Шановна Наталія, пропонуємо Вам переглянути наступні матеріали:
Арбузова, Ю. В. Формування позитивного іміджу навчального закладу / Ю. В. Арбузова, Н. В. Ротань // Інформаційні технології в науці та виробництві. – 2014. – Вип. 2(7). - С. 273-280.
Беккер, Е. Г. Роль іміджу в структурі забезпечення конкурентоспроможності ВНЗ / Е. Г. Беккер, Т. Н. Бурделова, А. Ю. Юданов. – М. : КНОУС, 2012. – 208 с.
Волкова, В.В. Формування сучасного іміджу гуманітарного вузу / В. В. Волкова. – М. : МГЭИ, 2008. – 342 с.
Горбенко, Н. В. Особливості формування іміджу сучасного університету / Н. В. Горбенко // Освітологічний дискурс. – 2014. - № 1. – С. 36-43.
Євтушенко, Г. В. Особливості позиціонування вищого навчального закладу на ринку освітніх послуг [Електронний ресурс] / Г. В. Євтушенко, В. К. Пилипчук // Науковий вісник Ужгородського національного університету. – 2016. – Вип. 7 (3). – С. 102-106. – Режим доступу: http://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/12909/1/ОСОБЛИВОСТІ ПОЗИЦІОНУВАННЯ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ.pdf. – Назва з екрану.
Забродська, Л. М. Інноваційні технології формування іміджу вищих навчальних закладів : європейський аспект [Електронний ресурс] / Л. М. Забродська // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 42 : збірник наукових праць / за заг. ред. проф. В. Д. Cиротюка. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – C. 73-81. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/4642/1/Zabrodska.pdf. - Назва з екрану.
Зайцева, С. Особливості формування іміджу ВНЗ як науково-теоретична проблема соціальних комунікацій [Електронний ресурс] / С. Зайцева. – Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/obraz_2015_3_21.pdf. - Назва з екрану.
Карпенко, Ю. М. Імідж вищого навчального закладу: основні складові та проблеми формування [Електронний ресурс] / Ю. М. Карпенко, Н. Л. Карпенко. – // Науковий вісник Полісся. – 2015. – № 1. – C. 118-124. – Режим доступу: http://journals.uran.ua/nvp_chntu/article/view/47479/43561. - Назва з екрану.
Москаль, Ю. Економіко-психологічні аспекти формування позитивного іміджу економічного університету в регіоні [Електронний ресурс] / Ю. Москаль // Психологія. – 2013. - № 3. – С. 116-124. – Режим доступу: http://dspace.tneu.edu.ua/bitstream/316497/15134/1/2013_3.pdf. - Назва з екрану.
Проценко, І. І. Імідж вузу як складова системи освіти [Електронний ресурс] / І. І. Проценко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2015. - № 9 (53). – С. 391-398. – Режим доступу: http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/1959/1/Imidzh vuzu.pdf. – Назва з екрану.
Тягунова, Н. М. Методичні засади формування іміджу вищих навчальних закладів [Електронний ресурс] / Н. М. Тягунова // Вісник економіки транспорту і промисловості. – 2013. - № 42. – С. 432-435. – Режим доступу: https://elibrary.ru/item.asp?id=20645718. – Назва з екрану.
Чернега, Н. С. Погляди вітчизняних та зарубіжних учених на формування позитивного іміджу вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / Н. С. Чернега. – Режим доступу: http://www.appsychology.org.ua/data/jrn/v1/i43/13.pdf. - Назва з екрану.
http://naub.oa.edu.ua/2017/сутність-структура-та-формування-імі/
http://ua-referat.com/Формування_іміджу_вищого_навчального_закладу
http://naub.org.ua/?p=1218
http://www.confcontact.com/20130214_econ/4_bachinska.htm

Доброго дня, Марічко!
Пропонуємо Вам звернутися до наступних джерел:
http://vihovateli.com.ua/razvivayushchie-igry/5485-didakticheskie-igry-i-ikh-rol-v-obuchenii-i-vospitanii-detej-doshkolnogo-vozrasta.html
Дидактичні ігри та їх роль у навчанні і вихованні дітей дошкільного віку
https://www.pedrada.com.ua/article/1590-sistema-rozvitku-movlennya-dtey-doshklnogo-vku
Система розвитку мовлення дітей дошкільного віку
http://dyvokray.org.ua/2013-08-21-06-32-07/42-didaktichna-gra-jak-zasib-formuvannja-zvukovoi-kulturi-movlennja
Дидактична гра як засіб формування звукової культури мовлення
http://doshkolenok.kiev.ua/razvigry/68--3-5-.html
Ігри для розвитку мовлення дітей 3-5 років.
https://studfiles.net/preview/5537864/page:20/
§3. Дидактичні ігри та вправи з розвитку українського мовлення
http://bnrc-kam-pod.at.ua/Pedagogu/Korzhanyk/dosvid.pdf
Використання дидактичних ігор та ігрових прийомів у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку.
http://dnzromashka.rv.ua/attachments/article/59/Interaktuvni_tehnologii_Yljanshyk.pdf
Інтерактивні технології розвитку мовлення дітей дошкільного віку
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2017/3/109.pdf
Сайко Х.Я., Шаблінська Ю.В. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ГРИ В СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ

1. Євдокимова Н. Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо : тематичне заняття з розвитку мовлення (граматика) для старших дошкільнят / Н. Євдокимова // Дошкільне виховання. - 2015. - N 11. - С. 29-31.
2. Ігри на розвиток мовлення : поради молодим мамам // Шкільна бібліотека. - 2013. - N 15/16. - С. 140-141.
3. Завязун Т. Труднощі у спілкуванні? Допоможе гра! / Т. Завязун // Дошкільне виховання. - 2013. - N 2. - С. 8-11.
4. Мовленнєві розваги : [ігри] // Розкажіть онуку. - 2012. - N 3/4. - С. 111-116.
5. Седунова А. Розвиваємо мовлення у грі / А. Седунова // Дошкільне виховання. - 2011. - N 9. - С. 31-33.
6. Рязанцева Ю. Дидактические игры в логопедической работе / Ю. Рязанцева // Дошкольное воспитание. - 2003. - N11. - С. 70-71.
7. Семеніщева С. Як швидко й легко вивчити нові слова / С. Семеніщева // Палітра педагога. - 2017. - N 2. - С. 16-19
8. Смольникова Г. Вчимо дітей спілкуватися / Г. Смольникова // Дошкільне виховання. - 2004. - N9. - С. 14-16.
9. Столбова Т. Діалогічне мовлення - у дидактичній грі / Т. Столбова // Дошкільне виховання. - 2008. - N2. - С. 14-15.
10. Шапка О. Игры с буквами и словами : [дидактические игры] / О. Шапка // Растем вместе. - 2011. - N 4. - С. 6-7
11. Фетісова С. Кульки-ігрульки : Дидактичні мовленнєві ігри-вправи / С. Фетісова // Дошкільне виховання. - 2011. - N 3. - С. 24-26.
12. Кривда І. Логопед - теж психолог / І. Кривда // Дошкільне виховання. - 2009. - N 9. - С. 18-20.
13. Рібцун Ю. Закріплюємо правильну вимову / Ю. Рібцун // Дошкільне виховання. - 2007. - N11. - С. 16-17.
14. Крутій, К. Використання методів і прийомів навчання дітей граматично правильного мовлення / К. Крутій // Педагогіка і психологія. - 1997. - N 4. - С. 77-88.
15. Богуш, А. М. Педагогічне коригування мовлення дітей дошкільного віку в ігрової діяльності [Текст] : монографія / А. М. Богуш, Н. В. Савінова. - Миколаїв : Атол, 2007. - 252 с.
16. Богуш, А. М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи [Текст] : навчально-методичний посібник / А. М. Богуш, Н. І. Луцан. - К. : Слово, 2008. - 256 с.
17. Теплякова, О. Н. Игры для развития речи малышей [Текст] / О. Н. Теплякова. - М. : АСТ-Пресс, 2008. - 304 с. : ил. - (1000 советов от "Комсомольской правды"). Телєжнікова, Т. Ваш малюк - геній: Кращі ігри, що розвивають інтелект і творчі здібності [Текст] / Т. Телєжнікова. - Донецк : Бао, 2008. - 272 с. : іл.
18. Сухар, В. Л. Пограйся зі мною [Текст] : розвиваючі ігри та вправи. 2-3 роки / В. Л. Сухар. - Х. : Ранок, 2009. - 160 с.

Доброго дня, Ольго!
Пропонуємо Вам скористатися наступними посиланнями: http://www.psyua.com.ua/index.php?lang=ua&page=detalis
Психологічна служба системи освіти України
http://social-science.com.ua/article/1344
Кондратюк С., Кузьминська О. ВИВЧЕННЯ ВЧЕНИМИ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ УЧНІВ З ПОЧАТКОВОЇ ДО ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
http://gymnasium6.zp.ua/uploads/images/material school/dokument/PlotnikovaNV_dosvid roditelyam.pdf
Плотнікова Н. Психологічний супровід розвитку адаптаційних можливостей особистості першокласника
https://goo.gl/54RNeC
Бучевська Л. М. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
http://zvo.cv.ua/normativna-baza/nakazi/596-pro-udoskonalennya-psihologchnogo-suprovodu-navchalno-vihovnogo-procesu-u-2015-2016-nr-34-vd-22012016.html
Як приклад: ОФІЦІЙНИЙ САЙТ ВІДДІЛУ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ ЗАСТАВНІВСЬКОЇ РДА » НОРМАТИВНА БАЗА » НАКАЗИ » ПРО УДОСКОНАЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У 2015/2016 Н.Р. №34 ВІД 22.01.2016
http://problemps.kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/58/2017/05/21-61.pdf
Скиба М.М., Щербан Т.Д. Психологічний супровід розвитку творчих здібностей молодших школярів
https://goo.gl/GQ98zN
Гаркавенко З. О. Методичні рекомендації керівнику навчального закладу щодо діяльності психологічної служби [Електронний ресурс] / З. О. Гаркавенко. – К. : Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2015. – 79 с.
https://petition.kmu.gov.ua/m/Petition/View/591
Петиція: Про необхідність запровадження обов’язкових занять з психології в загальноосвітніх школах України
та друкованими ресурсами:
1. Андрієць О. Психологічний супровід становлення і розвитку успішньої особистості як пріоритетний напрям роботи навчального закладу інноваційного типу / О. Андрієць, Г. Андрющенко, К. Бондар // Рідна школа. - 2015. - N 7/8. - С. 20-32.
2. Лучинкина А.И. Модель психологического сопровождения процесса интернет-социализации личности / А. И. Лучинкина // Перспективы науки и образования. - 2015. - N 2
3. Цветков В.В. Опыт проведения междисциплинарного консилиума в работе с детьми группы риска / В. В. Цветков // Школьные технологии. - 2014. - N 3. - С. 128-141.
4. Ямбург Е.А. Психолого-медико-педагогическое сопровождение школьников: учёт их возрастных и индивидуальных различий / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2013. - N 6
5. Жестерьов, С. Психолого-педагогічний супровід освітнього процесу в позашкільних закладах / С. Жестерьов // Рідна школа. - 2006. - №8. - С. 15-17.
6. Бех, І. Психологічний супровід особистісно орієнтованого виховання / Бех, І. / Початкова школа. – 2003. - №3. – С. 3-6.
7. Порох, Л. Психологічний супровід учнів початкової школи : з досвіду роботи психологічної служби спеціалізованої школи № 318 м. Києва / Л. Порох, М. Наровлянська // Рідна школа. - 2008. - N 9. - С. 46-47.
8. Психологічна абетка (психолого-педагогічний супровід учнів першого класу) [Текст] // Розкажіть онуку. - 2010. - N 4. - С. 44-45.
9. Малишева, Ю. Психологічний супровід допрофільної підготовки учнів основної школи [Текст] / Ю. Малишева // Рідна школа. - 2010. - N 9. - С. 64-66.
10. Коршок, С. Соціально-психологічний супровід лідерських якостей [Текст] / С. Коршок // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 5. - С. 31-32.
11. Голощапова, О. Психологічний супровід обдарованих учнів [Текст] / О. Голощапова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - N 7/8. - С. 44-45.
12. Звановська, О. І. Психологічний супровід сімейного виховання [Текст] / О. І. Звановська // Позакласний час. - 2012. - N 17/18. - С. 67-72.
13. Психологічний супровід переходу у школу ІІ ступеня [Текст] : засідання педагогічної ради у формі продуктивної гри / Л. Мамаєва, Т. Корхова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - N 3. - С. 69-71.
14. Грабовець, О. В. Психологічний супровід духовного розвитку дитини [Текст] / О. В. Грабовець // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - N 5. - С. 23-33.
15. Лучинкина, А. И. Модель психологического сопровождения процесса интернет-социализации личности [Электронный ресурс] / А. И. Лучинкина // Перспективы науки и образования. - 2015. - N 2.
16. Литвиненко, О. Психологічний супровід інноваційної діяльності у школі: зміст та напрями реалізації [Текст] / О. Литвиненко // Рідна школа. - 2017. - N 5/6. - С. 61-64.
Успіхів!

Шановна Маріє, пропонуємо Вам використати наступні матеріали:
Андрусич, Н. Пригадаймо майбутнє : про національну (народну) іграшку / Н. Андрусич //Дошкільне виховання. – 1996. - № 1. - С. 18-21.

Богуш, А. М. Українське народознавство в дошкільному закладі / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. - К. : Вища школа, 2003. – 206 с.

Бурова, А. Граємо разом : [виховне значення ігор, іграшок у житті дитини, та участь у них батьків] / А. Бурова // Дитячий садок. - 2002. - № 18.

Кільова, Г. Народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] / Г. Кільова // Рідна школа. – 2010. - № 6. - С. 59-63. – Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/rsh_2010_6_15.pdf. - Назва з екрану.

Коваленко, Т. Педагогічний потенціал народної іграшки / Т. Коваленко // Збірник наукових праць Полтавського університету. Серія «Педагогічні науки». – Полтава, 2000. - Вип. 6. - С. 62-74.

Коваленко, Т. Українська народна іграшка / Т. Коваленко // Мистецтво та освіта. - 2003.- № 4. – С.44--49.

Луценко, І. О. Моя країна – Україна : українське народознавство для дошкільнят / І. О. Луценко. - К. : Аконіт, 2008.

Макаренко, О. Українознавство у дошкільному закладі / О. Макаренко. – Тернопіль, 1997.

Мухина, В. С. Влияние игрушки на психическое развитие ребенка / В. С. Мухина // Детская психология : учебник для студентов пед. ин-в. – М., 1985. - С. 125-130.

Нечаева В. Г. Народознавство у дитячому садку / В. Г. Нечаєва. - К. : Знання, 2001. - 368 с.

Підбір і використання іграшок для дітей дошкільного віку в дошкільних навчальних закладах : методичні рекомендації МОН України /лист від 18.07.08 № 1/9-470 //Дошкільне виховання. - 2008. - № 9. - С. 18-27.

Пономарьова, Н. Відлуння старовини : дидактичні ігри за народознавчими мотивами / Н. Пономарьова // Дошкільне виховання. - 2007. - № 10. - С. 23-25.

Фіголь, Д. І. Українська народна дитяча іграшка / Д. І. Фіголь. - К. : Знання, 1999. - 229 с.

Янківська, О. П. Значення народної іграшки в дитячому віці / О. П. Янківська. - К. : Знання, 2005. - 129 с.

http://hm-rmk.ucoz.ru/pedvustavka/lisovogrin_dnz.pdf
https://studfiles.net/preview/5548863/page:6/
https://studfiles.net/preview/5188719/page:14/
http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15304-ukraїnska-narodna-igrashka-v-navchalnomu-procesi-doshkilnogo-navchalnogo-zakladu.html
http://stud24.ru/pedagogy/narodna-grashka-yak-zasb-vihovannya/475331-1807795-page4.html
http://ua-referat.com/Українська_народна_іграшка_як_засіб_виховання_дітей_дошкільного_віку

Доброго дня, Катерино!
Ми вже відповідали на схоже запитання. Див. відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 39215, 39215.