Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 34 .:. Запитань у базі: 45858
   


Автор запитання: лілія із міста: терешки :: Запитання: 35725  
лілія запитує:
тема проблеми: Створення умов для ефективного самопізнання та саморозвитку особистості учня в освітньому середовищі. підберіть, будь-ласка, матеріали по даній темі .дякую!
Наша відповідь:
1. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / НАПН України, Ін-т проблем виховання. - К. : [б. в.] ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 1999 -
Вип. 17, Кн. 2. - 2013. - 521 с. : табл. - Текст: укр., рос. - Бібліогр. в кінці ст.
ЗМІСТ
Черкашина, Т. В. Застосування системи самопізнання та самовдосконалення особистості в сучасній педагогічній практиці


2.Синельников, Валерій Володимирович.
Практичний курс доктора Синельникова. Як навчитися любити себе / Валерій Синельников, Сергій Слободчиков. - К. : Лотос, 2011. - 198,[3] с. : порт

кл.слово самопізнання


3.Лозовой, Віктор Олексійович.
Саморозвиток особистості у філософській рефлексії та соціальній практиці [] : монографія / Віктор Лозовой, Людмила Сідак. - Харків : Право, 2006. - 254,[2] с. : портр.


4.Тернопільська, В. І.
Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності) [Текст] : Навчальний посібник / В. І. Тернопільська; За ред. М. В. Левківського ; М-во освіти і науки України. - К. : Центр навчальної літератури, 2004. - 271 с.


5.Главацька, Ольга Леонідівна.
Основи самовиховання особистості [] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ольга Главацька. - К. : Кондор, 2008. - 227,[1] с. - Бібліогр. с. 222-224.

6.Ткаченко, Лідія
Григорій Сковорода про розвиток особистості / Лідія Ткаченко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 6. - С. 51-56 : ілюстр. - Бібліогр.: с. 56


7.Слободян, І. І.
Організація навчально-виховного процесу зі створення умов для самоактуалізації та саморозвитку учнів [Текст] / І. І. Слободян, М. В. Паламарчук // Обдарована дитина. - 2012. - № 9. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст.

8.Щеглакова, Д. В.
Проектна діяльність і саморозвиток особистості [Текст] / Д. В. Щеглакова // Біологія. - 2014. - № 9: Вкладка. - С. 1-8 ; Біологія. - 2014. - № 12: Вкладка. Фаховий сервер. - С. 1-8


9.Біла, І. М.
Самоздійснення та самоактуалізація особистості / І. М. Біла // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 3. - С. 29-32. - Біюліогр. : 2 назви.


10. Що таке самопізнання? Година спілкування // Шкільний світ. - 2013. - № 23 (грудень). - С. 34-36. - Бібліогр. в кінці ст.


11.Занєгіна, Сніжана.
Розвиток творчої особистості через упровадження інтегрованих курсів художньо-естетичного спрямування / Сніжана Занєгіна // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 85-90


12.Баханов, К. О.
Здатність до саморозвитку / К. О. Баханов // Історія та правознавство. - 2013. - № 1. - С. 7

13.Нестор, Вікторія.
Від самопізнання до самовиховання. Тренінг для старшокласників / Вікторія Нестор // Здоров'я та фізична культура. - 2013. - № 1 (січень). - С. 29-32 : табл.

14.Чернишова, Євгенія.
Концептуальні підходи до реалізації ідеї тріумфу особистості у контексті її саморозвитку / Є. Чернишова // Вища школа. - 2013. - № 8. - С. 78-88. - Бібліогр. в кінці ст.

15.Ярмолюк, А.
Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 26-31. - Бібліогр. в кінці ст.

16.Сатов, Олег.
Зворотний бік саморозвитку Або необхідність самодисципліни [Текст] / Олег Сатов // Пані Вчителька. - 2009. - № 11. - С. 14-16

17.Ковальова, Неоніла.
Формування особистості шляхом самопізнання, самовизначення і самовиховання. Способи саморегуляції. Урок із основ здоров'я, 9-й клас [Текст] / Неоніла Ковальова // Здоров’я та фізична культура. - 2011. - № 5 (лютий). - С. 10-14 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.

18.Аверін, М.
Самоорганізації особистості у сучасній школі [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 11. - С. 22-27. ; Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 12. - С. 20-21. ; Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 1. - С. 20-21

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 15.12.2014 17.14.00 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ольга із міста: Вінниця :: Запитання: 35723  
Ольга запитує:
Доброго дня! Відразу подякую за приділений час !) Допоможіть, будь ласка, у пошуку науквоих досліджень (зокрема, дисертаційних з соціології, філософії, психології), які розглядають колектив: шляхи його формування і важливості для особистості (бажано останнє десятиліття). ДЯКУЮ!!!!!
Наша відповідь:
Ольго, добридень! Радимо звернути увагу на виконані нашою службою довідки за номерами 35466, 32300 (шукаєте через розширений пошук),

а також:

Алфімов, В. Формування колективу ліцеїстів [Текст] / В. Алфімов // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2004. - № 2/3. - С. 121-130.

Борсук, Н. Формування всебічно розвинутої особистості засобами творчого колективу позашкільного навчального закладу як потенційного ресурсу соціокультурної модернізації освіти / Наталія Борсук // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 44-47.

Замула, Л. Ф. Колективна творча справа як засіб формування особистості через учнівський колектив / Л. Ф. Замула // Виховна робота в школі. - 2008. - № 1. - С. 43-46

Івашковський, В. Позитивний психолого- педагогічний клімат як визначний чинник виховання суб'єктта громадянського суспільства / В. Івашковський // Рідна школа. - 2005. - № 12. - С. 35-37.

Корчевська Л. О. Гносеологія трудового колективу / Л. О. Корчевська // Економіка пром-сті. - 2004. - № 3(25). - С. 111-116. - Бібліогр.: 19 назв. - укp.

Лиса, О. І. Психологічний клімат колективу як фактор формування особистості студента ВНЗ [Текст] / О. І. Лиса // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій : науковий журнал. - 2013. - N 2. - С. 83-84.

Матвієнко О.В. Особистість у системі колективних відносин // Матвієнко О.В. Виховання школярів – К., 2005. – С. 104-123.

Молочко М.В. Формування соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі дошкільного закладу: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / М.В. Молочко ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2004. — 20 с. — укp.

Пшенична О.М. Управління соціальним розвитком колективу підприємства (на прикладі залізничного транспорту): автореф. дис... канд. екон. наук: 08.00.04 / О.М. Пшенична ; Укр. держ. акад. залізн. трансп. — Х., 2008. — 19 с. — укp.

Василькова О.І. Динаміка неформального лідерства в навчальній групі ПТУ: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / О.І. Василькова ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2004. — 20 с. — укp.
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe

Долганина Вера Васильевна. Психологическое сопровождение формирования коллектива учащихся профильного класса : на примере гимназии педагогического профиля : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.07 / Долганина Вера Васильевна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина].- Ставрополь, 2007.- 176 с.: ил. РГБ ОД, 61 07-19/642
http://www.dslib.net/psixologia-vozrasta/psihologicheskoe-soprovozhdenie-formirovanija-kollektiva-uchawihsja-profilnogo-klassa.html

Дубасенюк О. А. Новаторські підходи до формування педагогічного колективу у загальноосвітніх закладах (30 - 80 роки ХХ ст.) [Електронний ресурс] / О. А. Дубасенюк // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - № 36. - С. 28-32. - Бібліогр.: 32 назв. - укp. - Режим доступу: /articles/2007/

Кірюшатова Т.Г. Моделі та алгоритми інформаційної підтримки прийняття рішень при формуванні колективів: Автореф. дис... канд. техн. наук: 05.13.06 / Т.Г. Кірюшатова ; Херсон. нац. техн. ун-т. — Херсон, 2005. — 20 с. — укp.
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe

Конспект лекцій Cоціальна психологія особистості і спілкування
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/books/_book-763.htm

НІКОЛАЄНКО ОЛЕНА ВАСИЛІВНА. СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ
ТЕОРІЇ КОЛЕКТИВУ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПСИХОЛОГІЇ (1920-1990 РОКИ) : Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. – Х., 2004.
http://mydisser.com/ru/catalog/view/252/253/18749.html

Особенности и пути формирования коллектива студенческой учебной группы в условиях института физической культуры
http://www.dissercat.com/content/osobennosti-i-puti-formirovaniya-kollektiva-studencheskoi-uchebnoi-gruppy-v-usloviyakh-insti

Поняття про колектив, його виховний вплив на особистість
http://kuchka.info/ponyattya-pro-kolektyv-joho-vyhovnyj-vplyv-na-osobystist.html

Формування колективу, його вплив на виховання http://horting.org.ua/node/1423собистості

Чилікіна Ю.С. Особливості формування колективу як об'єкту управління
http://www.rusnauka.com/10_DN_2013/Psihologia/10_133481.doc.htm

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 15.12.2014 10.47.38 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Іванна із міста: Мукачево :: Запитання: 35722  
Іванна запитує:
Добрий день!Допоможіть з таким питанням-Професійно важливі якості особистості вчителля.Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Іванна. Радимо переглянути наступний матеріал:
http://pidruchniki.com/13680802/pedagogika/profesiyni_vimogi_osobistosti_pedagoga
http://readbookz.com/book/172/5427.html
http://www.ipto.kiev.ua/files/vitannya/kaloshin/statti/3.pdf
http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/12267/1/Stattia.pdf
Тетяна Торбіна ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩІ ЯКОСТІ ...irbis-nbuv.gov.ua/.../cgiirbis_64.exe?
http://eduknigi.com/ped_view.php?id=106
http://kyrskorped.bpc.ks.ua/mod/book/view.php?id=39
http://www.filosof.com.ua/Jornel/M_42/Tabachek.htm
http://novyn.kpi.ua/2010-2/01-ped-Asherov_Shehovtsova_Poljakova.pdf
http://testoteka.narod.ru/prof/articles/04.html
http://studme.org/194803275523/psihologiya/lichnostnye_professionalno_znachimye_kachestva_pedagoga
http://teacher.at.ua/publ/profesijno_obumovleni_vimogi_do_vchitelja/14-1-0-5938
Барабаш, Ю. Г. Педагогічна майстерність: теоретичні й навчально-методичні основи : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Ю. Г. Барабаш, Р. О. Позінкевич. - Луцьк : РВВ "Вежа" Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. - 469, [7] с.
Генике, Е. А. Профессиональная компетентность педагога / Е. А. Генике ; отв. ред. М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, [2008]. - 174 с.
Голік, О. Б. Педагогічна майстерність: організаційно-управлінський аспект : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Олександр Голік ; [наук. ред. Крижко В. В.] ; Бердян. держ. пед. ун-т. - Донецьк : НОУЛІДЖ, Донец. від-ня, 2010. - 241 с.
Лавріненко, О. А. Педагогічна майстерність в історико-педагогічному вимірі: теорія, практика, поступ : монографія / Олександр Лавріненко ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : [б. в.], 2009. - 328 с. - Бібліогр.: с. 299-328.
Педагогічна майстерність : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / за ред. І. А. Зязюна ; [Зязюн Іван Андрійович, Крамущенко Людмила Василівна, Кривонос Іван Федорович та ін.] ; Акад. пед. майстерності. - [3-тє вид, допов. і переробл.]. - Київ : [б. в.], 2008. - 376 с. -

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 14.12.2014 21.15.41 :.
.: Державна науково-педагогічна бібліотека ім. В.О.Сухомлинського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анна із міста: Каховка :: Запитання: 35721  
Анна запитує:
Доброго дня підкажіть будь ласка інформацію на тему:Види трейнингової взаємодії.Щиро дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Анно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Лефтеров, Василь Олександрович. Психологічні тренінгові технології в органах внутрішніх справ . - Т. 1 : Методологія психотренінгу та його використання у професійно-психологічному розвитку персоналу, задіяного в екстремальних видах діяльності. - [Б. м.] : [б.в.], 2007. - 242 с. [Текст] : монографія / В. О. Лефтеров. – Донецьк:
Лобова, Н. Т. Вивчення психоемоційного стану групи в процесі різних видів тренінгу. // Наукові записки. — Вінниця, 2004. — N10. — С. 163-168
Лефтеров, В. О. Дослідження ефективності особистісно-професійного розвитку фахівців екстремальних видів діяльності засобами психологічного тренінгу. // Науковий вісник. — Львів, 2009. — Вип. 1. — С. 159-171 Бп16475-1(2009).
http://www.content.net.ua/registration/sections/page.php?page_id=29024&categ_id=11363
http://www.sspu.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=378&
http://i-rc.org.ua/files/tren_dla_tren.pdf
http://novyn.kpi.ua/2011-1/05-psy-Redjkina_Sorokina.pdf
http://www.google.com.ua/url?url=http://www.vnmu.edu.ua/downloads/medpsychology/20121218-174158.docx&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ei=PjyQVNbPF6HmyQOzjIGYAw&ved=0CBgQFjAB&usg=AFQjCNG6gn6n56zztkIUlRN8x_tjh_gavw

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 14.12.2014 21.11.25 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анастасія із міста: Житомир :: Запитання: 35718  
Анастасія запитує:
Доброго дня.Допоможіть будь ласка знайти матеріали для написання реферату:Психологічні особливості хворих з захворюваннями серця
Наша відповідь:
Доброго дня, Анастасіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Алієва Т. А. Взаємозв'язок рівня якості життя та порушення психоемоційної сфери студентів з особливими потребами із серцево-судинними захворюваннями / Т. А. Алієва // Наука і освіта. - 2013. - № 1/2. - С. 4-7.
Веньовцева Н. Ю. Особливості психоемоційної сфери підлітків, хворих на соматоформну вегетативну дисфункцію серцево-судинної системи, на етапі стаціонарного лікування, в аспекті їх медико-психологічного супроводу [Електронний ресурс] / Н. Ю. Веньовцева // Український вісник психоневрології. - 2014. - Т. 22, вип. 2. - С. 66-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Uvp_2014_22_2_18.pdf.
Дем'яненко Ю. О. Особливості усвідомлення власного життєвого досвіду людьми з серцево-судинними захворюваннями : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 / Ю. О. Дем'яненко; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - К., 2011. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11DYOSSZ.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Дукельський О. О. Психологічні особливості хворих на ішемічну хворобу серця, що перенесли стентування коронарних артерій [Електронний ресурс] / О. О. Дукельський // Медичні перспективи. - 2010. - Т. 15, № 4. - С. 21-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mp_2010_15_4_7.pdf.
Клименко В. І. Інтеграція психотерапевтичної служби в систему медичної допомоги кардіологічним хворим [Електронний ресурс] / В. І. Клименко // Запорожский медицинский журнал. - 2008. - № 1. - С. 35-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Zmzh_2008_1_11.pdf.
Корнацький В. М. Хвороби системи кровообігу і психічне здоров’я / В. М. Корнацький, В. І Клименко. — К.: Інститут кардіології, 2009.— 176 с.
Корпач К. І. Система оцінки якості життя хворих на серцево-судинні захворювання / К. І. Корпач // Вісн. Одес. нац. ун-ту. Психологія. - 2011. - 16, вип. 11, ч. 1. - С. 269-274.
Корпач К. І. Типи особистості кардіохворих та особливості їхньої психодіагностики / К. І. Корпач // Психол. перспективи. - 2011. - Вип. 18. - С. 132-140.
Максименко К. С. Переживання негативних психічних станів особистістю : метод. посіб. / К. С. Максименко. - К. : КММ, 2011. - 184 c.
Маркова М. В. Особливості аутоагресивної поведінки у пацієнтів з непсихотичними психічними розладами тривожно-депресивного спектру, коморбідними із серцево-судинними захворюваннями та їх психотерапія [Електронний ресурс] / М. В. Маркова, В. В. Бабич, Н. М. Степанова, С. А. Бахтіярова, І. О. Лисенко // Український вісник психоневрології. - 2008. - Т. 16, вип. 1. - С. 81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Uvp_2008_16_1_42.pdf.
Маркова М. В. Медико-психологічні аспекти розвитку та перебігу хвороб системи кровообігу / М. В. Маркова, В. В. Бабич // Новости медицины и фармации. Неврол. и психиатр. Спец. выпуск.— 2008.— № 243.— С. 71–74.
Медична психологія [Текст] : навч. посіб. / [Пошук Н. Г., Маркова М. В., Кондратюк А. І., Стукан Л. В.]. - Вінниця : [Горбачук І. П.], 2010. - 135 с.
Рибакова О. В. Особливості клініко-психопатологічного статусу та біоелектричної активності головного мозку в кардіохірургічних хворих із патологією аорти [Електронний ресурс] / О. В. Рибакова, А. Ю. Лагутін, Г. В. Книшов, Е. А. Настенко // Журнал неврології ім. Б. М. Маньковського. - 2013. - № 2. - С. 26-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/jorn_2013_2_7.pdf.
Степанова Н. М. Психологічні особливості хворих на артеріальну гіпертензію й ішемічну хворобу серця та їх психокорекція : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 / Н. М. Степанова ; Харк. мед. акад. післядиплом. освіти. - Х., 2011. - 24 c.
Філоненко М. В. Особливості психологічного стану хворих на ішемічну хворобу серця / М. В. Філоненко // Буков. мед. вісн.. - 2006. - 10, № 2. - С. 76-78.
Чабан О. С. Поетапна система медико-психологічних заходів в терапії тривожно-депресивних розладів у пацієнтів з серцево-судинними захворюваннями [Електронний ресурс] / О. С. Чабан, О. О. Хаустова, Н. М. Степанова, О. Ю. Жабенко // Український вісник психоневрології. - 2010. - Т. 18, вип. 3. - С. 156. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Uvp_2010_18_3_208.pdf.
Степанова Н. М. Психологічні особливості хворих на серцево-судинні захворювання (на моделі артеріальної гіпертензії та ішемічної хвороби серця) / Н. М.Степанова. – Режим доступу: http://www.mps.kh.ua/archive/pdf/2010/3/5.
http://eprints.zu.edu.ua/3870/1/Куликівська_С.В.pdf.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 14.12.2014 16.08.24 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.193248 seconds