Доброго дня! Потрібна література по темі "Шкільний менеджмент". Дякую.
Доброго дня. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Аналіз освітньої політики: теорія і практика управління на місцевому рівні : наук. посіб. [Електронний ресурс] / авт. кол. : В. Г. Базілюк, Т. Є. Бойченко, Л. М. Забродська [та ін.] ; [Держ. вищ. навч. заклад «Ун-т менедж. освіти»]. — Київ, 2014. — 306 с. — Режим доступу:
https://surl.li/vwnpqb.
Білий Л. Г. Педагогічний менеджмент в освіті / Л. Г. Білий ; ред. кол. : С. У. Гончаренка, В. О. Радкевич та ін. // Дидактика професійної школи : зб. наук. пр. — Хмельницький : ХНУ, 2006. — С. 188-191.
Большая О. Інноваційний менеджмент у сучасній освіті / О. Большая ; [Полтав. нац. педагогіч. ун-т ім. В. Г. Короленка] // Витоки педагогічної майстерності. — 2018. — Вип. 22. — С. 31-34. — С. 31-34.
Боднар О. C. Модель управління аналітико-експертною діяльністю у сфері загальної середньої освіти регіону / О. С. Боднар // Вісник Прикарпатського університету. Сер. : «Педагогіка». — 2013. — Вип. XLV. — С. 95-100.
Буркова Л. В. Класифікація педагогічних інновацій – перший
етап науково-педагогічної експертизи / Л. В. Буркова // Директор школи. — 2021. — № 35. — С. 1-9.
Десятов Т. М. Стратегічні напрями реформування педагогічної освіти і моделей модернізації управління освітою в зарубіжних країнах [Електронний ресурс] / Т. М. Десятов // Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Сер. : «Педагогічні науки». — 2017. — № 12. — Режим доступу:
https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1313.
Драгунова В. В. Компоненти, критерії та показники оцінювання реалізації моделі педагогічних умов упровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти / В. В. Драгунова // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузів. зб. наук. пр. молодих вчених Дрогобиц. держ. педагогіч. ун-ту ім. Івана Франка. — Дрогобич : Видавн. дім «Гельветика», 2018. — Вип.19. —Т. 1. — С. 155-158.
Драгунова В. В. Модель педагогічних умов упровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти / В. В. Драгунова ; [Причорномор. наук.-дослід. ін-т економіки та інновацій] // Інноваційна педагогіка. — 2019. — № 11. — C. 31-34.
Драгунова В. В. Педагогічні умови впровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти [Електронний ресурс] : [дис. … канд. педагог. наук (док. філософії) за спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія
педагогіки»] / В. В. Драгунова ; [Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка]. — Житомир, 2019. — 239 с. — Режим доступу:
https://eprints.zu.edu.ua/30433/1/dys_Dragunova.pdf.
Драгунова В. В. Технологія реалізації моделі педагогічних умов упровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти / В. В. Драгунова // Науковий часопис національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Сер. : 5. «Педагогічні науки: реалії та перспективи». — 2018. — Вип. 60. — Т. 1. — С.140-144.
Інновації у вищій освіті: проблеми, досвід, перспективи : монографія [Електронний ресурс] / за ред. П. Ю. Сауха. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2011. – 444 с. – Режим доступу:
https://eprints.zu.edu.ua/5166/.
Ісайкіна О. Д. Інноваційний менеджмент як напрям вдосконалення процесу управління якістю освіти [Електронний ресурс] /О. Д. Ісайкіна ; [ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди»] // Ideas : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу:
https://ideas.repec.org/a/scn/032862/15979679.html. — Назва з екрана.
Литвин Л. Менеджмент освітніх інновацій: сутність та особливості впровадження [Електронний ресурс] / Любов Литвин, Роман Горбатюк ; [Терноп. нац. педагог. ун-т ім. Володимира Гнатюка] // Соціально-економічні проблеми і держава. — 2013. — Вип. 1 (8). — С. 108-115. — Режим доступу:
https://sepd.tntu.edu.ua/images/stories/pdf/2013/13llmtov.pdf.
Мармаза О. І. Аналіз як функція управління сучасним навчальним закладом / О. І. Мармаза // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2013. — № 4. — С. 345-355.
Мармаза О. І. Ефективне лідерство як інструмент стратегічного управління / О. І. Мармаза // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2013. — Вип. 29. — С. 289-297.
Мармаза О. Інновації в управлінні закладом освіти в контексті гуманістичного підходу / О. Мармаза, Д. Козлов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2019. — № 4. — С. 289-299.
Мармаза О. І. Інноваційний менеджмент в освіті: сутність, функції, засоби / О. І. Мармаза // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2014. — Вип. 36. — С. 309-316.
Мармаза О. Історіографічні аспекти ґенези менеджменту в освіті / О. Мармаза // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2019. — № 9. — С. 87-97.
Мармаза О. І. Теоретико-прикладні аспекти експертизи проектів розвитку навчального закладу / О. І. Мармаза // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2013. — Вип. 28. — С. 237-244.
Мармаза О. І. Функція організовування у контексті модернізації управління навчальним закладом / О. І. Мармаза // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2014. — Вип. 34. — С. 245-253.
Мосюра А. І. Педагогічні умови використання маркетингових технологій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом [Електронний ресурс] : [дис. ….канд. пед. наук (док. філософії за спец. 13.00.06 – «Теорія і методика управління освітою»] / А. І. Мосюра ; [Ун-т менеджменту освіти НАПН України]. — Київ, 2017. — 276 с. — Режим доступу:
http://umo.edu.ua/images/content/spec_rada/dasertacii/dis_mosyura.pdf.
Нова українська школа як складова інтеграції України в європейський освітній простір (індикатори успіху) [Електронний ресурс] / за ред. Г. М. Терещенко ; [ДНУ «Інститут освітньої аналітики»]. — Київ, 2023. — 128 с.
Освіта в Україні : історія, сучасність та майбутнє : бібліограф. покаж. / упоряд. Ж. П. Копитко, Л. В. Орел ; [Публ. б-ка ім. Лесі Українки для дорослих]. – Київ, 2018. – 76 с.
Освіта і наука України в умовах воєнного стану: виклики, розвиток, повоєнні перспективи : інформ.- аналіт. зб. [Електронний ресурс] / М-во освіти і науки України. — Київ, 2023. — 64 с. — Режим доступу:
https://surl.lu/rftjjv.
Освітній процес в умовах війни та у повоєнний період: виклики, правила, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-педагог. підвищення кваліф. (Львів, 4 берез.-14 квіт. 2024 р.). – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2024. – 368 с.
Паламар С. Компетентнісний підхід як методологічний орієнтир модернізації сучасної освіти / С. Паламар // Освітологічний дискурс. — 2018. — № 1-2. — С. 267-278.
Паламаренко О. С. Впровадження інноваційного менеджменту в закладах фахової передвищої освіти [Електронний ресурс] : [кваліф. робота освіт. ст. – магістр] / О. С. Паламаренко ; кер. : О. В. Бялик ; [Уман. держ. педагог. ун-т ім. Павла Тичини]. — Умань, 2023. — 77 с. — Режим доступу:
https://surl.lt/szgany.