На Ваш запит пропонуємо:
?Діти с особливими потребами
. - Режим доступу: http://hist.km.ua›uploads/file/visnik/2009_1/09giadop.pdf
Дитячі садки для дітей з синдромом Дауна. - Детальніше
. - Режим доступу: http://megasite.in.ua/40795-dityachi-sadki-dlya-ditejj...
Інклюзивна освіта
. - Режим доступу: http://rc-vabos.at.ua›load/0-0-0-12-20
Концепція стандарту спеціальної освіти
. - Режим доступу: http://http://www.mon.gov.ua/images/laws/konc_gos_st.doc
Корекційна освіта
. - Режим доступу: http://doshkilla.blogspot.com›2012/03/blog-post.html
Особливості навчального процесу
. - Режим доступу: http://hist.km.ua›uploads/file/visnik/2009_1/09giadop.pdf
про спеціальні класи для навчання дітей
. - Режим доступу: http:// zakon.rada.gov.ua›laws/show/z1412-10
. - Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua›laws/show/872-2011-п
Щодо забезпечення права на освіту дітей з аутизмом ...
. - Режим доступу: http://www.mon.gov.ua › ... ›
________________________________________
Іноземцева С. В.
Навчання дітей з особливими потребами у зарубіжних країнах / С. В. Іноземцева // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту . - 2006. - № 6. - С. 44-47. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.
Савчук Л.
Метод проектів та його застосування в навчанні дітей з особливими освітніми потребами / Л. Савчук // Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання . - 2010. - № 1. - С. 24-30. - Бібліогр.: 15 назв. - укp.
Скрипник Т. В.
Моделювання шкільної ситуації як засіб підготовки до навчання дітей з аутизмом: наук.-метод. посіб. / Т. В. Скрипник; Ін-т спец. педагогіки АПН України, Лаб. діагностики і псих. розв. - К. : Пед. думка, 2008. - 104 с. - Бібліогр.: с. 99-103. - укp.
Софій Н.
Забезпечення рівного доступу до якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами через створення умов для навчання у загальноосвітніх (дошкільних) закладах / Н. Софій // Післядиплом. освіта в Україні . - 2007. - № 2. - С. 75-78. - Бібліогр.: 2 назв. - укp
Тарасун В. В.
Концепція розвитку, навчання і соціалізації дітей з аутизмом: Навч. посіб. для вищ. навч. закл. / В. В. Тарасун, Г. М. Хворова; Ін-т спец. педагогіки АПН України. - К. : Наук. світ, 2004. - 98 с.

Шановний Ігор!Продивиться наступні посилання:

1.Мишляєв Т.Ю. Політична трансформація http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/slv/2012_14/st52.pdf

2.Політична трансформація в Україні: інституції та люди http://political-studies.com/?p=304

3.СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ В УКРАЇНІ:ВІД ЗАДУМІВ ДО РЕАЛІЙ http://www.ipiend.gov.ua/img/monograph/file/Suspilno-polit-transfor_88.PDF

4.Поняття «трансформація» як інструмент аналізу соціальних змін http://www.social-science.com.ua/публікація/323_Поняття «трансформація» як інструмент аналізу соціальних змін

5.Политическая трансформация как составная часть политического процесса
http://www.superinf.ru/view_helpstud.php?id=2448

Доброго дня, Людмило!
Пропонуємо таку інформацію:
Програма з інформатики на 2013-2014 навчальний рік для 5 класу, а також підручники з інформатики для 5 класу:
1. http://docviewer.yandex.ru/?url=ya-disk-public://xkrh1uPOJxFemJwdh6y21hoLY0HcWB13Z7DP+Ch3fj4=&name=Programa_informatika_5-9_klasu.doc&c=51f9fa3b01c2
2. http://www.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/general-secondary-education/educational_programs/1349869088/
3. http://old.lito.kr.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=150&Itemid=45
4. http://www.ciit.zp.ua/index.php/ourwork/informatic/informprograms/item/65-proginformosnovnaistarsha
5.http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CFIQFjAF&url=http://leader.ciit.zp.ua/files/plan/2013/infka2013-2014.doc&ei=gvr5UfTODKi34AT7qYCYBg&usg=AFQjCNEABMbnIdO0Tt3Ut1bUpCx6J7QCGg&bvm=bv.50165853,d.bGE
6. http://osvita.ua/school/school_today/35148/
7. http://osvitacv.com/index.php/2011-01-11-15-03-48/2011-01-14-07-38-38/2011-02-23-09-42-19/25186------5-9-----
8.http://chashuk23.wordpress.com/інформатика-в-школі/програми-атестація/
9. http://teach-inf.at.ua/load/knigi/skhodinki_do_informatiki/pidruchnik_quot_informatika_5_klas_quot/30-1-0-258#.UfoFTqwi4wo
10. http://oleksandriya-mmo-inf.edukit.kr.ua/pidruchniki_posibniki/
11. http://www.slideshare.net/OlgaBerezhnaya/5-21660304
12. http://chashuk.edukit.volyn.ua/metodika_vikladannya_pedagogika/
13. http://www.dnpb.gov.ua/id/1911/?PHPSESSID=dfa407e72624765869196c5e4a4cfd70
14. http://mankivka-sh.ucoz.ua/publ/dokumenti/pro_organizaciju_navchalno_vikhovnogo_procesu_u_5_kh_klasakh_zagalnoosvitnikh_navchalnikh_zakladiv_i_vivchennja_informatiki_v_osnovnij_shkoli/3-1-0-18
15.http://ztkolegium.ucoz.ru/load/dlja_vchiteliv/informatika_5_klas_2013_2014_navchalnij_rik/3-1-0-224
Бажаємо успіхів!

Добрый день, Екатерина! Предлагаем воспользоваться следующими источниками:
Задоволення інформаційних потреб читача. – Режим доступу: http://www.biblioteka.com.ua/modules.php?name=Pages&go=page&pid=6
Информационные потребности читателей Республиканской библиотеки для детей и юношества (учащихся 5-8 классов). – Режим доступа: http://rudocs.exdat.com/docs/index-278483.html
Інформаційні потреби населення України в умовах трансформації суспільства : матеріали соціол. читань’98 (20–21 трав. 1998 р.) / М-во культури і мистецтв України, Нац. парлам. б-ка України; [уклад. В. Студенкова]. – К. : [б. в.], 1999. – 128 с. – Режим доступу: http://elib.nplu.org/view.html?id=775
Кононученко Л. I. Анкетування як один із методів дослідження інформаційних потреб користувачів бібліотек. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Pkl/2010_26/10.pdf
Концепция библиотечного обслуживания детей в России. – Режим доступа: http://wiki.vladimir.i-edu.ru/images/3/33/Koncepciya_bibliotesnogo_obsluzivania_detei_Rossii_Proekt.doc
Макарова О. Ю. Информационные потребности юношества и возможности их удовлетворения посредством электронной библиотеки / О. Ю. Макарова // Информ. о-во. – 1999. – Вып. 1. – С. 50–51. – Режим доступа: http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/d4602650686d08a2c32568b9002ee233
Методы изучения информационных потребностей. – Режим доступа: http://www.rntb.org/bibliograficeskaia-deiatelnost-bibliotek/bibliograficeskaia-deiatelnost-bibliotek_29.html
Огар Е. І. Особливості читацької поведінки сучасних підлітків. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/natural/vdpu/Soc_komun/2008_1/20.html
Сазанова Е. Информационные потребности пользователей – каковы они? / Е. Сазанова // Библиотека. – 2008. – № 3. – С. 15–17.
Хемчян І. Вести "у дивовижний квітучий сад": роль шкільної бібліотеки у розвитку дитячого читання. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vkp/2010_5/V_5_10/st_7_10.pdf
Чудинова В. П. Дети и подростки в изменяющемся информационном пространстве: состояние чтения и группы риска. – Режим доступа: http://www.mcbs.ru/files/File/chudinova.pdf

Доброго дня, Олено! Пропонуємо наступні документи:
Всеукраїнський фонд «Крок за кроком». Програма «Інклюзивна освіта». - Режим доступу:
http://ussf.kiev.ua/index.php
Досвід впровадження інклюзивної освіти осіб з порушеннями слуху в Італії та Україні.- Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:jqBFpNUGP_kJ:personalna-osvita.com/node/19 &cd=21&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА.- Режим доступу:
http://marnmc.inf.ua/inklusion.html
Інклюзивна освіта в розвинених країнах світу та країнах пострадянського простору.- Режим доступу:
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kkp_Inkluzivna_ocvita/80.html
Колупаєва А.А. Досвід реалізації інклюзивної освіти в країнах Європи // Колупаєва А.А. Педагогічні основи інтегрування школярів з особливостями психофізичного розвитку в загальноосвітні навчальні заклади : монографія.- К.: Пед. думка, 2007. – 458 с.- Режим доступу:
http://ussf.kiev.ua/index.php?go=Inklus&id=16
Мігалуш А. Інклюзивна освіта – шлях до всебічного розвитку дітей
http://www.rusnauka.com/18_NiIN_2007/Pedagogica/22422.doc.htm
Міжнародний досвід інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами.- Режим доступу:
http://ua.convdocs.org/docs/index-123421.html
МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ.- Режим доступу:
http://marnmc.inf.ua/inklusion.html
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В УКРАЇНІ.- Режим доступу:
http://uchebilka.ru/matematika/161/index.html?page=61#4761

***
Меморандум учасників конференції "Освітня політика щодо інклюзивної освіти: міжнародний досвід та українські перспективи" // Освіта України. - 2006. - 28 квіт. (№ 30-31-32) - С.4. - (Офіційний відділ).
Перхун Л. Роль вчителя французької школи в реалізації завдань інклюзивної освіти /Л. Перхун. // Молодь і ринок. - 2010. - № 6. - С.134-138.