Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46538
   


Автор запитання: Влада із міста: Лисичанск :: Запитання: 38628  
Влада запитує:
доброго вечора. Допоможiть,будь-ласка знайти матерiали для написання курсово? роботи за темою :«Формування національної свідомості вихованців у роботі з дитячими організаціями»
Наша відповідь:
Пропонуємо таку інформацію:
Бака М. М. Фізичне і військово-патріотичне виховання молоді: навч.-метод.посібн. / М. М. Бака, В. П. Корж. – К. : Книга пам’яті України, 2004. – 460 с.
Бех І. Д., Чорна К. І. Програма українського патріотичного виховання дітей та учнівської молоді. – Київ, 2014. – 29 с.
Боришевський М. Духовні цінності як детермінанта громадянського виховання особистості // Цінності освіти і виховання особистості: Наук.-метод.зб. — К., 2007. — С. 21—25.
Волин, О.В. Національне виховання ? невід'ємна складова гармонійного розвитку особистості / О.В.Волин // Виховна робота в школі. ? 2012. ? № 4. ? С. 2-4.
Єрмаков, І.Г. Життєвий проект особистості : від теорії до практики : практико зорієнтовний посібник / І. Г.Єрмаков, Д.О.Пузіков. – К. : Освіта України, 2007. – 212 с.
Жаровська О. П. Національна свідомість як складова патріотичного виховання студентів педагогічних університетів / Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб.наук.праць. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – Вип. 18, кн. 1. – С. 233 – 242.
Жеребцова М. В., Бородін С. Е., Ніколаєв О. С. Скаутинг та краєзнавство – система патріотичного виховання молоді / Збірка статей з історії українського скаутингу. – К. ПП «Стародавній світ», 2013. – 312 с.
Життєва компетентність особистості : від теорії до практики : науково-методичний посібник / за ред. І.Г.Єрмакова. – Запоріжжя : Центріон, 2005. – 640 с.
Зотова О. Організаційно-педагогичні форми та методи позаурочної роботи // Рідна школа. -2001. -№ 6. - С. 8-9
Завалевський Ю. І. Громадянське виховання старшокласників: проблеми, досвід, перспективи / Ю. І. Завалевський. – Київ, 2003. – 104 с.
Івженко Ю. В. Молодіжні громадські організації як інститут формування соціальної активності особистості / Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб.наук.праць. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – Вип. 18, кн. 1. – С. 289 – 296.
Інноваційні технології на уроках громадянської освіти : навчальне видання. – Харків : Основа, 2006. ? С. 25-34.
Карпач Н. І., Олешак С. П. Особливості розвитку молодіжної участі у волонтерській діяльності / Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб.наук.праць. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – Вип. 18, кн. 1. – С. 351 – 360.
Копцева О.А. Детские общественные организации и социальное творчество учащихся // Социологические исследования. -2005. -№ 2. - С. 113- 120.
Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах // Інформаційний збірник МОН. – 2004. – № 10. – С. 4–32.
Кульпединова М. Чего хотят взрослые от детских общественных организаций: По итогам социологического исследования // Воспитание школьников. -2005. -№ 4. - С. 60-65.
Лаппо В.В. Методика виховної роботи в літніх оздоровчих таборах: Навчальний посібник / В.В. Лаппо. – Івано-Франківськ, 2012. – 305 с.
Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті [Електронний ресурс] / Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/education/average
Національна програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні // МОН України. Інститут проблем виховання АПН України. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: education.km.ua
Окушко Т. К. Методика формування соціальної ініціативності підлітків у дитячому громадському об’єднанні / Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб.наук.праць. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – Вип. 18, кн. 2. – С. 51 – 60.
Оржеховська В. М., Кириченко В. І., Ковганич Г. Г. Взаємодія навчального закладу і сімї: стратегії, технології, моделі / Навчальний практико зорієнтований посібник. – Х. : Точка, 2007. – 192 с.
Охрімчук Р. Новий життевий простір дитячого руху // Початкова школа. -2003. -№ 8. - С.14-16
Поніманська Т.І. Моральне виховання дошкільників / Т.І. Поніманська. — К.: Вища школа, 2005. — 150 с.
Сіренко С. М. Удосконалення системи підготовки класних керівників до здійснення виховної діяльності в умовах післядипломної освіти : [Електронний ресурс], режим доступу www.kpi.kharkov.ua/archive/Наукова_періодика/elits/2011/29
Соціальна педагогіка: Підручник/ А.Й. Капська, Л.І. Міщик та ін.; М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. -2-е вид., перероб. та доп.. -К.: Центр навчальної літератури, 2003. -255 с.
Соціальна робота в Україні: теорія і практика: Науково-методичний журнал: Видається щоквартально/ Редкол.: А. Й. Капська, С. В. Толстоухова, І. М. Пінчук та ін.; НПУ ім. М. П. Драгоманова, ДСССДМі, БО "ФСР", ВГО "ЛСПУ"№ 1(9) : Січень-березень. -Б.м.. -2005. -173 с.
Сухомлинська О.В. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності / Дошкільне виховання. – 2003. – №2
Терещенко І. Методист – друг і порадник. // Дитячий садок. – 2005. -№ 319. -С. 30-32.
ФОРМУВАННЯ ЧУТТЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ.- http://kompetentnist.blogspot.com/2014/12/blog-post_80.html
Фесюкова Л.Б., Макаренко О.В. Я живу в Україні. – Харків, 2008. – 128с.
Харченко С.Я., Ваховський Л.Ц., Песоцька О.П. Соціально-педагогічна діяльність у дитячих оздоровчих таборах: навч.- метод. посіб. для фахівців та студ. - організаторів літнього відпочинку дітей та молоді / Луганський національний педагогічний ун-т ім. Тараса Шевченка; Науково- дослідний центр проблем соціальної педагогіки та соціальної роботи АПН України і Луганського національного педагогічного ун-ту ім. Тараса Шевченка / С.Я.Харченко (заг.ред.). – Луганськ : Альма-матер, 2008. – 102 с.
*******************************************************************************
IgraZa.ru
- Игры,ребусы,загадки

Uroki.net
- Все для вчителів: розробки уроків, сценарії шкільних свят, мелодії та пісні; документи та методичні рекомендації

http://pedlib.ru/katalogy/katalog.php?id=0&page=all
- Педагогічна бібліотека

http://www.ostriv.in.ua/
- Програми, шпаргалки, додаткові матеріали, розробки уроків, тести до багатьох шкільних предметів та початкової школи.

http://school-info.ru/Logon3.aspx?ReturnUrl=/Default.aspx
- Веб-журнал для вчителів і батьків


http://bilogiryamk.3dn.ru/index/0-26

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 21.03.2016 19.45.23 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К. Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Валентина із міста: Кременчук :: Запитання: 38626  
Валентина запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію для курсової роботи на тему: "Методи роботи класного керівника". Дякую!
Наша відповідь:
http://ua-referat.com/Майстерність_класного_керівника_сутність_і_методи_його_роботи
http://pidruchniki.com/11340614/pedagogika/napryami_formi_roboti_klasnogo_kerivnika
http://pidruchniki.com/11151212/pedagogika/metodichna_robota_klasnogo_kerivnika
http://studentam.net.ua/content/view/2244/97/
Гончарова, І.
Класне керівництво як самореалізація вчителя [Текст] / І. Гончарова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 36-38

Жолновач, Л. І.
Підвищення якості роботи класних керівників у системі шкільної методичної роботи / Л. І. Жолновач // Виховна робота в школі. - 2013. - № 6. - С. 10-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Ботнар, О. Г.
Формування психолого-педагогічної компетентності класного керівника / О. Г. Ботнар // Виховна робота в школі. - 2013. - № 6 . - С. 6-10. - Бібліогр. в кінці ст.

Классный руководитель // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 4. - С. 30-31

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 21.03.2016 15.53.08 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Інна із міста: Київ :: Запитання: 38623  
Інна запитує:
Добрий ранок. Будь ласка, допоможіть підібрати літературу на тему "Дитячі майданчики як різновид дитячих установ в Україні (кінець XIX– 20-ті рр. XX ст.)" Дякую.
Наша відповідь:
Шановна Інно, скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією:

1. Гендрихівська А. Про літні дошкільні майданчики та їх організацію. - 1927
2. Попиченко С. Історія становлення закладів суспільного дошкільного виховання в Україні (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) // Збірник наукових праць. – 2009. – Ч. 2. – С. 275 – 283
3. Туренко Н. М. Дошкільне виховання в європейських країнах у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. / Н. М. Туренко // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць. – Вип. 27., Ч. ІІ. – Харків, 2005. – С. 61–68
4. Туренко Н. М. Організація літніх колоній як осередків виховання дітей дошкільного віку на Слобожанщині на початку ХХ століття / Н.М. Туренко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : зб. наук. праць. – Харків, 2009. – Вип. 31. – С. 179–186.
5. Туренко Н. М. Напрями прояву громадсько-приватної ініціативи в розвитку дошкільного виховання на Слобожанщині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) / Н.М. Туренко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. праць. – Харків, 2010. – Вип. 25. – С. 142–150.
6. Стельмахович М. Плекаймо наше українське дошкілля // Дошкільне виховання. – 1996. - № 1. – С. 4-5
7. Чуркіна Н. М. Стан дошкільного виховання та початкової освіти в Харківській губернії на початку ХХ століття / Н.М. Чуркіна // Педагогіка та психологія : зб. наук. праць. –Харків, 2004. – Вип. 26. – Ч. ІІ. – С. 117–122.
8. Дитяча гра в історії розвитку дошкільного виховання на Україні // Шлях освіти. - 2000.- № 2.- С.53-55.
9. Дитячі майданчики в Україні (кінець ХІХ – початок ХХ століття) // Дошкільне виховання. - 2001.- № 1.- С.7-9

http://subject.com.ua/psychology/history_pedagog/25.html
http://p-for.com/book_383_glava_20_TEMA_XVIII_SHKOLA_І_PEDAGOGІ.html

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 21.03.2016 07.27.37 :.
.: Днепропетровская централизованная система библиотек для детей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ольга із міста: Львів :: Запитання: 38605  
Ольга запитує:
Добрий вечір! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію про вплив емоцій на пам'ять (для курсової роботи з експериментальної психології). Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Ольго!
Перегляньте, будь ласка:
1. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения : Пер. с англ. / Р. Аткинсон; Ред. Ю.М. Забродин, Ред. Б.Ф. Ломов. - М. : Прогресс, 1980.
2. Варій М.Й. Основи психології і педагогіки : навчальний посібник для вузів / М. Й. Варій, В. Л. Ортинський. - 2-ге видання, виправлене та доповнене. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 376 с.
3. Дуткевич Т.В. Дитяча психологія : навч. посібник для ВНЗ / Т. В. Дуткевич, О. П. Цигипало. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 424 с.
4. Загальна психологія : навчальний посібник / О. П. Сергєєнкова [и др.]. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 295 с. : ил.
5. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності : Підручник для вузів / М.С. Корольчук. - 2-ге вид., випр. та доп. - К. : Ельга, Ніка-Центр, 2004. - 397 с. (Шифр
6. Пальм Г.А. Загальна психологія : навчальний посібник з мультимедійним курсом / Г. А. Пальм. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 255 с. : ил.
7. Познавательные процессы и способности в обучении : учебное пособие / ред. В. Д. Шадрикова. - М. : Просвещение, 1990. - 144 с.
8. Яблонко В.Я. Емоційно-вольова сфера особистості. Основи теорії, регуляції та діагностики : навч. посібник для вузів / В.Я. Яблонко. - Миколаїв : ПСІ КСУ, 2002. - 413 с.
9. Барабаш Т. Молодший школяр: тренуємо пам’ять / Т. Барабаш // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 12. - С. 48-49.
10. Вайпан О. Розвиток емоційного інтелекту учнів / О. Вайпан // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - N 5. - С. 23-25.
11. Васильев И.А. Место и роль эмоций в психологической системе / И. А. Васильев // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2008. - N 2. - С. 113-127.
12. Дерекіт М.Л. Види пам’яті. Розвиток пам’яті / М. Л. Дерекіт, Г. І. Підвисоцька, О. В. Селіванова // Все для вчителя. - 2012. - N 7/8. - С. 60-62.
13. Ежкова Н. Эмоциональный компонент образования: процесс реализации / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2006. - N6. - С. 69-72.
14. Коваленко Л. Емоційне налаштування на урок - запорука успішної діяльності учнів / Л. Коваленко // Українська мова та література. - 2010. - N 26/28. - С. 9-18.
15. Конопкин О.А. Участие эмоций в осознанной регуляции целенаправленной активности человека / О.А. Конопкин // Вопросы психологии. - 2006. - N3. - С. 38-48.
16. Кравець Г. Емоції та спілкування / Г. Кравець // Дошкільне виховання. - 2004. - N2. - С. 21-23.
17. аптева Г.В. "Игры для развития эмоций и творческих способностей" : Театральные занятия для детей 5-9 лет / Г. В. Лаптева // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - N 2. - С. 30-41.
18. Приходько А.И. Проблема эмоций в зарубежной социальной психологии / А. И. Приходько // Вопросы психологии. - 2009. - N 1. - С. 141-152.
19. Саенко Ю.В. Техника и приемы регуляции эмоций / Ю. В. Саенко // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 83-92.
20. Семенова Е.М. Развитие эмоциональной культуры педагога / Е. М. Семенова // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - N 6. - С. 20-27. - Библиогр.: с. 27. -
21. Синиця О. Запам’ятовування великої навчальної інформації / О. Синиця // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 12. - С. 35-36.
22. Черемошкина Л. В. Забывание учебного материала школьниками с различным уровнем развития мнемических способностей / Л. В. Черемошкина, Т. Н. Осинина // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - N 7. - С. 31-45.
23. Шулікін Д. Поганої пам’яті не буває / Д. Шулікін // Освіта України. - 2011. - №79/80 (17 жовтня). - С. 10.
***********
http://festival.1september.ru/articles/599922/
Влияние эмоций на восприятие, внимание и пам'ять
http://psychologis.com.ua/ponimanie_emociy_drugogo_cheloveka_e.p._ilin.htm
Розуміння емоцій іншої людини
http://ukrarticles.pp.ua/nauka/13199-vliyanie-yemocij-na-myslitelnye-processy-i-prinyatie-reshenij.html
Вплив Емоцій На Розумові Процеси І Прийняття Рішень
http://www.nodus.ua/index.php?mk=1&tt=full&z=12
Физиология человека. Глава 15. ИНТЕГРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЗГА ЧЕЛОВЕКА
http://elibrary.nubip.edu.ua/2914/2/Zagalna_psihol_2_tom.pdf
Основи загальної психології: Навчальний посібник: У 2-х т. / Укл.: Полозенко О.В., Омельченко Л.М., Яшник С.В., Свистун В.І., Стахневич В.І., Мартинюк І.А., Жуковська Л.М. – К.: НУБіП, 2009. – Т. ІІ. – 257 с.
http://www.persev.ru/book/vliyanie-emociy-na-sohranenie-v-pamyati
Когнитивная и прикладная психология. Раздел 1 Экспериментальная психология памяти. Процессы памяти. Влияние эмоций на сохранение в памяти
http://arifulin.ru/files/emotsii.pdf
Глава 3. ЭМОЦИИ, СОЗНАНИЕ И СВЯЗЬ ЭМОЦИЙ И КОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ
http://creativity.ipras.ru/texts/books/social_IQ/sysoeva_Social_IQ.pdf
Сысоева Т. А. ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ НА МНЕМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ: ЭФФЕКТ КОНГРУЭНТНОСТИ
На все добре!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 18.03.2016 21.51.01 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Катерина із міста: Чернігів :: Запитання: 38601  
Катерина запитує:
Доброго дня! Будь ласка, доберіть перелік періодичних статей за темою "Розвиток інформаційної культури у сучасної молоді". Щиро дякую.
Наша відповідь:
Катерино, добрий день! Для вас підібрано такі джерела інформації:

Аминул, Л. Формирование информационной культуры студентов ВТУЗа с внедрением в учебный процесс системы ИСПОР [Текст] / Л. Аминул // Alma mater : Научный журнал. - 2012. - № 3. - С. 90-93 : табл.

Близнюк М. М. Проблема інформаційної культури молоді і педагогічні аспекти її вирішення в навчальних закладах декоративно-прикладного мистецтва / М. М. Близнюк, К. Р. Сусак // Проблеми освіти [Текст] : наук.-метод. зб. Вип. 12 / М-во освіти України, Ін-т змісту і методів навч.. - К., 1998. - 215 с.. - С. 173-176

Бодякова, Светлана Алексеевна. Информация и молодежь: грани взаимодействия // Библиотечное дело. - 2011. - № 23. - С. 25-26.

Бутенко , О. І.Формування інформаційної культури учнів 10-11 класів ЗОШ у проектній діяльності в процесі вивчення "Технології" [Текст] / О. І. Бутенко // Актуальні проблеми сучасної науки та наукових досліджень : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 1. - С. 50-54.

Воронкова, В.Формування інформаційної культури особистості як умова успішної адаптації людини до життя в інформаційному суспільстві [Текст] / В. Воронкова // Зовнішні справи. - 2014. - № 12. - С. 36-40 : ф

Галета, Я.Інформаційна культура в професійній підготовці майбутнього педагога / Я. Галета // Рідна школа. - 2011. - № 11. - С. 24-27. -

Грипич Світлана. Глобалізація як фактор розвитку інформаційної та "віртуальної" культури [Електронний ресурс] / Світлана. Грипич // Вісник Книжкової палати. - 2010. - № 7. - С. 37-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2010_7_11

Карабін, Оксана. Інформаційна культура студентів в контексті модернізації педагогічної освіти / О. Карабін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Серія: Педагогіка [Текст] : сборник. № 2' 2005 / М-во освіти і науки України, Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; Редкол. Г. Терещук (гол. ред.) та ін. - Тернопіль : [б. и.], 2005. - С .34-39. - Бібліогр. в кінці ст.

Кожевникова, Е. С. "Информационная культура" как фактор повышения социальной компетентности студентов / Е.С. Кожевникова // Библиография. - 2006. - № 5. - С. 14-19

Король, Валентина. Інформаційна культура і соціалізація особистості [Текст] / В. Король // Розвиток педагогічних наук в Україні і Польщі на початку XXI століття : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - К., 2011. - С. 512-516

Лановенко, Алла. Інформаційна культура викладача та студента у новому освітньому просторі / А. Лановенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: Педагогіка [Текст] : сборник. № 5'2005 / М-во освіти і науки України, Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; Редкол. Г. Терещук (гол. ред.) та ін. - Тернопіль : [б. и.], 2005. - С .54-59.

Літошенко Ю. В. Національно-культурна ідентифікація сучасної української молоді в умовах інтеграції українського суспільства в глобальний інформаційний простір [Електронний ресурс] / Ю. В. Літошенко // Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. - 2013. - № 2. - С. 90-94. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prcr_2013_2_15

Лукашів, В. Особливості становлення і розвитку інформаційної культури майбутніх фахівців зв‘язку / В. Лукашів // Рідна школа. - 2011. - № 8/9. - С. 53-57. - Бібліогр.: 13 назв.

Макаренко, Леся Леонідівна. Структура процесу формування інформаційної культури студента / Л. Л. Макаренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17 : Теорія і практика навчання та виховання : сборник / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 19. - С. 106-111

Макаренко, Л. Л. Інтернет як засіб формування інформаційної культури студента / Л. Л. Макаренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17 : Теорія і практика навчання та виховання : сборник / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 18. - С. 107-116

Макаренко, Леся Леонідівна. Проблеми формування інформаційної культури особистості студента в освітньому просторі навчального закладу [Текст] / Л. Л. Макаренко, О. Б. Кафорська // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 17 : Теорія і практика навчання та виховання : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. - Вип. 20. - С. 117-122

Маліс, О. Молодь як користувачі й творці інформаційного суспільства / О. Маліс // Сучасна українська політика. Політики і політологи про неї. - К.; Миколаїв, 2008. - вип. 14, розд. 1. - С. 125-129.

Масі Н. І. Віртуалізація, глобалізація та фрагментація інформаційно-комунікативного середовища як фактори формування сучасної молодіжної культури [Електронний ресурс] / Н. І. Масі // Вісник Харківської державної академії культури. - 2012. - Вип. 36. - С. 182-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hak_2012_36_21

Мисловська, С. К. Сутність і структура інформаційної культури студентів медичних ВНЗ [Текст] / С. К. Мисловська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. - Вінниця, 2014. - Вип. 42, ч. 1. - С. 218-223. –

Носков, Володимир. Психологічні детермінанти інформаційної культури студентів і викладачів гуманітарного ВНЗ / Володимир Носков, Анатолій Кальянов, Ольга Єфросиніна, Оксана Носкова // Соціальна психологія. - 2009. - № 1. - С. 108-120 : табл.

Павленко,Т.Б. Формування медіа-інформаційної культури сучасного фахівця: проблеми та рішення [Електронний ресурс] / Т.Б.Павленко // Короленківські читання 2013.«Бібліотеки, музеї, архіви у медіа-просторі регіону» : матеріали ХVІ Міжнар. наук.-практ. конф. Харків, 24жовт. 2013 р. У 2 ч. Ч. 1/ Харк. держ. наук. б-ка ім.В.Г.Короленка ; [уклад. Н.І.Капустіна; редкол.: В.Д. Ракитянська (голова) та ін.]. – Харків, 2014.–С. 156–161.

Руденко Ю. О. Завдання інформаційної культури та сучасні методи їх реалізації [Електронний ресурс] / Ю. О. Руденко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2014. - Вип. 18(2). - С. 196-203. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2014_18(2)__25

Руденко Ю. О. Аналіз дослідження когнітивно-операційного компонента інформаційної культури у технікумах і коледжах [Електронний ресурс] / Ю. О. Руденко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2013. - Вип. 17(2). - С. 247-253. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2013_17(2)__29

Руденко Ю. О. Морально-етичні ціннісні ставлення як сутнісна характеристика інформаційної культури студентів [Електронний ресурс] / Ю. О. Руденко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. - 2015. - Вип. 19(2). - С. 205-213. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2015_19(2)__21

Тесленко, Т. С. Особливості взаємодії студентства із засобами масової комунікації [Текст] / Т. С. Тесленко // Особистість. Організація. Суспільство : Збірка наук. праць студентів - членів проблем. груп ін-ту соціології, психології та управління / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - вип.4. - С. 191-197

Чутова Н. П. Стратегія розвитку медіа-культури української молоді в інформаційному суспільстві [Електронний ресурс] / Н. П. Чутова // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. - 2014. - Вип. 61. - С. 148-153. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stapttp_2014_61_24

Шандрук С.І. Виховання ціннісних орієнтацій старшокласників засобами масової інформації: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / С.І. Шандрук ; Луган. держ. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2001. — 20 с. — укp.

Яцишин, Анна Володимирівна. Використання електронних соціальних мереж для розвитку інформаційної культури дітей та молоді з функціональними обмеженнями [Текст] / Анна Володимирівна Яцишин, Юлія Григорівна Носенко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : науково-методичний журнал. - 2015. - № 12. - С. 31-38. - Бібліогр. в кінці ст.

Радимо також звернути увагу на виконану віртуальну довідку 37446. Бажаємо успіхів!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 18.03.2016 09.37.27 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.232343 seconds