Доброго дня, Дмитро! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 43068.

Добрий день, Ірино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
- Нова українська школа 2017-2018 н. р.: старт чи продовження поступу [Текст] : програма Київ. освіт. форуму, 22 серп. 2017 р., м. Київ / Департамент освіти і науки, молоді та спорту Київ. міськради (Київ. міськдержадмін.), Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2017. - 7 с.
- Нова українська школа. Порадник для вчителя [Текст] : [навч.-метод. посіб.] / [Н. З. Софій та ін. ; за ред. Н. М. Бібік] ; [ВФ "Крок за кроком"]. - Київ : Плеяди, 2017. - 204 с. : іл.
- Типові освітні програми для закладів загальної середньої освіти: початкова школа (іншомовна освіта) державний стандарт початкової освіти [Текст] : [посібник] / тип. освіт. програма, розроб. під кер. О. Я. Савченко (1-4 кл.), Р. Б. Шияна (1-2 кл.). - Київ : Освіта-Центр , 2018. - 71, [1] с. : іл. - (Нова українська школа)
- Типові освітні програми для закладів загальої середньої освіти: 1-2 класи закон України "Про освіту" державний стандарт початкової освіти [Текст] : [посібник] / тип. освіт. програма, розроб. під кер. О. Я. Савченко, Р. Б. Шияна (окрім іншомов. освіти). - Київ : Освіта-Центр плюс, 2018. - 239 с. : іл. - (Нова українська школа)
- Нова українська школа: стратегії діяльності освітян Полтавської області та Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної оствіти ім. М. В. Остроградського [Текст] : [збірка] / Полтав. облдержадмін. [та ін.] ; [уклад.: В. В. Зелюк, С. Ф. Клепко, І. О. Кіптілий]. - Полтава : ПОІППО, 2017. - 186 с. : іл.
- Микитась, Тетяна. Особистісно орієнтований підхід в організації освітнього процесу в новій українській школі [Текст] / Тетяна Микитась // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2018. - № 6. - С. 92-96. - Бібліогр. в кінці ст.
- Годецька, Тетяна. Нова українська школа на шляху вирішення проблеми булінгу [Текст] / Тетяна Годецька // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2018. - № 3. - С. 69-77
- Соломахіна, Ганна. Сучасний освітній простір як запорука розвитку, виховання і соціалізації особистості - майбутнього державотворця [Текст] / Ганна Соломахіна, Зоя Шешеня // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2018. - № 6. - С. 79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
- Юзбашева, Галина. Етапи розвитку методики навчання в українській школі на основі диференційованого підходу [Текст] / Галина Юзбашева // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2018. - № 6. - С. 58-63. - Бібліогр. в кінці ст.
- Мітковська, Ірина. Створення освітнього середовища нової української школи в умовах експериментальної діяльності (з досвіду роботи пілотного закладу освіти) [Текст] / Ірина Мітковська, Інга Бєлова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2018. - № 6. - С. 47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
- Савченко, Олександра. Початкова освіта в контексті ідей нової української школи і учнів [Текст] / Олександра Савченко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2018. - № 3. - С. 26-32. - Бібліогр. в кінці ст.
https://vseosvita.ua/library/monitoringovij-suprovid-upravlinskoi-dialnosti-zastupnika-direktora-zakladu-zagalnoi-serednoi-osviti-74132.html
https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=5086
https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola
http://osvita.adm-km.gov.ua/wp-content/uploads/2017/01/r1-1.pdf
https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/reforms/ukrainska-shkola-compressed.pdf
http://gradum103.zp.ua/index.php/pedagogicheskaya-vystavka/49-nush-tekhnologiji-ta-upravlinnya/870-robota-sitenko-neli-yurijivni-ta-ganzulenko-valentini-petrivni
https://osvita.vmr.gov.ua/nova-ukracsnska-shkola

Доброго дня, Тетяно! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://osvitanova.com.ua/posts/989-metodyka-edu-scrum-v-osviti
– http://agileineducation.ru/primenenie-scrum-v-uchebnoj-deyatelnosti/
– http://eduscrum.nl/en/file/CKFiles/The_eduScrum_Guide_RU_1.2.pdf
– http://ir.nmu.org.ua/bitstream/handle/123456789/151152/scrum Demydenko Mykhailo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
– http://teach-hub.com/scrum-doshka/
– https://evrophiz.wordpress.com/2019/01/13/scrum/
– http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/189398/1/Калиновская Е.М. ВНЕДРЕНИЕ МЕТОДОЛОГИИ SCRUM В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС.pdf
– http://www.vipstd.ru/index.php/серия-гуманитарные-науки/серия-гуманитарные-науки-2018/гуманитарные-науки-2018-апрель/2602-hum-2018-04-15
– https://blog.webformula.pro/article/metodika-scrum-v-obrazovatelnoy-sisteme-edu-scrum/
– http://sergeyafonin.ru/agile-v-obrazovanii-bazovye-idei/
– https://te-st.ru/2017/07/04/12-terms-of-scrum/
– https://rosuchebnik.ru/upload/service/1-rabinovich.pdf
– http://www.licey22vos.ru/sites/default/files/files/attached_files/proekt_a.s.pdf
– https://mel.fm/blog/serge-parkhomenko/62534-chto-takoye-scrum-doska-i-kak-ona-uchit-rebenka-upravlyat-svoimi-delami
– Середа Т.Ю. Scrum в образовании / Т.Ю. Середа, Д.А. Платонова // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей (Чебоксары, 8 февр. 2019 г.) – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 181-186.
– Думитрюк Г. SCRUM-технологія: високі результати за короткий час / Грета Думитрюк // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 16-19.
– Вовк О. П. Сьогоденні виклики дитинству: дошкільник та девайси : використання SCRUM-технологій у роботі з педагогами / О. П. Вовк // Дошкільний навчальний заклад - 2018. - № 10. - С. 2-5.
– Лещук С. О. Організація спецкурсів як ефективний спосіб адаптації змісту навчання / С. О. Лещук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2017. - Серія 2 : Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання, Вип. 19 (26). - С. 108-113.
– Чубенко М.О. Використання гнучких методологій SCRUM і KANBAN в ІТ-проектах / М.О. Чубенко, В.І. Семиног, О.Є. Іларіонов // Вісник Черкаського державного технологічного університету Черкаський державний технологічний університет. – Черкаси, 2017. – С. 88-93. – (Серія: Технічні науки ; № 1).

Доброго дня, Марія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Андрущенко В. П. Образовательная политика (обзор повестки дня) / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельев. – Київ : МП «Леся», 2010. – С.106-131.
Беляков С. А. Образовательная политика и управление образованием / С. А. Беляков // Университетское управление: практика и анализ. – 2008. – № 6. – С. 12-31.
Білобровко Т. І. Економіка освіти: навч.-метод. посіб. [Елктронний ресурс] / Т. І. Білобровко. – Переяслав-Хмельницький: ПереяславХмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди, 2002. – Режим доступу: http://www.google.ru/url?sa=t&.doc&ei=Gz2VTqHDoaP-wakotn8Aw&usg=АFQjCNHbG1laOmtbiXxu6pPxOljYUWZnOQ&cad=rjt.
Бондар В. І. Теорія і технологія управління процесом навчання в школі : [навч. посіб.] / В. І. Бондар ; АПН України. Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ, 2000. – 191 с. : ил.
Валєєв Р. Г. Освітнє право України: навч. посібник / Р. Г. Валєєв. – Луганськ : Луганська правова фундація, 2011. – 287 с.
Глузман О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман // Педагогічна і психологічна науки в Україні (до 15-річчя АПН України) / ред. колегія Сухомлинська О.В., Бех І.Д., Луговий В.І. – Київ : Педагогічна думка, 2007. – Т.4. Педагогіка і психологія вищої школи. – С. 250-263. Дзвінчук Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності: історикофілософський дискурс / Д. І. Дзвінчук / Розвиток сучасної освіти: освітологічні наголоси: наук. пр./ за матер. Першої Всеукр. наук.-практ. конф. «Освітологія – науковий напрям інтегрованого пізнання освіти». – Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2011. – С. 75-93.
Крылова Н. Б. Вопросы культурологи образования [Электронный ресурс] / Н. Б. Крылова // Научно-методическая серия «Новые ценности образования». – 2011. – № 5. – С. 2-16. – Режим доступа: http://www.values-edu.ru/?page_id=96.
Освітній менеджмент: навчальний посібник / за ред. Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушки. – Київ : Шкільний світ, 2003. – 400 с.
Пінчук Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук // Філософія. – 2010. – № 2 (102). – С. 120-124.
Прокопенко Л. Л. Державна освітня політика: історикотеоретичний аспект [Електронний ресурс] / Л. Л. Прокопенко // Державне управління та місцеве самоврядування: зб. наук. праць. – 2009. – № 2 (2). – С. 1-8. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Dums/2009-02.

Доброго дня, рекомендуємо:
1. https://uni-sport.edu.ua/sites/default/files/anons_zuhyst/aref_kushchenko_o.o.pdf
2. https://vemakids.com.ua/ua/ergoterapiya
3. https://blog.mednote.life/articles/children/ergoterapiya-kak-metod-pomogaet-detyam-s-nevrologicheskimi-zabolevaniyami
4. http://flamingo42.ru/images/stories/ppp/ergoterapia.pdf
5. Хворова Г. М. Застосування методів та прийомів ерготерапії у компетентному батьківському вихованні дітей з полісистемними порушеннями розвитку (аутизмом/ДЦП)/ Г. М. Хворова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. - 2017. - Вип. 33. - С. 86-95.
6. Сибіль М.Г. Клінічна біохімія : навч. посіб. для студентів ВНЗ фізкультур. профілю спец. ”Фіз. терапія, ерготерапія” / М. Сибіль. – 2-ге вид., випр. і допов. – Львів : ЛДУФК, 2018. – 202 с. : іл., табл.
7. Основи реабілітації, фізичної терапії, ерготерапії : підручник / Л. О. Вакуленко, В. В. Клапчук, Д. В. Вакуленко [та ін.] ; ред.: Л. О. Вакуленко, В. В. Клапчук. - Тернопіль : Укрмедкнига, 2018. - 371 с.
8. Кущенко О.О. Ерготерапія в системі фізичної реабілітації дітей з церебральним паралічем. В: Молодь та олімпійський рух: зб. тез доп. 9-ї Міжнар. наук. конф. молодих учених [Інтернет]; 2016 Жовт 12-13, Київ. – Київ, 2016. – С. 219-220.
9. Теоретико-методологічні основи застосування засобів ерготерапії та фізичної терапії серед дітей з церебральним паралічем. В: Традиції та інновації у підготовці фахівців з фізичної культури та фізичної реабілітації: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.; 2018 Берез 23-24. – Київ : Таврійський НУ ім. В.І. Вернадського, 2018. – С. 86-90.
10. Динаміка заняттєвої активності у дітей з церебральним паралічем під впливом ерготерапії та фізичної терапії. В: Молодь та олімпійський рух: зб. тез доп. 11-ї Міжнар. наук. конф. молодих учених [Інтернет]; 2018 Квіт 10-12; Київ. – Київ, 2018. – С. 402-403.
11. Кущенко О. Вплив ерготерапії на рівень самообслуговування дітей з церебральним паралічем / О.Кущенко // Слобожанський науково-спортивний вiсник. – 2018. – № 3(65). – С. 35-41.
12. "Засоби ерготерапії в підвіщенні рівня функціонування та незалежності дітей із церебральним паралічем" // Молодіж. наук. вісн. Східноєвроп. націон. ун-ту імені Лесі Українки, Вип. 26, С. 94-102.