Радимо використати наступні джерела:
1. Вікові особливості учнів // Завуч. - 2002.- 1. - С.12.
2. Главник О. Гендерне виховання у підлітковому віці // Психолог. - 2003.- 34. - С.11-15.
3. Немов, Роберт Семенович. Психология. В 3 кн.: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. Кн. 2 : Психология образования.- 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 495 с.
4. Мухина, В.С. Детская психология. - 2-е изд. - М.: Апрель Пресс: ЭКСМО-Пресс, 1999. - 352 с.: іл. - (Мир психологии).
5. Гурлєва, Тетяна Степанівна. Дівчинка-підліток: проблеми віку і профілактика важковиховуваності: Метод. посіб. - К., 1997. - 136 с.
6. Детская практическая психология: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / Под ред. Т.Д.Марцинковской. - М.: Гардарики, 2001. - 253 с.
7. Вікова та педагогічна психологія: Навч. посіб. / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук и др.; Національний педагогічний університет. - К.: Просвіта, 2001. - 415 с.
8. Вачков, Игорь Викторович. Групповые методы в работе школьного психолога: Учеб.-метод. пособие. - М.: Ось-89, 2002. - 223 с.
9. Лозниця, Віктор Стефанович. Психологія і педагогіка: основні положення: Навч. посібник. - К.: ЕксОб, 2003. - 303 с.

Советуем обратить внимание на следующие издания:
1. Доронова, Татьяна Николаевна. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая разновозрастная группа): Кн. для воспитателя дет. сада / Доронова, Татьяна Николаевна, Якобсон, Софья Густавовна; Худож. Т.П.Асеева. - М.: Просвещение, 1992. - 143 с.
2. Комарова, Тамара Семеновна. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1991. - 176 с.
3. Малятко: Прогр. виховання дітей дошк. віку / АПН України; Інститут проблем виховання АПН України; Наук. кер. авт. кол. З.П.Плохій. - К., 1999. - 286 с.
4. Энциклопедия для родителей первоклассника / Сост. Е.Белый, К.Белая; Худож. Е.В.Папенина. - М.: АСТ, 2000. - 484 с.: іл.
5. озлова, Светлана Акимовна. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Козлова, Светлана Акимовна, Куликова, Татьяна Абрамовна. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Academia, 2000. - 415 с.
6. Пензулаева, Людмила Ивановна. Подвижные игры и игровые упражнения с детьми 3-5 лет: Пособие для педагогов дошк. учреждений. - М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2000. - 110 с.
7. Лопатина, А. 500 игр для занятий с детьми в детском саду, школе и дома: В помощь учителям и родителям / А. Лопатина, М. Скребцова. - М.: ИДЛи, 2001. - 312 с.
8. Никитин, Борис Павлович. Ступеньки творчества или Развивающие игры. - 3-е изд., доп. - М.: Просвещение, 1991. - 159 с.: іл.
9. Развивающие игры с малышами до трех лет: Попул. пособие для родителей и педагогов / Сост. Т.В.Галанова; Худож. Г.В.Соколов. - Ярославль: Академия развития, 1998. - 222 с.: іл. - (Игра, обучение, развитие, развлечение).
10. Цыбульник, Виктория Ильинична. Золотой карнавал сказок: Сцен., игры, конкурсы. - М.: Донецк: АСТ: Сталкер, 2001. - 319 с.: іл.

Радимо використати статті з періодики:
1. Іванчук Василь. Формування громадянської культури учнівської та студентської молоді в процесі навчання // Шлях освіти. - 2000.- 2. - С.28-31.
2. Ісаєва О.О. Теоретичні засади системи формування читача і вміння використовувати інтереси сучасних читачів // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 1998.- 4. - С.2-5.
3. Майборода Василь. Виховання пізнавальних інтересів молодших школярів / Майборода Василь, Друзь Зінаїда // Початкова школа. - 1998.- 6. - С.7-10.
4. Вікторенко Ірина. Формування пізнавального інтересу до природознавства засобами усної народної творчості // Рідна школа. - 2004.- 3. - С.54-56.
5. Успенська В. Застосування активних форм і методів навчання як один із шляхів формування пізнавальних інтересів учнів у процесі викладання біології // Хімія. Біологія. - 2001.- 2. - Вкл.- С.1-32.
6. Лопушанська Галина. Як розвинути інтелект: Дидактика // Директор школи. - 2001.- 40. - С.1-3.
А також книги:
1. Педагогічні технології: Навч. посібник для вузів / О. С. Падалка, А. М. Нісімчук, О. Г. Шпак, І. О. Смолюк; УДПУ ім. М.П.Драгоманова, Лабораторія пед. технології Волин. держ. пед. ун-ту. - К.: Українська енциклопедія: Наукова редакція колегії Книги Пам'яті України, 1995. - 253 с.
2. Немов, Роберт Семенович. Психология. В 3 кн.: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. Кн. 2 : Психология образования / Немов, Роберт Семенович. - 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 495 с.
3. аламарчук, В.М. Як виростити інтелектуала: Посіб. для вчителів і кер. шк. / В. М. Паламарчук; Інститут педагогіки АПН України. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2000. - 149 с.
4. озниця, Віктор Стефанович. Психологія і педагогіка: основні положення: Навч. посібник / Лозниця, Віктор Стефанович. - К.: ЕксОб, 2000. - 303 с.
5. Освітні технології: Навч.-метод. посіб. / Пєхота, Олена Миколаївна, Кіктенко, Алевтина Зосимівна, Любарська, Ольга Миколаївна и др.; За ред. О.М.Пєхоти. - К.: А.С.К., 2003. - 255 с.

Дивіться: http://www.rusnauka.com/ARTICLE/Pedagog/218.html, http://www.kristti.kiev.ua/Center/Cppsr/cen_l1.htm, http://edu.ukrsat.com/meeting/forum2/8.shtml, http://www.childpsy.ru/index.php/view/book/item/459/cat/9/full/yes, http://www.astronet.ru/db/msg/1177124/63.html

Радимо використати наступні джерела:
1. Луценко І.О. Пограйтесь у слова з вашим малюком: Батьківський куточок // Обдарована дитина. - 1999.- 3. - С.34-36.
2. Щоденник вихователя дитячого садка: Частина 3 // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2000.- 3-4. - С.84-127.
3. Гузенко Л. На сонечко схожий і сонечко люблю: Заняття з розвитку мовлення та народознавства // Розкажіть онуку. - 2000.- 20. - С.4-5.
4. Гавриш Наталія. Художнє слово і дитяче мовлення: [Добірка статей] // Дитячий садок. - 2001.- 22-24. - С.1-72.
5. Харченко Наталя. Щоб діти вміли міркувати: Дидактичні ігри й мовленнєві вправи // Палітра педагога. - 2001.- 2. - С.4-6.
6. Секрети зимової краси: [Добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2001.- 45-46. - Вкл.- С.1-76.
7. Товкач І.Є. Екскурсія до овочевого магазину: Заняття з розвитку мови // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2002.- 6. - С.44.
8. Товкач І.Є. Екскурсія до перукарні: Заняття з ознайомлення з навколишнім і розвитку мовлення // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2002.- 6. - С.45.
9. Мовленнєві ігри // Розкажіть онуку. - 2002.- 20. - С.52-53.
10. Рібцун Ольга. Квіткові фантазії: Дидактичні ігри / Рібцун Ольга, Рібцун Юлія
// Дошкільне виховання. - 2003.- 9. - С.24-25.
11. Гра - це величезне свято: [Добірка статей] // Дитячий садок. - 2004.- №29-32. - С.1-94.
12. Богуш, Алла Михайлівна. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкільному закладі: Практикум: Навч. посіб. для студентів вищих пед. навч. закладів спец. "Дошк. виховання". - К.: Вища школа, 1995. - 191 с.
13. Фесюкова, Лариса Борисовна. От трех до семи.- Х.; СПб.: Фолио: Кристалл, 1996. - 446 с.: іл.
14. Крутій, Катерина Леонідівна. Вчимося мови та розмови, або Українська разом із матусею / Крутій, Катерина Леонідівна, Лопатинська, Наталія Анатоліївна, Маковецька, Наталія Валеріївна; Худож. О.М.Змушко. - Запоріжжя: Просвіта, 1999. - 335 с.
15. Малятко: Прогр. виховання дітей дошк. віку / АПН України; Інститут проблем виховання АПН України; Наук. кер. авт. кол. З.П.Плохій. - К., 1999. - 286 с.
16. Беженова, Маргарита Алексеевна. Развитие речи дошкольников: Учимся играя /Худож. Н.Колесниченко. - Донецк: Сталкер, 1999. - 316 с.
17. Лапшина, І.М. Дошколярик: Розв. мовленн. навичок у дітей ст. дошк. в.: Посіб. для вихователів / І. М. Лапшина, В. М. Литовченко. - К.: Кобза, 2002. - 144 с.
18. Богуш, Алла Михайлівна. Мова дітей: Посіб. для батьків дошкільнят та соц. педагогів / Богуш, Алла Михайлівна; Інститут розвитку інтелекту дитини (ІРІД); Дитячий Фонд Об'єднаних Націй (ЮНІСЕФ); Під заг. ред. С.Чередниченко. - К.: Кобза, 2003. - 144 с.