Доброго дня! Скористайтесь будь ласка розширеним пошуком і знайдіть відповіді за номером питань № 34187, а також пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
Богданович, М. В.; Козак, М. В. Король, Я. А. Методика викладання математики в початкових класах - http://www2.kspu.kr.ua/psiholog/download/library/metodika_matematiki.pdf
Васенко, В. В. Дидактичні основи навчання графічної грамоти учнів початкової школи : Автореф. дис... канд. пед. наук / В. В. Васенко; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К., 2002. - 19 c.
Гнезділова, К. М. Формування готовності майбутнього вчителя математики до забезпечення наступності навчання у загальноосвітній школі і вищому навчальному закладі: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / К. М. Гнезділова ; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2006. — 20 с.
Наконечна, Л. Й. Розвиток пізнавальної самостійності майбутніх учителів математики у процесі вивчення фахових дисциплін: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Л. Й. Наконечна ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця, 2010. — 20 с.
Організація самостійної роботи учнів початкових класах на уроках математики - http://www.bestreferat.ru/referat-188325.html
Психологічні особливості розвитку пізнавальної самостійності сучасних учнів - http://studentam.net.ua/content/view/7485/97/
Тутова, О. В. Методична система формування професійної готовності майбутнього вчителя до використання інформаційно-комунікаційних технологій в евристичному навчанні математики: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / О. В. Тутова ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2010. — 20 с.
Філер, З. Формуємо алгоритмічність мислення молодших школярів на уроках математики / З. Філер, Т. Фадєєва // Початкова школа. - 2008. - N 2. - C. 52-56.

Доброго дня, Анно!
Пропонуємо звернутися до наступних джерел:
1. Іванова, Олена В’ячеславівна. Професійна підготовка практичних психологів ОВС : навч.-метод. посіб. / О. В. Іванова, Ю. Б. Ірхін, H. Ю. Ярема. — К. : РВЦ КНУВС : Друк. МВС, 2008. — 96 с. — Бібліогр.: с. 95-96.
2. Професійна підготовка практичного психолога : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова [та ін.]. — К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. — 129 с. : іл., табл. — Бібліогр. наприкінці ст.
3. Пророк, Наталія Василівна. Професійне становлення практичного психолога / Пророк Н. В. — К. : Канцлер, 2012. — 471 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 399–456.
4. Католик, Галина Вікторівна. Психологія формування професійної я-концепції практичного психолога / Г. В. Католик; М-во освіти та науки, молоді та спорту України, Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2013. — 405 с. : іл., табл., [7] арк. іл. — Бібліогр.: с. 256-280.
5. Шевченко, Н. Ф. Підготовка практичних психологів: особистісні та професійні якості фахівців. // Психологія. — К., 2002. — Вип. 17. — С. 262-267.
6. Шевченко, Н. Ф. Професійна свідомість практичного психолога: особливості структурно-функціональної моделі. // Актуальні проблеми психології. — К., 2006. — Екологічна психологія. — С. 301-308.
7. Гаврилюк, Л. П. До проблеми акмеологічних основ професійної майстерності практичного психолога. // Акмеологія – наука XXI століття: розвиток професіоналізму. — К., 2008. — С. 151-154.
8. Ляховець, Л. О. Особистісна складова успішності професійної діяльності практичного психолога. // Актуальні проблеми психології. — К., 2006. — Т. 1, ч. 17. — С. 123-127.
http://www.rusnauka.com/6_PNI_2011/Psihologia/2_80045.doc.htm
http://b-ko.com/book_35_glava_12_2.4.Професійна_к?.html
http://ua.convdocs.org/docs/index-139980.html?page=25
http://medbib.in.ua/lichnostnyie-kachestva-psihologa33633.html
http://apd.dn.ua/articles/40.html
http://b-ko.com/book_35_glava_8_2.3._Етичні_особли.html
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEEQFjAD&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Znpkhist_2012_6_33.pdf&ei=SzBrU4jfBNOz0QX18YG4Cw&usg=AFQjCNF18VmSTldOQS_6pVpzGkZ1JZBeiQ&bvm=bv.66330100,d.d2k&cad=rja
Рекомендовану літературу можна подивитися на сайті: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CEgQFjAE&url=http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx?id=4483a942-b895-4f77-a4d4-63c582f0d604&ei=SzBrU4jfBNOz0QX18YG4Cw&usg=AFQjCNFHI1fu3GSHPZabJexizWc7p7BRBQ&bvm=bv.66330100,d.d2k&cad=rja

Доброго дня!
Бадер, В. Формування культури мовлення майбутніх учителів початкових класів як засіб їх соціалізації / Бадер В. // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць : [наук.-метод. зб.]. — Вип. 59. — 2012. 355 с. — С. 237—244.
Волга, А. Мовленнєва культура у контексті загальної культури людини / Волга А. //Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць : [наук.-метод. зб.]. — Спецвип. 8. Ч. 2 . 2012. 355 с. — С. 13—19.
Кожем'якіна, І. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів у післядипломній освіті / І. Кожем'якіна // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць : [наук.-метод. зб.]. — (Вип. 58) ; Ч. 1. — 2011. 246 с., [10] с. — С. 37—47.
Пасинок, В. Г. Основи культури мовлення : навч. посібник для студ. вищ. навч. закл. / В. Г. Пасинок. — К. : Центр учбової літ., 2012. — 183 с.
Фоміна, І. «Образне мовлення» у формуванні мовленнєвої культури майбутнього вчителя / Фоміна І. // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць : [наук.-метод. зб.]. — Вип. 59. — 2012. 355 с. — С. 90—100.
Періодика:
Гірняк, С. П. “Мова”, “мовлення” і “мовленнєва діяльність” як мовознавчі поняття // Вісник донецького нац. ун. серія гуманітарні науки. 2011. № 1. С. 153—163.
Зимульдінова, А. Діалог як форма усного мовлення учнів початкових класів // Початкова школа. 2014. № 3. С. 37—39.
Климова, К. Використання контрольно-навчальних тестів у процесі проведення моніторингу якостей мовлення майбутніх учителів-нефілологів // Укр.. мова і література в школі. 2009. № 2. С. 46—50.
Копіца, О. Розвиток особистості у процесі формування культури діалогічного мовлення учнів // Рідна школа. 2004. №11. С. 40—41.
Курач, Л. Ситуативні ролі — позитивний фактор розвитку діалогічного мовлення учнів початкових класів // Початкова школа. 2005. № 10. С. 30—33.
Лобчук, О. Підготовка майбутніх учителів до проведення уроків мовленнєвої діяльності у початковій школі // Початкова школа. 2011. № 12. С. 44—47.
Лященко, М. Поглиблення мовної компетенції майбутніх педагогів у процесі викладання української мови // Початкова школа. 2011. № 7. С. 41—43.
Лященко, М. Поглиблення мовної компетенції майбутніх педагогів у процесі викладання української мови // Початкова школа. 2011. № 7. С. 41—43.
Музичук, Л. Форми і методи роботи з формування мовної культури студентів // Укра. мова та література (ШС). 2012. № 5. С. 23—29.
Пегина, Т. О речевой культуре студентов // Начальная школа. 2003. № 8. С. 73—77.
Петрик, О. Розвиток діалогічного мовлення молодших школярів // Початкова школа. 2005. № 11. С. 8—11.
Пономарьова, К. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів української мови // Початкова школа. 2010. № 12. С. 49—52.

Доброго дня.
Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
Енгалычев, В. Ф. Проблематика противоправного психологического воздействия в программе образовательной подготовки юридических психологов. // Профілактика психологічного насильства і маніпулювання свідомістю та розвиток критичного мислення в молодіжному середовищі. — К., 2005. — С. 203-212.
История развития юридической психологии - http://www.e-reading.ws/chapter.php/98174/4/Ivanova,_Kosolapova_-_Yuridicheskaya_psihologiya__konspekt_lekciii.html
Котикова, О. М. Стан психолого-педагогічної підготовки майбутніх юристів у профільних ВНЗ / О. М. Котикова // Наука і освіта. - 2009. - № 10. - С. 133-137.
Предмет, задачи, система юридической психологии - http://yurpsy.com/files/ucheb/shihan/01.htm
Понятие юридической психологии. Ее соотношение с другими отраслями знаний - http://www.e-reading.ws/chapter.php/98174/5/Ivanova,_Kosolapova_-_Yuridicheskaya_psihologiya__konspekt_lekciii.html
Седая, Ю. С. Сравнительный анализ юридической психологии и социологии права / Ю. С. Седая // Вісн. Міжнар. Слов'ян. ун-ту. Сер. Соціол. науки. - 2009. - 12, № 1. - С. 10-16.
Тімченко, О. В. Харківська наукова школа екстремальної юридичної психології: історія становлення та перспективи розвитку. // Вісник. — Х., 2004. — Вип. 28. — С. 462-466.
Теоретичні засади юридичної психології - http://pidruchniki.ws/13761025/psihologiya/teoretichni_zasadi_yuridichnoyi_psihologiyi
Юридическая психология : научно- практическое и информационное издание/ Издательская группа "Юрист" ; ред. М. Еникеев. - М. : [б.и.].- Отримується з 2006.
Юридическая психология - http://kanat99.narod.ru/met3.html
Юридическая психология в системе научного знания - http://yurist-online.com/uslugi/yuristam/literatura/stati/psihologiya/001.php
Юридична психологія в системі наукового знання - http://yport.inf.ua/yuridicheskaya-psihologiya-sisteme-nauchnogo.html
Юридична психологія та місце в ній психологічної культури юриста - http://ukrbukva.net/40049-Yuridicheskaya-psihologiya-i-mesto-v-neiy-psihologicheskoiy-kul-tury-yurista.html

Предлагаем следующую информацию:
http://www.styleadvisor.ru/samorazvitie/delovaya-karera/30.html,
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=482550#1,
http://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/dengi-otnoshenie-k-dengam-deti-i-dengi,
http://gendocs.ru/v22232/дипломная_работа_-_экономико-психологические_особенности_отношения_к_деньгам_и_субъективное_благополучие_сотрудников?page=5,
http://www.e-reading.ws/chapter.php/69387/222/Krylov_-_Psihologiya.html,
http://otherreferats.allbest.ru/psychology/00134718_0.html,
http://www.ipras.ru/cntnt/rus/dop_dokume/mezhdunaro/nauchnye_m/razdel_3_a/stoyuhina_.htm
ww.tverlib.ru/~tatjana/242.doc?