Доброго дня, Вікторія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
http://svitppt.com.ua/nimecka-mova/nimechchina3.html
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-462259370121D/list-B65BB05F26
http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&view=category&id=55&Itemid=30&layout=default
Дієва, Г. Meine Traumreise. Reise nach Deutschland : [поїздка до Німеччини] : план-конспект мультимедійного уроку. Німецька мова як друга іноземна. 7 клас [Текст] / Г. Дієва // Deutsch. - 2011. - April (№ 13). - С. 19-21.
Микал Т. А. Німецька мова. Граматика та вправи для початківців - http://readbookz.com/book/223/8704.html
Микал Т. А. Німецька мова. Граматика та вправи для початківців - http://readbookz.com/book/223/8698.html
Панчошенко, Р. Winterfeste in Deutschland : [зимові свята в Німеччині] : план-конспект уроку. 10 клас. За підручником Н. Басай "Deutsch 10" [Текст] / Р. Панчошенко // Deutsch. - 2012. - November (№ 21). - С. 10-13.
Степанюк, Н. Baustil in Deutschland : [архітектура Німеччини] : план-конспект уроку. 9 клас [Текст] / Н. Степанюк // Deutsch. - 2012. - September (№ 17) . - С. 18-20
Сороколет, Л. Winterfeste und Winterbrauche in Deutschland und in der Ukraine : [зимові свята та звичаї в Німеччині та в Україні] : план-конспект уроку. 10 клас [Текст] / Л. Сороколет // Deutsch. - 2012. - November (№ 21). - С. 16-18.
http://ukrslides.com.ua/podorozh-do-nimechchini-die-reise-nach-deutschland/
http://www.teacherjournal.com.ua/shkola/nimeczka-mova.html?start=35
http://www.slideshare.net/lesykviktor/1000-37941791

Доброго дня! Пропонуємо матеріали з Вашої теми:

1. Абакумова О. О. Феномен дистанційної освіти в контексті сучасних соціокультурних змін / О. О. Абакумова // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка . - 2011. - № 2. - С. 7-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VKPI_fpp_2011_2_1.pdf
2. Бєлова Л. О. Виховна система сучасного ВНЗ: соціологічні аспекти аналізу : Автореф. дис... д-ра соціол. наук : 22.00.04 / Л. О. Бєлова; Нац. ун-т внутр. справ. - Х., 2005. - 35 c. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05blosaa.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
3. Будяк Л. В. Реформування освітнього закладу як соціально-культурний чинник трансформації сільської громади / Л. В. Будяк // Дефектологія. - 2009. - № 2. - С. 11-13.
4. Волинка Г. Університет як соціокультурний феномен: історія і українська сучасність / Г. Волинка, Н. Мозгова, Ю. Федів // Людина і політика. - 2002. - № 2. - С. 82-96.
5. Воробйова Л. Соціокультурна основа освітньої комунікації в епоху Нового часу / Л. Воробйова // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філософія . - 2014. - Вип. 15. - С. 156-160. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nznuoafs_2014_15_31.pdf
6. Коновець О. Ф. Українська наука як феномен культури : Нариси історії від найдавніших часів до першої третини ХХ ст. / О. Ф. Коновець; Міжнар. ін-т лінгвістики і права. - К., 2000. - 277 c.
7. Куріто О. В. Освіта як сфера соціокультурного прогресу: генезис і сучасний стан / О. В. Куріто // Інтелект, особистість, цивілізація . - 2013. - Вип. 11. - С. 168-176. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/intelekt_2013_11_21.pdf
8. Лісовський П. М. Соціокультурний концепт системи духовної безпеки у сучасному освітньому просторі / П. М. Лісовський // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2014. - Вип. 5. - С. 8-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VZhDU_2014_5_4.pdf
9. Лукащук О. С. Еволюція соціокультурного статусу вищої освіти / О. С. Лукащук // Український соціум . - 2013. - № 1. - С. 75-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Usoc_2013_1_7.pdf
10. Оржеховська В. М. Концепція формування превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу в умовах нової соціокультурної реальності (проект) / В. М. Оржеховська, В. І. Кириченко, О. О. Єжова, Т. Є. Федорченко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки . - 2013. - № 2. - С. 41-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nzspp_2013_2_9.pdf
11. Пилипенко В. Є. Вища освіта в Україні: історія та пострадянські реалії (соціологічний аналіз) : [монографія] / В. Є. Пилипенко, Е. Г. Позднякова-Кирбят'єва; ДВНЗ "Запоріз. нац. ун-т" МОНМС України. - Запоріжжя, 2012. - 151 c.
12. Похресник А. К. Соціокультурні орієнтації студентської молоді трансформаційного суспільства: сутність та динаміка. (На матеріалі життєтворчості сучасного українського студентства) : Автореф. дис... канд. філософ. наук : 09.00.03 / А. К. Похресник; АПН України. Ін-т вищ. освіти. - К., 2002. - 16 c. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2002/02paksus.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
13. Руденко С. О. До питання про особливості прийняття управлінських рішень у галузі освіти в умовах сучасних соціокультурних контекстів / С. О. Руденко // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Філософія . - 2012. - Вип. 39. - С. 220-226. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/VKhnpu_filos_2012_39_22.pdf
14. Сагуйченко В. В. Післядипломна педагогічна освіта у сучасних соціокультурних контекстах : автореф. дис. ... канд. філос. наук : 09.00.10 / В. В. Сагуйченко; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Х., 2011. - 16 c. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11SVVSSK.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
15. Саух П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас : монографія / П. Ю. Саух. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. - 381 c.
16. Сєваст'янова О. А. Особливості виховної роботи в сучасних соціокультурних умовах / О. А. Сєваст'янова // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 15, ч. 1. - С. 250-256.
17. Сидоренко О. Л. Приватна вища школа як соціальний інститут: особливості становлення та розвитку в Україні : Автореф. дис... д-ра соціол. наук : 22.00.03 / О. Л. Сидоренко; Ун-т внутр. справ. - Х., 2001. - 38 c. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2001/www.nbuv.gov.ua&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
18. Сокурянская Л. Г. Образование в контексте трансформации современного общества / Л. Г. Сокурянская // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В.Н. Каразіна. Соціол. дослідж. сучас. сусп-ва: методологія, теорія, методи. - 2000. - № 462. - С. 26-32.
19. Сухомлинська О. Школа як соціокультурний образ суспільства / О. Сухомлинська // Шлях освіти. - 2009. - № 3. - С. 32-35.
20. Тюльпа Т. М. Соціокультурне середовище вищого педагогічного навчального закладу як умова успішної соціалізації студентської молоді / Т. М. Тюльпа // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки . - 2012. - № 3. - С. 45-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nzspp_2012_3_13.pdf
21. Федорова Н. Ф. Освіта як педагогічний процес у соціокультурній цивілізації / Н. Ф. Федорова, Л. О. Фірсова // Освіта та розвиток обдарованої особистості . - 2014. - № 5. - С. 11-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Otros_2014_5_4.pdf
22. Чадаєва К. Ю. Інноваційна діяльність у вищій освіті у сучасних соціокультурних контекстах / К. Ю. Чадаєва // Сучасне суспільство . - 2013. - Вип. 1. - С. 150-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/cuc_2013_1_19.pdf
23. Чередник О. В. Соціокультурні інтенції безперервної освіти в Україні / О. В. Чередник // Наукова скарбниця освіти Донеччини . - 2013. - № 3. - С. 41-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nsod_2013_3_10.pdf
24. Чибісова Н. Г. Вищий навчальний заклад як середовище формування цінностей студентської молоді в соціокультурних умовах сучасної України : Моногр. / Н. Г. Чибісова; Нар. укр. акад. - Х., 2004. - 255 c.

Периодические издания:
Бевз, О. Питання дитячої обдарованості в американській системі шкільної освіти // Рідна школа. 2006. № 7. С. 78—80.
Биржева, М. Проектирование в работе с одаренными детьми младшего школьного возраста // Начальная школа. 2007. № 3. С. 42—45.
Войникова, О. Організація роботи з обдарованою та здібною молоддю в Школі майбутнього // Рідна школа. 2014. № 6. С. 67—70.
Волощук, І. Програми для обдарованих і талановитих школярів // Рідна школа. 2005. № 1 С. 70—72.
Глущенко, Л. Співпраця учителя з обдарованими дітьми // Рідна школа. 2005. № 5. С. 76—77.
Давня, М. Обдаровані діти — сфера особливої уваги педагога : З досвіду роботи // Історія України (ШС). 2013. № 12. С. 19—21. — [досвід роботи з обдарованими дітьми].
Жебровський, О. Позашкільна освіта у вимірі ХХІ століття // Рідна школа. 2011. № 12. С. 21—24.
Зайцева, Н. Взаимодействие специализированных центров по работе с одаренными детьми // Одаренный ребенок. 2005. № 4. С. 41—43.
Кожем'яка, О. Педагогічне керівництво науково-дослідницькою діяльністю старшокласників у навчальному закладі // Історія України (ШС). 2007. № 31/32. С. 3—31. — [прилучання обдарованої молоді до самостійної дослідницької роботи].
Мазурик, Л. Тренінг як ефективна форма роботи з обдарованими дітьми в системі позашкільної освіти // Історія України (ШС). 2009. № 6. С. 10—11.
Майданенко, С. Обдарованість як соціально-педагогічне явище // Початкова школа. 2013. № 3. С. 36—37. — [проблема навчання обдарованих дітей в Україні. Поняття обдарованості, особливості прояву, вимоги до обдарованих дітей].
Ноздрачова, О. Освітнє середовище, яке виховує обдарованих // Шкільний світ. 2011. № 12. С. 7—9.
Пинчук, Т. Одаренные дети : Как лучше организовать их обучение? // Начальная школа. 2010. № 6. С. 19—21.
Порох, Л. Робота зі здібними та обдарованими дітьми: організаційно-управлінський аспект // Рідна школа. 2011. № 3. С. 39—42.
Пустовіт, Г. Теорія пізнання як методологічна основа побудови змісту позашкільної освіти і виховання // Рідна школа. 2007. № 1. С. 15—18. Нач. №№ 11, 12/2006.
Теличко, Н. Організація навчання одбарованих талановитих молодших школярів у США // Рідна школа. 2005. № 6. С. 78—80.
Фурсенко, Т. Аналіз сучасного стану позашкільної роботи з підлітками у сфері музики // Рідна школа. 2007. № 7/8. С. 32—35.
Шевченко, Ж. Використання елементів віршування в роботі з обдарованими дітьми // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). 2009. № 11. С. 11—13.
Шепотько, В. Організація навчання обдарованих і талановитих школярів : Навчально-методичний посібник // Рідна школа. 2006. № 2. С. 27—54.
Щебланова, Е. Трудности в обучении одаренных школьников // Одаренный ребенок. 2005. № 3. С.8—49. — [что нужно одаренным детям и как с ними работать].

Электронные ресурсы:
Методичні рекомендації керівнику гуртка позашкільного навчального закладу : Система пошуку і розвитку обдарованих дітей в галузі позашкільної освіти. — Режим доступу:https://docs.google.com/document/d/1BTkPVcC7b00rQnCyz0VaKBwYLIZBgJkMlJi52P1TO24/edit?pli=1#
ОБДАРОВАНІ ДІТИ В ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. — Режим доступу:http://irshavasyt.ucoz.ua/blog/obdarovani_diti_v_pozashkilnikh_navchalnikh_zakladakh/2013-02-19-5
Психолого-педагогічні умови роботи з обдарованими дітьми в позашкільному навчальному закладі. — Режим доступу : http://novadumka.at.ua/publ/psikhologo_pedagogichni_umovi_roboti_z_obdarovanimi_ditmi_v_pozashkilnomu_navchalnomu_zakladi/1-1-0-4
Работа с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования детей. — Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/417776/
Робота з обдарованими дітьми. — Режим доступу : http://www.kazedu.kz/referat/128264

Доброго дня, Маріє! Дякуємо за поздоровлення.. Вітаємо і Вас наступаючими новорічними та різдвяними святами, бажаємо Вам всього найкращого в Новому році!
Пропонуємо Вам таку інформацію:
Балалаєва О. Ю. Інформаційні технології як чинник формування нової парадигми освіти [Електронний ресурс] / О. Ю. Балалаєва // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти . - 2013. - Вип. 7. - С. 4-7. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ozfm_2013_7_4.pdf
Використання педагогічних технологій розвитку творчих здібностей в процесі трудового навчання. – Режим доступу:
http://uchil.net/?cm=83701
Використання прогресивних педагогічних технологій у підвищенні ефективності уроків і результативності навчання. – Режим доступу:
http://5ka.at.ua/load/pedagogika/vikoristannja_progresivnikh_pedagogichnikh_tekhnologij_u_pidvishhenni_efektivnosti_urokiv_i_rezultativnosti_navchannja_referat/46-1-0-1983
ВПРОВАДЖЕННЯ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ . – Режим доступу:
http://vozkc.narod.ru/documents/4_1.html
Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навч. посіб. / І. М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 229с.
Добридень А. Використання інноваційних технологій у практичній роботі сучасного педагога [Електронний ресурс] / А. Добридень // Проблеми підготовки сучасного вчителя . - 2012. - № 6(1). - С. 107-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ppsv_2012_6(1)__18.pdf
Ефективність використання сучасних освітніх технологій в практичній роботі вчителя. – Режим доступу:
http://xreferat.ru/71/2036-1-efektivn-st-vikoristannya-suchasnih-osv-tn-h-tehnolog-iy-v-praktichn-iy-robot-vchitelya.html
Ефективність використання сучасних освітніх технологій в практичній роботі вчителя. – Режим доступу:
http://www.bestreferat.ru/referat-211129.html
Залучення учнів до науково-дослідницької роботи. – Режим доступу:
http://timso.koippo.kr.ua/blogs/index.php/blog-hmura-2012/title-168
Інноваційні технології навчання. – Режим доступу:
http://www.rusnauka.com/7._DN_2007/Pedagogica/20524.doc.htm
Інноваційні педагогічні технології. 2-ге видання, доповнене ("Академвидав")
Дичківська І. М. . – Режим доступу:
http://academia-pc.com.ua/product/306
Кечик О. О. Застосування інноваційних педагогічних технологій при організації самостійної роботи студентів педагогічного коледжу [Електронний ресурс] / О. О. Кечик, О. О. Харченко. // Науковий вісник Донбасу . - 2013. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvd_2013_1_16.pdf
Кожухар М.В.*ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПРАКТИЦІ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. – Режим доступу:
https://www.google.com/url?q=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tvo_2013_1_44.pdf&sa=U&ei=2r6bVJCRDMb5yQPo5IDADQ&ved=0CAkQFjAE&client=internal-uds-cse&usg=AFQjCNFbUoYItHeYvnXUc3AeHDmkietHIA
Малихін, О. В. Психолого-педагогічні основи системи самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій. // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи. — Х., 2010. — Вип. 33. — С. 81-89Бп14528-33. 543076Місце прогресивних педагогічних технологій у підвищенні ефективності та результативності навчання. [у процесі вивчення хімії ] . – Режим доступу:
http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14323/
Новак О. Особливості використання педагогічних технологій у навчально-виховному процесі сучасних інноваційних шкіл [Електронний ресурс] / О. Новак. // Теорія та методика управління освітою . - 2012. - № 9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ttmuo_2012_9_28.pdf
Островерхова Н. М.
Дидактична субсистема уроку та технологія аналізу її ефективності [Електронний ресурс] / Н. М. Островерхова // Освіта та розвиток обдарованої особистості . - 2014. - № 7. - С. 5-18. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Otros_2014_7_3.pdf
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛГІЙ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА. – Режим доступу:
http://oldconf.neasmo.org.ua/node/2789
Педагогічна технологія. – Режим доступу:
http://ua-referat.com/Педагогічна_технологія
Презентація на тему:"Оволодіння ефективними педагогічними технологіями, впровадження нових технологій в навчально-виховний процес." . – Режим доступу:
http://svitppt.com.ua/vihovna-robota/ovolodinnya-efektivnimi-pedagogichnimi-tehnologiyami-vprovadzhennya-no.html
Савченко І. Інформаційно-комунікаційні технології як ефективний інструмент реалізації інноваційних педагогічних ідей у практику навчально-виховного процесу ПТНЗ [Електронний ресурс] / І. Савченко // Педагогіка і психологія професійної освіти . - 2014. - № 1. - С. 68-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Pippo_2014_1_8.pdf
Сутула О. Стимулювання педагогів і педагогічних колективів до впровадження в освітню практику інноваційних педагогічних технологій [Електронний ресурс] / О. Сутула // Імідж сучасного педагога . - 2013. - № 8-9. - С. 55-57.
Ткачова Н. О. Формування готовності майбутніх учителів до впровадження інноваційних педагогічних технологій у практику роботи загальноосвітньої школи [Електронний ресурс] / Н. О. Ткачова // Теорія та методика навчання та виховання . - 2012. - Вип. 32. - С. 174-181. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpkhnpu_ttmniv_2012_32_22.pdf
УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В
ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ /О.І.ТИЩЕНКО. – Режим доступу:
http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp161/tishhenko_o.i-stattja.pdf
Хмеляр І. Мережева модель формування професійних компетентностей учителів як одна із педагогічних умов розвитку творчих здібностей учнів ліцею [Електронний ресурс] / І. Хмеляр, Р. Шагієва // Проблеми підготовки сучасного вчителя . - 2013. - № 8(2). - С. 208-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ppsv_2013_8(2)__33.pdf
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. – Режим доступу:
http://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-ispolzovaniya-novyh-obrazovatelnyh-tehnologiy
Ясак Т. М. Комп’ютерно орієнтоване навчально-методичне забезпечення уроків української мови у 8-9 класах гімназії [Електронний ресурс] / Т. М. Ясак // Педагогічний дискурс . - 2010. - Вип. 8. - С. 256-261. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/j-pdf/peddysk_2010_8_65.pdf

Доброго дня, Любов. Радимо переглянути наступні джерела:
Машталер, А. А. Потенціал освіти в трансформаціях суспільства знань : дис. ... д-ра філос. наук : 09.00.10 / Машталер Антоніна Анатоліївна ; наук. консультант Кремень В. Г. ; Ін-т вищ. освіти НАПН України. - Київ : [Б. в.], 2013. - 384 с. - Бібліогр.: с. 351-384
Суспільство і трансформація вищої освіти в Україні [Текст] : навч. посіб. / Г. Б. Вільський [и др.] ; Миколаївський політехнічний ін-т. - Миколаїв : КП "Миколаївська обласна друкарня", 2008. - 181 c.: іл. - Бібліогр.: с. 178-180.
Редько, О. В. Трансформація освітнього простору України: інформаційно-організаційний аспект : дис. ... канд. філос. наук : 09.00.10 / Редько Олексій Володимирович ; Ін-т вищ. освіти НАПН України. - Київ : [б. в.], 2010. - 174 с. - Бібліогр.: с. 154-174
Романенко, О. В. Трансформація вищої освіти в глобальному світі / О. В. Романенко // Філософські проблеми гуманітарних наук: [альманах] / Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка ; [редкол. : Л. В. Губерський (відп. ред.) та ін.]. - К., 2006 – № 10-/1. -. - С .194-196
Бірюкова, М. В. Трансформація ролі вищої освіти в епоху глобалізації / М. В. Бірюкова // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" / [редкол. : Астахова В. І. (голов. ред.) та ін.]. - Х., 2002. - Т. 8. - С .29-35
Розвиток міжнародного співробітництва в галузі освіти у контексті Болонського процесу: [матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Ялта (15-16 берез. 2007 р.) / Респ. вищ. навч. закл. "Крим. гуманіт. ун-т" та ін. ; редкол. : О. В. Глузман та ін.]. - Ялта : КГУ, 2007. - 282 с.
Діалектика вищої освіти: трансформація від декларації до реалізації : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Головко В. О., Гримблат С. О., Барановський Д. І. [та ін.]. – Х.: Еспада, 2009. - 301 с. - Бібліогр.: с. 298-301.
Розвиток вищої освіти та економіка знань : монографія / І.С. Каленюк, О.В. Куклін. – К.: Знання, 2012. – 343 с. – Бібліогр.: с. 309-343.
CyberLeninka.ru›Научные статьи›…-vysshego-obrazovaniya
http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/tpdu/2013-2/doc/5/05.pdf