Доброго дня, Наташа!
Маємо Вам запропонувати наступну інформацію:
1. Атанов Г.О. Знання як засіб навчання : навч. посібник / Г. О. Атанов. - К. : Кондор, 2008. - 233 с.

2. Варій М.Й. Основи психології і педагогіки : навчальний посібник для вузів / М. Й. Варій, В. Л. Ортинський. - 2-ге видання, виправлене та доповнене. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 376 с.

3. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки : навч. посібник / О. Вишневський, В. Л. Омеляненко. - Видання третє, доопрацьоване і доповнене. - К. : Знання, 2008. - 566 с.
4. Зайченко І.В. Педагогіка : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України : КНТ, 2008. - 528 с.

5. Канюк В. Авторська технологія розвиткового навчання / В. Канюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 5. - С. 16-18.

6. Кириченко В.І. Теоретичні й методичні засади розроблення когнітивної моделі інформаційно-дидактичної системи навчальної дисципліни / В. І. Кириченко // Педагогіка і психологія. - 2007. - N 4. - С. 43-52.

7. Мартиненко С.М. Загальна педагогіка : навч. посіб. / С. М. Мартиненко, Л. Л. Хоружа. - К. : МАУП, 2002. - 175 с.

8. Максимюк С.П. Педагогіка : навчальний посібник для вузів / С. П. Максимюк. - К. : Кондор, 2009. - 670 с.

9. Методика викладання української мови : навчальний посібник для студентів педінститутів, гуманітарних університетів, педагогічних коледжів . - Тернопіль : Астон, 2008. - 125 с.

10. Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх закладах : підручник для педагогічних ВНЗ / Л. С. Панова [и др.]. - К. : Академія, 2010. - 328 с.

11. Оцабрик І.В. Теоретичні аспекти інтерактивних технологій у дидактиці / І.В. Оцабрик // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - N4. - С. 28-31.

12. Садовська І. Концепція методів навчання: дидактичний аспект / І. Садовська // Безпека життєдіяльності. - 2007. - N 12. - С. 12-14.

13. Середа І.В. Педагогіка : курс лекцій: навч. посібник / І. В. Середа. - Миколаїв : Іліон, 2007. - 196 с.

14. Степанов О.М. Педагогічна психологія : навчвльний посібник для студ. ВНЗ / О. М. Степанов. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 416 с.

15. Уман А.И. Теория обучения: от традиционной к антропологической дидактике / А. И. Уман // Педагогика. - 2010. - N 1. - С. 22-30.

16. Фіцула М.М. Педагогіка : посібник / М.М.Фіцула. - К. : Академія, 2000. - 544 с.

17. Якса Н.В. Основи педагогічних знань : навч. посібник / Н. В. Якса. - К. : Знання, 2007. - 358 с.
http://pidruchniki.ws/19240701/pedagogika/metodi_zasobi_navchannya
5. Методи засоби навчання
http://pidruchniki.ws/17000308/pedagogika/pedagogika_-_zaychenko_ib
Зайченко І.B. Педагогіка. Тема 9. Принципи навчання. Тема 11. Загальні методи навчання.
Тема 12. Засоби навчання
http://pulib.if.ua/book/215
Дидактика: Навчальний посібник / Малафіїк І. В. - К.: Кондор, 2009.- 406 c.
http://pidruchniki.ws/12570107/pedagogika/pedagogika_-_moyseyuk_nye
Мойсеюк Н.Є. Педагогіка
http://kpip.kbsu.ru/pd/did_lec_5.html
Виды современных организационных форм обучения
Успіхів!

Доброго дня, Беато!
Пропонуємо проглянути наступні матеріали:

1. Формування творчої особистості засобами етнопедагогіки // Позакласний час. - 2005. - №1-2(січень). - С.5-15.
2.Андреева Л.В. Творческие игры в работе эстетического интегрированного кружка / Л. В. Андреева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - №7. - С. 81-83.
3. Рогозина В. Педагогические условия развития творческих способностей школьников на уроке / В. Рогозина // Воспитание школьников. - 2007. - №4. - С. 28-30.
4.Ісаєва М. Освітньо-виховне середовище в творчий спадщині В.Сухомлинського http://www.ird.npu.edu.ua/files/isaeva.pdf
5.Харитонова А.М. Учебно-воспитательное пространство школы как среда, формирующая личность http://festival.1september.ru/articles/570896/

6. Приходченко К.І. Створення творчим освітньо-виховним середовищем умов для власних стратегічних адептів навчаючих http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ua;yandsearch;web;;&text=освітньо-виховне середовище школа&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9Xtl0khzkIzgMp46nylWWygOaB3cVhTLBd42___uDPCrHFsZ62-IpG041l6XmoKmrXWIg_Yzt4BapgTuI54aSBULNE0fmv3fspu6_RGchnTMPGK1cdHadkIKteavU5f3SY0QbRzu1urVzJswcE-j8I6E70SMoiuhj_kl5M65ExVw1neh7CQ2SAMDT81xAZK8CufGEYDQt4qfPw&data=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&b64e=2&sign=70849a68142e2194860cc552842888dc&keyno=0&l10n=ru&mc=5.31658046963272
7. ПРОЯВ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ УЧИТЕЛЯ ЯК СИСТЕМИ ЦІННІСНО-ЦІЛЬОВИХ ДОМІНАНТ У КРЕАТИВНІЙ МОДИФІКАЦІЇ ТВОРЧОГО ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА http://ukped.com/skarbnichka/1201.html
8. Шапран Ю. Концептуальні підходи до створення інноваційного освітнього середовища http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/VIrd/2010_11/20.pdf
9. Комір І.В. Створення розвивального виховного середовища на засадах ситуації успіху, як чинник формування … http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp8/Komir.pdf
10. Приходченко К.І. Проектна технологія творчого освітньо-виховного середовища… http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/domtp/2010_2/PruhodK.pdf

Доброго дня, Кістіно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Ґудманян А. Ґ. Реалізація англійської фонеми [дельта: ] графічними засобами української мови (на матеріалі власних назв) // Ювілейний збірник на честь 70-річчя від дня народження професора Петра Лизанця. — Ужгород, 2000. — С.179–185.
Канна В.Ю. Структура, функції та лексикографія конотативної топонімії: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.15 / В.Ю. Канна ; Донец. нац. ун-т. — Донецьк, 2009. — 17 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09kvylkt.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Нагорна О. О. Інформаційна здатність англійських фразеологізмів / О. О. Нагорна // Науковий вісник Чернівецького університету. - Чернівці : Рута, 2005. - № 266. - С. 75-84.
Нагорна О. О. Власна назва у складі англійських фразеологізмів як експонент національної культури / О. О. Нагорна // Наука і сучасність: зб. наук. праць НПУ імені М.П. Драгоманова. - К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. - № 52. - С. 189-195.
Рибакова, Катерина. Генеза топонімів Кримської війни 1853-1856 рр. у лексичній системі англійської мови / Катерина Рибакова // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Л. Українки. Сер.: Філологія. Мовознавство. — 2013. — № 19. - С. 109-113.
Скубашевська О.С. Лексика і фразеологія античного походження в англійській та українській мовах: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.17 / О.С. Скубашевська ; Донец. нац. ун-т. — Донецьк, 2000. — 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/00sosaum.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Шама І. М. Особливості перекладу топонімів у «Вечорах на хуторі біля Диканьки» М. В. Гоголя англійською мовою // Запорізький держ. ун-т. Вісник. Філологічні науки. — Запоріжжя, 1998. — N1. — C.189–192.
Голубченко Н. О. ОНОМАСІОЛОГІЧНІ ТА СЕМАСІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ НОМІНАТИВНИХ ОДИНИЦЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ- http://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/25357/1/Golubchenko.pdf
http://www.univer.km.ua/page/s_39_10.rtf

Пропонуємо інформацію:

Інформаційно-комунікаційні технології: тенденції розвитку.- Режим доступу:
http://library.kr.ua/bookexibit/inf.html
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ ТА ПРАВОЗНАВСТВА.- Режим доступу:
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Tvo/2012_3/025.pdf
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ.- Режим доступу:
http://istoriy-nmt.ucoz.ua/load/internet_konferencija/internet_konferencija_02_11_2012_r/vikoristannja_informacijnikh_tekhnologij_na_urokakh_istoriji/4-1-0-6
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках.- Режим доступу:
osvitagorodenka.at.ua/.../metodichka_ikt.doc
Застосування комунікаційно-інформаційних технологій на уроках історії та правознавства.- Режим доступу:
http://lib.znaimo.com.ua/docs/157/index-38521-1.html
***

Барладін О., Ісаєв Д., Даценко Л. Історичний атлас в комп’ютерному класі // Історія в школах України, 2005. - №5.
Волобуєва Т.Б. Інформаційні технології в освіті. - Донецьк:Каштан, 2007. - 137 с.
Гевал П.А. Загальні принципи використання комп’ютера на уроках різних типів // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2000. - №3.
Комаров Ю.С. Використання мультимедійного комплексу у викладанні історії // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2004. – №2.
Ладиченко Т. Електронний педагогічний програмний засіб з історії – новий крок в оволодінні навчальним матеріалом // Історія в школах України. – 2005. – №4.
Мокрогуз О. ПК як універсальна складова оптимізації роботи вчителя (З практики запровадження комп’ютерних технологій на уроці історії) // Історія в школах України. – 2005. – №1.
Недзельська В.М. Деякі аспекти використання комп’ютера на уроках історії та правознавства // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2000. - №3.
Ревак, І.О. Інформаційна база оцінювання науково-технологічної безпеки України // АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЕКОНОМІКИ . - 2010 . - № 10. - С.247-254
ФоменкоА., Пометун О. Сучасні комп’ютерні навчальні програми з історії та підходи до їх використання на уроках. Історія в школах України. - 2003 - №3.
Червинська, О. Інформаційні технології-в освітній процес // ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ . - 2011 . - № 1. - С.12-15.

Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:


Гаэльский язык (шотландский). – режим доступа: http://transeurope.ru/bez-rubriki/gaelskiy-yazyik-shotlandskiy.html

Денисова, Е. А. Язык Шотландии Scots как продукт внешних и внутренних взаимодействий. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/yazyk-shotlandii-scots-kak-produkt-vneshnikh-i-vnutrennikh-vzaimodeistvii

Cormack Mike SPOKEN SCOTS IN THE MEDIA. – Ркжим доступа: http://scottishaffairs.org/backiss/pdfs/sa21/sa21_Cormack.pdf

Королев А.А. ШОТЛАНДСКИЙ ЯЗЫК. – Режим доступа: http://www.philology.ru/linguistics3/korolev-00e.htm

Languages of Scotland. – Режим доступа: http://en.wikipedia.org/wiki/Languages_of_Scotland

Languages of Scotland. – Режим доступа: http://www.rampantscotland.com/know/blknow6.htm

Languages of Scotland. – Режим доступа: http://www.myetymology.com/encyclopedia/Languages_of_Scotland.html

Scottish Language. – Режим доступа: http://www.clans.org.uk/lang.html

Standard Scottish English. – Режим доступа: http://rapidsteps.com/topic/561/Standard Scottish English

Халын Н.В. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШОТЛАНДИИ. – Режим доступа: http://rspu.edu.ru/university/publish/journal/lexicography/conference/khalyn.htm

Шотландский английский язык (английский в Шотландии). – Режим доступа: http://www.fast-english.ru/shotlandskij-anglijskij-yazyk-anglijskij-v-shotlandii/

Шотландский вариант английского язика. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Шотландский_вариант_английского_языка

Язык в национальной системе образования (на примере языковой ситуации в Шотландии). – Режим доступая: http://psyjournals.ru/sociosphera/2010/n1/35119_full.shtml

* * *

1. Денисова Е.А. Проблема терминологии: «шотландский язык» и «шотландский диалект». Языковая ситуация на территории Шотландии // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – Серия Филология / под ред. В. Н. Скворцова.– СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2008. – №2 (10). – C.33–46.

2. Денисова Е.А. Шотландский язык в фольклорных и художественных источниках // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – Серия Филология / под. ред. В.Н. Скворцова.– СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2008. – № 5 (19). – С.144–152.

3. Денисова Е.А. Эволюционные изменения звуков в диалектах Шотландии // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – Серия Филология / под ред. В. Н. Скворцова.– СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2009. – №1. – С. 164–171.

4. Денисова Е. А. О Шотландии, шотландцах, шотландском // VI Царскосельские чтения: материалы науч. конф. / под общ. ред В. Н. Скворцова.– СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2002. –Т. IX. – С.15–17.

5. Денисова Е. А. Фонетические особенности островного шотландского // VII Царскосельские чтения: материалы науч. конф. / под общ. ред В.Н. Скворцова.– СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2003.–Т. VIII. – С.12–14.

6. Денисова Е. А. Эволюция фонологических систем. Теория звуковых изменений (на материале шотландских диалектов) // Языки и межкультурная коммуникация: актуальные проблемы филологической науки. – СПб., 2006. – С.160–162.

7. Денисова Е. А. О языковых особенностях современных шотландских диалектов // Вопросы германской и романской филологии: учен. зап. – СПб., 2003. – Т. IX. – Вып. 2. – С.56–65.
8. Денисова Е. А. Взаимодействие диалектологии с лингвогеографией и ареалогией (на материале шотландских диалектов) // Вопросы германской и романской филологии: учен. зап.– СПб., 2005. – Том XV. – Вып. 4. – С.58–69.

9. Денисова Е.А. Действующие кельтские языки на территории Шотландии. Современный статус гаэльского языка в Шотландии // XIII Царскосельские чтения: «Высшая школа – инноационному развитию России»: междунар. науч. конф., 21–22 апр. 2009г. / под общ. ред. проф. В. Н. Скворцова.– СПб: ЛГУ имени А.С. Пушкина, 2009. –Т. II. – С.58–62.

10. Денисова Е.А. Эволюция слога в диалектах Шотландии Scots // Вопросы филологической науки: II Междунар. науч. конф., 15-16 мая 2009 г.: материалы конф. / под общ. ред. проф. В.Н. Скворцова. – СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина, 2009. – С.51–54.

11. Остапенко И.А. Некоторые аспекты языковой ситуации и особенности английского языка в Шотландии. Дис. канд. филол. наук. М., 1979.

12. Щур Г.С. О лингвистической ситуации в Шотландии // Социальная и функциональная дифференциация литературных языков / Отв. ред. В. И. Ярцева. -М., 1977.