Шановний Андрію! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Вознюк Л.В. ШКОЛА ЖИТТЄТВОРЧОСТІ В КОНТЕКСТІ
СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ВИМОГ: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ. – Режим доступу: http://www.imidg.ucoz.ua/knigy/pnauk2.pdf

Дуда В. Ю. Креативна інноваційна особистість – мета освіти ХХI століття . – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/kreativna-innovatsiina-osobistist--meta-osviti---k.html

Інноваційні аспекти управління школою. – Режим доступу: http://nvk36.dnepredu.com/uk/site/innovatsiini-aspekti.html

Мартинюк В.С Розвиток життєвих компетентностей учнів . – Режим доступу:http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pedp/2012_3/75/met/martynuik.pdf

Моделі компетентного випускника
12-річної школи: сутність, пріоритети,
пошук відповідей на виклики
ХХІ століття:Матеріали
Всеукраїнської науково-пошукової конференції
16-17 травня 2007 року. Том 1:Наукове видання
Київ-Донецьк, 2007. – Режим доступу: http://intellect-invest.org.ua/content/userfiles/files/mater_ped_conf/conf_16-17_may_2007_tom_1.pdf

Некраш Т.В., ЖИТТЄВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ – НЕОБХІДНА УМОВА ІНТЕГРАЦІЇ ВИПУСКНИКА ШКОЛИ В СОЦІУМ . – Режим доступу: http://volsi.kiev.ua/article/9/t/page/1/

Парахіна С. В. Продуктивне навчання - особливий вид діяльності. Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/produktivne-navchannya---osoblivii-vid-diyalnosti.html

ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ ТА ОСВІТА:Збірник наукових праць Запорізького обласного інституту
післядипломної педагогічної освіти. - Випуск І, 2007. – Режим доступу: http://www.imidg.ucoz.ua/knigy/pnauk1.pdf

Реалізація педагогіки життєтворчості у сучасній початковій школі: авторська програма Марини Коновальчук «Світ творчості». – Режим доступу: http://tdo.at.ua/publ/4-1-0-24

Розвиток життєтворчості особистості учнів через інтегроване формування предметних та метапредметних компетентностей.. – Режим доступу: http://eltutor.at.ua/_ld/4/470_f6t.doc

Розвиток творчої компетентності школярів - актуальне соціальне замовлення . – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/15954/

Створення інноваційного середовища...- Режим доступу: http://school-internat.dnepredu.com/uk/site/stvorennya-innovatsiinogo.html

Стратегічне управління школою життєтворчості. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/administration/28009/print/

Творча група "Золота зернина". – Режим доступу: http://8school.klasna.com/uk/site/tvorcha-grupa-zolota-zern.html

Центр життєтворчості учнівської молоді. – Режим доступу: http://school-internat.dnepredu.com/uk/site/tsentr-zhittetvorchosti-u.html
Шкільний науково-методичний проект
«Розвиток креативної компетентності в умовах школи життєтворчості». – Режим доступу: http://school134.dp.ua/

Школа життєтворчості - нова модель навчального закладу XXI
століття. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/administration/29705/

Школа розвитку життєвої компетентності. – Режим доступу: https://docs.google.com/document/preview?hgd=1&id=1DjJGq8Q0IGXFqSmZQerwD8y6cHpolTGva0BWZ0h-EmU&pli=1

Експериментальна науково – методична проблема закладу: “Розробка основ розвитку креативної особистості в умовах школи життєтворчості”. – Режим доступу: http://8school.klasna.com/uk/site/metodichna-robota.html

* * *
Гончаренко С. Авторська школа креативності // Рідна школа. - 2007. - № 9. - С.3-4. - (Освіта - XXI століття).

Дайнеко Н. Розвиток креативності школярів // Директор школи. Україна. - 2008. - № 6. - С.37-40. - (Неформатно).

Дьяченко, Наталя. Формування креативної компетентності учнів через організацію самостійної роботи на уроках словесності та в позаурочний час // Методичні студії. — Донецьк, 2009. — Вип. 1. — С.275–280.

Кацюк, Лариса. Розвиток креативного потенціалу молодших школярів на уроках курсу ”Я і Україна” / Лариса Кацюк // Початк. школа. - 2011. - № 11. - С. 48-49

Коновець, Світлана. Впровадження креативних освітніх технологій у практику початкової школи / Світлана Коновець // Початк. школа. - 2011. - № 7. - С. 44-47.

Лавриненко Л. М. Креативність в освіті : спроба аналізу проблеми / Л. М. Лавриненко // Вісн. Східноукр. нац. ун-ту ім. В. Даля. - 2011. - № 14. - С. 156-161.

Топузов О. Система творчих завдань як засіб формування креативності на уроках географії // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - 11/12. - С.41-44. - (Наукові дослідження).

Школа життєтворчості особистості : Наук.-метод. зб. / Ін-т систем. досліджень освіти ; [Редкол.: В.М.Доній (голова) та ін.]. — К., 1995. — 477, [1] с. : іл., табл

Доброго дня! Попрацюйте із наступними джерелами:
Активизация познавательной деятельности у старших дошкольников. – Режим доступа:
http://gendocs.ru/v19775/активизация познавательной деятельности у старших дошкольников
Водолага Н. В. Шляхи розвитку пізнавальних здібностей старших дошкільників. – Режим доступу: http://www.ukrdeti.com/2003/2_a3_2003.html
Новости детского сада № 51. Публичный отчёт за 2011-2012 гг. – Режим доступа: http://edu.tatar.ru/aviastroit/page201221.htm/read-news/134292
Організована навчально-пізнавальна діяльність у дошкільному навчальному закладі. – Режим доступу:
Особистісний аспект пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку. – Режим доступу: http://nv-imc.edukit.zt.ua/Files/downloads/ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ.doc
Пізнавальна активність дошкільнят. – Режим доступу: http://coolreferat.com/Пізнавальна активність дошкільнят часть=2
Познавательный проект «Воз и маленькая тележка чудес». – Режим доступа: http://www.stepashka.caduk.ru/DswMedia/poznavatel-nyiyproekt.doc.
Развитие познавательной активности детей через поисково-исследовательскую деятельность. – Режим доступа: http://detsad004omsk.ucoz.ru/programma_razvitija-tezisy.doc.
Розвиваємо пізнавальну сферу дошкільнят – готуємось до навчання у школі. – Режим доступу: http://dnz-8-dyvocvit.org.ua/latest/psicholog-chna-val-za-dlya-pedagog-v/stor-nka-3
РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДИТИНИ. – Режим доступу: http://535cadik.io.ua/album432637
Семінар дошкільників. – Режим доступу: http://rmk-mv.at.ua/news/seminar_doshkilnikiv/2011-02-04-69
Семинар–практикум "Индивидуальные и возрастные особенности познавательной активности детей с высоким уровнем интеллектуального и творческого развития". – Режим доступа: http://sp.eltiland.ru/pluginfile.php/70/mod_folder/content/0/Программа 19.10.12 ЦРР 1754.docx?forcedownload=1.
Семінар-практикум «Рухлива гра: її вплив на розвиток креативності, пізнавальної активності та допитливості дітей». – Режим доступу: http://crd18.ucoz.ua/seminar.doc
Формування пізнавальної активності дошкільників... – Режим доступу: http://novaosvita.com.ua/wp-content/uploads/2011/10/Kharkiv_XII_OSVITANAUKA_PART2.pdf
Формування пізнавальної сфери в дошкільників на засадах активного використання сенсорних дидактичних ігор та вправ (семінар-практикум). – Режим доступу: http://skviravo.ucoz.ru/news/formuvannja_piznavalnoji_sferi_v_doshkilnikiv_na_zasadakh_aktivnogo_vikoristannja_sensornikh_didaktichnikh_igor_ta_vprav/2012-04-26-736

Пропонуємо таку інформацію:
Балуевский Ю. Российско-американские отношения. Новая модель //Международная жизнь. - 2002. - № 8. - C. 48-58

Вэлдон К. Новое видение России //Международная жизнь. - 2000. - № 3 . - C. 22-26

Герасимов О. Світло і тіні російсько-американських відносин: Президенти Росії та США зустрінуться в Братиславі //Україна і світ сьогодні. - 2005. - № 6. - C. 9

Гончар Б. М. Миротворчі операції НАТО на Балканах в контексті стратегічної ситуації в Європі 90-х років ХХ ст. // Вісник КНУ ім. Т.Шевченка. Історія. Вип. 69. – 2003. – С. 92-96.

Давыдов Ю. Расширение зоны ответственности Атлантического мира //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2000. - № 3. - C. 12-30

Журавлева В.Ю. Российская внешняя политика глазами американских аналитиков //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2007. - № 4. - C. 92-102

Зименков Р.И. США и Рссия в мировых инвестиционных процессах //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2008. - № 7. - C. 3-20

Иванян Э.А. Из истории: Россия и США - союзники, партнеры или противники //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2001. - № 12. - C. 25-39

Капустина Е. Эволюция американской концепции партнерства с Россией в 1990-е годы //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2004. - № 9. - C. 81-95

Корнеев А. Новый этап российско-американского энергетического диалога //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2005. - № 8. - C. 17-34

Корсаков Г.Б. Договор про ПРО в контексте российско-американских отношений //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2000. - № 2 . - C. 37-54

Кременюк В.А. Россия и США: время испытаний //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2007. - № 12. - C. 5-16

Кремнюк В.А. Россия-США: первые уроки Балканского кризиса 1999 г. //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2000. - № 1 . - C. 3-15

Кудров В.М. США, Западная Европа, Россия и Китай в мировой экономике //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2000. - № 7 . - C. 40-51

Маргелов В. Россия и США: некоторые ориентиры отношений //Международная жизнь. - 2005. - № 7-8. - C. 110-128

Маргелов М. Россия и США. К вопросу о приоритете отношений/ //Международная жизнь. - 2005. - № 12. - C. 41-53

Мэнделбаум М. Российская внешняя политика в исторической перспективе //США: экономика, политика, идеология. - 1998. - № 9. - C. 45-52

Ознобищев С. Россия и США. Возможен ли откат к "холодному миру" //Международная жизнь. - 2004. - № 6. - C. 100-110

Орлик В. Опозиція курсу розширення НАТО у США у 1990-х рр. // Вісник КНУ ім. Т. Шевченка. Історія. Вип.70. – 2003. – С. 151-153.

Орлик В. По лінії “стара” – “нова” Європа // Політика і час. – 2004. – № 2. – С. 30-34.

Орлик В. Розширення НАТО на схід: позиції США та Росії щодо входження країн Балтії до Північноатлантичного альянсу // Вісник КНУ ім. Т. Шевченка. Історія. Вип. 65-66. – 2003. – С. 61-64.

Патрон А.П. Россия-США: геополитика и экономика в XXI веке //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2002. - № 8. - C. 21-35

Подлесный П.Т. Мир, США и Россия в начале XXI столетия: Сценарии мирового развития //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2006. - № 7. - C. 93-107

Подлесный П.Т. Россия и США в наступившем столетии: проблемы и перспективы //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2007. - № 5. - C. 61-76. - Бiблiогр.: в примiтках

Приходько О. Россия - США - Европа и проблема ПРО/ О.Приходько //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2001. - № 12 . - C. 70-84

Рогов С. Новая повестка дня в российско-американских отношениях:экономические аспекты //США: экономика, политика, идеология. - 1998. - № 2. - C. 3-19

Рогов С. Новая повестка дня в российско-американских отношениях:экономические аспекты //США: экономика, политика, идеология. - 1998. - № 2. - C. 3-19

Рогов С.М. Новый этап в российско-американских отношениях/ //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2001. - № 12 . - C. 3-24

Софинский Н. Россия - США, путь к прагматичному партнерству //Международная жизнь. - 2001. - № 7. - C. 3-14

Стент А. Америка і Росія: партнерство після Іраку?/ Анжела Стент //"Ї". - 2004. - № 31. - C. 24-33

Супян В. США и Россия: межхозяйственные позиции и т перспективы экономических отношений //Мировая экономика и международные отношения. - 2008. - № 7. - C. 14-23

Супян В.Б. Государственные социально-экономические приоритеты опыт США и интересы России //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2007. - № 4. - C. 3-24

Супян В.Б. Российско-американские экономические отношения: значение, проблемы, перспективы //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2002. - № 4. - C. 3-21

Файзуллаев Д. Россия - США: геополитическое соперничество в центральной Азии //Азия и Африка сегодня. - 2008. - № 3. - C. 39-42: табл.

Фалин В. О вероятном сценарии действий США в отношении России в 2006-2008 годах //Московские новости. - 2006. - № 36. - C. 14-16

36. Фененко А. Российско-американские отношения в сфере нераспространения ядерного оружия //Мировая экономика и международные отношения. - 2008. - № 9. - C. 16-30.

37. Шаклеина Т.А. Внешняя политика США и России: итоги десятилетия // США. Канада: экономика, политика, культура. - 2001. - № 12. - C. 53-69

38. Шаклеина Т.А. От иллюзии партнерства к реальности взаимодействия в российско-американских отношениях //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2004. - № 12. - C. 3-15

39. Шаклеина Т.А. Россия и США в мировой политике //США. Канада: экономика, политика, культура. - 2006. - № 9. - C. 3-18

40. Шевцов А. Особливості воєнно-політичних відносин США і НАТО з Росією: в контексті можливих альтернатив для України //Стратегічні пріоритети. - 2006. - № 1. - C. 175-184.

41. Шитов А. Россия - США: обновление отношений //Эхо планеты. - 2003. - № 21. - C. 5-9

42. Шустов В. Российско-американская договоренность важна и для Европы //Международная жизнь. - 2000. - № 5 . - C. 31-38

Шановний Володимире! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

Дегтярьова Г. А. Гуманізація навчального процесу в основній школі засобами інформаційних технологій (на прикладі предметів гуманітарного циклу) : дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2006. — 313арк. — Бібліогр.: арк. 182-198.- Режим доступу: http://disser.com.ua/content/244707.html

Кононенко В. Проблема гуманізації викладання літератури (на матеріалі творчості Олеся Гончара). – Режим доступу: http://www.ukr-in-school.edu-ua.net/id/144

Концепція навчання української мови в системі профільної освіти. – Режим доступу:https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:Dvu3FoO7duwJ:kristti.com.ua/upload/file/Metodichni_recomendacii/koncmovnosv_tiprof.doc гуманізація навчання на уроках української мови та літератури&hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESgcc0Nouy07mhwjvxD5fh43EK5CHel3kSKFeDmeQgEPHKZdkvQPJeCUlzHNwKlhENuTT5STes6ZahOLxneoQ-4fkZXsJmHeQRVR7bXpAC4p69veqmsf6k3R00iyGBC38I82ytAR&sig=AHIEtbSlXho1FOYpoqzdwoV7U44hl23cxQ

Макарова Т.М., ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОГО СВІТОГЛЯДУ УЧНІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ. – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:d-6LP14Js9wJ:www.nbuv.gov.ua/portal/natural/vznu/fil/2010_2/194-199.pdf гуманізація навчання на уроках української мови та літератури&hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEEShrc2s9mcF17awCvNkRndD4fKg71cPefVWSknYBOpZ6t0gces_HJEuTge2Eg83eHpBDLuU67UDshxj1nU_-PMAQehuUY0cJ6ZwcTnvLCb5dSYbfZanOhkbIxIO3hRIED5TiNTZ5&sig=AHIEtbRBZlEuHyJ6LD1AJRXkKXU1YZzPvQ

Мішкурова В.Ф., ІВАН ОГІЄНКО ПРО ГУМАНІЗАЦІЮ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/7899/97/

Педагогічна ідея вчителя. – Режим доступу:
http://berezne.libr.rv.ua/agro-tech/dosvidukr.htm
Федчик В.А. Мова, спілкування і гуманізація
як чинники соціально-етичного розвитку учнів. – Режим доступу:
http://www.rusnauka.com/22_NIOBG_2007/Pedagogica/25158.doc.htm

* * *

Білоусова Л.І. Гуманізація навчального процесу в основній школі засобами інформаційно-комунікаційних технологій (на прикладі української мови та літератури) : навчальний посібник / Л.І.Білоусова, Г.А.Дегтярьова. – Харків : Факт, 2010. – 276 с.

Грищенко О. Особистісно-зорієнтоване навчання на уроках української літератури //Українська мова та література в школі. -2001. -№11.

Дегтярьова Г. Оновлене звучання традиційного уроку: Конструювання уроків з використанням інформаційних технологій в умовах гуманізації освіти // Укр. мова й л-ра в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 2. - С.34-44.

Коростельов В. В. Формування ключових компетенцій учнів на основі психолого-педагогічної діагностики особистості учня (на уроках української мови та літератури) / В.В. Коростельов // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 16 – 18. – С. 86 – 90.

Мартинюк Т.О. Виявлення і розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури як складова сучасної методики викладання/ Т.О.Мартинюк //Обдарована дитина. - 2010. - №2. - С.26-27.

"Мова і культура", Міжнародна наукова конференція (6 ; ).
Матеріали Шостої міжнародної наукової конференції "Мова і культура" [Текст] : в 5 т. / заг. ред. С. Б. Бураго ; Інститут міжнародних відносин Київського ун-ту ім. Т.Шевченка, Інститут української мови НАН України. - К., 1998 . - (Бібліотека журналу "Collegium").
Т. 5 : Проблема гуманізації навчання і культурологічний підхід у методиці викладання мови і літератури. - К. : [б.в.], 1998. - 134 с.

Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до викладання мови і культури. — К., 2000. — 246 с. — (Мова і культура: Наук. щоріч. журн.).

Рева Ю.Гуманізація нвчально-виховного процесу – ефективна умова розвитку учня як особистості // Рідна школа. – 2005. - №8. – С.66-69.

Шановна Світлано! На жаль, на Ваш запит матеріалу не знайдено. Перегляньте, будь ласка, знайдену інформацію, яка допоможе Вам скласти проект:
Загальні правила поведінки учнів у школі. – Режим доступу: http://school-2-bilopillya.narod.ru/uchen.html
Использование проектной методики на уроках иностранного языка. – Режим доступа: http://gmn57.ucoz.ru/publ/pedagogicheskaja_tekhnika/stati_konferencii/ispolzovanie_proektnoj_metodiki_na_urokakh_inostrannogo_jazyka/7-1-0-32
Метод проектов на уроках английского языка. – Режим доступа: http://gimn10tver.ucoz.ru/publ/jazyki/metod_proektov_na_urokakh_anglijskogo_jazyka/6-1-0-9
ПРОЕКТИ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. – Режим доступу: http://engbest.ru/main/12-proekti-na-urokax-anglijskoyi-movi.html
Шкільні правила. –Режим доступу: http://www.bw-school.com.ua/ukr/rules
Цимбал О.М. Проектна технологія в основній та старшій школі в процесі викладання англійської мови. - Харків: Основа, 2008. - 173с.