Добрий день, Лариса.
Ви можете перенести інвентаризацію бібліотечного фонду, якщо керівник бібліотеки створить відповідний адміністративний наказ з обгрунтуванням причини. Але керівник бібліотеки має право перевести наказом на вакантну посаду працівника з іншого відділу, який проведе інвентаризацію фонду.

Доброго дня, Лариса. Згідно офіційної звітності, бібліотека подає дані про книги, які надійшли до бібліотеки у 2025 році. Книги, зареєстровані в інвентарну книгу у значений період, незалежно від року видання, вважаються новими надходженнями.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Використання дидактичних ігор з дітьми ООП. 100 практичних ігор з дітьми [Електронний ресурс] // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/blogs/vykorystannia-dydaktychnykh-ihor-z-ditmy-oop-100-praktychnykh-ihor-z-ditmy-104559.html. — Назва з екрана.
Гаврилов О. В. Особливі діти в закладі і соціальному середовищі : навч. посіб. / О. В. Гаврилов. — Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2009. — 308 с.
Демченко Н. О. Використання дидактичних ігор та ігрових прийомів у роботі з розвитку мовленнєвої активності дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення II рівня / Н. О. Демченко // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Харків, 2023. — С. 101-106.
20 освітніх платформ, які стануть в пригоді вчителям на дистанційці [Електронний ресурс] // Освіта нова : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://osvitanova.com.ua/posts/5866-20-osvitnikh-platform-iaki-stanut-v-pryhodi-vchyteliam-na-dystantsiitsi. — Назва з екрана.
З дитиною пограємо – навколишнє пізнаємо: інтерактивні ігри як засіб взаємодії батьків з їх особливими дітьми [Електронний ресурс] // Володимирський заклад дошкільної освіти (дитсадок) №8 «Вишиванка» Володимирської міської ради : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vyshyvanka-vv.dytsadok.org.ua/igri-ta-vpravi-dlya-ditej-z-oop-17-33-03-15-05-2020/. — Назва з екрана.
Іванова Н. В. Інноваційні технології логіко-математичного розвитку дошкільнят [Електронний ресурс] / Н. В. Іванова // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/innovatsiini-tekhnolohii-lohiko-matematychnoho-rozvytku-doshkilniat-676132.html. — Назва з екрана.
Іванчук С. Ігрові технології як засіб розвитку комунікативних навичок дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / Сабіна Іванчук, Вікторія Алєксєєнко // Гуманізація навчально-виховного процесу. — 2024. — № 2(106). — Режим доступу: http://gnvp.ddpu.edu.ua/article/view/315137.
Ігрові технології та арт-терапія в роботі з дітьми з ООП: нові методи розвитку [Електронний ресурс] // Центр професійного розвитку педагогічних працівників Ковельської міської ради Волинської області : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://cprppkovel.osv.org.ua/news/1744024395/. — Назва з екрана.
Колісник В. В. Розвиток комунікативних навичок старших дошкільників засобами інноваційних логопедичних технологій [Електронний ресурс] : [кваліф. робота рівень вищої освіти – другий (магіст.)] / В. В. Колісник ; керів. : К. С. Кузнєцова ; [Чернівецький нац. ун-т ім. Юрія Федьковича]. — Чернівці, 2024. — 86 с. — Режим доступу: https://archer.chnu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/11439/m_educ_2025_098.pdf?sequence=1.
Коломоєць Т. В. Використання інтерактивних платформ у дошкільній освіті / Т. В. Коломоєць, І. А. Олійник. — Дніпро : Вид-во ДНУ, 2019. — 180 с.
Лойко К. А. Ігрові методи навчання у роботі з дітьми з ООП [Електронний ресурс] : [презентація] / К. А. Лойко // ВсімОсвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vsimosvita.com/igrovi-metody-navchannya-u-roboti-z-ditmy-z-oop/. — Назва з екрана.
Матвєєнко Я. В. Ігрові методи навчання з дітьми з ООП. Приклади ігор для дітей із затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / Я. В. Матвєєнко // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/igrovi-metodi-navchannya-z-ditmi-z-oop-prikladi-igor-dlya-ditey-iz-zatrimkoyu-psihichnogo-rozvitku-366752.html. — Назва з екрана.
Метод bapne – як один із методів подолання освітніх втрат у дітей дошкільного віку : метод. посіб. / уклад. : Н. А. Ейчес ; [КЗ дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 201 Криворізької міської ради]. — Кривий Ріг, 2025. — 56 с.
Нечаєва В. А. Використання інтерактивних дошок у навчанні дітей з ООП / В. А. Нечаєва. — Харків: Ранок, 2020. — 140 с.
Нікуліна Т. О. Програми та методи для розвитку соціальних і комунікативних навичок у дітей з ООП [Електронний ресурс] / Т. О. Нікуліна // Всеосвіта : [ вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/blogs/prohramy-ta-metody-dlia-rozvytku-sotsialnykh-i-komunikatyvnykh-navychok-u-ditei-z-oop-104401.html. — Назва з екрана.
Павленко Н. В. Інноваційні підходи до розвитку мовлення дошкільників через впровадження технології мнемотехніки: ефективні методи, прийоми та практичні рішення у сучасній педагогічній діяльності [Електронний ресурс] / Н. В. Павленко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ctattia-innovatsiini-pidkhody-do-rozvytku-movlennia-doshkilnykiv-cherez-vprovadzhennia-tekhnolohii-mnemotekhniky-efektyvni-metody-pryiomy-ta-praktychn-926335.html. — Назва з екрана.
Порохнюк Х. Ігрова діяльність як засіб формування соціально-комунікативної компетенції дітей з ООП [Електронний ресурс] : [презентація] / Х. Порохнюк // Scribd : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/pfunuu. — Назва з екрана.
Розвивайте дітей кожного дня разом із НУМО: цифрова екосистема для розвитку дошкільнят [Електронний ресурс] // НУМО : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://numo.mon.gov.ua/. — Назва з екрана.
Ткачук Т. М. Розвиток у майбутніх фахівців «Soft Skills» з використанням цифрових ресурсів для взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами : кв. робота здобувача вищої освіти другого (магіст.) рівня вищої освіти освіт.-проф. програми «Дошкільна освіта. Інклюзія» / Т. М. Ткачук ; наук. кер. : О. О. Фунтікова ; [Маріупольський держ. ун-т]. — Київ, 2025. — 70 с.
Тран Е. 15 інноваційних методів навчання з прикладами, які допоможуть навчатися у 2025 році [Електронний ресурс] / Е. Тран // AhaSlides : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://ahaslides.com/uk/blog/15-innovative-teaching-methods/. — Назва з екрана.
Чепурний Г. А. Освітня мнемотехніка: навч.-метод. посіб. / Г. Чепурний. — Тернопіль : Мандрівець, 2020. — 152 с.

Добрий день. Останнє оновлення сайту Національної бібліотеки України для дітей (https://chl.kiev.ua/) було 10.08.2025 (прописано у футері сайту).

Доброго дня. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Алалія [Електронний ресурс] : посібник для студ. дефект. факультету по спец. 7.010106 (спец."Логопед дошкільних та шкільних закладів") / Л. Л. Логвінова, Т. Л. Лактюшина. — Слов’янськ : СДПУ, 2004. — 65 с. — Режим доступу: http://dspace.ddpu.edu.ua/ddpu/bitstream/123456789/97/1/Алалія посібник.pdf
Андрусишина Л. Є. Особливості інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення [Електронний ресурс] : [дис. ... канд. психол. наук : 19.00.08] / Л. Є. Андрусишина ; [Ін-т спец. педагогіки НАПН України]. — Київ, 2012. — 283 с. — Режим доступу: https://uacademic.info/ua/document/0412U002422.
Апухтіна В. В. Дискурсивні особливості опису мовленнєвих порушень у сучасній науковій літературі [Електронний ресурс] / В. В. Апухтіна // Journal «ScienceRise: Pedagogical Education». — 2024. — No4(6). — С. 48-53. — Режим доступу: https://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/318997/310464
Богуш А. М. Формування мовної особистості на різних вікових етапах : монографія / А. М. Богуш, О. С. Трифонова, О. І. Кисельова ; за ред. А. Б. Богуш. — Одеса : ПНЦ АПН України, 2008. — 272 с.
Боряк О. В. Діагностика, формування та корекція мовленнєвої діяльності дітей із порушеннями інтелектуального розвитку молодшого шкільного віку: теорія і практика : монографія / О. В. Боряк. — Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. — 508 с.
Брушневська І. М. Формування комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей п’ятого року життя із загальним недорозвитком мовлення [Електронний ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.03.03 / І. М. Брушневська; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т спец. педагогіки. — Київ, 2018. — 274 с. — Режим доступу: http://ispukr.org.ua/articles/18/04/Brushnevska_d.pdf
Валецька А. І. Розвиток мовлення молодших школярів в умовах інклюзивного класу першого циклу навчання / А. І. Валецька. — Кривий Ріг, 2022. — 119 с.
Гаврилюк А. Р. Розвиток діалогічного мовлення дітей дошкільного віку із ЗНМ [Електронний ресурс] : [кваліф. робота магістра спец. 016 «Логопедія»] / А. Р. Гаврилюк ; наук. керів. В. В. Апухтіна. — Запоріжжя : ЗНУ, 2024. — 75 с. — Режим доступу:
https://dspace.znu.edu.ua/xmlui/handle/12345/24880.
Зелінська-Любченко К. О. Аналіз сучасних досліджень патогенезу алалії [Електронний ресурс] / К. О. Зелінська-Любченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. - 2017. - Вип. 33. - С. 22-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2017_33_6
Інклюзивне навчання дітей із порушеннями слуху та мовлення : з досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва : метод. посіб. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; [заг. ред. : В. В. Жук, Г. В. Шапаренко]. — Київ, 2015. — 187 с.
Кабельнікова Н. В. Первинне недорозвинення мовлення у дітей (клінічний, психолінгвістичний та психолого-педагогічний аспекти) [Електронний ресурс] : навч. посібник / Н.В.Кабельнікова. – Херсон: Борисфен-про, 2017. – 222 с. — Режим доступу: https://files.znu.edu.ua/files/Bibliobooks/Inshi78/0058576.pdf
Логопедія (дислалія) [Електронний ресурс] : навч.-метод. посіб. / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини, Ф-т дошкільної та спец. освіти ; уклад. Д. М. Хрипун. – Умань : Візаві, 2023. – 200 с. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/16493/1/Посібник Логопедія (дислалія).pdf. — Назва з екрана.
Рібцун Ю. В. Медичний аспект міжсистемної взаємодії мовленнєвих порушень [Електронний ресурс] / Ю. В. Рібцун // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови : наук.-метод. зб. / за ред. В. В. Засенка, А. А. Колупаєвої. — Вип. 3. — Ч. 1. — Київ : Педагогічна думка, 2012. — С. 139-144. — Режим роботи: https://www.researchgate.net/publication/381451827_Medicnij_aspekt_mizsistemnoi_vzaemodii_movlennevih_porusen.
Рібцун Ю. В. Робоча програма навчальної дисципліни «Логопедія» [на 2024-2025 рр.] [Електронний ресурс] : затв. кафедра спец. та інклюзивної освіти Тернопільського нац. пед. університету ім. В. Гнатюка / Ю. В. Рібцун. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742442/1/Робоча програма_Логопедія_4_Рібцун 2024.pdf
Романова А. Закордонний досвід вивчення форм недорозвитку мови (мовлення ) [Електронний ресурс] : [презентація] / А. Романова // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/zakordonniy-dosvid-vivchennya-form-nedorozvitku-movi-movlennya-436038.html. — Назва з екрана.
Таранченко О. Сучасні підходи в навчанні дітей з особливими потребами: передовий зарубіжний досвід [Електронний ресурс] / Оксана Таранченко // Освіта дітей з порушеннями слуху: сучасні тенденції та технології : навч.-метод. посіб. / О. М. Таранченко, С. В. Литовченко, О .Ф. Федоренко та ін. — Київ : Вид ФОП Симоненко О.І., 2018. — С. 6-39.
Терешко Г. Я. Історичний аспект поняття дислалії [Електронний ресурс] / Г. Я. Терешко // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/istoricnij-aspekt-ponatta-dislalii-355190.html. — Назва з екрана.
Трофименко Л. І. Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ : програмно-методичний комплекс / Л. І. Трофименко. — Київ : ПП «Актуальна освіта», 2013. — 108 с.
Трофименко Л. І. Шляхи подолання загального недорозвитку мовлення у дітей дошкільного віку : монографія / Л. І. Трофименко. — Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — 104 с.
Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Діслалія. Дизатрія. Ринолалія: Навчальний посібник (2-ге вид., змін. і доп.)/за заг. ред. М. К. Шеремет, І. В. Мартіненко. - Київ: КНТ, 2008. - 380 с.

Для більш детального вивчення теми пропонуємо вам пошукати самостійно в Гугл Академія (https://scholar.google.com/?hl=uk) наукові статті за наступними поняттями: Specific Language Impairment (SLI) або
Developmental Language Disorder (DLD), що охоплюють різні прояви порушень мовлення.