Доброго дня, Валентино!
На жаль, фахівці бібліотек м. Луцька не беруть участь у "Об'єднаній довідковій службі бібліотек України".
Підручник, що Вас цікавить, нам вдалося знайти у сканованому генеральному алфавітному каталозі Національної бібліотеки України ім. В. Вернадського. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/node/554 (Скановані каталоги (імідж-каталоги) - Сканований генеральний алфавітний каталог).

Доброго дня, Ольго. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Організація навчання дітей з особливими освітніми потребами. Методичні рекомендації
http://inclusive.ostriv.in.ua/publication/code-45DC7FCFE495F/list-291552A0F27
Активація розумової діяльності учнів з особливими потребами на уроках математики
http://domanivka-rvo.edukit.mk.ua/Files/downloads/Корекційна робота.pdf
http://e-koncept.ru/2015/85837.htm?download
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/formuvannya-pozitivnoyi-motivatsiyi-do-vivchennya-.html
https://sites.google.com/site/hmelnickaopmpk/navcalni-programi-dla-ditej-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami
http://diso.org.ua/category/metodyky/matematyka-metodyky/
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kpp_Matematuka 1/10.html
http://www.openclass.ru/node/453880

Доброго дня, Маріє! За правилами нашої довідки ми даємо відповідь матеріалами, опублікованими лише українською або російською мовами.

Доброго дня, Оля!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Босенко, Т. М. Дослідження та оцінка збіжності асимптотичних розв’язків інтегро-диференціального рівняння теплопровідності за локально-нерівноважних умов. // Вестник. — Херсон, 2009. — N2 (35). — С. 117-121.
Борисенко, Л. В. Рівняння та нерівності, що містять різницю модулів; їх геометрична інтерпретація. // Методологічні та методичні основи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення математичних дисциплін. — Ялта, 2008. — [Вип. 2]. — С. 119-128.
Данильчук, В. М. Інтегрування диференціального рівняння нерівномірного руху із змінним тиском по довжині потоку. // Гідромеліорація та гідротехнічне будівництво. — Рівне, 1998. — Вип. 23. — С. 46-50.
Макарова, Дар’я Анатоліївна. Рівняння та нерівності, що містять суму модулів; їх геометрична інтерпретація. // Методологічні та методичні основи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення математичних дисциплін. — Ялта, 2008. — [Вип. 2]. — С. 145-151.
Харченко, Л. А. Методика розробки тестових завдань з теми «Ірраціональні рівняння та нерівності». // Удосконалення механізму підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання в системі оцінки якості освіти. — К., 2010. — С. 64-78.
http://www.experts.in.ua/baza/doc/download/matematika.pdf
http://formula.co.ua/uk/content/trigonometric-transformation.html
http://www.repetitor.zp.ua/sprav/trigon1_u.php
http://www.repetitor.zp.ua/sprav/utrig_u.php
http://www.repetitor.zp.ua/sprav/matematika_u.php
http://uk.wikipedia.org/wiki/Головна_сторінка

Доброго дня, Анно! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:
– Звонкін О. Малюки і математика : [добірка матеріалів про заняття з дошкільниками математикою у домашніх умовах] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 11 (березень). - С. 1-12.
– Логачевська С. Підготовка до школи дітей, які не відвідують дитячий садок / Світлана Логачевська, Тетяна Логачевська // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 3. - С. 5-9 .
– Іщенко, Людмила Валентинівна. Педагогічні технології супроводження процесуформування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку : навч.-метод. посіб. / Людмила Іщенко. — Умань : Жовтий, 2008. — 94 с. : табл., іл.
– Баглаєва, H. І. Індивідуально-диференційований підхід до формування математичнихуявлень у дітей шостого року життя : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук. 13.00.01 / H.І. Баглаєва; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 1997. — 16 с.
– Гайдаржийська, Л. П. Формування елементів математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук. 13.00.01 / Л.П. Гайдаржийська; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 1996. — 22 с.
– Навацкая О.И. Формирование математических представлений у дошкольников 4-5 лет // Дошкольная педагогика. - 2007.- №1. - С.18-19.
– Щербакова, Катерина Йосипівна
– Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників : навчальний посібник / Катерина Щербакова,; Ред. Є.В.Бондарчук. - К. : Вища школа, 1996. - 238,[2] с. : іл.
– http://adalin.mospsy.ru/l_01_08.shtml
– http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2012/01/21/obuchenie-doshkolnikov-matematike-v-usloviyakh-semi
– http://www.5da.ru/mathematics.html
– http://dnz71.edu.vn.ua/news/20.html
– http://ds49kolokolchik.ru/obuchenie-doshkolnikov-matematike--
– http://sundekor.ru/referat/dlya-studenta/obuchenie-doshkolnikov-matematike-v-usloviiakh-semi/
– http://ukrdoc.com.ua/text/28847/index-1.html
– http://ukrbukva.net/70149-Rabota-DOU-s-sem-eiy-po-razvitiyu-u-deteiy-matematicheskih-predstavleniiy.html
– https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&ved=0CFYQFjAH&url=http://gavrylivka-dnz.ks.sch.in.ua/Files/downloads/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D1%83%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%8C.docx&ei=RelRVaHhF4qjsgHyv4GgCg&usg=AFQjCNGSbFB7PK6QE9Zh5QUKz0gPq7zBVw
– http://leleka.rv.ua/index.php?m=content&d=view&cid=200

Крім того, Ви можете використати відповідь на таке ж запитання: Головне меню. Розширений пошук. Пошук на номером запитання: 36851