 |
Лимит вопросов на сегодня: 36 .:. Вопросов в базе: 46231 |
|
|
|
Выполненные запросы
Автор вопроса: Олександр из города: Рівне :: Вопрос: 1713 |
Олександр спрашивает:
Що таке емоції?
Наш ответ:
.: Раздел: Педагогика. Психология :: 8.12.2004 17.54.45 :.
.: :.
.:  :.
|
|
|
Автор вопроса: INUTA из города: KYIV :: Вопрос: 1712 |
INUTA спрашивает:
Будьте так ласкаві дати мені адресу сайту, на якому можна знайти в електронному форматі твір Івана Франко "Перехресні стежки".
Щиро дякую
Наш ответ:
Серед ресурсів мережі цього твору ми не знайшли.
Список книг, де була надрукована ця повість, дивіться у відповіді на запит 1525 (Пошук - за номером питання)
.: Раздел: Литература :: 8.12.2004 17.21.20 :.
.: :.
.:  :.
|
|
|
Автор вопроса: Люба из города: Київ :: Вопрос: 1711 |
Люба спрашивает:
Список літератури до теми: Великобританія в міжвоєнний період за 10 кл.
Наш ответ:
1. Прокудин Дмитрий. "Континент отрезан от Британии": Размышления об Англии и не только: История запад. цивилизации XX в.: Курс лекций // Знание-сила. - 1995.- 11. - С.86-91.
2. Полянський П.Б. Міжнародні відносини в Європі напередодні Другої світової війни // Історія України. - 1999.- 25-28. - Вкл.- С.1-63.
3. История мировой экономики: Хозяйств. реформы 1920-1990 гг.: Учеб. пособие / А. Н. Маркова, Н. С. Кривцова, А. С. Квасов и др.; Под ред. А.Н.Марковой. - М.: Закон и право: ЮНИТИ, 1995. - 191 с.
4. Трубайчук, Анатолій Фотійович. Містер з парасолькою: Невіл Чемберлен. - К.: Асоціація істориків "Істина", 1994. - 106 с. - (20 століття: історія в портретах, Сер. 1. Призвідники війни).
5. Всесвітня історія, 1914-1939: Навч. посіб. для 10-го кл. / Авт.-упоряд. Я.М.Бердичевський, Т.В.Ладиченко. - 3-є вид., перероб. - К.: А.С.К., 1998. - 415 с.: іл. 6. Всемирная история, 1914-1939: Учеб. пособие для 10 кл. / Авт.-сост. Я.М.Бердичевский, Т.В.Ладыченко. - 3-е изд., перераб. - Запорожье: Премьер, 1998. - 415 с.
7. Гісем, Олександр Володимирович. Всесвітня історія: Новіт. період (1914-1939): 10 кл. / Гісем, Олександр Володимирович, Даниленко, Василь Михайлович, Подобєд, Андрій Олексійович. - К.: Ніка-Центр, 1999. - 336 с.: іл.
8. Ладиченко, Тетяна В'ячеславівна. Всесвітня історія: 10 кл.: Навч. посіб. - К.: А.С.К., 2000. - 348 с.: іл.
.: Раздел: История :: 8.12.2004 12.40.21 :.
.: :.
.:  :.
|
|
|
Автор вопроса: олена из города: кіровоград :: Вопрос: 1710 |
олена спрашивает:
Поясніть значення слова синолог
Наш ответ:
Фактографічні довідки ми здебільшого не виконуємо. Користуйтеся он-лайновими тлумачними словниками та енциклопедіями.
Як виняток,
Дивіться: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc2p/NT000564DA -
СИНОЛОГ, ученый знаток китайского языка
http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/271958
СИНОЛОГИЯ (от позднелат. Sina - Китай и ...логия) (китаеведение) - комплекс наук, изучающих историю, экономику, политику, философию, язык, литературу, культуру Китая.
.: Раздел: Языкознание :: 7.12.2004 10.40.25 :.
.: :.
.:  :.
|
|
|
Автор вопроса: маша из города: кіровоград :: Вопрос: 1709 |
маша спрашивает:
чи є методичні розробки уроків за твором М. Коцюбинського "Тіні забутих предків"?
Наш ответ:
Маємо наступні матеріали:
1. Пахаренко Василь. "Над берегами вічної ріки": (Урок-диспут за повістю М.Коцюбинського "Тіні забутих предків") // Дивослово. - 1994.- 7. - С.46-48.
2. Градовський А.В. Під знаком Ероса і Танатоса: Урок - компаративіст. дослідження з елементами бесіди за творами К.Гамсуна "Пан" і М.Коцюбинського "Тіні забутих предків". 11 кл. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 1998.- 1. - С.31-34.
3. Месевря Ольга. Проблема добра і зла у творчості українських класиків: (Урок повторення й узагальнення) // Дивослово. - 1999.- 12. - С.28-31.
4. Жила Світлана. "Тіні забутих предків": собор муз // Дивослово. - 2000.- 12. - С.37-42.
5. Заболотний Олександр. Вивченння творчості М.Коцюбинського в 10 класі // Українська література в загальноосвітній школі. - 2001.- 5. - С.47-51.
6. Кузнецов Юрій. "Напоєний соками багатющої землі своєї...": Творчість Михайла Коцюбинського в контексті європейського імпресіонізму // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2001.- 5. - С.25-40.
7. Логвин Григорій. Михайло Коцюбинський в школі // Українська мова і література в школі. - 2002.- 2; 3. - С.20-23; С.19-22.
8. Лютіна Світлана. Іванове світове дерево: Міфопоетика повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків" // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2002.- 2. - С.40-45.
9. Штейнбук Фелікс. Через "Сто років самотності" зникають навіть "Тіні забутих предків" // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2002.- 2. - С.107-111.
10. Месевря Ольга. Проблема добра і зла у творчості українських письменників // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003.- 1. - С.74-81.
11. Дяченко С. "Тіні забутих предків" М.Коцюбинського - дума про добро і зло, любов і ненависть: (Урок-диспут. 10 клас) // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003.- 4. - С.16-20.
12. Жила Світлана. Формувати систему художнього мислення: "Тіні забутих предків" М.Коцюбинського і С.Параджанова: зіставлення літературного твору та його екранізації // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003.- 6. - С.168-175.
13. Бобровська Т. Літературознавча полеміка як метод виховання ораторських здібностей: Вивчення повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків": 10 кл. // Українська література в загальноосвітній школі. - 2004.- 1. - С.23-29.
14. Демчук Галина. "Тіні забутих предків": трансформація фольклорного матеріалу: Урок-культурологічне дослідження в 10-му класі // Українська мова та література. - 2004.- 17. - С.10-13.
.: Раздел: Литература :: 7.12.2004 08.28.34 :.
.: :.
.:  :.
|
|
|
|
|
 |