Шановна Ірино! Пропонуємо Вам ознайомитися з наступною інформацією:
ВПРОВАДЖЕННЯ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ . – Режим доступу: http://vozkc.narod.ru/documents/4_1.html
Впровадження і використання інтерактивних методів та інноваційних технологій в роботі вчителя початкових класів. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/vprovadzhennya-i-vikoristannya-interaktivnikh-meto.html
Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості. – Режим доступу: http://osvita-mk.org.ua/Yakist_osvitu/ZOSH34/zosh_34.pdf
Впровадження прогресивних педагогічних концепцій,інноваційних технологій, моделей, оптимальних форм і методів організації навчально-виховної роботи в школі. – Режим доступу: http://www.slideshare.net/AllexanderSin/ss-14951667
Впровадження сучасних освітніх технологій в навчально-виховний процесс. – Режим доступу: http://pedvistavka.at.ua/publ/tekhnologiji_ta_upravlinnja/tekhnologiji_ta_upravlinnja/vprovadzhennja_suchasnikh_osvitnikh_tekhnologij_v_navchalno_vikhovnij_proces/22-1-0-550
З ДОСВІДУ РОБОТИ. – Режим доступу: https://sites.google.com/site/tvorchistvkojnomy/uroki
Інноваційні технології навчання й виховання як засіб розвитку творчої активності учнів. – Режим доступу: http://te.zavantag.com/docs/1064/index-35510.html
Оліяр О.Д. Розвиток творчих потенціалів особистості учня в сучасній початковій школі. – Режим доступу: http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp8/Olijar.pdf
Створення і реалізація умов для розвитку творчості молодшого школяра. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/stvorennya-i-realizatsiya-umov-dlya-rozvitku-tvorc.html
Створення умов для творчого розвитку особистості. – Режим доступу: http://uastudent.com/stvorennja-umov-dlja-tvorchogo-rozvytku-osobystosti/

Стратегія школи – розвиток творчої інноваційної особистості як засіб забезпечення високого рівня навченості школярів. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/strategiya-shkoli--rozvitok--tvorchoyi-innovatsiin.html
Завалевський І. Інноваційні педагогічні технології в практичній діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу / І. Завалевський // Наша шк.. - 2007. - № 6. - С. 8-11.
Завалевський І. Інноваційні педагогічні технології в практиці роботи сучасного загальноосвітнього навчального закладу / Ю. Завалевський // Пед. пошук. - 2008. - № 1. - С. 16-18.
Кричевська Ю. Упровадження інноваційних освітніх технологій у початковій школі гімназії / Ю. Кричевська // Рідна шк.. - 2012. - № 3. - С. 64-65.

Доброго дня, Ларисо! Пропонуємо такі електронні ресурси та літературу:
http://uareferats.com/index.php/referat/details/11859
http://locnt.lg.ua
http://teacher.at.ua/publ/konspet_urokiv_khoreografiji/46-1-0-6931
http://narodni.com.ua/unt/
Василенко, К.Ю. Лексика українського народно-сценічного танцю. – 3-тє вид. – К.: Мистецтво, 1996. – 496 с. – [Образні, характерні, національні особливості руху. Основні позиції, Жест, поза в танці. Лексика: локальні рухи, архаїчні рухи. Зв’язок з музикою. Темп та прийоми. Класифікація рухів: кроки з носка, з каблука, ковзні кроки, кроки з підстрибуванням, перескакуванням, бокові, переступання, танцювальні біги, бігунці, тинки, доріжки, плескачики, вихилясники, вірьовочка, дрібушечка, упадання, притупи, вибиванці, підкурки, присядки, повзунці, револьтати, млинки, підсічки, повороти, голубці, кабріолі, стрибки, імітація трудових процесів, поклони та ін.]
Полятикін, М.А. Народні танці Волині і Волинського Полісся. – Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2008. – 102 с. – 4 іл.
Українські народні танці // Позакласний час. – 2004. – липень (№13-14). - С.1-12(вкладка)
Вчимося танцювати: опис рухів, що вживають в українських танцях // Шкільна бібліотека. – 2006. - №5. - с.131-140
Українські народні танці // Позакласний час. – 2006. – серпень (№13-14). - С. 73-84

Доброго дня! Пропонуємо наступні матеріали з Вашої теми:

1. Кравченко Г. Ю. Освоєння вчителями початкової школи педагогічних інновацій в умовах внутрішньошкільної науково-методичної роботи : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04 / Г. Ю. Кравченко; Криворіз. держ. пед. ун-т. - Кривий Ріг, 2003. - 22 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe
2. Красовська О. О. Концептуальні засади професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи у галузі мистецької освіти на основі застосування інноваційних технологій / О. О. Красовська // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія . - 2013. - Вип. 39(3). - С. 181-187. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pspo_2013_39(3)__31.pdf
3. Красовська О. О. Методичні засади реалізації інноваційних технологій професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у галузі мистецької освіти / О. О. Красовська // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. Сер. : Педагогіка . - 2013. - Вип. 1. - С. 65-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvkogpth_2013_1_13.pdf
4. Онищенко І. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів до інноваційної діяльності / І. Онищенко // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2012. - № 42(2). - С. 25-30. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2012_42(2)__6.pdf
5. Павлюк Р.О. Інтерактивні технології навчання як засіб формування креативності майбутнього вчителя початкових класів / Р.О. Павлюк: зб. наук. пр. // Научная мысль информационного века – 2013 : матеріали VIII Междунар. науч.-практ. конфер., (Польша, 07-15 марта 2013 года). – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/8_NMIV_2013/Pedagogica/2_131710.doc.htm
6. Петриченко Л. О. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до інноваційної діяльності в позааудиторній роботі : автореф. дис... канд. пед. наук / Л. О. Петриченко; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В.Винниченка. - Кіровоград, 2007. - 20 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07plodpr.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
7. Романенко Л. Підготовка майбутнього педагога до реалізації інноваційних технологій у навчально-виховному процесі початкової школи. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Романенко_Л._Підготовка_майбутнього_педагога_до_реалізації_інноваційних_технологій_у_навчально-виховному_процесі_початкової_школи
8. Язан Н. Формування творчої особистості учителя початкової школи у процесі використання інноваційних технологій / Н. Язан // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . - 2012. - № 43(1). - С. 137-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2012_43(1)__22.pdf
9. Чернікова Л. Науково-методичний супровід розвитку ІТ-компетентності вчителів / Л. Чернікова // Нова педагогічна думка . - 2013. - № 3. - С. 144-148. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Npd_2013_3_44.pdf – [Наведено критерії, за якими можна визначити ефективність науково-методичного супроводу розвитку ІТ-компетентності, а саме, рівні його затребуваності, ресурсного забезпечення, зміни інноваційного потенціалу педагогів].
******
10. Баліцька Н. Г. Підготовка майбутніх учителів до застосування нових технологій навчання у початковій малокомплектній школі : Моногр. / Н. Г. Баліцька, О. А. Біда, Г. П. Волошина, П. М. Волошин, С. А. Гаряча; Уман. держ. пед. ун-т ім. П.Тичини. - К. : Наук. світ, 2004. - 125 c.
11. Журат Ю. В. Майбутній педагог початкових класів як суб'єкт специфічної педагогічної діяльності / Ю. В. Журат // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2011. - № 59. - С. 126-131.
12. Коваль Л. В. Актуальні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи / Л. В. Коваль // Наука і освіта. - 2007. - № 6/7. - С. 82-87.
13. Ковальова Н. С. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання інноваційних технологій в естетичному вихованні школярів : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Н. С. Ковальова; Держ. вищ. навч. закл. "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди". - Переяслав-Хмельницький, 2012. - 18 c.
14. Перетятько О. В. Роль ідей реформаторської педагогіки в процесі формування інноваційного потенціалу вітчизняного вчителя (кінець ХІХ початок ХХ століть) / О. В. Перетятько // Вісн. Житомир. держ. пед. ун-ту. - 2003. - № 13. - С. 194-197.
15. Пєхота О.М. Індивідуальність учителя: теорія і практика : навч. посібник для вузов / О. М. Пєхота. – Вид. друге, перероб. і допов.. - Миколаїв : Іліон, 2009. - 270 с.
16. Підготовка вчителя початкової школи в умовах нової парадигми освіти : Матеріали Міжнар. наук.-метод. конф., 1 - 2 квіт. 2004 р. / ред.: В. П. Андрущенко; Ін-т педагогіки і психології Нац. пед. ун-ту ім. М.П.Драгоманова, Ін-т вищ. освіти АПН України, Наук.-метод. центр вищ. освіти МОН України. - К., 2004. - 298 c.
17. Прокофьева М. Ю. Формирование готовности к инновационной деятельности у будущих учителей начальных классов / М. Ю. Прокофьева // Гуманіт. науки. - 2010. - № 1. - С. 75-81.
18. Садова І. І. Особливості інноваційного стилю діяльності педагога в умовах модернізації педагогічної освіти / І. І. Садова // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 29. - С. 78-86. – [Визначено структуру готовності вчителя до інноваційного стилю діяльності: мотиваційний, когнітивний, креативний і рефлексивний компоненти].
19. Сиротенко Г. Інноваційний потенціал освіти: досягнення на тлі проблем / Г. Сиротенко // Післядиплом. освіта в Україні. - 2006. - № 1. - С. 44-49.
20. Стрілець, С. І. Теоретико-методичні засади підготовки вчителів початкової школи засобами інноваційних технологій : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Стрілець Світлана Іванівна ; Каб. Міністрів України, Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України. - К., 2013. - 36 с.
21. Творча особистість учителя як передумова інноваційних процесів у початковій школі : Зб. наук. пр. Всеукр. наук.-практ. конф., 27 - 29 квіт. 2004 р. / ред.: В. Г. Тарасов; Житомир. держ. ун-т ім. І.Франка, Упр. освіти і науки Житомир. облдержадмін., Житомир. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Житомир, 2004. - 250 c.
22. Шевцова С. Інноваційний потенціал проектної діяльності як основа становлення методологічної культури особистості вчителя / С. Шевцова // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2010. - № 1. - С. 17-22.

Доброго дня, Саша! Пропонуємо Вам такі джерела інформації:
Книги
1. Благовещенский, Григорий Ксенофонтович. Личная

гигиена и закаливание дошкольника / Григорий

Благовещенский. - М. : Медгиз, 1962. - 48 с. - (Сер. "Советы

родителям")
2. Вавилова Елена Николаевна Укрепляйте здоровье детей :

Пособие для воспитателя дет. сада / Елена Вавилова,. - М. :

Просвещение, 1986. - 125,[3] с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 127
3. Змановский, Юрий Филиппович. Воспитаем детей

здоровыми / Ю. Ф. Змановский,. - М. : Медицина, 1989. -

125,[2] с. : ил ; 20 см. - (Сер. "Научно-популярная медицинская

литература"
4. Кунин, Самуил Карпович. Дошкольная гигиена : пособие

для пед. училищ / Самуил Кунин ; ред. А. П. Чабовская. - 3-е

изд. - М. : Учпедгиз, 1962. - 215 с. : ил. - Библиогр. с. 203-205
5. Леви-Гориневская, Евгения Григорьевна. Закаливание

организма ребенка / Евгения Леви-Гориневская, Анна Быкова.

- Изд. 3-е, испр. и доп. - М. : Учпедгиз, 1962. - 136 с. : ил. -

Библиогр. в конце книги
6. Семенова, Ирина Ильинична. Учусь быть здоровым, или

Как стать Неболейкой : [Для детей] / И. Семенова. - М. :

Педагогика, 1989. - 172,[3] с. : ил ; 22 см. - (Библиотечная

серия)
7. Сучасні технології в освіті : Рекомендаційний

бібліографічний покажчик / Академія педагог. наук України,

Держ. науково-педагогічна б-ка України ім. В. О.

Сухомлинського. - К. : Педагогічна думка. - 2007. - ISBN

966-8605-31-4
Ч. 2 : Сучасні технології виховання / упор. : І. П. Моісєєва, Л. О.

Пономаренко та ін.; вступ. ст. : К. І. Чорна. - 2007. - 195,[1] с. -

Бібліогр. с. 145-159
8. Тонкова-Ямпольская, Раиса Владимировна. Ради здоровья

детей : Пособие для воспитателя дет. сада / Р. В.

Тонкова-Ямпольская, Т. Я. Черток. - М. : Просвещение, 1985. -

128 с. : ил ; 22 см. - Библиогр.: с. 127
9. Чабовская, Алла Павловна. Практикум по основам

педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста :

Практические занятия по курсу "Основы педиатрии и гигиены

детей дошк. возраста": Для пед. ин-тов по спец. N2110

"Педагогика и психология (дошкольная)"] / А. П. Чабовская. -

М. : Просвещение, 1985. - 128 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в

конце текста
10. Чабовська, Алла Павлівна. Гігієна дітей ранного та

дошкільного віку : підручник для дошк. фак. пед. ін-тів / Алла

Чабовська. - К. : Вища школа, 1972. - 174 с. ; м. - Библиогр. в

конце текста

11. Дмитренко, Таїсія Іллівна. Спортивні вправи і розваги для

дітей дошкільного віку / Таїсія Дмитренко. - К. : Рад. школа,

1976. - 119 с. : іл. - (Бібліотека дошкільного працівника)



Статті
1. Єленко Л. Мандри до Зимового царства : заняття з

фізкультури для старших дошкільнят / Любов Єленко //

Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 30-31.
2. Єрмак Н.М. Корекційно-розвивальні вправи та ігри з

дітьми-алаліками старшого дошкільного віку / Н. М. Єрмак //

Логопед. - 2014. - № 3. - С. 42-47
3. Єфименко М. Діти з увігнутими стопами:

Черепно-мозковий тип порушень / М. Єфименко // Дошкільне

виховання. - 2006. - № 6. - С. 26-27 : іл
4. Єфименко, Микола. Денна гімнастика пробудження /

Микола Єфименко // Дошкільне виховання. - 2014. - № 4. - С.

8-11.
5. Єфименко, Микола. Малята-церебралики: Вправи, що

долають рухові порушення черепно-мозкового типу / М.

Єфименко // Дошкільне виховання. - 2006. - № 4. - С. 14-15 : іл.
6. Білик-Тертус Л. І корисна, і цікава кожна ця фізична вправа

/ Л. Білик-Тертус // Дошкільне виховання. - 2006. - № 6. - С.

24-25 : фото. кольор.
7. Білик-Тертус, Людмила. Сюжетна ранкова гімнастика : Для

середньої групи / Л. Білик-Тертус // Дошкільне виховання. -

2005. - № 12. - С. 20-21
8. Басихіна Л. Мороз діток не лякає - їх теплий одяг захищає :

заняття з логоритміки для молодших дошкільнят / Людмила

Басихіна // Дошкільне виховання. - 2011. - № 12. - С. 26-27.
9. Ворончук О. Подорож на кораблі : Сюжетне фізкультурне

заняття / О. Ворончук // Дошкільне виховання. - 2005. - № 1. -

С. 24.
10. Вправи для підготовки моторики руки дитини до письма

(для дітей старшого дошкільно віку) // Обдарована дитина. -

2012. - № 9. - С. 44-50 : мал.
11. Гандзюк С. Зима розважальна. Рухлива й навчальна :

логоритмічне заняття для старших дошкільнят / Світлана

Гандзюк // Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 28-29
12. Гаращенко Лариса Фізкультура на повітрі:

здоров'язбережувальний підхід / Лариса Гаращенко //

Дошкільне виховання. - 2012. - № 5. - С. 28-31
13. Гаращенко, Лариса. Способи організації дітей на

фізкультурному занятті: здоров'язбережувальний підхід / Лариса

Гаращенко // Дошкільне виховання. - 2013. - № 10. - С. 9-12
14. Гонта, Лариса. Вправні індіанці : гендерний підхід у

фізкультурній роботі з дітьми / Лариса Гонта // Дошкільне

виховання. - 2012. - № 3. - С. 26-29
15. Дяченко, Любов. Про лінь забудеш - здоровим будеш :

Фізкультурно-оздоровча розвага для дітей та батьків / Л.

Дяченко // Дошкільне виховання. - 2006. - № 2. - С. 20-21
16. Кривда І. Рухливі вправи та ігри з навчальним

навантаженням / І.Кривда // Дошкільне виховання. - 2001. - №

4. - С. 18-19
17. Кущ, Ніна. Зимова природа: Гімнастика пробудження / Н.

Кущ // Дошкільне виховання. - 2008. - № 1. - С. 22-23
18. Кущ, Ніна. Рідна природа : Гімнастика пробудження / Н.

Кущ // Дошкільне виховання. - 2008. - № 9. - С. 30-31
19. Кущ, Ніна. Рідна природа: Гімнастика пробудження / Н.

Кущ // Дошкільне виховання. - 2007. - № 7. - С. 22-23
20. Мережко, Людмила. Релаксія у лікуванні та профілактиці

заїкання / Людмила Мережко // Дошкільне виховання. - 2014. -

№ 4. - С. 26-29
21. Москаль, Світлана. "Чарівний" сон : Вправи та м'язове

розслаблення / С. Москаль // Дошкільне виховання. - 2008. - №

8. - С. 23
22. Орищук, Тетяна. Як запобігти дисграфії / Т. Орищук //

Дошкільне виховання. - 2006. - № 5. - С. 14-15
23. Пєчка, Лариса. Фітбол - друг, партнер та тренажер.

Здоров’яформувальна педагогічна технологія / Лариса Пєчка //

Дошкільне виховання. - 2014. - № 3. - С. 24-27. - Зміст:

Комплекс вправ із застосуванням фітболу для формування

оптимального рухового стереотипу в дітей 5-6 років
24. Пінчук Тетяна Спритні, вправні дошкільнята - справжні

юні козачата : спортивна розвага до Дня Незалежності України

для середньої та старшої групи / Тетяна Пінчук // Дошкільне

виховання. - 2012. - № 8. - С. 35-36
25. Починок, Людмила. Фізкультура з козацькими забавами

та туристичними елементами / Людмила Починок // Дошкільне

виховання. - 2010. - № 8. - С. 26-28
26. Рибцун, Юлія. Вправні курчата: Заняття для молодших

дошкільнят / Ю. Рибцун // Дошкільне виховання. - 2006. - № 4.

- С. 29
27. Романовська, Діана. Використання арттерапевтичних

технік / Діана Романовська // Психологічна газета. - 2007. - № 2.

- С. 10-23. - Бібліогр.: 3 назв.. - Бібліогр.: 3 назв.
28. Соколова, Інна. Хай щодня дарує літо міць і вправність

нашим дітям: Фізкультурне заняття для старших дошкільнят / І.

Соколова // Дошкільне виховання. - 2007. - № 7. - С. 20-21
29. Токар В. Вправи для профілактики викривлень хребта /

В.Токар // Дошкільне виховання. - 2002. - № 10. - С. 14-15
30. Усім цікаві Монтессорі-вправи : [фотоконкурс "Наші діти"]

// Дошкільне виховання. - 2014. - № 8. - С. 4
31. Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного

навчального закладу : методичні рекомендації МОН України

(Додаток до листа від 16.08.2010 № 1/-563) // Дошкільне

виховання. - 2010. - № 9. - С. 9-14
32. Фізкультура після трьох // Здоров’я та фізична культура. -

2011. - № 34-35 (грудень). - С. 29-60
33. Хазан, Ірина. Вправними зростаємо : Заняття для дітей

першої молодшої групи / І. Хазан, О. Баранова // Дошкільне

виховання. - 2005. - № 10. - С. 25
34. Худолій, Наталя. Зростають малята - вправні здоров'ята /

Н. Худолій // Дошкільне виховання. - 2007. - № 5. - С. 24-25
35. Шевченко, Олена Володимирівна. Дидактичні ігри і

вправи в логопедичній роботі з дошкільниками при ОНР /

Олена Володимирівна Шевченко // Психологічна газета. - 2006.

- № 3. - С. 9-11
36. Шкваріна, Тетяна. Класифікація ігор та ігрових вправ у

дошкільному навчанні іноземної мови / Т. Шкваріна // Рідна

школа. - 2004. - № 9. - С. 45-47
37. Шкльода, Віра. Рухливі ігри та вправи з помірним

психофізичним навантаженням / В. Шкльода // Дошкільне

виховання. - 2006. - № 2. - С. 18-19
38. Янкевич, Тетяна. Ігрові вправи в логопедичній роботі.

Підготовка до постановки звука (р) / Тетяна Янкевич //

Дефектолог. - 2014. - № 10 . - С. 36-37
39.Єленко Л. Мандри до Зимового царства : заняття з

фізкультури для старших дошкільнят / Любов Єленко //

Дошкільне виховання. - 2012. - № 1. - С. 30-31.
40. Сторожук Г.С. "Подорож до годівнички": досвід взаємодії

педагога і дітей старшого дошкільного віку в рамках

інтегрованого загальнорозвивального проекту / Г. С. Сторожук

// Обдарована дитина. - 2012. - № 3. - С. 11-17 : мал. ;

Обдарована дитина. - 2012. - № 4. - С. 2-9 : іл.

http://udnz15.org/
http://ua-referat.com/
http://umanpedcollege.at.ua/
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=55641

2. http://mydisser.com/ua/catalog/view/238/245/9848.html

3. http://www.google.com.ua/url?url=http://fs.ptu.org.ua/wps/files.get.php?id=13692&rct=j&frm=1&q=&esrc=s&sa=U&ei=Mm18VNDpF8PaywPzw4BA&ved=0CC0QFjAF&usg=AFQjCNFu9Sme1XH9bRtcyfHC4_r6An3asw

4. http://sadok347.klasna.com/uk/article/--osoblivosti-upravlinnya-metodichnoiu-robotoiu-v-.html

5. http://www.google.com.ua/url?url=http://www.ippo.org.ua/files/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8/%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%86_%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%9D%D0%98_2012/0226/1.doc&rct=j&frm=1&q=&esrc=s&sa=U&ei=ZHR8VIWWNIe_ywP1jIDABA&ved=0CDgQFjAHOB4&usg=AFQjCNEoRfrUC7-rhRKPULNL8rGWikHMOA

6. http://www.google.com.ua/url?url=http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11MTASPK.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&rct=j&frm=1&q=&esrc=s&sa=U&ei=Mm18VNDpF8PaywPzw4BA&ved=0CB4QFjAC&usg=AFQjCNHDX93gnrQ_ZV0ThgTLc8PmBd6joQ

7. Гончаренко, Олена.
Шляхи впровадження ідей В.О.Сухомлинського у практичну роботу ДНЗ для вирішення проблем Громадянського виховання дошкільників // Обдарована дитина. - 2014. - № 2. - С. 8-12

8. Калуська, Людомира.
Нові підходи до методичної роботи в ДНЗ // Дошкільне виховання. - 2005. - № 11. - С. 10-11

9. Крутій, Катерина.
Інноваційна діяльність у сучасному ДНЗ: методичний аспект / К. Крутій, Н. Маковецька // Дошкільне виховання. - 2005. - № 5. - С. 5-7