Добрий день. Вікторіє. Радимо ознайомитись із відповідями на питання довідки: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 41190, 42570 та джерелами інформації:
[Творчі доробки вихователів дошкільних навчальних закладів] : [добірка статей] // Все для вчителя. – 2011. – № 4-5. – С. 141-148.
Босак О. На екскурсію до осіннього парку : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи / О. Босак // Дошкільне виховання. – 2018. – № 9. – С. 25–27.
Кисіль А. Весна у лісі : година спілкування : 1-й клас / Алла Кисіль // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 10. - С. 19-20. - Бібліогр.: с. 20.
Методичні рекомендації для вихователя, який організовує екскурсію у природу [Електронний ресурс] // Центр розвитку дитини «Гармонія» [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://www.garmoniya.mk.ua/articles/metodychni-rekomendaciyi-dlya-vyhovatelya-yakyy-organizovuye-ekskursiyu-u-pryrodu.html. – – Назва з екрану. – Дата звернення: 12.02.2025.
Організація та методика проведення екскурсій у природу : консультація [Електронний ресурс] // Дошкільний навчальний заклад №33 «Маринка» [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://sadik-marinka.in.ua/2018/10/17/консультація-організація-та-методи/. – Назва з екрану. – Дата звернення: 12.02.2025.

Павлюченко Т. Екотур до озера Чеха : туристичний похід для дітей старшої групи та їхніх батьків / Тетяна Павлюченко, Тетяна Трипольська // Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 23-25.
Павлюченко Т. Як мотивувати дітей до пізнання природи: з досвіду роботи : у фокусі: досліджуємо світ разом / Тетяна Павлюченко, Яна Хомутова // Дошкільне виховання. - 2018. - № 4. - С. 8-12.
Сімакова А. Топ-10 найкращих дитячих розвивальних екскурсій : пограймо / Альона Сімакова // Зростаємо разом. - 2015. - № 4. - С. 18-20.
Слюсар А. Дитинство серед природи : реалізація проєкту зі збагачення екологічної стежини / Алла Слюсар, Наталія Шабер // Дошкільне виховання. - 2020. - № 2. - С. 11-15.
Шевчук О. У царстві Рода на природі : екскурсія на природу : еколого-народознавчий аспект / Олександра Шевчук // Початкова школа. - 2012. - № 10. - С. 27-30. - Бібліогр.: с. 30.
Чорна Н. Уроки мислення серед природи / Наталія Чорна // Початкова школа. - 2014. - № 3. - С. 15-21.
Ярмошик Л. Лісовими стежками : заняття з поглиблення знань : 1-й клас / Лідія Ярмошик // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2014. - № 21. - С. 59-60.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Баглаєва Н. І. Розвиток логіко-математичного мислення у дошкільників / Н. І. Баглаєва. – Харьків : Основа, 2009. – 103 с.
Брежнєва О. Математичний розвиток дітей у світлі ідей «Школи радості» / О. Брежнєва // Дошк. виховання. – 2018. – № 8. – С. 10-13.
Гайдай Н. О. Інновації у формуванні логіко- математичної компетентності дітей : метод. рекомендації щодо здійснення логіко-математичної роботи в закладі / Н. О. Гайдай. – Прилуки, 2012. – 42 с.
Джемула Г. Як вивчати з дитиною числа та цифри : порадник для батьків і вихователів / Г. Джемула // Вихователь-методист дошк. закладу. – 2018. – № 3. – С. 48-53.
Дідухова О. Математична мандрівка : сенсорно-пізнавальний розвиток / О. Дідухова // Дитячий садок. – 2021. – № 5-6. – С. 26-37.
Зайцева Л. Математика у світі казок: комплекс матеріалів із формування математичної компетентності : роб. зошит для роботи з дітьми 5-6 років / Л. Зайцева. – Харків : Веста ; Ранок, 2008. – 56 с. : іл.
Зайцева Л. Методика організації індивідуальної роботи в процесі формування у дітей дошкільного віку елементарної математичної компетентності : навч.-метод. посіб. / Л. Зайцева. – Бердянськ : Видавець Ткачук О. В., 2015. – 240 с.
Зайцева Л. Світ у вимірі математики : компетентнісний підхід до освіти дошкільнят / Л. Зайцева // Дошк. виховання. – 2017. – № 12. – С. 2-4.
Зайцева Л. Скільки яблук залишилося? або Навчаємо дітей розв’язувати арифметичні задачі / Л. Зайцева // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2020. – № 2. – С. 57-60.
Зайцева Л. Формування логіко-математичної компетентності дітей 4-го року життя : орієнтовні конспекти занять та практичні ситуації для дітей віком 3–4 років : навч.-метод. посіб. / Л. Зайцева. – Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2011. – 151 с.
Зайцева Л. Формування логіко-математичної компетентності дітей 5-го року життя : орієнтовні конспекти занять та практичні ситуації для дітей віком 4-5 років : навч.-метод. посіб. / Л. Зайцева. – Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2011. – 163 с.
Зайцева Л. Формування математичної компетентності старших дошкільників : конспект занять для роботи з дітьми 5-6 років : метод. посіб. / Л. Зайцева. – Харків : Веста ; Ранок, 2008. – 160 с.
Ільченко Л. В. Логіко-математичні ігри як засіб формування мислення старших дошкільників: навч.-метод. посіб. / Л. В. Ільченко, Н. С. Чернега. – Сквира : Джерело, 2011. – 70 с.
Імбер В. Маленькі геометрики : ознайомлення дітей з геометричними фігурами за методом повного фізичного реагування / В. Імбер // Дошк. виховання. – 2020. – № 9. – С. 3-7.
Кац Є. Ігрові практики для майбутніх математиків : завдання та ігри для дітей старшої групи / Є. Кац // Дошкільне виховання. – 2020. – № 9. – С. 12-13.
Левковська Г. Інтелектуальний розвиток старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / Г. Левковська // Вихователь-методист дошк. закладу. – 2016. – № 4. – С. 24-34.
Логіко-математичний розвиток дітей дошкільного віку: методичні рекомендації / Н. Б. Лазарович, С. В. Чупахіна. – Івано-Франківськ, 2015. – 90 с.
Лякішева А. Розвиток пізнавальних інтересів старших дошкільників як наукова проблема / А. Лякішева, В. Мозоль // Педагогічний часопис Волині. – 2018. – №4(11). – С. 33-38.
Магочкіна О. Математика у віршах / О. Магочкіна // Дошк. виховання. – 2020. – № 9. – С. 11.
Наволокова Н. П. Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій / Н. П. Наволокова. – Харків : Основа, 2011. – 176 с.
Пагута Т. І. Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників : навч.-метод. посіб. / Т. І. Пагута. – Львів : Новий світ, 2000. – 300 с.
Псатій А. Магія чисел : розвиток логіко-математичних здібностей дітей / А. Псатій // Дефектолог. – 2021. – № 3-4 (171-172). – С. 6-23.
Позднякова В. В. Логіко-математичний розвиток дошкільнят: інноваційні аспекти альтернативної технології математичної освіти / В. В. Позднякова, Н. В. Заплаткіна // Наук. записки Ніжин. держ. ун-ту імені Миколи Гоголя. – 2006. – № 5. – С. 64-66. – (Психолого-педагогічні науки).
Сазонова А. В. Загальнотеоретичні основи природничо-математичної освіти дітей дошкільного віку : навч. посіб. / А. В. Сазонова. – Київ : Слово, 2010. – 248 с.
Скрипник В. Пригоди непосидючих одиничок : формування базових уявлень про числа і цифри в дітей дошкільного віку / В. Скрипник // Дошк. виховання. – 2020. – № 9. – С. 8-10.
Старченко В. А. Формування логіко-математичної компетентності у старших дошкільників: навч.-метод. посіб. до базової програми розвитку дітей «Я у Світі» / В. А. Старченко. – Київ : Світич, 2009. – 80 с.
Степанова Т. М. Індивідуалізація і диференціація навчання математики дітей старшого дошк. віку : моногр. / Т. М. Степанова. – Київ : Слово, 2006. – 208 с.
Стеценко І. STREAM-освіта: математичне дослідження / І. Стеценко // Дошк. виховання. – 2018. – № 4. – С. 13-15.
Терещенко І. Геометрію вивчаємо, її фігури всюди помічаємо / І. Терещенко // Вихователь-методист дошк. закладу. – 2018. – № 5. – С. 32–37.
Щербакова К. Й. Методика формування елементів математики в дошкільників : навч. посіб. для студ. спец. «Дошкільне виховання» вищ. навч. закл. III, IV рівня акредитації / К. Й. Щербакова ; [Європ. ун-т]. – Київ : Вид-во Європ. ун-ту, 2011. – 261 с.
Щербакова К. Й. Теорія і методика логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку : навч. посіб. / К. Й. Щербакова, О. Г. Брежнєва. – Мелітополь, 2015. – 200 с.
Березовська Л. Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку : навч. посіб. / Л. Березовська. – Івано-Франківськ : НАІР, 2022. – 252 с. – Режим доступу: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/13507/1/Навчальний посібник ТМФЕМУ (1).pdf.
Використання інноваційних технологій для розвитку логіко-математичних здібностей дошкільників : презентація [Електронний ресурс] // На урок : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/seminar-dlya-pedagogiv-vikoristannya-innovaciynih-tehnologiy-dlya-rozvitku-logiko-matematichnih-zdibnostey-doshkilnikiv-340498.html. – Назва з екрана.
Жесткова О. Інноваційні лайфхаки для розвитку логіко-математичної компетентності дошкільників [Електронний ресурс] / О. Жесткова // Центр розвитку дитини «Гармонія» : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://www.garmoniya.mk.ua/articles/innovaciyni-layfhaky-dlya-rozvytku-logiko-matematychnoyi-kompetentnosti-doshkilnykiv.html. – Назва з екрана.
Залєвська А. О. План підвищення кваліфікаційного рівня та фахової майстерності вихователя на тему: «Ігрові технології сенсорного та логіко-математичного розвитку дошкільників [Електронний ресурс] / А. О. Залєвська // Бібліотека методичних матеріалів : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/plan-pidvyshchennia-kvalifikatsiinoho-rivnia-ta-fakhovoi-maisternosti-vykhovatelia-na-temu-ihrovi-tekhnolohii-sensornoho-ta-lohiko-matematychnoho-rozv-600071.html. – Назва з екрана.
Замелюк Л. І. Інноваційні технології у процесі формування логіко-математичних уявлень у дітей дошкільного віку : вебінар [Електронний ресурс] / Л. І. Замелюк // YouTube : [відеохостинг]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=9sjUwxFrywE. – Назва з екрана.
Інноваційні технології для логіко-математичного розвитку дошкільнят, що впроваджуються в закладі (творча група) : впровадження інноваційних технологій в закладі [Електронний ресурс] // Шосткинський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 10 «Незабудка» Сумської області : [вебсайт]. – Електрон.дані. – Режим доступу: http://shostka-dnz10.edukit.sumy.ua/metodichnij_forum/vprovadzhennya_innovacij_v_zakladi/vprovadzhennya_innovacijnih_tehnologij_v_zakladi/. – Назва з екрана.
Сучасні інноваційні освітні технології формування логіко-математичної компетентності дошкільнят [Електронний ресурс] // Сумський спеціальний дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №20 «Посмішка» : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.posmishka.sumy.ua/?p=1799. – Назва з екрана.
Технологія керівництва логіко-математичним розвитком дітей: силабус освітньої компоненти [Електронний ресурс] / Херсон. держ. ун-т. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://surl.li/xcqujt. – Назва з екрана.

Добрий день, Мирославо. Література за вашим запитом:
Биконя О. П. Особливості викладання англійської мови за допомогою подкастів у неформальній освіті [Електронний ресурс] / О. П. Биконя // Науковий вісник Сіверщини. Серія : Освіта. Соціальні та поведінкові науки. — 2024. — № 2. — С. 9–26. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/shsesbs_2024_2_3.
Гриньова Ю. Використання подкастів та відеокастів під час вивчення англійської мови як метод розвитку навичок аудіювання [Електронний ресурс] / Ю. Гриньова, М. Рафальська, М. Полодюк // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. — 2023. — Вип. 3. — С. 14-21. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpumdpu_2023_3_4.
Денисенко І. Особливості використання подкастів у процесі навчання іноземній мові студентів філологів [Електронний ресурс] / І. Денисенко, А. Тарасюк // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2019. — Вип. 23(2). — С. 80-85. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2019_23(2)__17.
Кузнєцова Н. Ю. Використання новітніх інформаційно-комунікативних технологій на заняттях з іноземної мови : [навчальні інтернет ресурси з іноземних мов для вчителів та учнів, критерії їх оцінювання] / Н. Ю. Кузнєцова // Англійська мова та література. — 2012. — № 19-21. — С. 2-7.
Кузнєцова Н. Ю. Створення віртуального середовища для вивчення іноземної мови (технології Веб 2.0) : [поява та поширення соціальних сервісів та служб (Веб 2.0), націлених на спілкування між людьми] / Н. Ю. Кузнєцова // Англійська мова та література. — 2012. — № 19-21. — С. 8-10.
Лизак М. Подкастинг як новітній спосіб набуття аудитивних навичок [Електронний ресурс] / М. Лизак // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2021. — Вип. 42(1). — С. 324-328. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2021_42(1)__48.
Моргунова С. О. Організація навчального процесу вивчення іноземної мови у ЗВО з використанням технології подкасту [Електронний ресурс] / С. О. Моргунова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2018. — № 61(2). — С. 132–136. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2018_61(2)__27.
Риженко М. Використання подкастів для розвитку навичок говоріння та аудіювання при вивченні іноземних мов [Електронний ресурс] / М. Риженко, О. Анісенко, О. Гнатишева // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2022. — Вип. 51. — С. 668-674. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2022_51_105.
Тараненко К. В. Прийоми мовної гри в неймінгу українських подкастів [Електронний ресурс] / К. В. Тараненко // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Філологічні науки. — 2024. — Вип. 3. — С. 280-285. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzs_2024_3_42.
Черниш В. В. Інтернет-технології у професійній діяльності вчителя : вивчаємо та викладаємо іноземні мови / В. В. Черниш // Бібліотечка журналу «Іноземні мови». — 2011. — № 4. — С. 4-64.
Шехавцова С. О. Англомовний подкастинг як найсучасніша інтерактивно-комунікативна технологія [Електронний ресурс] / С. О. Шехавцова, К. О. Протопопова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Філологічні науки. — 2019. — № 7. — С. 170-181. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vluf_2019_7_22.
Юган Н. Л. Навчальні подкасти у процесі викладання української мови як іноземної [Електронний ресурс] / Н. Л. Юган // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. — 2021. — Вип. 15. — С. 188-196. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Timvum_2021_15_22.

Пані Наталіє, перегляньте дані джерела:
Бондар Л. Корекційні засоби навчання у роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення / Л. Бондар, Л. Костащенко // Психолог. – 2019. – № 10. – С. 42-67.
Гончаровська Г. Лялькотерапія в роботі психолога : гармонізація емоційного здоров’я дітей дошк. віку / Г. Гончаровська // Психолог дошкілля. – 2017. – № 8. – С. 4-6.
Емоційна регуляція у дітей з аутизмом: підходи та техніки [Електронний ресурс] // Аутизон Психолого-педагогічний клуб. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://aytuzon.com.ua/emociyna-regylyacia/ – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Загадковий світ емоцій : програма занять для дітей з порушенням емоційної сфери // Психолог дошкілля. – 2017. – № 10. – С. 30-46.
Загадковий світ емоцій. Розвиток емоційної сфери дошкільників / упоряд. І. В. Молодушкіна. – Харків : Основа, 2010. – 207 с. : іл.
Ігри для емоційного розвитку // Зростаємо разом. – 2016. – № 11. – С. 20-21.
Ісерн С. Емоціємір інспектора Дила : розпізнавай, вимірюй та керуй своїми емоціями / С. Ісерн ; худож. М. Карретеро ; пер. з ісп. О. Забара. – Львів : Видавництво Старого Лева, 2023. – 97 с.
Калина Л. Діти з порушеннями психофізичного розвитку : корекційно-розвивальні заняття з дітьми (6-8 років) / Л. Калина // Психолог. – 2018. – № 17-18. – С. 78-95.
Каща М. Інформаційно-комунікативні технології для дітей із психофізичними порушеннями / М. Каща // Психолог. – 2019. – № 10. – С. 68-73.
Каяфюк Ю. Малюємо піском : розвиваємо емоційну сферу / Ю. Каяфюк // Психолог дошкілля. – 2019. – № 4. – С. 34-49.
Компанець Н.М. Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями емоційно-вольової сфери [Електронний ресурс] : науково-методичний посібник / Н. М. Компанець. – Київ: Актуальна освіта, 2023. – 120 с. – Електрон. дані. – Режим доступу : https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/738960/1/Kompanets Ps-Ped_suprovid emotion-voliovogo_rozvitku.pdf – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Куницька Т. Кольорова країна : корекція емоційної сфери дітей-логопатів із порушенням слуху / Т. Куницька // Психолог дошкілля. – 2019. – № 12. – С. 18-35.
Мартиненко О. А. Як навчити вашу дитину володіти емоціями / О. А. Мартиненко. – Харків: Ранок, 2009. – 144 с. : іл.
Оищук Л. Емоційне здоров"я. Уміння керувати емоціями : урок-тренінг / Л. Онищук // Шкільний світ. – 2007. – № 6. – С. 13-15.
Пілявська Н. Я радію, сумую... : розвиток емоційної сфери дитини / Н. Пілявська // Психолог дошкілля. – 2021. – № 11-12. – С. 58-61.
Психологічний супровід емоційного розвитку дошкільників // Психолог дошкілля. – 2016. – № 7. – С. 4-46.
Рібцун Ю. В. Дитина з порушеннями мовленнєвого розвитку : посібник / Ю. В. Рібцун. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 40 с. – (Інклюзивне навчання ).
Розвиток та корекція емоційної сфери дітей з ООП [Електронний ресурс] // На урок. Освітній проект. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-rozvitok-ta-korekciya-emociyno-sferi-ditey-z-oop-410533.html – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Святенко Ю. Діагностика емоційного стану дитини молодшого шкільного віку за допомогою проективної методики “Картки з емоціями” / Ю. Святенко // Початкова школа. – 2017. – № 11. – С. 44-47.
Соколова А. С. Корекція порушень емоційно-вольової сфери у дітей із розладами аутистичного спектору[Електронний ресурс] / А. С. Соколова // На урок. Освітній проект. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-korekciya-porushen-emociyno-volovo-sferi-u-ditey-iz-rozladami-autistichnogo-spektru-256724.html – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Тарасун В.В. Соціально-емоційний розвиток дитини з аутизмом[Електронний ресурс] : (до комплексної програми розвитку і навчання дитини з аутизмом) / В. В. Тарасун // К-ПНУ імені Івана Огієнка, факультет корекційної та соціальної педагогіки і психології. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7677 – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Терещук А. Д. Психологічна допомога дітям з порушеннями емоційної сфери [Електронний ресурс] / А. Д. Терещук // Збірник наукових праць Інституту психології iмені Г. С. Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології. – 2012. – Т. 24, ч. 5. – С. 217-229. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pzpp_2012_24_5_27 – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.
Трикоз С. В. Дитина з порушеннями інтелектуального розвитку : [посібник] / С. В. Трикоз, Г. О. Блеч. – Київ : Літера ЛТД, 2019. – 40 с. – (Інклюзивне навчання ).
Удачіна Г. Рухливі ігри : ігри для зняття емоційного напруження / Г. Удачіна // Психолог. – 2019. – № 9. – С. 34-37.
Шульженко О. Є. Особливості емоційної сфери дітей із легким ступенем аутизму [Електронний ресурс] / О. Є. Шульженко // Цифровий депозитарій Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7677 – Назва з екрана. – Дата перегляду: 28.01.2025.

ОДобрий день, Вікторіє. Радимо ознайомитись із відповіддю на запитання довідки № 47290 та джерелами інформації: Деркач О. Феномен арт-педагогіки та її місце у сучасній школі / Оксана Деркач // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 15. - С. 10-12. - Бібліогр.: с. 12.
Калька Н. Практикум з арт-терапії : навч.-метод. посібник. Ч. 1. / Н. Калька, З. Ковальчук. – Львів : ЛьвДУВС, 2020. 232 с.
Кравченко І. В. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку засобами зображувальної діяльності / І. В. Кравченко // Актуальні питання корекційної освіти. Ппедагогічні науки. – 2019. – № 14. – С. 137-147.
Лазько Н. Квітник у парасольці : комбіноване заняття для старших дошкільнят / Надія Лазько, Тетяна Лазько // Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 30-31.
Ленів З.П. Діагностика усного мовлення старших дошкільників засобами арт-терапії: навч.-метод. посіб / З. П. Ленів. – Київ : Спадщина, 2011. – 64 с., іл.
Литвиненко В. А. Застосування арттерапії в логопедичній роботі з дошкільниками та молодшими школярами : навч.-метод. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / В. А. Литвиненко. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренко, 2011. – 112 с.
Усенко Л. Портрет сніговичка для друзів : заняття для молодших дошкільнят / Людмила Усенко // Дошкільне виховання. – 2013. – № 12. – С. 26-27.
Федорчук Н. Ю. Середа, І. В. Технологія ігротерапії у роботі логопеда з дітьми дошкільного віку / Н. В. Федорчук, І. В. Середа // Серце, віддане дітям. Вип. Х: Збірник студентських наукових праць за ред. Савінової Н. В., Стельмах Н. В. – Миколаїв: Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, 2020. – С. 213.
Харківська А. Арт-техніки у корекційній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями / Алла Харківська // Освіта. Інноватика. Практика. – 2024. – № 4. – С. 48-52; Режим доступу: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i4- 008.