Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам переглянути наступні посилання:
http://www.movi.com.ua/pidruchniki-angliyskoyi-movi-dlja-ditey
http://chl.kiev.ua/default.aspx?id=5682
http://rozumnik.jimdo.com/файли-для-завантаження-малюкам/англійська-мова/
http://maisterklas.com/anglijska-dityam-anglijska-dlya-ditej-skachati-pidruchniki-knigi/
http://www.english-cartoons.com/
http://www.englishforkids.ru/
http://urok-ua.com/anhlijska-mova-dlya-doshkilnyat/
http://www.nosiki.cv.ua/load/rozvivajuchi_igri/igri_skachati/ditjacha_kolekcija_anglijska_mova/13-1-0-842
http://innovatelogic.com/navchalni_posibniki.html
http://lesyakosmovska.at.ua/news/anglijska_mova_dlja_ditok_vid_2_rochkiv/2011-11-28-372

Добридень, Тетяно! раді допомогти. Перегляньте ось такий список джерел:

Бондарєва, Лариса. На гостини до Бабусі : заняття з математики з використанням усної народної творчості та елементів народознавства для молодших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2010. - № 8. - С. 23-25.

Величковська, В. В. Зимові забави : конспект інтегрованого заняття з пріоритетом логіко-математичних завдань для дітей старшого дошкільного віку // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 2 (лютий). - С. 65-68.

Воскобойникова, Світлана. Колобок у Математичному лісі : заняття для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2010. - № 9. - С. 24-25.

Гембаровська, Євгенія. Цікава математика : [добірка віршів про цифри] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2013. - № 13-14 (липень). - С. 118-119.

Давлятшин, С. С. Складаємо іспит Королеві Знань : конспект інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 2 (лютий). - С.57-59.

Дергачова, Тетяна.Подорож до зимового лісу : логіко-математичне заняття : старший дошкільний вік // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 2 (лютий). - С. 34-35. - Бібліогр.: с. 35.

Десюк, Т. Ю. Використання логічних ігор та вправ на заняттях з математики : [розробки заняття] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 2 (лютий). - С. 2-5.

Дітям про об'ємні фігури : країна дошкілля : готуємося до школи / підгот. К. Поліняка // Розкажіть онуку. - 2012. - № 23-24 (грудень). - С. 83-85.

[Добірка конспектів занять з логіко-математичного розвитку старших дошкільників] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 34-43.

[Добірка матеріалів до занять з логіко-математичного розвитку дошкільників середнього та старшого віку] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 47-87.

Єніна, Людмила. Захопливі та незвичні сюжети геометричні : логіко-математичні завдання для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2015. - № 12. - С. 22-23.

Єременчук, Алла.Логіка для малят // Палітра педагога. - 2011. - № 4. - С. 12-19.

Єфіменко, Людмила. Математичні зимові пригоди : підсумкове заняття для молодших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2014. - № 1. - С. 28-29.

Єфіменко, Л. М. На допомогу Сніговикові : конспект заняття з математики у ІІ молодшій групі // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 4-6.

Зайцева, Лариса. Дошкільнятам про числа і цифри // Дошкільне виховання. - 2013. - № 12. - С. 10-13.

Зайцева, Лариса. Дошкільнятам про числа і цифри : цикл занять для дітей середньої групи // Палітра педагога. - 2014. - № 1. - С. 24-26; № 3. - С. 18-22.

Зайцева, Лариса. Математика навколо нас // Палітра педагога. - 2015. - № 2. - С. 7-13.

Заменюк, Марія. Мандрівка за маршрутом "Земля - Космос" : інтегроване заняття з мовленнєвого та логіко-математичного розвитку за змістовою лінією "Природа Космосу" для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2010. - № 2. - С. 22-23.

Заморока, Наталя.Зайчикові іменини : сюжетне заняття для дітей 2 років // Дошкільне виховання. - 2011. - № 1. - С. 33.

Звонкін, Олександр. Малюки і математика : [добірка матеріалів про заняття з дошкільниками математикою у домашніх умовах] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 11 (березень). - С. 1-12

Іващенко, Н. П. Світ речей : конспект з цікавої математики для дітей середньої групи // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 27.

Імбер, Вікторія. Формуємо комбінаторні уявлення дітей // Дошкільне виховання. - 2013. - № 11. - С. 7-9.

Канівець, Т. В.Логіко-математичний розвиток дошкільників : майстер-клас // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2013. - № 13-14 (липень). - С. 126-128.

Клименко, Л. В. Геометрична мозаїка : ознайомлення дітей із геометричними еталонами // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 1 (січень). - С. 90-92.

Коваленко, Алла. Майданчиком пройдемо - ведмедика знайдемо : математична прогулянка з молодшими дошкільнятами // Палітра педагога. - 2016. - № 1 . - С. 20-21.

Колодій, Іванна. Математичний ярмарок : інтегроване заняття для старших дошкільнят з математики та народознавства // Дошкільне виховання. - 2011. - № 11. - С. 28-30.

[Конспекти інтегрованих занять з математики] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 9-12.

[Конспекти занять з математики] : [для середньої групи дошкільників] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2014. - № 10 (жовтень). - С. 14-22.

[Конспекти занять з математики] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 10 (жовтень). - С. 2-14.

Коробко, Тетяна. Логіко-математичний розвиток дитини дошкільного віку
// Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 5 (березень). - С. 15-16. - Бібліогр.: с. 16.

Корольова, Оксана.Граємо і вчимося лічити : розумнички // Зростаємо разом. - 2011. - № 8. - С. 14.

Космодем'янська, Олена. Пригоди Червоної Шапочки : заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2011. - № 9. - С. 26-27.

Крамар, Людмила.Пригоди Колобка : старша група // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 2-3 (січень). - С. 31.

Лешків, Олена.Математичні фантазії : [заняття] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 5 (березень). - С. 23.

Ліпчук, Н. І.Символи, схеми і цифри незвичні : [добірка дидактичних ігор та планів-конспектів занять із вивчення цифр] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 10 (жовтень). - С. 25-33.

Лук'яненко, Л. А. Осінь по садочку ходила : інтегроване заняття з пріритетом логіко-математичного розвитку (старший дошкільний вік) // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 1 (січень). - С. 42-44.

Максимова, Л. В. Чарівна квітка : (конспект інтегрованого заняття в групі п'ятого року життя) // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2013. - № 23-24 (грудень). - С. 86-89.

Максимович, Л. М. [Добірка матеріалів до занять із елементами народної математики] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 3 (березень). - С. 17-51.

Математичні сходинки : працюємо за програмою "Я у Світі" : досвід педагогів з розвитку логіко-математичної компетентності дошкільників : [матеріали] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2011. - № 4 (квітень). - С. 1-112.

Нестеренко, Олена. Ігри з цифрами й лічбою : весела математика // Зростаємо разом. - 2011. - № 2. - С. 6-7; № 4. - С. 4-5; .№ 5. - С. 2-3; № 6. - С. 2-3; № 7. - С. 2-3; № 8. - С. 2-3 ; № 9. - С. 2-3; № 10. - С. 2-3; № 12. - С. 2-3.

Нікітченко, Світлана. Вивчаємо математику з паличками Кюїзенера // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 16-19.

Нікітченко, Світлана. Палички Кюїзенера на заняттях з математики // Палітра педагога. - 2012. - № 2. - С. 12-14.

Пасічна, Катерина. Жовтий, синій обирай та фігурки викладай : розробка занять із використанням блоків Д'єнеша // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 1 (січень). - С. 9-26. - Бібліогр.: с. 19, 21, 24.

[Цікава математика ]// Палітра педагога. - 2015. - № 2. - С. 1-31.

Панова, Ольга. Сюрпризи з математичної скриньки : заняття для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 23-24.

Пасічна, Катерина. Кольорові числа - ключ до засвоєння математичних знань : практичні аспекти використання паличок Джорджа Кюїзенера // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2016. - № 19 (жовтень). - С. 4-41.

Пасхал, Любов. Ми ділили апельсин : заняття для дітей середньої групи // Дошкільне виховання. - 2013. - № 2. - С. 28-29.

Пащенко, Ольга. Ейдетика для розвитку й навчання : [на заняттях з мовленнєвого та математичного розвитку] // Дошкільне виховання. - 2010. - № 10. - С. 16-17.

Пащенко, Ольга. Ейдетика в навчанні // Дошкільне виховання. - 2010. - № 5. - С. 20-22.

Пащенко, Ольга. Ейдетика для розвитку й навчання : [на заняттях з мовленнєвого та математичного розвитку] // Дошкільне виховання. - 2010. - № 10. - С. 16-17.

Паюк, Ольга. Мандри Снігура : логіко-математичне заняття : старший дошкільний вік // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 2 (лютий). - С. 33.

Перелетова, И. Путешествие в царство Снежной королевы : конспект открытого математического занятия : старшая группа : познавательно-речевое развитие // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 2. - С. 67-68.

Півень, Оксана. Як діти комашок врятували : заняття для старших дошкільнят з пріоритетом логіко-математичного розвитку // Дошкільне виховання. - 2011. - № 4. - С. 30-31.

Погоріла, Наталія. Подорож до Веселкової країни : логіко-математичне заняття : старший дошкільний вік // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 2 (лютий). - С. 31-32.

Прокопович, Наталія. Ігрові заняття з дітьми старшого дошкільного віку : за методикою В. Воскобовича // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 9 (травень). - С. 51-53.

Саввинова, О.Модули "Сонор" : педагогическая мастерская : [інтелектуальна динамічна гра переслідування "Сонор"] // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 11. - С. 87-90.

Савічева, Ірина.У світі Математики // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 2-3 (січень). - С. 30. - Бібліогр.: с. 30

Савченко, Ірина.Допоможемо Незнайкові : старша група // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 2-3 (січень). - С. 32.

Скворцова, Світлана. Логіко-математична компетентність дитини : наступність дошкілля і школи // Дошкільне виховання. - 2011. - № 5. - С. 13-17. - Бібліогр.: с. 17.

Скворцова, Світлана. Формування логіко-математичної компетентності п'ятирічних // Дошкільне виховання. - 2011. - № 10. - С. 15-19. - Бібліогр.: с. 19.

Стеценко, Ірина. Дуже "відкриті" задачі : пізнавальна мандрівка // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2012. - № 19 (травень). - С. 7-9. - Бібліогр.: с. 9.

Стеценко, Ірина.Конструюємо математичні казки // Дошкільне виховання. - 2015. - № 9. - С. 13-16.

Суворова, С. А. Морські пригоди : інтегроване заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку (старший дошкільний вік) // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 1 (січень). - С. 35-37.

Терещенко, Ірина. І в кімнаті, і в природі математика в пригоді : математичні дослідження на весь рік // Палітра педагога. - 2016. - № 2. - С. 19-21.

Терещенко, Ірина. Цікава математика надворі і вдома : поради батькам щодо розвитку логіко-математичного мислення // Дошкільне виховання. - 2011. - № 6. - С. 30-31.

Терещенко, Ірина. Сюжетні задачі - гімнастика для розуму / мал. Олени Корсун // Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 21-24.

Федорова, Світлана. Пригоди у Країні казок : заняття з математики з використанням розвивальних ігор для дітей старшого дошкільного віку // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 20 (жовтень). - С. 29-33.

Харченко, Оксана. Порядок потрібен скрізь : інтегроване заняття логіко-математичного спрямування для дітей середньої групи // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 28-29.

Шаваран, Г. Казкова математика : за мотивами обкладинки // Джміль. - 2012. - № 1. - С. 7.

Шаваран, Г. Хитромудрі завдання для маляток старанних : клуб кмітливих / мал. М. Пилипенко // Джміль. - 2012. - № 2. - С. 7.

Штіль, С. Ю. Малятко із яєчка : конспект комплексного заняття з математики та конструювання за мотивами казки // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2015. - № 1 (січень). - С. 77-78.

Шустікова, Олена. Як у народі лічили : заняття з народної математики для старших дошкільнят // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 30-31.

Щербакова, Катерина. Математика розум упорядковує : [логіко-математичний розвиток дитини] // Дошкільне виховання. - 2013. - № 7. - С. 19-22.

Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо Вам скористатися наступним матеріалом:
1. Бех, І. Д. Виховання особистості [Текст] : підручник для вузів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с.
2. Варій, М. Й. Основи психології і педагогіки [Текст] : навчальний посібник для вузів / М. Й. Варій, В. Л. Ортинський. - 2-ге видання, виправлене та доповнене. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 376 с.
3. Видра, О. Г. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навчальний посібник для вузів / О. Г. Видра. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 112 с.
4. Грицай Ю.О. Педагогіка : курс лекцій: навч. посібник для вузів / Ю. О. Грицай. - Миколаїв : Іліон, 2007. - 564 с.
5. Євдокимова, Н. О. Ситуативно-проблемний підхід до рішення 100 шкільних проблем [Текст] : навчальний посібник для вузів / Н. О. Євдокимова, Н. Б. Іванцова, Л. А. Опанасенко. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 504 с.
6. Зайченко І.В. Педагогіка : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України : КНТ, 2008. - 528 с.
7. Крутецкий, В. А. Психология [Текст] : учебник для педагогических училищ / В. А. Крутецкий. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1986. - 336 с.
8. Кутішенко, В. П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій) [Текст] : навч. посібник для вузів / В.П. Кутішенко. - 2-е вид. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - 125 с.
9. Науково-освітній потенціал нації: погляд у 21 століття [Текст]. Кн.3. Модернізація освіти / ред. В. Литвин. - К. : Навчальна книга, 2004. - 943 с.
10. Нісімчук, А. С. Педагогіка [Текст] : підручник / А. С. Нісімчук. - К. : Атіка, 2007. - 344 с. - Библиогр.: с. 339-341.
11. Обучаем. Развиваем. Воспитываем : (из опыта работы учителей) / Николаевский областной институт последипломного педагогического образования), Научно-методический центр управления образования Николаевского городского совета), Николаевская ОШ I-III ступеней № 61) ; сост.: В. А. Шипилов, И. В. Ширенкова. - Николаев, 2014. - 96 с.
12. Омеляненко В.Л. Теорія і методика виховання : навч. посібник / В. Л. Омеляненко, А. І. Кузьмінський. - К. : Знання, 2008. - 417 с. - (Навчально-методичний комплекс з педагогіки)
13. Пєхота, О. М. Індивідуальність учителя: теорія і практика [Текст] : навч. посібник для вузов / О. М. Пєхота. - Видання друге, перероблене і доповнене. - Миколаїв : Іліон, 2009. - 270 с.
14. Пихтіна, Н. П. Основи педагогічної техніки [Текст] : навчальний посібник / Н. П. Пихтіна. - К. : Центр учбової літератури, 2013. - 316 с.
15. Степанов, О. М. Педагогічна психологія [Текст] : навчальний посібник для студ. ВНЗ / О. М. Степанов. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 416 с.
16. Туркот, Т. І. Педагогіка вищої школи [Текст] : навчальний посібник для вузів / Т. І. Туркот. - К. : Кондор, 2011. - 628 с.
17. Тодорова, І. С. Психологія і педагогіка [Текст] : навч. посібник для студ. ВНЗ / І. С. Тодорова, В. І. Павленко. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 228 с.
18. Якса, Н. В. Основи педагогічних знань [Текст] : навч. посібник / Н. В. Якса. - К. : Знання, 2007. - 358 с.
*****

19. Вместе дружная семья [Текст] : В помощь классному руководителю // Позакласний час. - 2012. - N 21/22. - С. 111-112.
20. Голощапова, О. Єдиний організм [Текст] / О. Голощапова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 4. - С. 22.
21. Гончарова, С. М. Планування виховної роботи в школі [Текст] : зразок / С. М. Гончарова // Розкажіть онуку. - 2011. - N 15/16. - С. 16.
22. Котова, І. С. Як створити довірливе середовище у школі [Текст] : заняття 3 / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - N 6. - С. 62-64.
23. Котова, І. С. Навчальний тренінг для класних керівників [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - N 10. - С. 54-57.
24. Котова, І. С. Конспект тренінгового заняття для класних керівників [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - N 7/8. - С. 75-79.
25. Крапивна, С. Психологічні основи взаємодії класного керівника з учнями [Текст] / С. Крапивна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - N 9/10. - С. 41-42.
26. Литовченко, О. М. Поради класному керівнику [Текст] : фрагменти занять та годин спілкування / О. М. Литовченко // Позакласний час. - 2013. - N 11/12. - С. 24-32.
27. Моральна свідомість у поведінці вихованця [Текст] : за навчальним посібником "Психологічні джерела виховної майстерності" І.Д. Бех // Позакласний час. - 2012. - N 23/24. - С. 50-55.
28. Міронов, У. Тренінгове заняття "Корабель" [Текст] / У. Міронов // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 4. - С. 21.
29. Новікова, Н. Формування класного колективу як компонент особистісного орієнтованого виховання / Н. Новікова // Рідна школа. - 2007. - №1. - С. 23-25.
30. Основні напрями діяльності класного керівника [Текст] // Позакласний час. - 2012. - N 17/18. - С. 41-42.
31. Осьмак, О. Класне керівництво - це не робота, це спосіб життя [Текст] / О. Осьмак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 1. - С. 10-12.
32. Петегирич, О.Як скласти план виховної роботи? [Текст] / О. Петегирич // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - N 9. - С. 40-41.
33. Стрельнікова, І. М. Основні шляхи й умови створення і згуртування класного колективу [Текст] / І.М.Стрельнікова // Все для вчителя. - 2003. - № 6. - С. 1-3.
34. Яковенко, Т. Класне самоврядування [Текст] / Т. Яковенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - N 11. - С. 60-64.
http://nadoest.com/role-osobistosti-klasnogo-kerivnika-u-formuvanni-tvorchogo-pra
РОЛЬ ОСОБИСТОСТІ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА У ФОРМУВАННІ ТВОРЧОГО ПРАЦЕЗДАТНОГО УЧНІВСЬКОГО КОЛЕКТИВУ
http://novopetrivka.at.ua/publ/klasnij_kerivnik_jogo_rol_misce_i_znachennja_u_formuvanni_osobistosti/1-1-0-17
Класний керівник. Його роль, місце і значення у формуванні особистості
http://metoddialogu.blogspot.ru/2015/04/blog-post_25.html
РОЛЬ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
http://journal.osnova.com.ua/download/2-103-36650.pdf
Гречаник О. Є. РОЛЬ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА В РОЗВИТКУ КОЛЕКТИВУ УЧНІВ (засідання педагогічної ради)
http://svitlosvit.com.ua/scientific_methodical_work/klasnii_kerivnikvihatel-iogo_misce_v_formuvanni_dityachogo_kolektivu.print
Класний керівник,вихатель-його місце в формуванні дитячого колективу
На все добре!

Доброго дня, Ольго. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://lib.iitta.gov.ua/3725/1/пометун1.PDF
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/kritichne-mislennya-na-urokakh-istoriyi.html
http://timso.koippo.kr.ua/hmura10/vykorystannya-tehnolohiji-rozvytku-krytychnoho-myslennya-na-urokah-istoriji/
http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/41604/
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/39_2/visnuk_8.pdf
http://sites.znu.edu.ua/interactiv.edu.lab/Posibnyky/Terno_Methodology.pdf
http://istznu.org/dc/file.php?host_id=1&path=/page/issues/21/21/terno.pdf
http://zhydachivmk.at.ua/metoduchka/metodichka.docx
http://notatka.com.ua/publ/metodika_suchasnogo_uroku/tekhnologiji_navchannja/rozvitok_kritichnogo_mislennja_uchniv_v_procesi_vivchennja_istoriji_ta_pravoznavstva/11-1-0-3017
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tvo_2014_1(2)__26.pdf
http://blog.i.ua/user/7808330/1765877/
http://brazhnyk.adr.com.ua/index.php/metodychni-roboty/6-rozvytok-krytychnoho-myslennia-v-uchniv-na-urokakh-suspilnykh-dystsyplin
http://historymoippo.blogspot.com/2011/12/blog-post.html
http://studopedia.org/10-154423.html
https://www.academia.edu/4957527/Терно_С._О._Розвиток_критичного_мислення_старшокласників_у_процесі_навчання_історії_С._О._Терно._Запоріжжя_Запорізький_національний_університет_2011._275_c

Доброго дня, Марино!
Пропонуємо Вам наступні посилання на інтернет та друковані джерела:
http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/articles/2010/36_05.pdf
Заворотна О. І., Люріна Т. І., Набільська О. В. ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА
http://pedagogika.ucoz.ua/knygy/Suchasnyj_urok.pdf
Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання.
http://school12.ucoz.com/26_04_2015/romanjuk_t.v..pdf
Романюк Т. Використання інтерактивних методів на уроках в початкових класах
http://bahmat.at.ua/SUSPILSTVOZN/lk_5.pdf
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ „Я У СВІТІ”
http://library.udpu.org.ua/library_files/zbirnuk_nayk_praz/2008/2008_1_24.pdf
Пометун О.І. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-30-використання-інтерактивних-технологій-навчання-в-початковій-школі/
Балдич Н. Використання інтерактивних технологій навчання в початковій школі
http://prolisok.it-we.net/interaktivni-metodi-navchannya-v-pochatkovij-shkoli
Інтерактивні методи навчання в початковій школі
1. Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання - до естетично розвиненого учня [Текст] / М.В. Гаврилюк // Тема. - 2004. - N3/4. - С. 41-43.
2. Яроцька, Г. Ф. Інтерактивне навчання: його сутність та перші спроби [Текст] / Г.Ф. Яроцькаа // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 14-15.
3. Глущенко, Л. Є. Щоб навчання було цікавим, ефективним і демократичним: З практики його організації за інтерактивними технологіями [Текст] / Л. Є. Глущенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N9. - С. 16-22
4. Карнаух, Т. Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання [Текст] / Т. Карнаух // Початкова школа. - 2005. - N11. - С. 5-7.
5. Комар, О. Навчання школярів за інтерактивними методами [Текст] / О. Комар // Рідна школа. - 2006. - №5. - С. 57-60. - Бібліогр.: С.60.
6. Лотиш, Л. В. Елементи інтерактивного навчання на уроках читання у початковій школі [Текст] / Л.В. Лотиш // Розкажіть онуку. - 2006. - N17/18(7 вересня). - С. 110-113.
7. Фасоля, А. Оцінювання в умовах інтерактивного навчання [Текст] / А. Фасоля // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2007. - N 12. - С. 5-11.
8. Урок і виховний захід у контексті сучасних педагогічних технологій навчання [Текст] // Розкажіть онуку. - 2008. - N 10. - С. 2-9.
9. Зеленська, О. Практичне застосування інтерактивних методів навчання [Текст] : (4 клас) / О. Зеленська, С. Грицаненко // Початкова школа. - 2009. - N 2. - С. 12-15.
10. Максимова, Н. Інтерактивні методи навчання: крок у майбутнє [Текст] / Н. Максимова, Л. Порох // Рідна школа. - 2008. - N 12. - С. 35-38.
11. Решетько, Т. Система роботи вчителя - основа творчої педагогічної діяльності [Текст] / Т. Решетько // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - N 1. - С. 42-44.
12. Арзянцева, А. Інтерактивні методи навчання [Текст] / А. Арзянцева // Освіта. - 2010. - 3-10 лютого. - С. 8.
13. Каленюк, Л. В. Інтерактивні технології - перспектива розвитку [Текст] : Використання інтерактивних технологій в навчальному процесі початкової школи; Технології колективно-групового навчання; Технології кооперативного навчання; технології ситуативного моделювання; Технології опрацювання дискусійних питань; Види діяльності в малих групах / Л. В. Каленюк // Розкажіть онуку. - 2010. - N 5. - С. 8-30.
14. Комар, О. Інтерактивні методи як інноваційна діяльність сучасного вчителя початкової школи [Текст] / О. Комар // Початкова школа. - 2010. - N 7. - С. 47-49. - Библиогр. в конце ст.
15. Вонсул, Я. Використання інтерактивних ігрових технологій на уроках [Текст] / Я. Вонсул // Початкова школа. - 2011. - N 12. - С. 32-33.
16. Аксьонова, Е. Інтерактивні методи розвитку логічного мислення в учнів початкової школи [Текст] / Е. Аксьонова // Інформатика. - 2012. - N 21. - С. 34-36.
17. Кулакова, Л. Н. Использование интерактивных технологий в начальной школе [Текст] / Л. Н. Кулакова // Информатика и образование. - 2012. - N 10. - С. 52-53.
18. Косяк, Н. Інтерактивне навчання інноваційне педагогічне явище [Текст] / Н. Косяк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 7/8. - С. 34-40.
19. Христос, С. М. Інтерактивні методи навчання - актуальність, суть та мета інтерактивного навчання [Текст] / С. М. Христос // Безпека життєдіяльності. - 2013. - N 12. - С. 26-28.
20. Жебровський, Б. Українська модель школи Марії Монтессорі [Текст] / Б. Жебровський // Початкова школа. - 2005. - N5. - С. 42-44.
21. Баханов, К. Яка система навчання вам більше імпонує? [Текст] / К. Баханов // Історія в школах України. - 2008. - N 5. - С. 3-6.
22. Федосеева, А. М. Сравнительный анализ эффектов в психологическом развитии младших школьников в разных системах обучения, или Что развивают развивающие системы обучения [Электронный ресурс] / А. М. Федосеева // Начальная школа плюс До и после. - 2014. - N 2. - С. 29-35.
23. Хуторской, А. В. Метод проектов и другие зарубежные системы обучения [Электронный ресурс] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2013. - N 3. - С. 95-100.
24. Стеценко, І. Б. Використання інтернет-ресурсів для неперервної освіти вихователів і вчителів початкових класів [Текст] / І. Б. Стеценко // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2016. - N 4. - С. 19-22.
25. Мельник, О. М. Основи визначення ефективності використання електронних освітніх ресурсів і планшетів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / О. М. Мельник // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2015. - N 8. - С. 47-51.
Успіхів та на все добре!