Доброго дня! Радимо скористатись наступними джерелами:
А. С. Макаренко. – Режим доступа: http://ref.rushkolnik.ru/v21041/?page=2
Белов Ю. Значение творческого наследия гениального советского педагога А. С. Макаренко. – Режим доступа: http://www.pkokprf.ru/Info/3503
Богуславский М. В. Флаги успеха на башнях триумфа. – Режим доступа: http://www.shkola3000.ru/blogID15.html
Быков Д. Флаги без башни. – Режим доступа: http://izvestia.ru/news/347031
Воспоминания о Макаренко : сб. материалов / сост.: Н. А. Лялин, Н. А. Морозова ; коммент. Н. А. Морозовой. – Л. : Лениздат, 1960. – 436 с. – Режим доступа: http://elib.gnpbu.ru/textpage/download/html/?bookhl=&book=vospominaniya-o-makarenko_1960
Гетманец И. О. К вопросу о полемике между А. Макаренко и Ф. Левиным / И. О. Гетманец // Філол. трактати. – 2009. – Т. 1. – № 2. – С. 11–14. – Режим доступа: http://visnyk.sumdu.edu.ua/arhiv/2009/Filol_2_09/09giomml.pdf
Гетманец М. Ф. Статьи о Макаренко, педагоге и писателе / М. Ф. Гетманец, И. О. Гетманец. – Харьков : Майдан, 2013. – 170 с. – Режим доступа: http://repo.knmu.edu.ua/bitstream/123456789/5060/1/getmanets_statti_makarenko_2013.pdf.
Иванова Л. Г. «Флаги на башнях» / Л. Г. Иванова // Теоретические основы педагогической системы А. С. Макаренко. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/referat-po-istorii-pedagogiki
Макаренко А. С. – Режим доступа: http://www.makarenko.it/enciclopedia_sovietica.htm
Макаренко А. С. Флаги на башнях. – Режим доступа: http://makarenko-museum.narod.ru/Classics/Makarenko/Makarenko_A_Flagi_na_bashnyah/Makarenko_A_Flagi_na_bashnyah.htm
Носаль А. Психологический анализ воспитательной системы А.С. Макаренко. Психологическое будущее: система перспективных линий. – Режим доступа: http://rl-online.ru/articles/rl01_99/503.html
Терновский А. Макаренко А. С. – Режим доступа: http://mgorky.com/MAKARENKO/makarenko.htm
Червова А. С. Педагогическое наследие А.С. Макаренко. – Режим доступа: http://lib.rushkolnik.ru/text/7645/index-1.html
Шаллоев А. А. Современный взгляд на педагогическое наследие А.С. Макаренко. – Режим доступа: http://s2.docme.ru/store/data/000226069.pdf?key=e432517f4f1f4c0554c8aa3be11877e6&r=1&fn=kursach-36-.pdf

Доброго дня, шановна Олена! Спробуйте переглянути відповідь № 33185. Також попрацюйте із наступним джерелом:
Українська мова. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів для 1-4 класів. – Режим доступу: http://ru.osvita.ua/doc/files/news/87/8793/01_ukr.pdf

Доброго дня, Настю!
При формулюванні запиту намагайтеся конкретизувати його, тобто уточнювати в якому напрямку вибраної галузі знань вести пошук. Яка санітарна документація використовується у закладах? В яких закладах?
Звертаємо увагу на "Правила": протягом дня Ви маєте можливість задати лише ОДНЕ запитання (на свій розсуд). Пропонуємо інформацію до запитання «Стилі спілкування працівників сфери обслуговування та вибір оптимального стилю»:
Сфера обслуговування в Україні [Текст] : нормат. документи: зб. осн. законодав. актів / упоряд. О. М. Роїна. - К. : КНТ, 2007. - 457 с.
Берестенко, Олена Григорівна. Культура професійного спілкування : навч.-метод. посіб. для студ. II курсу всіх спец. гуманіт. профілю ден. та заоч. форм навчання / О. Г. Берестенко; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Держ. закл. ”Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка”. — Луганськ : ЛНУ ім. Т. Шевченка, 2013. — 298 с.
Васьківська, Світлана Василівна. Соціально-психологічний супровід клієнтів : (Технологія ведення консультат. діалогу) : [Посібник]. — К. : Главник, 2006. — 127 с.
Гасюк, Л. М. До питання про тип професійної етики працівника сфери обслуговування. // Теоретичні питання освіти та виховання. — К., 2001. — Вип. 15. — С. 29-30.
Гасюк, Лариса Миколаївна. Формування професійної етики молодших спеціалістів сфери побутового обслуговування у системі навчально-виховної роботи коледжу [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Гасюк Лариса Миколаївна ; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України. - К., 2004. - 23 с.
Гасюк, Л. М. Шляхи і засоби формування професійної етики майбутніх працівників сфери обслуговування в процесі навчання в коледжі. // Вісник. — Черкаси, 2002. — Сер. — С. 19-23.
Дегтярьова, Галина Семенівна. Теоретичні та методичні основи розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування : навч.-метод. посіб. / Г. С. Дегтярьова, Л. А. Руденко. — К. : Пед. думка, 2010. — 188, [1] с.
Дзяна, Оксана Сергіївна. Формування конфліктологічної культури майбутніх фахівців сфери обслуговування у професійній підготовці [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Дзяна Оксана Сергіївна ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. Михайла Коцюбинського. - Вінниця, 2012. - 20 с.
Жук, О. С. Сутність і структура конфліктологічної культури майбутнього фахівця сфери обслуговування. // Збірник наукових праць. — Хмельницький, 2009. — N48, ч. 2 (2). — С. 54-57.
Кудряшова Н. Формування готовності до професійного спілкування у майбутніх фахівців сфери обслуговування /Н. Кудряшова. // Проф.- тех. освіта. - 2009. - № 4. - С.30-31.
Ломачинська, Ірина Миколаївна. Професійна етика : Навч. посіб. для дистанц. навчання / [За наук. ред. В.І.Ярошовця]; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини «Україна». — К., 2005. — 226 с. : іл., табл. — (Мережа дистанційного навчання).
Матійків, І. Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування. // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. — Х., 2007. — Вип. 15-16 (19-20). — С. 267-274.
Матійків, Ірина Миколаївна. Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування [Текст] : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Матійків Ірина Миколаївна ; Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника. - Івано-Франківськ, 2008. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08mimzso.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Психологія професійної діяльності і спілкування / [Орбан Л.Е., Гриджук Д.М., Терещук В.М. та ін.]; За ред. Л.Е.Орбан, Д.М.Гриджука. — К. : [Преса України], 1997. — 189, [2] с.
Руденко Л. Професійне спілкування в контексті якісної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування /Л. Руденко. // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 4. - С.36-44. - (Дидактика, методика і технології навчання).
Рущак, Олена Деонисівна. Психологічні особливості дотримання норм професійної етики в діяльності перукаря : метод. рек. / О. Д. Рущак. — Кам’янець-Поділ. : Буйницький, 2010. — 52 с.
Скрипко, Т. О. Психологічні фактори підвищення ефективності праці у сфері обслуговування. // Торгівля, комерція, підприємництво. — Львів, 1998. — 1. — С. 35-36.
Скоробогатова, Т. Н. Нововведення в сфері обслуговування населення. // Стратегія економічного розвитку України. — К., 2002. — Вип. 5 (12). — С. 228-234.
Соляр, Л. В. Загальні поняття етики і професійної етики. // Збірник наукових праць. — К., 2008. — Вип. 16. — С. 244-249.
Трофімук, Катерина. Рівень сформованості культури професійного спілкування у майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи / Катерина Трофімук // Наука та наукознавство. — 2012. — № 2. - С. 111-114.
Етика та етикет працівника сфери обслуговування - http://ukrbukva.net/print:page,1,3518-Etika-i-etiket-rabotnika-sfery-obsluzhivaniya.html
http://bukvar.su/fizkultura-i-sport/page,4,58147-Kul-tura-obsluzhivaniya-i-servisnaya-deyatel-nost-v-industrii-turizma.html
http://rpl.ucoz.com/Navchannay/PerucarEtika.pdf

Доброго дня, Христино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бадер С. О. Соціально-психологічні особливості дітей-сиріт дошкільного віку в умовах дитячих будинків /С.О. Бадер. // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2009. - № 1. - С.10-15.
Вінс, В. А. Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук. 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
Ігнатенко К.В. Особливості соціально-педагогічної адаптації дітей-сиріт та дітей, у прийомній сім’ї та школі /К.В. Ігнатенко. // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 4. - С.62-69.
Капітан О. Психологічні особливості дітей-сиріт молодшого шкільного віку як основа диференційованого навчання / О. Капітан // Нова пед. думка . - 2010. - № 4. - С. 58-62.
Коренєв, М. М.. Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт [Текст] / М. М. Коренєв [и др.]. - Х. ; К. : Веллар, 2003. - 240 с.
Кунгурцева Л. В. Актуалізація потенційної обдарованості дітей-сиріт юнацького віку: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Л. В. Кунгурцева; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2010. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10KLVSYV.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Левицький, В. Е. До питання про процес психолого-педагогічної корекції загального недорозвитку мовлення у дітей-сиріт дошкільного віку. // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подольський, 2008. — Вип. 1. — С. 102-108.
Манохіна І. В. Соціально-педагогічна робота з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування: навч. посіб. / І. В. Манохіна; Дніпропетр. ун-т ім. А. Нобеля. - Д., 2012.
Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт / М.М.Коренєв, І.С.Лебець, Р.О.Моісеєнко та ін.; [Під ред.: М.М.Коренєва та ін.]. — Х. ; К. : Веллар, 2003. — 239 с.
Медичні, психологічні та соціальні аспекти стану доглянутості ВІЛ-інфікованих дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, та потенційні можливості їх усиновлення/адаптації в прийомні сім’ї : аналіт. звіт результатів дослідж. / Міжнар. благод. фонд «Міжнар. Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні», Неуряд. громад. орг. «Дитинство без СНІДУ»; [кер. проекту Комар С. В.]. — К. : Лино, 2007. — 127 с.
Науменко, Т. І. Соціальна адаптація дітей-сиріт як психолого-педагогічна проблема. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — К., 1999. — Кн. 1. — С. 167-174.
Нечай, С. П. Психолого-педагогічна характеристика процесу адаптації дітей-сиріт молодшого дошкільного віку до нових умов життя в дитячих установах. // Гуманістично спрямований виховний процес і становлення особистості. — К., 2001. — Кн. 1. — С. 276-282.
Прихожан А. М. Психология сиротства / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. – [2-е изд.]. – СПб. : Питер, 2005. – 400 с. : ил. – (Серия “Детскому психологу”).
Прокоф'єва-Акопова С.О. Психологічні особливості дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування /С.О. Прокоф'єва-Акопова. // Наука і освіта. - 2009. - № 8. - С.227-233. - (Спецвипуск: проект "Психологія особистості: теорія, досвід, практика").
Пушкар, Вікторія Анатоліївна. Особливості розвитку образу «Я» дітей-сиріт у навчальному закладі інтернатного типу : Автореф. дис… канд. психол. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07pvazit.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Пушкар В. А. Соціальна адаптація та соціалізація дітей-сиріт, позбавлених родинного піклування / В. А. Пушкар // Пробл. заг. та пед. психології: зб. наук. пр . - 2011. - 13, ч. 3. - С. 336-343.
Соціальна та психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до умов інтернатних закладів : наук.-метод. посіб. / [Пєтушкова Л.А., Шульга М.А., Грищук В.О. та ін.]; Голов. упр. освіти і науки Київ. облдержадмін., Київ. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів. — Біла Церква : КОІПОПК, 2007. — 95 с.
Соціально-психолгічні причини та проблеми сучасного сирітства в Україні. // Молодь України: стан, проблеми, шляхи розв’язання. — К., 1998. — Вип. 7. — С. 54-57.
Старцева, Валентина Павлівна. Особливості соціально-побутового орієнтування дітей-сиріт молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.08 / Старцева Валентина Павлівна; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2011. — 21 с.
Цибулько Л. Г. Психолого-педагогічна характеристика дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, підліткового віку як специфічної демографічної групи / Л. Г. Цибулько // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки . - 2012. - № 5, ч. 1. - С. 61-68.
Яремчук, Віталія Василівна. Соціальне сирітство як психологічний чинник девіантної поведінки підлітків [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Яремчук Віталія Василівна ; Східноукр. нац. ун-т ім. Володимира Даля. - Луганськ, 2013. - 20 с.
http://www.rusnauka.com/23_WP_2011/Psihologia/12_91293.doc.htm
http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/Сатрцева В.П. Особливості розвитку дітей.doc?id=a07984f8-9702-4bdc-acf2-1b4b42064ae7
http://www.belozerka.just.ks.ua/katalog-poslug-gromadyanam/psihologichni-osoblivosti-sotsializatsiyi-ditey-yaki-perebuvayut-u-budinku-ditini.html
http://pomogaem.com.ua/mir_bez_sirot_ukr.html
http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/conf/2012-2/doc/1/02.pdf

Шановна Олена!Продивиться наступні посилання:


1.Рекомендації до ведення учнівських зошитів учнів 1-4 класів http://osvitaportal.com.ua/index.php/vykladachu/dokumentatsiia/item/553-rekomendatsii-do-vedennia-uchnivskykh-zoshytiv-uchniv-1-4-klasiv

2.Оцінювання письмових робіт з української мови в початкових класах http://gorschool.ax3.net/index.php?option=com_content&view=article&id=30:2012-02-22-18-19-54&catid=5:2012-02-22-19-44-52&Itemid=19

3.Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови у системі ЗОШ http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00007869_0.html

4.УКРАЇНСЬКА МОВА.Система контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи http://sm.znaimo.com.ua/docs/4/index-21284.html?page=11
Та продивиться відповідь на питання № 33253