Т. О. Піроженко. - Київ ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 271 с.
Захарова Н. М. Соціально-педагогічна робота в дошкільному навчальному закладі : навч. посіб. / Н. М. Захарова ; Ін-т пробл. виховання Нац. акад. пед. наук України, Бердян. держ. пед. ун-т. - Мелітополь : Вид. будинок ММД, 2012. - 132 c.
Каньоса Н. Г. Теорія та методика співпраці дитячих навчальних закладів з родинами : навч.-метод. посіб. / Н. Г. Каньоса ; Кам’янець-Поділ. ун-т ім. І. Огієнка, Пед. ф-т, Каф. теорії та методик дошк. і почат. освіти. — Кам’янець-Подільський : Зволейко Д. Г., 2015. — 115 с.
Коваль Н. І. Робота з сім'ями дітей з інтелектуальними порушеннями : метод. рек. / Н. І. Коваль. - Кам'янець-Подільський : ПП Буйницький О. А., 2013. - 55 с.
Соціальний розвиток дитини : ст. дошк. вік / І. М. Дичківська, О. А. Козлюк, Л. І. Кузьмук. - 2-е вид. - К. : Генеза, 2014. - 86 с. - (Настільна книжка вихователя) (Освітня лінія. Дитина в соціумі).
Сучасні діти - відображення цінностей дорослого світу : метод. рек. / Т. О. Піроженко [та ін.] ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка ; за ред. Т. О. Піроженко. - Київ ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 119 с.
Тарнавська Н. П. Теорія та методика співпраці дошкільного навчального закладу з родинами : навч.-метод. посіб. для студентів ВНЗ / Н. П. Тарнавська ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. - Житомир, 2014. - 227 c.

Доброго дня, Светлано!
Ми вже відповідали на подібні запитання раніше. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – 18107, 35182, 35277, 36689.
Додатково пропонуємо переглянути:
Баранова В. В. Сутність образотворчої діяльності [Електронний ресурс] / В. В. Баранова // Наука і освіта. - 2012. - № 8. - С. 11-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/NiO_2012_8_5.pdf.
Бергхауер-Олас Эмевке. Эмевке. Детская игра и рисунок как культурное впечатление / Эмевке. Эмевке Бергхауер-Олас // Наука і освіта. - 2008. - № 7. - С. 23-26.
Бірюков М. Ю. Особливості композиції в малюнках дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / М. Ю. Бірюков // Освіта на Луганщині. - 2010. - № 1. - С. 23-28.
Використання нетрадиційних технік малювання як засіб розвитку творчості в дітей дошкільного віку [Текст] / упоряд. Н. В. Погрібняк, А. Ф. Михайліченко ; Запорізький обласний ін-т післядипломної педагогічної освіти. Кафедра дошкільної освіти. - Запоріжжя : ТОВ "ЛІПС" ЛТД, 2006 : Використання нетрадиційних технік як засіб творчого розвитку дітей дошкільного віку (назва обкл.). Дайджест. 2. - [Б. м.] : [б.в.], 2006. - 99 с.
Кавиліна Г. К. Особливості малювання дітей дошкільного віку / Г. К. Кавиліна // Наука і освіта. - 2008. - № 6. - С. 75-77.
Котляр В. П. Основи художнього виховання дітей : навч. посіб / В. П. Котляр ; Бердян. держ. пед. ун-т. - Донецьк : Ноулідж, 2010. - 223 c.
Котляр В. П. Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей : навч. посіб / В. П. Котляр. - Запоріжжя : Просвіта, 2003. - 188 c.
Сухорукова Г. Дитяче малювання як своєрідний аналог графічної промови [Електронний ресурс] / Г. Сухорукова // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2015. - Вип. 37. - С. 89-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vird_2015_37_17.pdf.
Шульга Л. Барвиста радість (розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях із малювання) [Текст] : [метод. посіб.] / Л. Шульга. - Вид. 2-ге, випр. й допов. - Запоріжжя : ЛІПС, 2012. - 326, [8] с. : фотогр. кольор. - (Бібліотека вихователя дошкільного навчального закладу "Дошкілля XXI").
Шульга Л. М. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях з малювання [Текст] : конспект лекцій і занять : (за матеріалами власного досвіду) / Л. М. Шульга ; Інститут системних досліджень освіти. - К. : [б.в.], 1995. - 234 с.