Шановна Ольго! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Борачок О.Р.ЧОЛОВІЧА ГОМОСЕКСУАЛЬНІСТЬ КРІЗЬ ПРИЗМУ
СТЕРЕОТИПІВ ТА УСТАНОВОК ЖИТЕЛІВ МІСТА ЛЬВОВА
(2007–2008 рр.). - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlnu_sociology/2009_03/Borachok.pdf
Гомосекскуалізм. - Режим доступу: http://depot.in.ua/gomosekskualizm
Гомосексуальність і суспільство. - Режим доступу: http://uk.wikipedia.org/wiki/Гомосексуальність_і_суспільств�%
Гомофобія: замах на особистість. - Режим доступу: http://helsinki.org.ua/index.php?id=1147870307
Гомофобія як психологічна і соціальна проблема в сучасній Україні. - Режим доступу: http://gender.at.ua/publ/2-1-0-136
Козачук О.А. ГОМОСЕКСУАЛЬНІСТЬ ЯК ХВОРОБА І ВАРІАНТ НОРМИ. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/NiO/2009_1-2/psiholog/kozach.htm
Литвинова О.В., Коваленко Н.І. ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОГО СПРИЙНЯТТЯ ОСІБ З НЕТРАДИЦІЙНОЮ СЕКСУАЛЬНОЮ оРІЄНТАЦІЄЮ. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pzpp/2012_14_3/179-189.pdf
Марценюк Т. Страх розмаїття: національні властивості
толерантности і гомофобії. - Режим доступу: http://www.xenodocuments.org.ua/files/articles/Krytyka _11-12 (10–13)_0.pdf
Мостяєв О. Гомофобія як психологічна і соціальна проблема в сучасній Україні. - Режим доступу: http://donbas-socproject.blogspot.com/2010/10/blog-post_16.html
СТАВЛЕННЯ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПIЛЬСТВА ДО ГЕЇВ I ЛЕСБIЙОК. - Режим доступу: http://www.gay.org.ua/publications/bluebook/attitude-u.htm
ФЕНОМЕН ГОМОСЕКСУАЛЬНОСТІ. - Режим доступу: http://mediclab.com.ua/index.php?newsid=30243
Шелухін В. Содом і Гоморра: чи готова Україна до проявів «інакшості»? - Режим доступу: http://human-rights.unian.net/ukr/detail/197387
Щоткіна К. Нерукопотискувані, або Про гомосексуалізм і розпалювання ворожнечі. - Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:oQwomjjTkGwJ:dt.ua/SOCIETY/nerukopotiskuvani,___abo_pro_gomoseksualizm_i_rozpalyuvannya_vorozhnechi-110263.html &cd=50&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
* * *
Кочарян, Г. С. Гомосексуальность и современное общество [Текст] / Г. С. Кочарян. - Х. : ЭДЭНА, 2008. - 238 с. - Библиогр. в конце глав.
Маймулахин, А. Украинские гомосексуалы и общество: взаимное проникновение [Текст] : обзор ситуации: общество, государство и политики, СМИ, правовое положение, гей-сообщество / А. Маймулахин [и др.]. - К. : Атопол, 2007. - 88 с
Смирнов, А.М. История государственного преследования и преступности в отношении лиц с сексуальными инверсиями в зарубежных странах и России [ Текст ] / А.М. Смирнов ; под ред. Б.А. Спасенникова . ? М. : Юрлитинформ, 2011 . ? 222 с. ? ( Библиотека криминалиста )
Тымкив К. Грешная любовь: Гомофобию в стране подогревают христианские церкви. У них благодарная аудитория: уже не треть, как раньше, а половина украинцев хочет ограничить гомосексуалистов в их правах // Корреспондент. - 2007. - 1 дек. (№ 46). - С.24-26.
Украинские гомосексуалы и общество: взаимное проникновение : Обзор ситуации: общество, государство и политики, СМИ, правовое положение, гей-сообщество / Информационно-правозащитный Центр для геев и лесбиянок "Наш мир" . ? К. : Атопол, 2007 . ? 88 с.

http://institute.com.ua/moreinfo.php?diplomID=33392
http://do.gendocs.ru/docs/index-188727.html
http://megadiplom.com.ua/shpory/s015/
http://xreferat.ru/77/844-1-osobennosti-raboty-prakticheskogo-psihologa-s-odarennymi-det-mi-v-usloviyah-innovacionnogo-obrazovatel-nogo-uchrezhdeniya.html
http://ru.osvita.ua/vnz/reports/psychology/28218/
Рогов, Евгений Иванович.
Настольная книга практического психолога [] : учебное пособие. В 2-х кн. / Евгений Иванович Рогов. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006 -
Кн. 1 : Системы работы психолога с детьми разного возраста. - 2006. - 383, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-691-00049-1

Дуткевич, Тетяна Вікторівна.
Практична психологія: вступ до спеціальності : навчальний посібник / Тетяна Дуткевич, Ольга Савицька. - 2-е вид. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - 255 с. : табл. - Бібліогр.: с.252-255. - ISBN 978-611-01-0063-2

Шановна Марино! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

ЖОГНО Ю. П. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОГО
ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ. - Режим доступу: http://abvgd.com.ua/files/dissertation.pdf
Комарова П.Г., ПРОЯВИ СИНДРОМУ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ
У ВЧИТЕЛІВ (В УМОВАХ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ НОВОГО ТИПУ). - Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:_R1VdZJSYVEJ:mp2.umo.edu.ua/wp-content/uploads/2012/04/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf &hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEEShVW45WcCDs-LnbGQqHClyZDp0tmK3HJRANUptMGsBrGvFyQGWs3y1cONCQ1SU4BNmmQrs5aJvW0laudJO_AszDihJdLd3I8L5D9RklW2RwglCLVWGFxbh3o_KbAQYCqigRQ9x2&sig=AHIEtbQfw4oZetYioTVNmcFqawmQVHJxQQ
Лось О.М. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ МОДЕЛЕЙ ФЕНОМЕНУ ВИГОРАННЯ. - Режим доступу: http://vuzlib.com/content/view/617/94/
Поняття про зміст, структуру та основні прояви синдрому «професійного вигорання» у менеджерів і персоналу організацій (інформаційно-смисловий компонент технології) . - Режим доступу: http://psyhologiya.org.ua/ponyattya_pro_zmist.html
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СИНДРОМУ «ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ» У ПРАЦІВНИКІВ ОСВІТНІХ ОРАНІЗАЦІЙ.- Режим доступу: http://osvitark.at.ua/Alla/profesijne_vigorannja.rtf
Професійний стрес та професійне "вигорання" у педагогічній діяльності. Засоби їх запобігання. - Режим доступу: http://pidruchniki.ws/17800924/pedagogika/profesiyniy_stres_profesiyne_vigorannya_pedagogichniy_diyalnosti_zasobi_zapobigannya
Романовська О.В.,Набільська Є.М. ПРИЧИНИ ТА ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ СИНДРОМУ
«ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ» В СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ. - Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:AuswigSfg-4J:visnyk-psp.kpi.ua/uk/2011-3/18.pdf &hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESg_B9Zg32ukKCo1Uhp7xQLsVLQMjvJERy_GMusoRgDHeulPCbjFgYzztULGfQaZf5LOe7H_VcKBeMGuNVYpfdZcCUSeY0KzC8A-e_aaZ-9PMXyD2o_Qydwabxr3ZuSiQnT8McKr&sig=AHIEtbQGAZbXVVcAbIm-vvBMBcUczIzC1g
Назаренко І.П.Синдром емоційного вигорання серед медичних працівників психіатричної сфери. - Режим доступу: http://novosti.mif-ua.com/archive/issue-20560/article-20574/
Синдром емоційного вигорання (СЕВ). - Режим доступу: http://c-45.disease.on-planet.net/Sindrom_emociiynogo_vigorannya_SEV.html
Солодухова О. Г. ДО ПРОБЛЕМИ «ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ». - Режим доступу: http://intkonf.org/dpsihol-n-prof-soloduhova-og-do-problemi-profesiynogo-vigorannya/
Чуйко Г.В., Чорнописька І.І. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ
СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ. - Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:D3vc7Zws-nAJ:www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pzpp/2010_12_6/429-437.pdf &hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESgyB3WQ8MJDULHjU_NHCsh8wGkVmiAggiYDM7xWXuZOCQm9f1Psc3eKwch2Yrf9F95_DKRrin3P0nSU1oC492itvW1mqcNpUcCCajEBz5kGNSlybZ_afNawBuJusEdsE1MYkydn&sig=AHIEtbT0XakBc1UQ5XKuRoBnky7h2-wT5A
Емоційне вигорання. - Режим доступу: http://hr-kavjarnia.com.ua/articles/3-emoc-vugor
* * *
Грицук О. В. Емоційне вигорання у вчителів: екзистенціальний аспект // Вісник. — Х., 2006. — Вип.16. — С.31–37.
Єгорова, Є. Феномен емоційного вигорання та його прояви в професійній діяльності педагогічних працівників закладів профтехосвіти [ Текст ] / Є.Єгорова
// ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ. 2010. № 4. ? С.66-74. ? ( Професійна освіта ) .
Каткова Т. А. Емоційне вигорання викладачів як наслідок професійної діяльності // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подільський, 2009. — Вип. 6, ч.1. — С.300–308
Ковалькова, Т. Психологічні чинники запобігання емоційному вигоранню вчителів [ Текст ] / Тетяна Ковалькова
// СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. 2010. № 1. ? С.166-177 : табл . ? ( Педагогічна психологія ) .
Кузнєцов, М. А. Емоційне вигорання вчителів: основні закономірності динаміки / М. А. Кузнєцов, О. В. Грицук ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Х. : ХНПУ, 2011. — 206 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 172–195.
Макота Т. В. Емоційне вигорання як набутий стереотип професійної поведінки особового складу підрозділів спеціального призначення // Науковий вісник. — Львів, 2009. — Вип. 1. — С.181–192.
Моцонелідзе І. О. Диференціація понять «емоційне вигорання» та «професійна деформація» в діяльності працівників органів внутрішніх справ // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подільський, 2010. — Вип. 8. — С.736–745.
Помиткіна, Л. Проблема емоційного вигорання студентів [ Текст ] / Л.Помиткіна, Т.Ковалькова // СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. 2008. № 6. ? С.94-101.
Шолота, Л. Профілактика емоційного та професійного вигорання вчителів [ Текст ] / Л.Шолота, А.Суворова, С.Тимченко // ШКОЛА. 2012. № 4. ? С.12-20 . ? ( Науково-методична робота ) .
Емоційне вигорання / [упоряд. В.Дудяк]. — К. : Главник, 2007. — 127 с. : табл. — (Психологічний інструментарій) — Бібліогр.: с. 126.

Доброго дня, Дарино-Маріє! Радимо Вам переглянути наступні джерела:

Дім дитячих уподобань : досвід роботи педагогів НВК № 24 м. Умані Черкаської області // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2012. - № 19-20 (жовтень). - С. 1-128.
Кушнір, Інна. День народження королеви Великої Британії : підсумкове заняття з англійської мови для старших дошкільнят / Кушнір, Інна // Дошкільне виховання. - 2012. - № 2. - С. 32-33.
Лєгусова, Юлія. USEFULAND NARMFUL. Корисне та шкідливе : конспект заняття з англійської мови для старших дошкільнят / Лєгусова, Юлія // Дошкільне виховання. - 2010. - № 2. - С. 19.
Майданюк, А. Загадки про тварин : настільно-дидактична гра із загадками / А. Майданюк ; мал. М. Пилипенко // Джміль. - 2011. - № 2. - С. 22-23.

Английский язык детям
http://www.languages-study.com/english-kinder.html

Бабік О. С. Специфіка проведення інтегрованих ігрових занять із пріоритетом вивчення англійської мови в сучасному дошкільному навчальному закладі
http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/nvvnu/filolog_mov/2011_5_2/R2/Babik.pdf

Вивчення декількох мов у дошкільному віці
http://doshkolenok.kiev.ua/injaz-doshk/154-vuvchennya-dekilkoh-mov-y-doshkilnomy-vici.html

Вивчення іноземних мов
http://sadik.at.ua/publ/bivchennja_inozemnikh_mov/1-1-0-1

Викладання іноземної мови
http://xreferat.ru/71/5529-1-vikladannya-nozemno-movi.html

Врахування особливостей навчання дітей старшого дошкільного віку англомовного спілкування…
http://filolog.mdpu.org.ua/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=577&Itemid=0

Гарбуз М. В. Рольова гра як технологія навчання іноземної мови дошкільників
http://www.psyh.kiev.ua/Гарбуз_М.В._Рольова_гра_як_технологія_навчання_іноземної_мови_дошкільників

Ігрові методики ознайомлення з іноземними мовами дітей дошкільного віку (5-6 років)
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00334407_0.html

Іноземні мови
http://www.mon.gov.ua/images/files/navchalni_programu/2012/inozem/im.pdf

Иностранный – как второй язык
http://in-yaz.3dn.ru/publ/15-1-0-430

Использование игровой методики как средство формирования иноязычных коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста
http://www.ipkps.bsu.edu.ru/source/metod_sluzva/teacher/op09/apo_09/yugakova.pdf

Listening. Как улучшить навык восприятия на слух
http://engsuccess.ru/listening/

Матюха Г. В. Психологічні передумови формування іншомовного динамічного стереотипу дітей дошкільного віку
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/NiO/2010_7/3_rozdil/Matyuh.htm

Методика навчання англійської мови дітей дошкільного віку
http://dls.kherson.ua/dls/Library/LibdocView.aspx?id=0bc23739-1cda-417f-9718-cd17e1fc4702&print=true

Методика использования сказки в обучении дошкольников устной речи на английском языке
http://www.dissercat.com/content/metodika-ispolzovaniya-skazki-v-obuchenii-doshkolnikov-ustnoi-rechi-na-angliiskom-yazyke

Методика обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
http://referats.allbest.ru/pedagogics/9000113075.html

Обучение иностранным языкам дошкольников
http://referaty.net.ua/referaty/referat_64271.html

Обучение иностранному языку дошкольников
http://festival.1september.ru/articles/559232/

Особенности формирования лексических навыков у детей дошкольного возраста на занятиях английского
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=467126

Педагогічна освіта: теорія і практика
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/potip/2007_7.pdf

Перспективы обучения английскому языку в дошкольных заведениях
http://poliglotik.ucoz.ru/publ/proba_pera/perspektivy_obuchenija_anglijskomu_jazyku_v_doshkolnykh_zavedenijakh/3-1-0-14

Підготовка фахівців до психолого-педагогічної підтримки дітей дошкільного віку в процесі опанування іноземною мовою
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gnvp/2010_4_SV2/21.pdf

Преподавание иностранного языка детям дошкольного возраста
http://www.kazedu.kz/referat/185870

Про місце вербального інтелекту в структурі лінгвістичних здібностей
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/VKhnpu_psykhol/2011_39/13.html

Розвиток елементарних навичок спілкування під час комунікативно-функціонального навчання малюків англійської мови
http://www.info-works.com.ua/kursovi/pedagogika/913.html

Розвиток слухового сприймання у дітей дошкільного віку
http://logopedia.com.ua/Metodkabinet/metodkabinet3.htm

Розвиток слухової уваги, слухової пам’яті та фонематичного сприймання у дітей дошкільного віку
http://osvita.ua/school/lessons_summary/doshkillya/25985/

С какого возраста лучше изучать язык?
http://school-globus.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=11&Itemid=6

Формирование фонетических навыков у детей дошкольного возраста
http://festival.1september.ru/articles/210494/

Формування у дітей дошкільного віку соціокультурної компетентності на заняттях англійської мови
http://montessori.com.ua/?page=11

Шановний Андрій, пропонуємо наступну інформацію по вашій темі:
1. Войтенко, Н. Соціально-психологічні компетентності розвитку особистості учня // ШКОЛА. - 2011. - № 9. - С. 59-60/
2. Гайтан, Н. Шкільне самоврядування: розвиток соціальної активності учнів // ШКОЛА. - 2010. - № 11. - С. 79-87.
3. Збірник комунікативно-ситуативних вправ щодо розвитку життєвих компетентностей учнів : зарубіжна література 5-11(12) класи. – Донецьк : Каштан, 2010. - 172 с.
4. Зубаль, Н. Г. Матеріали діагностичного дослідження розвитку учнів та учнівських колективів // ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА. - 2010. - № 4. - С. 58-62; № 6. - С. 73-80.
5. Зуєва, М. В. Стимулюємо розвиток учнів. – Харків : Основа, 2011. - 94 с.
6. Коновалова, А. С. Розвиток пізнавального інтересу як засіб формування особистості молодшого учня // СВІТ ВИХОВАННЯ. - 2010. - № 5. - С. 50-52.
7. Ляшова, Н. М. Формування творчого саморозвитку учнів і студентів // Гуманізація навчально-виховного процесу. - Вип. 45. - 2009. - С. 212-216.
8. Максимова, Н. Розвиток особистості учня як умова підвищення навчальної успішності // ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ. - 2010. - № 6. - С. 95-100.
9. Марокко, Л. М. Професійна компетентність вчителя як фактор розвитку індивідуально-психологічних якостей учнів // СВІТ ВИХОВАННЯ. - 2010. - № 4. - С. 28-30.
10. Масютіна, М. Е. Дебати як інноваційна технологія розвитку особистості учня // СВІТ ВИХОВАННЯ. - 2011. - № 3. - С. 58-62.
11. Мудра, І. І. Розвиток креативності учнів на уроках української мови та літератури // СВІТ ВИХОВАННЯ. - 2009. - № 6. - С. 31-33.
12. Омельчук С. Запитання, їхня роль у розвитку мисленнєвої активності учнів // ДИВОСЛОВО (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - № 4. - С. 8-10.
13. Поліщук, Н. Дискусія на уроках літератури і розвиток учнівської творчості // ДИВОСЛОВО (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - № 6. - С. 2-4.
14. Приймич, Л. Розвиток учнів в умовах творчого навчання // ПОЧАТКОВА ШКОЛА. - 2011. - № 6. - С. 9-11.
15. Рева, Ю. Гуманізація навчально-виховного процесу-ефективна умова розвитку учня як особистості // РІДНА ШКОЛА. - 2005. - № 8. - С. 66-69.
16. Розвиток потенціалу можливостей учнів в умовах сучасного навчання : монографія. - К. : Пед. думка, 2008. - 199 с.
17. Ружинська, О. . Подолання шкільної тривожності учнів молодшого підліткового віку : (корекційно-розвивальна програма для учнів 5-х класів) // ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА. - 2009. - № 9. - С. 27-33.
18. Садовнікова, О. П. Психолого-педагогічні передумови розвитку творчої самостійності учнів навчально-пізнавальній діяльності // Гуманізація навчально-виховного процесу. - Вип. 45. - 2009. - С. 243-247.
19. Сарібіатов, О. Формування та розвиток життєвих компетентностей учнів // ШКОЛА. - 2010. - № 4. - С. 57-96.
20. Сачко, І. М. Спрямованість навчально-виховного процесу на творчий розвиток учнів // Якісна освіта ХХІ століття: проблеми і пошуки. - Природничо-математичні науки. Т. 1. - 2009. - С. 102-106.
21. Соснова, К. Розвиток комунікативних здібностей учнів на уроках мови // ДИВОСЛОВО (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2012. - № 7. - С. 2-9.
22. Столяренко, О. Когнітивний та емоційний компоненти розвитку самосвідомості учнів у вихованні ціннісного ставлення до людини // РІДНА ШКОЛА. - 2012. - № 6. - С. 37-43.
23. Токарєва Л. Соціалізація і розвиток обдарованого молодшого учня // СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. - 2006. - № 1. - С. 94-102.
24. Черних, О. В. Духовно-моральний розвиток учнів. – Харків : Основа, 2012. - 111 с.