Доброго дня, Надіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
1. Балик Н. Р. Підходи та особливості сучасної STEM-освіти [Електронний ресурс] / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Фізико-математична освіта. - 2017. - Вип. 2. - С. 26-30. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2017_2_6.
2. Бойченко М. А. Розвиток обдарованих учнів засобами stem-освіти у США [Електронний ресурс] / М. А. Бойченко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 31. - С. 151-159. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2016_31_23.
3. Гірний О. І. STEM-освіта в Україні – модернізація чи імітація? [Електронний ресурс] / О. І. Гірний // Постметодика. - 2016. - № 1. - С. 20-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Postmetodyka_2016_1_5.
4. Доценко С. O. Прийоми активізації творчої діяльності учнів в умовах STEM-освіти [Електронний ресурс] / С. O. Доценко // Професійна освіта: методологія, теорія та технології . - 2016. - Вип. 4. - С. 32-46. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/profe_2016_4_5.
5. Журавель Т. О. Інтегроване навчання – основний складник STEM-освіти [Електронний ресурс] / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2016. - № 12. - С. 32-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2016_12_9.
6. Завалевський Ю. Тренди сучасної середньої освіти: цивілізаційний і національний контекст / Ю. Завалевський, І. Гавриш, А. Пугач // Рідна школа. - 2016. - N 4. - С. 3-8.
7. Кіт І. В. Розвиток STEM-освіти в школі [Електронний ресурс] / І. В. Кіт, О. Г. Кіт // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2014. - № 4. - С. 3-4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/komp_2014_4_2.
8. Коваленко О. STEM-освіта: досвід упровадження в країнах ЄС та США / О. Коваленко, О. Супрунова // Рідна школа. - 2016. - N 4. - С. 46-49.
9. Кузьменко О. Сутність та напрямки розвитку stem – освіти [Електронний ресурс] / О. Кузьменко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] . Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - 2016. - Вип. 9(3). - С. 188-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nz_pmfm_2016_9(3)__50.
10. Поліхун Н. І. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України [Електронний ресурс] / Н. І. Поліхун, І. А. Сліпухіна, І. С. Чернецький // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2017. - № 3. - С. 5-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2017_3_3.
11. Сліпухіна І. Цифровий вимірювальний комплекс як формувальний чинник STEM-орієнтованого освітнього середовища [Електронний ресурс] / І. Сліпухіна, І. Чернецький // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. - 2016. - № 1. - С. 200-209. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2016_1_34.
12. Cтрижак О. Є. STEM-освіта: основні дефініції [Електронний ресурс] / О. Є. Cтрижак, І. А. Сліпухіна, Н. І. Полісун, І. С. Чернецький // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2017. - Т. 62, № 6. - С. 16-33. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2017_62_6_4.
13. Упровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних закладах: методичний аспект / О. Патрикеєва [та ін.] // Рідна шк. - 2017. - № 9/10. - С. 90–95.
14. Шулікін Д. STEM-освіта: готувати до інновацій / Д. Шулікін // Освіта України. - 2015. - N 26 (29 червня). - С. 8-9.
15. Давиденко Ю. Г. Впровадження STEM-освіти в початковій школі. – Режим доступу: http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/bitstream/123456789/4585/1/Davydenko.pdf.

Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Мудрик А. Б. Психологічні особливості професійної компетентності державних службовців - http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/607/1/ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ. doc.pdf
2. Журавльов В. В. Психологічна компетенція керівника органу охорони державного кордону як важлива складова підготовки до професійно-управлінської діяльності - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpnapv_ppn_2014_2_24.pdf
3. Романова В. С. Роль емоційної компетентності в підвищенні ефективності соціальної взаємодії членів групи - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpnapv_ppn_2014_2_24.pdf
4. Отрох Н. Психологічні риси та компетенції викладача в управлінській діяльності - http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/9112/1/Psychological features.pdf
5. Котик Л. Формування професійної компетентності державних службовців у контексту розвитку персонального капіталу - http://www.dridu.dp.ua/vidavnictvo/2016/2016_02(29)/21.pdf
6. Редько С. Комунікативна компетентність як основа успішної управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу - http://elibrary.kubg.edu.ua/22709/1/Redko S. Komunikatyvna kompetentnist.pdf
7. Борисюк О. М. Характеристика професійної компетентності офіцерів ОВС - http://www2.lvduvs.edu.ua/documents_pdf/visnyky/nvsp/01_2014/14bomkoo.pdf
8. Приймак В. Модель професійних компетенцій сучасного менеджера - http://papers.univ.kiev.ua/1/ekonomika/articles/pryimak-v-models-professional-competencies-a-modern-manager_18904.pdf
9. Вієвська М. Г., Красовська Л. І. Стратегія формування управлінських компетенцій та методичні умови її реалізації - https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/viewFile/188/174
10. Корман М. М. Емоційних інтелект персоналу як основа ефективного розвитку організації - http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/bitstream/123456789/596/1/17.pdf
11. Гавран В. Я., Гавран М. І. Особливості формування комунікативної компетентності магістрів менеджменту - http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2017/2/108.pdf
12. Дуднєва Ю. Е. Компетентність керівника як основа формування його іміджу - http://repo.uipa.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2490/1/Dudneva стаття.pdf
13. Когут І. В. Формування професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя - http://pnpu.edu.ua/ua/text/disert/dysertatsiia_kohut.pdf (звернути увагу на список літератури)

Доброго дня, Надія! Перегляньте наступні джерела:
Коваленко В. В. Особливості використання web-орієнтованих і мультимедійних технологій у формуванні соціальної компетентності молодших школярів / В. В. Коваленко // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 5–6 (58). – С. 3–7.
Коваленко В. В. Формування соціальної компетентності молодших школярів в умовах сучасного інформаційного простору / В. В. Коваленко // Освіта та розвиток обдарованої особистості: щомісячн. наук.-метод. журнал.– 2015. – №6 (37) – С. 37–40.
Ніколаєску І. А. Формування соціальної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до вимог нових державних освітніх стандартів : наук.-метод. посіб. / І. А. Ніколаєску. – Черкаси : ОІПОПП, 2014. – 76 с.
Проценко О. В. Соціальна компетентність молодших школярів як предмет наукових досліджень / О. В. Проценко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол. : Т. І. Сущенко та ін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2014. – Вип. 35 (88). – С. 451–457.
Таргоній О. Використання інформаційних технологій на уроках у початкових класах / О.Таргоній, Т.Чабанюк // Сучасна школа України. – 2011. – № 2. – С. 42 – 44.
Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей у контексті євроінтеграційних процесів створення інформаційного освітнього простору : посіб. / за заг. ред. В. Ю. Бикова, О. В. Овчарук; НАПН України, Ін-т інформ. технол. і засобів навч. – Київ : Атіка, 2014. – 212 с.
Хомич С. Використання мультимедійних засобів у навчально-виховному процесі початкової школи / С.Хомич // Початкова школа. – 2010. - №11. – С.41 – 43.
Андрієвська В. М. Мультимедійні технології у початковій ланці освіти [Електронний ресурс] / В. М. Андрієвська, Н. В. Олефіренко // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2010. – № 2 (16). – Режим доступу : http://www.ime.edu-ua.net/em.html.
Хоружа Л. Інтерактивні smart-технології у початковій школі / Л. Хоружа, Т. Носенко //Початкова школа. – 2007. – №8. – С. 11 – 14.
Коваленко В. В. Проблема розвитку компетентності педагогічних працівників з використання web-орієнтованих і мультимедійних технологій у педагогічній теорії і практиці [Електронний ресурс] / В. В. Коваленко // Інформаційні технології і засоби навчання, – 2017. – Том 57, № 1. – С. 189-199. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/707733/1/Коваленко В.В._№1_2017.pdf.
Мультимедійні системи як засоби інтерактивного навчання: посібник [Електронний ресурс] / М. І. Жалдак, М. І. Шут, Ю. О. Жук та ін. / за редакцією: Ю. О. Жука; Ін-т інформац. технологій і засобів навчання НАПН України. – Київ : Педагогічна думка, 2012. – 112 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/618/4/Multymed_syst_posibn.pdf.
Співаковський О. В. Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі : навч.-метод. посібник для студентів напряму підготовки «Початкова освіта» [Електронний ресурс] / О. В Співаковський, Л. Є. Петухова, В. В. Коткова ; Херсонський держ. ун-т. – Херсон, 2011. – 267 c. – Режим доступу: http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/ІКТ в початковій школі. Посібник.pdf?id=4ab4f7d1-7328-4045-864d-6fafc8472b9e.