Шановна Роксолано!Це все ,що вдалося знайти:
1.Реквієм за тореро. Засвоєння іспанської лексики http://mediabasa.ru/Rekviem_za_torero_Zasvoennya_ispanskoi_leksiki.html

Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:

Способи формування орфографічної пильності та створення системи орфографічних вправ для її
1.http://ua-referat.com/Способи_формування_орфографічної_пильності_та_створення_системи_орфографічних_вправ_для_її
Рекомендації щодо розрізнення помилок при перевірці монологічних висловлюв
2.http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&sqi=2&ved=0CCgQFjAB&url=http://osvitacv.com/attachments/article/49/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BA.doc&ei=9J5iUI7yOYfltQb_1oDACw&usg=AFQjCNHCYC8VoGHvooQf2lYF_WIzSOLAdA
3.Робота над помилками
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=69147&pg=11
4.Робота над орфографічними помилками
http://www.refotext.com/referat-text-5455-5.html
5.Підвищення грамотності учнів
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/pidvishchennya-gramotnosti-uchniv.html
6.Типи орфографічних помилок та шляхи їх усунення на уроках рідної мови в початковій школі
http://referatu.com.ua/referats/128/42175
7.Методика перевірки, оцінки й аналізу диктантів
http://skripnikmarina.ucoz.ua/news/metodika_perevirki_ocinki_j_analizu_diktantiv/2012-03-23-32
8.РОБОТА НАД ПОМИЛКАМИ – ВАЖЛИВИЙ КРОК ДО ГРАМОТНОГО МОВЛЕННЯ
http://www.confcontact.com/2012_03_15/fl2_achilova.php
9.Редагування як засіб вдосконалення писемного мовлення учнів
http://www.kazedu.kz/referat/128239
10. Пропозиції з організації перевірки навчальних досягнень учнів
https://sites.google.com/site/navcalnovihovnarobota/propoziciie-z-organizaciie-perevirki-navcalnih-dosagnen-ucniv

11.Маленко, О. О. Вдосконалюймо пунктуаційну грамотність / О. О. Маленко // Вивчаємо укр. мову та л-ру. - 2011. - N 15. - С. 28.
12.Попович, І. До проблеми підвищення орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів / І. Попович // Укр. мова і л-ра в шк. - 2010. - № 3. - С. 13-18. - Бібліогр.:15 назв.

13.Бондаренко, Н. Проблеми формування правописної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови та шляхи їх розв'язання / Неллі Бондаренко // Укр. мова і л-ра в шк. - 2012. - № 4. - С. 7-9. - Бібліогр.: 5 назв.
14.Козленко, І. Українська пунктуація / І. Козленко // Вивчаємо укр. мову та л-ру . - 2011. - N 15. - С. 29-32.
15. Технологія дослідницького навчання синтаксису і стилістики рідної мови в 11 класі : Теоретичні відомості. Пунктуація. Культура мовлення / С. А. Омельчук. - Київ : [б. в.], 2005. - 64 с. - (Бібліотечка "Дивослова" ; № 3).
16.Українська мова. Синтаксис : Найголовніші правила вживання розділових знаків: Посіб. / [уклад.: Н. І. Пащенко [та ін.] ; Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. - Київ : [КНУБА], 2005. - 99 с.
17.Ковальчук, Н. П. Система роботи над формуванням пунктуаційних навичок в учнів основної школи : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Ковальчук Наталія Петрівна ; [наук. кер. Хом'як Іван Миколайович] ; Ін-т педагогіки АПН України. - 2008. - 20 с.
18. Житар, І. Українська мова. Синтаксис і пунктуація : навч. посіб. / Ірина Житар, Т. Матвійчук. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2008. - 238 с. - Бібліогр.: с. 236.
19.Синтаксис. Пунктуація: підготовчий курс з української мови для абітурієнтів : навч. посіб. / Харк. нац. екон. ун-т ; [уклад.: Г. А. Мариківська, В. А. Будянська]. - [3-тє вид., стер.]. - Харків : ІНЖЕК, 2007. - 98 с.
20.Козленко, І. В. Українська пунктуація : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Ірина Володимирівна Козленко ; [ред. : О. Литвинова] ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - [Київ] : Київський університет, 2009. - 319 с. - Бібліогр.: с. 318-319.
21.Клипа, Н. І. Українська мова. Синтаксис і пунктуація : навч. посіб. / Наталія Іванівна Клипа, А. М. Кайдаш ; Ніжин. держ. ун-т ім. Миколи Гоголя. - Ніжин : Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2007. - 157, [2] с.
Бажаємо успіхів!

Доброго дня, Наталя!
Інформації з теми Вашого запиту, дійсно, не так вже й багато. Можливо, корисними будуть наступні джерела:
1. Головнин, И.В. Интерпретация коррелятивных терминов, связанных с лингвистическим понятием "слово": (На материале яп. яз.) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 13, Востоковедение. - М., 1989. - N 2. - С. 50-57.
2. Пыриков, Е.Г. Лексика и терминология современного японского языка в сопоставительном освещении: (Метод. пособие) / Гос.ком. СССР по науке и технике, АН СССР. Всесоюз.центр переводов науч.техн.лит. и документации. - М., 1990. - 137 с. Авт. указ. на об. тит.л. Библиогр.: с.128-134.
3. Комісаров К. Проблема визначення слова та частин мови у граматиці японської мови // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Mikks/2009_27.pdf
4. Алпатов В. М. Япония: язык и культура // http://lib.rus.ec/b/180797/read
5. Сусов И. П. Языкознание в Японии // http://www.classes.ru/grammar/141.susov/source/worddocuments/15.htm

Доброго дня, Наталя!
Ваш запит занадто загальний. Для кращого результати його було б слід конкретизувати. Ознайомтеся із наступними джерелами:
1. Полюк І.С. Методична типологія лексики // http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vkpi/FPP/2008-3/08_poluk.pdf
2. Сокіл Б. Деякі думки щодо підручника з української мови як іноземної (початковий рівень) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Timvum/2008_3/6. Sokil.pdf
3. Денисюк Л.М. Принципи добору англомовної термінологічної лексики субмови економіки // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/natural/vkpi/FPP/2005-3-2/07_Denisuk.pdf
4. Каменський О. І. Формування англомовної лексичної компетенції студентів економічних спеціальностей засобами комп’ютерної навчальної програми // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/NiO/2010_4-5/metodika/Kamen.htm
5. Чувакова Т.Г., Павленко Л.М. Особливості навчання лексики учнів молодших класів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nzspp/2009_5/statti/18.html
6. Балашова И. Г. Об идеографировании лексического минимума в учебном тематическом словаре // http://www.nbuv.gov.ua/Articles/KultNar/knp49_1/knp49_1_156-159.pdf
7. Гутник В. М. Особливості відбору та реалізації навчального матеріалу у комунікативному вступному корективному курсі (ВКК) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nzspp/2011_9/mnv/mnv9.pdf
8. Процес засвоєння лексичного матеріалу // http://lib.oa.edu.ua/files/6.doc
9. Формування лексичних навичок // http://english.ucoz.com/documents/Konspekt_Navchannia_Leksiki.doc
10. Пономаренко Н.В. До питання про відбір лексичного мінімуму для немовних вузів // http://www.rusnauka.com/4._SVMN_2007/Philologia/19894.doc.htm

Доброго дня, Анно!
Деяка інформація міститься у наступних джерелах:
1. Лінгвосеміотичні характеристики гіперреальності в англомовному художньому тексті жанру фентезі (на матеріалі творів Урсули Ле Гуїн циклу "Земномор'я"): автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04 [Електронний ресурс] / О. О. Барбанюк; Київ. нац. лінгв. ун-т. — К., 2011. — 20 с.: рис., табл. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2011/11BOOGCZ.zip
2. Структурно-семантична варіативність фразеологічних одиниць в англомовному художньому дискурсі: когнітивний та прагматичний аспекти (на матеріалі творів британських авторів XX - XXI століть): автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 [Електронний ресурс] / Г.В. Кузнєцова; Донец. нац. ун-т. — Донецьк, 2008. — 23 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08kgvkpa.zip
3. Кузнєцова Г.В. Аналіз семантичних зрушень у фразеологізмах сучасної англійської мови // http://studentam.net.ua/content/view/8450/97/
4. Сікарьова Н.Г. Переклад фразеологічних одиниць у художньому тексті як частина міжкультурної комунікації // http://www.confcontact.com/20110531/fl7_sikar.htm
5. Макрушина Н. Стислий текст у сучасному художньому англомовному дискурсі // http://old.pinchukfund.org/storage/students/works/008/369.doc
6. Каменца Д. К. Проблема індивідуально-авторської репрезентації фразеологізмів у сучасній англійській мові // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/nvvnu/filolog_mov/2010_9/R2/Kamentsa.pdf
7. Туболєва А.О. Структурно-семантичні трансформації у фразеологізмах сучасної англійської мови, детерміновані розширенням і скороченням компонентного складу // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Apfil/2011_1/Tubolieva.pdf
8. Коціпак М.М. Структурно-семантичні особливості фразеологічних одиниць (на матеріалі американського детективу ХХІ ст.) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/filtr/2010_1/10kmmofo.pdf
9. Башманівський О. Л. Лексико-семантичні особливості прикметника black в англійській мові // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/VZhDU/2011_59/vip_59_32.pdf