Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Безбородих С. М. Теорія і методика виховання молодших школярів : навч.-метод. посіб. / С. М. Безбородих. — Старобільськ, 2019. — 246 с.
Біденко С. Як розповісти дітям про гроші / С. Біденко. — Харків : Основа, 2019. — 128 с.
Вавилін О. Економічне виховання дітей: основні засади та методи [Електронний ресурс] / О. Вавилін // Childcourse : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.childcourse.com.ua/ua/blog/ekonomicheskoe-vospitanie-detej-osnovnye-printsipy-i-metody. — Назва з екрана.
Годована Т. Л. Формування економічного мислення молодших школярів [Електронний ресурс] / Т. Л. Годована // Genezum : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://genezum.org/library/formuvannya-ekonomichnogo-myslennya-molodshyh-shkolyariv. — Назва з екрана.
Грабовницька М. В. Економічне виховання як основа формування фінансової грамотності здобувачів початкової освіти нової української школи / М. В. Грабовницька // Нова українська школа: стратегія розвитку особистості : зб. тез доп. V Всеукр. студ. наук.-практ. конф. (5 черв. 2024 р., м. Мукачево) / за заг. ред. Г. В. Товканець. — Мукачево, 2024. — С. 17-19.
Економічне виховання молодших школярів [Електронний ресурс] // Ukrefs : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ukrefs.com.ua/102508-Ekonom-chne-vihovannya-molodshih-shkolyar-v/. — Назва з екрана.
Економічне виховання молодших школярів [Електронний ресурс] // Ronl : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ronl.org/stati/pedagogika/171409/. — Назва з екрана.
Жовтовська О. О. Економічне виховання молодших школярів як психолого-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / О. О. Жовтовська // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ekonomicne-vihovanna-molodsih-skolariv-ak-psihologo-pedagogicna-problema-56123.html. —Назва з екрана.
Імбер В. Формування основ фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики [Електронний ресурс] / В. Імбер, Л. Любчак // Інновації в дошкільній і початковій освіті. — 2025. — № 1 (3). — Режим доступу: https://vspu.net/idpo/index.php/journal/article/view/89.
Колесник І. О. Розвиток підприємливості молодших школярів в умовах нової української школи [Електронний ресурс] : [кв. робота…. рівень вищої освіти – другий магістер.] / І. О. Колесник. — Чернівці, 2022. — 101 с. — Режим доступу: https://dspace.chnu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/c22cfbbf-d0ce-47ff-9e9e-976be9d46560/content.
Куліш М. В. Формування фінансової грамотності молодших школярів у процесі вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» [Електронний ресурс] : [кв. робота … першого (магістер.) рівня спец. 013 «Початкова освіта»] / М. В. Куліш ; наук. кер. : С. Л. Кучер. — Кривий Ріг, 2024. — 105 с. — Режим доступу: https://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/123456789/11134.
Рейпольська О. Економічне виховання: навіщо, коли і як? : освітній напрям «Дитина в соціумі. Соціальна-фінансова грамотність / О. Рейпольська // Дошкільне виховання. — 2021. — № 9. — С. 13-15.
Сілков В. Формування підприємливості та фінансової грамотності крізь призму математичної компетентності в учнів початкових класів нової української школи / В. Сілков, Е. Сілкова // Інноватика у вихованні. — 2024. — № 1 (19). — С. 149-160.
Формування основ фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики в новій українській школі // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2021. — № 31. — С. 107-122.
Чучаліна Ю. М. Економічне виховання учнів початкових класів в умовах сьогодення [Електронний ресурс] / Ю. М. Чучаліна // Інноваційна педагогіка. — 2023. — № 55. — Т. 3. — С. 55-61. — Режим доступу: https://innovpedagogy.od.ua/archives/2023/55/part_3/12.pdf.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Боковець О. І. Емоційний інтелект як ресурс психічного здоров’я [Електронний ресурс] / О. І. Боковець // Габітус. — 2022. — Вип. 37. — С. 68-75. — Режим доступу: https://ela.kpi.ua/server/api/core/bitstreams/9b4af678-8010-45f1-945e-2cbed394b550/conten.
Вахрушева Л. М. Психологія емоційного інтелекту в юнацькому віці / Л. М. Вахрушева. — Львів : Психологія і суспільство, 2021. — 232 с.
Гамбарова Е. Вплив рівня емоційного інтелекту на резилієнтність особистості в умовах воєнного стану / Е. Гамбарова, С. Заболоцька // Проблеми гуманітарних наук. Сер. : «Психологія». — 2022. — Вип. 50. — С. 24-25.
Дубровинський Г. Р. Розвиток емоційного інтелекту в процесі фахової підготовки психолога / Г. Р. Дубровинський // Психологічний часопис : зб. наук. пр. / за ред. С. Д. Максименка. — Київ, 2020. — Т. 6. — С. 193-208.
Емоційний інтелект та стресостійкість [Електронний ресурс] : [практ. тренінг Ігоря Сокуренко в записі] // BST : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://bst.com.ua/program/eq_new/. — Назва з екрана.
Ковальчук О. П. Соціально-емоційне навчання в інклюзивному середовищі: ефективність та перспективи / О. П. Ковальчук // Психологія і педагогіка. — 2021. — № 3. — С. 67-75.
Колісник Л. О. Соціально-психологічні аспекти розвитку емоційного інтелекту / Л. О. Колісник // Педагогічний вісник. — 2020. — № 4. — С. 56-65.
Медончак О. Емоційний інтелект це: визначення, моделі та шляхи розвитку [Електронний ресурс] / О. Медончак // Fair : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.fair.org.ua/emoczijnyj-intelekt-cze-vyznachennya-modeli-ta-shlyahy-rozvytku/. — Назва з екрана.
Овчаренко О. Ю. Психологічні особливості дослідження стресостійкості студентів з інвалідністю / О. Ю. Овчаренко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. : «Психологія». — 2023. — № 6. — С. 10-17.
Османова А. М. Розвиток емоційного інтелекту та стресостійкості студентів з інвалідністю в умовах інклюзивного підходу [Електронний ресурс] / А. М. Османова // Вчені записки ТНУ ім. В. І. Вернадського. Сер. : «Психологія». — 2025. — Т. 36 (75). — № 2. — С. 194-199. — Режим доступу: https://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/2_2025/31.pdf.
Техніки управління емоціями для дорослих [Електронний ресурс] // Український психологічний хаб : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/pxokve. — Назва з екрана.
Ткаченко Л. Емоційний інтелект і стресостійкість: як розуміти свої почуття та керувати ними [Електронний ресурс] / Л. Ткаченко, І. Полілуєва, І. Цибуліна // Наукові інновації та передові технології. Сер. : «Психологія». — 2025. — № 3 (43). — С. 1730-1738. — Режим доступу: https://dspace.hnpu.edu.ua/items/bc315f1d-9411-4cd9-8adb-aedf06487a66.
Усик К. М. Емоційний інтелект як чинник подолання стресу [Електронний ресурс] / К. М. Усик // Габітус. — 2024. — Вип. 60. — С. 245-250. — Режим доступу: https://dspace.univd.edu.ua/server/api/core/bitstreams/44453d11-858b-4b69-a484-1dc4022d8d19/content.
Хараджи М. В. Психологічні особливості розвитку емоційного інтелекту в підлітків / М. В. Хараджи, В. А. Медак // Ментальне здоров’я. — 2025. — № 2. — С. 106-111.
Циганчук Т. В. Психологія стресу: навч. посіб. / Т. В. Циганчук. — Київ, 2016. — 177 с.
Юрчук С. Зв’язок між емоційним інтелектом та стресостійкістю особистості [Електронний ресурс] / С. Юрчук // Особистість та навколишнє середовище. — 2024. — № 3 (1). — С. 44-49. — Режим доступу: https://vspu.net/pei/index.php/journal/article/view/59.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Андрусішина Д. Особливості прояву копінг-стратегій поведінки студентської молоді в стресових ситуаціях [Електронний ресурс] : [кв. робота …. ст. «магістр»] / Д. Андрусішина ; [Львів. держ. ун-т внутр. справ]. — Львів, 2024. — 82 с. — Режим доступу: https://surl.li/nooyos.
Вест Б. 101 есей, який змінить ваше мислення / Б. Вест ; пер. : Анна Токарик. — Київ : Book Chef, 2024. — 408 с.
Демахіна Т. Вирішити проблему чи змінити ставлення до неї. Яка стратегія переживання стресу підходить саме вам? [Електронний ресурс] / Т. Демахіна // Laba : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://laba.ua/blog/4235-vyrishyty-problemu-chy-zminyty-stavlennya-do-neji. — Назва з екрана.
Карнегі Д. Як подолати неспокій і почати жити / Д. Карнегі ; пер. І. Іванченко. — Київ : Stone Publishing, 2025. — 352 с.
Мельничук І. Я. Особливості використання копінг стратегій за різних рівнів стресу в юнацькому віці / І. Я. Мельничук, Г. О. Горська // Наукові записки. Сер. : «Психологія». — 2023. — № 1. — С. 52-57.
Никоненко О. Теоретико-методологічні аспекти дослідження копінгу як психологічної стратегії подолання стресу / О. Никоненко, В. Козачук // Вчені записки Університету «КРОК». — 2025. — № 3 (79). — С. 429-436.
Паливода Л. І. Механізми психологічного захисту та копінг-стратегій у подоланні стресу [Електронний ресурс] / Л. І. Паливода // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. : «Психологія». — 2023. — Вип. 3. — С. 76-79. — Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/f8223cff-213a-40f7-a3b9-c5d1d4e9a9ad/content.
Потапчук Є. Стратегії подолання стресу жінками та їх стресостійкість в умовах воєнного стану в Україні [Електронний ресурс] / Є. Потапчук, О. Міщенко // Psychology Travelogs. — 2023 — № 3. — С. 90-99. — Режим доступу: https://pt.khmnu.edu.ua/index.php/pt/article/view/97.
Потєєв Д. Що таке копінг і як він може допомогти досягти цілей? [Електронний ресурс] / Д. Потєєв // Системне налагодження життя психотерапія : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://sistem-life.com/ua/blog/coping-strategies. — Назва з екрана.
Ресурсоорієнтована модель стресодолання BASIC Ph [Електронний ресурс] // Ресурсна психологія та психотерапія : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://arpp.com.ua/articles/resursooriyentovana-model-stresodolannya-basic-ph/. — Назва з екрана.
Сингаївська І. Способи подолання дезадаптаційної кризи у вимушених переселенців під час війни / І. Сингаївська, М. Чистякова // Вчені записки Університету «КРОК». — 2025. — № 1 (77). — С. 473-480.
Стратегії подолання стресових ситуацій (SACS) [Електронний ресурс] // Stud.com.ua : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://stud.com.ua/125011/psihologiya/strategiyi_podolannya_stresovih_situatsiy_sacs#598. — Назва з екрана.
Стратегії подолання стресу (копінги): як розпізнати й змінити неефективні – Ти як? [Електронний ресурс] // Оболонська районна в місті Києві державна адміністрація : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://obolon.kyivcity.gov.ua/news/stratehii-podolannia-stresu-kopinhy-iak-rozpiznaty-i-zminyty-neefektyvni-ty-iak. — Назва з екрана.
Фещенко Ю. 29 книг, що допоможуть пережити скрутні часи: що українцям радять лідери книжкових видавництв [Електронний ресурс] / Ю. Фещенко // MC.today : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу : https://mc.today/uk/29-knig-shho-dopomozhut-perezhiti-skrutni-chasi-shho-ukrayintsyam-radyat-lideri-knizhkovih-vidavnitstv/. — Назва з екрана.
Франкл В. Людина в пошуках справжнього сенсу. Психолог у концтаборі / В. Франкл ; пер. : О. Замойська. — Харків : КСД, 2025. — 160 с.
Шляхи подолання депресії та стресу – поради та практики [Електронний ресурс] / [психолог Юлія] // Psyhologist : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу : https://psyhologist.com.ua/shlyaxi-podolannya-depresii-ta-stresu-poradi-ta-praktiki/. — Назва з екрана.
Якимчук М. Як ефективно управляти стресом: адаптивні копінг-стратегії для покращення психічного здоров’я [Електронний ресурс] / М. Якимчук // Менталзон : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/bgemyi. — Назва з екрана.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Бідонько І. Соціальна толерантність старшокласників як індикатор їхньої соціальної компетентності / І. Бідонько // Вісник післядипломної освіти. Сер. : «Соціальні та поведінкові науки». — 2018. — Вип. 6. — С. 35-48.
Букрєєва І. Толерантність як світоглядна компонента виховання учнівської молоді [Електронний ресурс] / І. Букрєєва, О. Ченцов // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер. : «Педагогіка». — 2016. — Вип. 17. — Режим доступу: https://magazine.mdpu.org.ua/index.php/nv/article/view/1595.
Гавриловська К. Тренінгові техніки як засіб формування толерантності в системі інклюзивної освіти / К. Гавриловська, Ю. Дем’янчук // Вісник Львівського університету. Сер. «Психологічні науки». — 2022. — Вип. 13. — С. 49-54.
Лаппо В. В. Педагогічні умови виховання толерантності в процесі особистісного становлення учнів старшої школи [Електронний ресурс] / В. В. Лаппо // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. — Режим доступу: https://repository.kpi.kharkov.ua/server/api/core/bitstreams/ccd839ad-1ba5-4362-8401-ff4b84b06948/content. — Назва з екрана.
Матяш-Заяц Л. П. Соціально-психологічні чинники виникнення міжособистісних конфліктів у ранньому юнацькому віці : автореф. дис….канд. психолог. наук : «Педагогічна та вікова психологія» / Л. П. Матяш-Заяц ; [Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова]. — Київ, 2005. — 21 с.
Пономарьова О. Ю. Виховання толерантності старшокласників у процесі предметно-перетворювальної діяльності [Електронний ресурс] / О. Ю. Пономарьова // Наукові засади підготовки фахівців природничого, інженерно-педагогічного та технологічного напрямків : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Бердянськ, 26-31 берез. 2018 р.). — Бердянськ, 2018. — С. 31-33. — Режим доступу: https://www.researchgate.net/profile/Hanna-Alieksieieva/publication/334126016_Rol_imitacijnogo_modeluvanna_v_profesijnomu_navcanni/links/5d1d9fd192851cf4406316e7/Rol-imitacijnogo-modeluvanna-v-profesijnomu-navcanni.pdf#page=31.
Пономарьова О. Ю. Педагогічні умови виховання толерантності старшокласників [Електронний ресурс] / О. Ю. Пономарьова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : «Педагогічні науки». — 2018. — Вип. 1. — С. 272-277. — Режим доступу: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24380/1/O_Ponomariova_NZBDPU_PI.pdf.
Пономарьова О. Ю. Технологія виховання толерантності старшокласників у процесі самоврядування / О. Ю. Пономарьова // Intellectual archive. — 2018. — № 7 (2). — С. 125-131. — Режим доступу: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24381/1/O_Ponomarova_IA_PI.pdf.
Попов О. А. Толерантність у сучасному суспільстві: виклики та педагогічні підходи [Електронний ресурс] / О. А. Попов // Освітньо-науковий простір. — 2024. — Т. 2. — Вип. 6. — С. 33-38. — Режим доступу: https://enpuirb.udu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/ea3036bf-587e-404c-a0d5-6d3d54d131f7/content.
Хараджи М. В. Психолого-педагогічні умови розвитку міжетнічної толерантності старшокласників [Електронний ресурс] : [дис….канд. психолог. наук] / М. В. Хараджи ; [Переяслав-Хмельницький держ. педагог. ун-т ім. Г. Сковороди]. — Київ, 2016. — Режим доступу: https://enpuirb.udu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/cf5c36db-aac4-4064-9fc9-6d7752338a09/content.
Фокіна Н. В. Підготовка майбутніх учителів до розвитку соціальної толерантності школярів в умовах інклюзивної освіти [Електронний ресурс] : [маг. робота] / Н. В. Фокіна. — Кривий Ріг : КДПУ, 2023. — 86 с. — Режим доступу: https://elibrary.kdpu.edu.ua/bitstream/123456789/8124/1/Фокіна Н. В._магістерська робота.pdf.

Добрий день, Ольго. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Вовк М. В. Музична етнопедагогіка у контексті творчого розвитку українців : монографія / М. В. Вовк; ДВНЗ «Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника». — Івано-Франківськ : Вид-во Прикарпат. нац. ун-ту ім. В. Стефаника, 2018. — 227 c.
Вовк М. Музична етнопедагогіка у контексті науково-народознавчих розвідок Івана Франка [Електронний ресурс] / М. Вовк, В. Савчук. // Освітній простір України. — 2017. — Вип. 10. — С. 16-20. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/opu_2017_10_4.
Воскобоєва О. Музична етнічна культура різних народів світу : уроки у 8-му класі / О. Воскобоєва // Шкільний світ. — 2012. — № 47. — Музика. — 2012. — № 12. — С. 14-20.
Голубицька Н. А. Етнопедагогічна культура майбутніх учителів музичного мистецтва як система і цілісність [Електронний ресурс] / Н. А. Голубицька. // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2018. — № 2. — С. 76-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2018_2_16.
Голубицька Н. О. Педагогічні умови формування етнопедагогічної культури в майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорового навчання [Електронний ресурс] / Н. О. Голубицька. // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти. — 2024. — Вип. 32. — С. 70-75. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_014_2024_32_11.
Голубицька Н. О. Сутнісні та змістові аспекти етнопедагогічної свідомості майбутніх учителів музичного мистецтва [Електронний ресурс] / Н. О. Голубицька. // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти. — 2024. — Вип. 31. — С. 146-153. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_014_2024_31_21.
Хоружа О. В. Етномузичні аспекти етнопедагогічного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті ментальності українства [Електронний ресурс] / О. В. Хоружа. // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти. — 2023. — Вип. 30. — С. 34-40. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_014_2023_30_7.
Хоружа О. В. Етнопедагогічне мислення як інструмент удосконалення фахової підготовки майбутнього вчителя музики / О. В. Хоружа. // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки. — 2009. — Вип. 146. — С. 78-81.
Черемшинська Р. Фольклорист, музикознавець, юрист : до 140-річчя від дня народження К. В. Квітки (1880-1953) : сторінки історії / Р. Черемшинська // Культура і життя. — 2020. — 14 лютого. — С. 6.
Яківчук Г. В. Особистість – педагог – учений : (до 135-річчя від дня народження Климента Квітки) / Г. В. Яківчук // Мистецтво та освіта. — 2015. — № 3. — С. 59-60.