Олено, доброго ранку! Для вас підібрані такі джерела інформації:

Акопян, Е. С. Онтогенез подвижности позвоночника школьников [Текст] / Е. С. Акопян, Н. Г. Тер-Маргарян // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 4 (29). - С. 20-26.

Воронкевич, Игорь Алексеевич. Профилактика нарушений осанки и плоскостопия у детей [Текст] : советы травматолога / И. А. Воронкевич // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2011. - № 7. - С. 4-5 .

Кириллова, Юлия Анатольевна. Профилактика нарушений осанки у дошкольников [Текст] / Ю. А. Кириллова; худож. О. Н. Капустина // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2010. - N 6. - С. 4-6 .

Кашуба, Віталій. Корекція порушень постави дошкільнят у процесі фізичного виховання [Текст] / В. Кашуба, О. Бондар // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. - 2010. - N 2. - С. 75-78.

Медведева, Л. Использование гимнастических мячей при нарушениях осанки детей [Текст] / Л. Медведева, В. Баранова // Дошкольное воспитание : Ежемесячный научно-методический журнал. - 2005. - N6. - С. 77-81.

Нечитайлова, А. Фитбол-гимнастика как средство профилактики нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / А. Нечитайлова // Здоровье дошкольника. - 2010. - N 4. - С. 29-33. -

Пасечник, Л. Осанка и ее значение для укрепления здоровья детей [Текст] : ст. первая / Л. Пасечник // Здоровье дошкольника. - 2011. - № 3. - С. 9-15.

Пасечник, Л. Влияние подвижных игр на коррекцию осанки [Текст] / Л. Пасечник // Здоровье дошкольника. - 2011. - № 5. - С. 9-14.

Пенькова, И. В. Новые подходы к профилактике нарушений осанки и сводов стоп у детей на занятиях по физическому воспитанию [Текст] / И. В. Пенькова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 118-123.

Петренко, Людмила. Про здоров'я дбаємо [Текст] : [Конспекти занять для профілактики та корекції плоскостопості і вад постави] / Л. Петренко // Палітра педагога. - 2007. - N1. - С. 20-21

Поволяева, Ирина Валерьевна. Взаимодействие педагога и воспитанников на занятиях по лечебной физической культуре [Текст] / И. В. Поволяева // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2013. - № 1. - С. 24-26.

Подольская, Е. Лечебная гимнастика [Текст] : для профилактики нарушения осанки с использованием кинезиологической гимнастики. / Е. Подольская // Дошкольное воспитание. - 2006. - N10. - С. 65-69

Рыжова, С. Гимнастика для детей с нарушениями осанки [Текст] / С. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 103-110. .

Сидорова, Е. Принять правильную осанку! [Текст] / Е. Сидорова // Дошкольное воспитание. - 2006. - N10. - С. 62-64

Силантьева, Светлана Викторовна. Профилактика плоскостопия у дошкольников [Текст] / С. В. Силантьева // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2014. - № 3. - С. 6-9

Степанова М. Поговорим об осанке [Текст] / Степанова М. // Здоровье детей. - 2003.-N3. - С.14.

Томашевская, Л. В. Физкультурный досуг в бассейне "Если хочешь быть здоров - закаляйся" для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Л. В. Томашевская // Дошкольная педагогика : науч.-практ. журн. - 2013. - № 6. - С. 26-27

Шемелева Н.В. Для профилактики нарушения осанки [Текст] / Шемелева Н.В. // Начальная школа. - 2001.-N7. - C.84-86.

Щедрина, О. Степ-аэробика [Текст] / О. Щедрина // Здоровье дошкольника. - 2012. - № 3. - С. 18-20

Виробляємо правильну поставу дитини змалку (попередження та профілактика постави та плоскостопості)
http://prylukydnz19.ucoz.ru/index/formuvannja_pravilnoji_postavi/0-48

Как формируется правильная осанка у детей дошкольного возраста
http://spinazdorov.ru/deformacii-spiny/osanka-u-detej-doshkolnogo-vozrasta.html


Корекція постави та плоскостопості засобами коригувальних вправ
http://dnz32.at.ua/index/korekcija_postavi_ta_ploskostoposti/0-34

Савко Л. Правильная осанка. Как спасти ребенка от сколиоза
http://www.universalinternetlibrary.ru/book/15539/ogl.shtml

Упражнения для осанки для детей
http://vashaspina.com/lechenie_spinyi/lechebnaya_fizkultura/uprazhneniya_dlya_osanki_dlya_detey.html

Формирование навыка правильной осанки у детей дошкольного возраста
http://studentmedic.ru/referats.php?view=1749

Формування правильної постави та профілактика плоскостопості
http://ualin.com/index.php?aid=2153

Формирование у детей правильной осанки
http://www.maam.ru/detskijsad/-formirovanie-u-detei-pravilnoi-osanki.html

Пропонуємо наступні джерела інформації:
Пасічник, Алла Цікаве навчання / А. Пасічник // Дошкільне виховання. - 2005. - № 6. - С. 22-23.
Анотація: Стаття присвячена проблемі використання стимулюючих підходів у навчанні, подається їх перелік. Автор пропонує приклад заняття, розробленого з урахуванням цих підходів.
Воскобойникова, Тетяна Колобок у Математичному лісі : Колобок у Математичному лісі : заняття для старших дошкільнят / Тетяна Воскобойникова // Дошкільне виховання. - 2010. - № 9. - С. 24-25 : кол.іл.
Анотація: Розробка заняття для старших дошкільнят, мета якого формувати у дітей цілісне уявлення про навколишній світ; вчити розв'язувати завдання дослідницько-пізнавального характеру, які можуть мати не одну правильну відповідь; закріплювати знання назв днів тижня, суміжних чисел; вправляти у кількісній та порядковій лічбі та ін.
Нікітченко, Світлана Вивчаємо математику з паличками Кюїзенера / Світлана Нікітченко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 16-19
Анотація: Автор статті розповідає про методику роботи з кольоровими паличками Кюїзенера. Подано розробки дидактичних ігор, занять, вправ з цим матеріалом.
Шкльода В.М. Міцний горішок / В. М. Шкльода // Розкажіть онуку. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 66-67
Воліна А. Математичні ігри / А. Воліна // Дошкільне виховання. - 2003. - № 8. - С. 26
Анотація: Пропонується кілька дидактичних ігор математичного змісту для старших дошкільнят.
Криворучко, Тетяна Логіко-математичні ігри / Т. Криворучко // Дошкільне виховання. - 2007. - № 2. - С. 10-13
Анотація: Пропонуються розвивальні логіко-математичні ігри, з допомогою яких можна навчити дітей мислити логічно та конструктивно.
Надточей, Вікторія І гра, і навчання / В. Надточей // Дошкільне виховання. - 2007. - № 9. - С. 21-23
Анотація: Пропонуються конспекти математичних занять для дітей 3-4 років з використанням дидактичних ігор.
Старченко, Валентина Логіко-математичний аспект дошкільної освіти / В. Старченко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 7. - С. 22-23
Анотація: Заняття в сучасному дошкільному закладі (гра, спілкування) це форма роботи з дітьми, для забезпечення їх логіко-математичного розвитку
Єфіменко, Людмила Математичні зимові пригоди : підсумкове заняття для молодших дошкільнят / Людмила Єфіменко // Дошкільне виховання. - 2014. - № 1. - С. 28-29
Анотація: Подано розробку підсумкового занняття для молодших дошкільнят у формі гри-подорожі, метою якого є формування вмінь дітей лічити предмети в межах 4, упізнавати відповідні цифри, визначати кількість предметів. Закріплювати знання геометричних фігур, уміння обгрунтувати чим вони різняться, порівнювати кількість груп предметів. Розвивати мислення, кмітливість, увагу.
Теплюк С. Знакомим малышей со счетом / С.Теплюк // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 11. - С. 85-90
Яворська О. Вчимося міркувати : Комплексні заняття-ігри / О.Яворська // Дошкільне виховання. - 2000. - № 6. - С. 7-10
Бурова, Алла Математика у дидактичних іграх / Алла Бурова // Дошкільне виховання. - 2004. - № 8. - С. 27
Сюжетно-дидактичні ігри з математичним змістом : Старша група. Підготовча група // Розкажіть онуку. - 2000. - № 18. - С. 11-62
Голуб, Тетяна Цікаві ігри з грамоти / Тетяна Голуб // Дошкільне виховання. - 2014. - № 4. - С. 13-14
Анотація: Подано добірку дидактичних ігор, які легко й без напруження закладають основи грамоти, не завдаючи шкоди здоров'ю дошкільнят. Ці ігри придатні для дітей різного віку завдяки простоті основної дії.
Навчання і виховання учнів 1 класу : Методичний посібник для вчителів / Упор. : Олександра Савченко. - К. : Початкова школа, 2002. - 462 с.
http://ua-referat.com/Розвиток_логічного_мислення_у_дошкільнят_засобами_логіко-математичних_ігор
http://ukrefs.com.ua/page,4,104831-Logiko-matematicheskie-igry-v-rabote-so-starshimi-doshkol-nikami-kak-sredstvo-formirovaniya-logicheskogo-myshleniya.html
http://stud24.ru/psychology/rozvitok-logchnogo-mislennya-u-dtej/448470-1692017-page1.html
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00296560_0.html
http://bukvar.su/pedagogika/page,3,105073-Ispol-zovanie-igrovyh-priiemov-pri-formirovanii-elementarnyh-matematicheskih-predstavleniiy-u-doshkol-nikov.html
http://referatu.com.ua/referats/27/41508
http://studentam.net.ua/content/category/16/60/100/
http://www.stattionline.org.ua/index.php/pedagog/85/15271-didaktichni-umovi-vikoristannya-materializovanix-zasobiv-naochnosti-u-navchanni-elementam-matematiki-starshix-doshkilnikiv.html

Олено, добого ранку! Радимо скористатися такими джерелами інформації:

Баглаєва Н.І. Сучасні підходи до логіко-математичного розвитку дошкільнят / Н.І. Баглаєва // Дошкільне виховання. – 1999. – № 7. – С. 3–4.

Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. – 1999. – № 1. – С. 6–9.

Белошистая А.В. Дошкольный возраст: формирование и развитие математических способностей / А.В. Белошистая // Дошкольное воспитание. – 2000. – № 2. – С. 69–79.

Белошистая, А. Двузначные числа: методика знакомства / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 4. - С. 9-16.

Белошистая, А. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах [Текст] / А.Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 8. - С. 30-39 ; № 9. - С. 34-40 ; № 10. - С. 17-25 ; № 11. - С. 20-24

Зайцева, Лариса. Дошкільнятам про числа і цифри // Дошкільне виховання. - 2013. - № 12. - С. 10-13.

Зайцева, Лариса. Дошкільнятам про числа і цифри : цикл занять для дітей середньої групи // Палітра педагога. - 2014. - № 1. - С. 24-26.

Зайцева, Лариса. Дошкільнятам про числа і цифри : цикл занять // Палітра педагога. - 2014. - № 3. - С. 18-22. - Закінч. Початок № 1, 2014.

Зайцева Л.І. Математична компетентність: диференційований підхід // Палітра педагога. – 2004. – № 2. – С. 16–17.

Кононко О.Л. Психологічні основи особистісного становлення дошкільника (Системний підхід). – К.: Стилос, 2000. – 336 с.

Ларин, С. В. Целые числа и житейские представления о них [Текст] / С.В.Ларин // Математика в школе. - 2001. - № 2. - С. 44-51

Прокопчук, С. Фруктовий коктейль / С. Прокопчук // Дошкільне виховання. - 2005. - № 12. - С. 24.

Фонин Д. Ознакомление дошкольников с составом числа "пять" [Текст] / Фонин Д., Целищева И. // Дошкольное воспитание. - 1998.-N4. - С. 73-78.

Чумакова И.В. Создание предпосылок к формированию представлений о числе и счете у детей с нарушениями интеллекта [Текст] / Чумакова И.В. // Дефектология. - 1998.-N2. - С.68-74.

Шустікова, Олена.Як у народі лічили : заняття з народної математики для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 30-31.

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МАТЕМАТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
http://www.bankreferatov.ru/referats/C325729F00717F7B43257B0B000DF349/Експериментальне дослiдження математичного виховання дiтей дошкiльного вiку.doc.html

Развитие понятия натурального числа
http://www.pedlib.ru/Books/6/0226/6_0226-16.shtml

Родина Е.ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ ЧИСЛА У ДОШКОЛЬНИКОВ. 13.00.01 - общая педагогика. 13.00.07 - теория и методика дошкольного образования. АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – М.,1996.
http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-07/dissertaciya-psihologo-didakticheskie-osnovy-formirovaniya-ponyatiya-chisla-u-doshkolnikov

РОЛЬ ПРЕДМЕТНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПОНЯТИЯ ЧИСЛА У ДОШКОЛЬНИКОВ
http://studopedia.org/4-150696.html

ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ О ЧИСЛАХ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПО МЕТОДУ М. МОНТЕССОРИ / Г. В. Брыжинская , Н.К. Федаева
http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2014/11/19/formirovanie-ponyatiy-o-chislakh-u-doshkolnikov-po-metodu-m

ФОРМУВАННЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
http://mydisser.com/en/avtoref/view/9931.html

Шаталова Елена Владимировна Развитие количественных представлений у детей дошкольного возраста посредством использования малых фольклорных жанров. Статья с Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
http://ds82.ru/doshkolnik/4200-.html

1. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / НАПН України, Ін-т проблем виховання. - К. : [б. в.] ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 1999 -
Вип. 17, Кн. 2. - 2013. - 521 с. : табл. - Текст: укр., рос. - Бібліогр. в кінці ст.
ЗМІСТ
Черкашина, Т. В. Застосування системи самопізнання та самовдосконалення особистості в сучасній педагогічній практиці


2.Синельников, Валерій Володимирович.
Практичний курс доктора Синельникова. Як навчитися любити себе / Валерій Синельников, Сергій Слободчиков. - К. : Лотос, 2011. - 198,[3] с. : порт

кл.слово самопізнання


3.Лозовой, Віктор Олексійович.
Саморозвиток особистості у філософській рефлексії та соціальній практиці [] : монографія / Віктор Лозовой, Людмила Сідак. - Харків : Право, 2006. - 254,[2] с. : портр.


4.Тернопільська, В. І.
Психологія для старшокласників (від самопізнання до соціальної відповідальності) [Текст] : Навчальний посібник / В. І. Тернопільська; За ред. М. В. Левківського ; М-во освіти і науки України. - К. : Центр навчальної літератури, 2004. - 271 с.


5.Главацька, Ольга Леонідівна.
Основи самовиховання особистості [] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ольга Главацька. - К. : Кондор, 2008. - 227,[1] с. - Бібліогр. с. 222-224.

6.Ткаченко, Лідія
Григорій Сковорода про розвиток особистості / Лідія Ткаченко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 6. - С. 51-56 : ілюстр. - Бібліогр.: с. 56


7.Слободян, І. І.
Організація навчально-виховного процесу зі створення умов для самоактуалізації та саморозвитку учнів [Текст] / І. І. Слободян, М. В. Паламарчук // Обдарована дитина. - 2012. - № 9. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст.

8.Щеглакова, Д. В.
Проектна діяльність і саморозвиток особистості [Текст] / Д. В. Щеглакова // Біологія. - 2014. - № 9: Вкладка. - С. 1-8 ; Біологія. - 2014. - № 12: Вкладка. Фаховий сервер. - С. 1-8


9.Біла, І. М.
Самоздійснення та самоактуалізація особистості / І. М. Біла // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 3. - С. 29-32. - Біюліогр. : 2 назви.


10. Що таке самопізнання? Година спілкування // Шкільний світ. - 2013. - № 23 (грудень). - С. 34-36. - Бібліогр. в кінці ст.


11.Занєгіна, Сніжана.
Розвиток творчої особистості через упровадження інтегрованих курсів художньо-естетичного спрямування / Сніжана Занєгіна // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 85-90


12.Баханов, К. О.
Здатність до саморозвитку / К. О. Баханов // Історія та правознавство. - 2013. - № 1. - С. 7

13.Нестор, Вікторія.
Від самопізнання до самовиховання. Тренінг для старшокласників / Вікторія Нестор // Здоров'я та фізична культура. - 2013. - № 1 (січень). - С. 29-32 : табл.

14.Чернишова, Євгенія.
Концептуальні підходи до реалізації ідеї тріумфу особистості у контексті її саморозвитку / Є. Чернишова // Вища школа. - 2013. - № 8. - С. 78-88. - Бібліогр. в кінці ст.

15.Ярмолюк, А.
Самоосвіта і саморозвиток старшокласників у процесі формування соціокультурної компетенції [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 26-31. - Бібліогр. в кінці ст.

16.Сатов, Олег.
Зворотний бік саморозвитку Або необхідність самодисципліни [Текст] / Олег Сатов // Пані Вчителька. - 2009. - № 11. - С. 14-16

17.Ковальова, Неоніла.
Формування особистості шляхом самопізнання, самовизначення і самовиховання. Способи саморегуляції. Урок із основ здоров'я, 9-й клас [Текст] / Неоніла Ковальова // Здоров’я та фізична культура. - 2011. - № 5 (лютий). - С. 10-14 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.

18.Аверін, М.
Самоорганізації особистості у сучасній школі [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 11. - С. 22-27. ; Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 12. - С. 20-21. ; Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 1. - С. 20-21

Ольго, добридень! Радимо звернути увагу на виконані нашою службою довідки за номерами 35466, 32300 (шукаєте через розширений пошук),

а також:

Алфімов, В. Формування колективу ліцеїстів [Текст] / В. Алфімов // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2004. - № 2/3. - С. 121-130.

Борсук, Н. Формування всебічно розвинутої особистості засобами творчого колективу позашкільного навчального закладу як потенційного ресурсу соціокультурної модернізації освіти / Наталія Борсук // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 44-47.

Замула, Л. Ф. Колективна творча справа як засіб формування особистості через учнівський колектив / Л. Ф. Замула // Виховна робота в школі. - 2008. - № 1. - С. 43-46

Івашковський, В. Позитивний психолого- педагогічний клімат як визначний чинник виховання суб'єктта громадянського суспільства / В. Івашковський // Рідна школа. - 2005. - № 12. - С. 35-37.

Корчевська Л. О. Гносеологія трудового колективу / Л. О. Корчевська // Економіка пром-сті. - 2004. - № 3(25). - С. 111-116. - Бібліогр.: 19 назв. - укp.

Лиса, О. І. Психологічний клімат колективу як фактор формування особистості студента ВНЗ [Текст] / О. І. Лиса // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій : науковий журнал. - 2013. - N 2. - С. 83-84.

Матвієнко О.В. Особистість у системі колективних відносин // Матвієнко О.В. Виховання школярів – К., 2005. – С. 104-123.

Молочко М.В. Формування соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі дошкільного закладу: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / М.В. Молочко ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2004. — 20 с. — укp.

Пшенична О.М. Управління соціальним розвитком колективу підприємства (на прикладі залізничного транспорту): автореф. дис... канд. екон. наук: 08.00.04 / О.М. Пшенична ; Укр. держ. акад. залізн. трансп. — Х., 2008. — 19 с. — укp.

Василькова О.І. Динаміка неформального лідерства в навчальній групі ПТУ: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / О.І. Василькова ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2004. — 20 с. — укp.
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe

Долганина Вера Васильевна. Психологическое сопровождение формирования коллектива учащихся профильного класса : на примере гимназии педагогического профиля : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.07 / Долганина Вера Васильевна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина].- Ставрополь, 2007.- 176 с.: ил. РГБ ОД, 61 07-19/642
http://www.dslib.net/psixologia-vozrasta/psihologicheskoe-soprovozhdenie-formirovanija-kollektiva-uchawihsja-profilnogo-klassa.html

Дубасенюк О. А. Новаторські підходи до формування педагогічного колективу у загальноосвітніх закладах (30 - 80 роки ХХ ст.) [Електронний ресурс] / О. А. Дубасенюк // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - № 36. - С. 28-32. - Бібліогр.: 32 назв. - укp. - Режим доступу: /articles/2007/

Кірюшатова Т.Г. Моделі та алгоритми інформаційної підтримки прийняття рішень при формуванні колективів: Автореф. дис... канд. техн. наук: 05.13.06 / Т.Г. Кірюшатова ; Херсон. нац. техн. ун-т. — Херсон, 2005. — 20 с. — укp.
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe

Конспект лекцій Cоціальна психологія особистості і спілкування
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/books/_book-763.htm

НІКОЛАЄНКО ОЛЕНА ВАСИЛІВНА. СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ
ТЕОРІЇ КОЛЕКТИВУ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПСИХОЛОГІЇ (1920-1990 РОКИ) : Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. – Х., 2004.
http://mydisser.com/ru/catalog/view/252/253/18749.html

Особенности и пути формирования коллектива студенческой учебной группы в условиях института физической культуры
http://www.dissercat.com/content/osobennosti-i-puti-formirovaniya-kollektiva-studencheskoi-uchebnoi-gruppy-v-usloviyakh-insti

Поняття про колектив, його виховний вплив на особистість
http://kuchka.info/ponyattya-pro-kolektyv-joho-vyhovnyj-vplyv-na-osobystist.html

Формування колективу, його вплив на виховання http://horting.org.ua/node/1423собистості

Чилікіна Ю.С. Особливості формування колективу як об'єкту управління
http://www.rusnauka.com/10_DN_2013/Psihologia/10_133481.doc.htm