Шановна Анно, пропонуємо Вам наступні джерела:

Артемова Л. В. Вчись граючись : навколишній світ у дидактичних іграх дошкільників / Л. В. Артемова. - К. : Томіріс, 1995. - 112 с.

Артемова Л. В. Дидактичні ігри і вправи в дитячому садку / Л. В. Артемова, О. П. Янківська. – К., 1997. – 126 с.

Артемова Л. В. Формирование взаимоотношений детей старшого дошкольного возраста в игре / Л. В. Артемова // Психология и педагогика игры дошкольника. – М., 1966. – С. 188–205.

Богомолова А. Педагогічний потенціал дидактичної гри у формуванні пізнавальної активності дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / А. Богомолова // Сучасне дошкілля : актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку : зб. наук. ст. - Ніжин, 2016. - С. 22-27. - Режим доступу: http://www.ndu.edu.ua/storage/2016/2016_10_12_zbirnuk.pdf

Бурова А. П. Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку / А. П. Бурова. – Тернопіль : Мандрівець, 2010. – 256 с.

Гаспарова Е. Ведущая деятельность дошкольного возраста / Е. Гаспарова // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 7. - С. 45-50.

Гаспарова Є. М. Відображення соціальних відносин у грі / Є. М. Гаспарова // Дошкільне виховання. - 1984. - № 8. - С. 35-38.

Драбинога, А. Гра як засіб попередження і подолання негативних проявів у поведінці дітей [Електронний ресурс] / А. Драбинога // Сучасне дошкілля : актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку : зб. наук. ст. - Ніжин, 2016. - С. 45-50. - Режим доступу: http://www.ndu.edu.ua/storage/2016/2016_10_12_zbirnuk.pdf

Игра и развитие ребенка в дошкольном возрасте. Ч. 1. Материалы межд. научно-практ. конф. - М. : Прометей, 1995. - 96 с.

Ігрова діяльність – провідна для дошкільного віку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://pidruchniki.com/16330826/psihologiya/igrova_diyalnist_providna_dlya_doshkilnogo_viku

Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры / А. Н. Леонтьева // Избр. психолог. произведения : В 2-х т. - М. : Педагогика, 1983. - Т. 1. - С. 303-323.

Михайленко Н. Я. Як грати з дитиною / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова - М. : Просвещение, 1990. - 146 с.

Недопасова В. А. Ростемо граючи : посібник вихователів та батьків / В. А. Недосапова. - М. : Просвещение, 2002. – 94 с.

Психологічні особливості ігрової діяльності у дошкільному віці [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://pidruchniki.com/19240701/psihologiya psihologichni_osoblivosti_igrovoyi_diyalnosti_doshkilnomu_vitsi

Психологічні особливості гри дитини дошкільника [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://psychologia.ucoz.org/index/psikhologichni_osoblivosti_gri_ditini_doshkilnika/0-68#.WSPrA9wlHIU

Розвиток ігрової діяльності у дошкільному віці [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ukrbukva.net/111954-Razvitie-igrovoiy-deyatel-nosti-v-doshkol-nom-vozraste.html

Розвиток ігрової діяльності дошкільнят [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ua-referat.com/Розвиток_ігрової_діяльності_дошкільнят

Усова А. П. Роль игры в воспитании детей / А. П. Усова ; под ред А. В. Запорожца. - М. : Просвещение, 1976. - 96 с.

Формування ігрових умінь у дітей молодшого шкільного віку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://allreferat.com.ua/uk/pedagogika_metoduka_vukladanny/referat/3463

Чепка О. В. Психолого-педагогічні засади ігрової діяльності : навч. посіб. / О. В. Чепка. – Умань : Софія, 2008. – 132 с.

Шулигіна Р. Ігрова діяльність як засіб виховання дружніх взаємин у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Р. Шулигіна, Р. Кизима. - Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15206-igrova-diyalnist-yak-zasib-vixovannya-druzhnix-vzayemin-u-ditej-starshogo-doshkilnogo-viku.html

Эльконин Д. Б. Психология игры / Д. Б. Эльконин. - М. : Педагогика, 1978. - 304 с.

Доброго дня, Тетяно!
Пропонуємо пееглянути наступні джерела:
Психологічна служба системи освіти України. Накази МОН України. - Режим доступу: http://www.psyua.com.ua/index.php?page=order_mon.
Психологічна служба системи освіти України. Наукова продукція (література). - Режим доступу:http://www.psyua.com.ua/index.php?page=products&lang=ua.
Александрова О. Г. Особливості організації роботи психологічної служби вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / О. Г. Александрова, Г. О. Ковальська, Г. О. Діденко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Сер.: : Психологічні науки. - 2013. - Вип. 1. - С. 28-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2013_1_9.
Бенера В. Є. Психологічна служба в закладах освіти : практикум : навч. посіб. для студ. ВНЗ / В. Є. Бенера. - Вид. 2-ге, перевид. - Кременець : ВЦ КОГПІ ім. Т. Шевченка, 2013. - 559 c.
Гайдаєнко М. М. Використання проектної технології у роботі соціально-психологічної служби загальноосвітньої школи [Електронний ресурс] / М. М. Гайдаєнко // Таврійський вісник освіти. - 2015. - № 1. - С. 243-250. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2015_1_43.
Макарова Л. Шкільна психологічна служба: історія та перспективи [Електронний ресурс] / Л. Макарова // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. - 2014. - Вип. 19(2). - С. 101-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpfsp_2014_19(2)__17.
Максимов М. Роль шкільної психологічної служби у розкритті творчого потенціалу дитини [Електронний ресурс] / М. Максимов // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 58-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2013_3_12.
Медянова О. В. Психологічна служба у вищій школі України: історія, сьогодення та перспективи [Електронний ресурс] / О. В. Медянова // Інтегративна антропологія. - 2016. - № 2. - С. 54-62. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ia_2016_2_11.
Надвинична Т. Моделі і схеми профілактичної роботи психологічної служби університету [Електронний ресурс] / Т. Надвинична // Психологія і суспільство. - 2016. - № 1. - С. 114-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psis_2016_1_10.
Опанасенко Л. А. Методологічні засади вивчення психологічної структури навчального цілепокладання [Електронний ресурс] / Л. А. Опанасенко // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Сер. : Психологічні науки. - 2013. - Т. 2, Вип. 10. - С. 233-241. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdups_2013_2_10_47.
Павелків Р. В. Завдання та перспективи психологічної служби РДГУ [Електронний ресурс] / Р. В. Павелків // Психологія: реальність і перспективи. - 2015. - Вип. 4. - С. 4-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2015_4_4.
Панок В. Психологічна служба системи освіти і війна [Електронний ресурс] / В. Панок // Психологія і суспільство. - 2015. - № 3. - С. 18-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psis_2015_3_5.
Савуляк В. О. Особливості запиту студентів щодо діяльності психологічної служби ВНЗ [Електронний ресурс] / В. О. Савуляк // Психологія: реальність і перспективи. - 2015. - Вип. 4. - С. 233-237. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2015_4_63.
Фурман А. В. Діагностичний напрям узмістовлення діяльності психологічної служби університету [Електронний ресурс] / А. В. Фурман, Т. Надвинична // Психологія і суспільство. - 2014. - № 3. - С. 69-101. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psis_2014_3_8.
Фурман А. Психологічна служба університету: від моделі до технології [Електронний ресурс] / А. Фурман, Т. Надвинична // Психологія і суспільство. - 2013. - № 2. - С. 80-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psis_2013_2_9.
Ющенко І. М. Адаптивність дитини у сучасному світі: орієнтири діяльності психологічної служби освіти [Електронний ресурс] / І. М. Ющенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 121(2). - С. 214-217. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2014_121(2)__47.

Доброго дня, Світлано, радимо скористатись наступними джерелами інформації:

Воронка М. Мотивація навчальної діяльності як засіб підвищення якості знань учнів / Майя Воронка // Початкова школа. - 2008. - № 4. - С. 21-24; № 5. – С. 28-31.

Жадан О. М. Психологічний супровід формування в учнів мотивації до навчання / О. М. Жадан // Педагогічна майстерня. - 2014. - № 9. - С. 26-29.

Жила В. Допомагає інноватика, або Як підвищити мотивацію учнів до навчання / Вікторія Жила // Початкова школа. - 2013. - № 10. - С. 50-51.

Ібряшкіна Н. Формування у дитини позитивного ставлення до навчання : матеріали для роботи з батьками / Наталя Ібряшкіна // Початкова школа. - 2010. - № 5. - С. 55-56.

Ілляшенко Т. Чому дитина втрачає інтерес до навчання / Т. Ілляшенко // Початкова школа. – 2011. – № 11. – С. 43-44.

Казачінер О. С. Формування позитивної мотивації щодо вивчення англійської мови в початкових класах / О. С. Казачінер // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 4.

Кириленко В. Використання методик для діагностики мотивації учіння молодших школярів : досвід використання діагностичних методів дослідження // Початкова школа. 2007. № 11. С. 40-44.

Крутий В. А. Активізація навчальної діяльності молодших школярів у процесі використання дидактичних ігор : дис. канд. пед. наук: 13.00.09 / В. А. Крутий ; Рівнен. екон.-гуманіт. ін-т. - Рівне : [Б. в.], 2001. - 306 с.

Лапіна Г. О. Формування мотивації навчання молодших школярів / Г. О. Лапіна // Початкове навчання та виховання. – 2011. - №25. – С. 2-26.

Павленко, Т. М. Формування навчальної мотивації молодших школярів. Корекційно-розвивальна програма / Т. М. Павленко, Н. Ю. Балагутрак // Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2013. - № 8. - С. 21-37 : табл.

Рацул А. Б. В. О. Сухомлинський про мотивацію навчальної діяльності учнів початкової школи / А. Б. Рацул // Педагогічний вісник. - 2009. - № 3-4. - С. 119-123.

Сергєєва Н. Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках української мови / Наталія Сергєєва // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 10-13.

Стрілець С. Заради чого вчаться діти : батьківські збори : 3 клас / Світлана Стрілець
// Початкова школа. - 2016. - № 11. - С. 51-52.

1. Яценко, Тамара Семенівна. Психологічні основи групової психокорекції : Навчальній посібник / Тамара Семенівна Яценко,; Ред. П.Л.Пироженко. - К. : Либідь, 1996. - 262 с. - ISBN 5-325-00789-0 : 7.80 грн.
2.Бондаренко, Олександр ФедоровичПсихологічна допомога особистості : Навч. посібн. для студентів ун-тів / Олександр Федорович Бондаренко, ; Міжнарод. фонд "Відродження", Програма "Трансформація гуманітарної освіти в Україні". - Х. : Фоліо, 1996. - 238,[1] с. - ISBN 966-03-0011-5
3. Рогов, Евгений ИвановичНастольная книга практического психолога [] : учебное пособие. В 2-х кн. / Евгений Иванович Рогов. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006 - .
Кн. 1 : Системы работы психолога с детьми разного возраста. - 2006. - 383, [1] с. : табл.
4.Щекин, Георгий Васильевич. Визуальная психодиагностика и её методы : учебно-методическое пособие / Г.В.Щекин ; Межрегион. Акад. управл. персоналом. - К. : МАУП, 1996. - 136,[3] с.
5.Фрейд, Анна Теория и практика детского психоанализа [Текст] : в 2 т. / Анна Фрейд. - М. : Апрель Пресс, 1999 - . - (Сер. "Психологическая коллекция").
Т.1. - 1999. - 382,[1] с. -
6.Фрейд, Анна Теория и практика детского психоанализа [Текст] : в 2 т. / Анна Фрейд. - М. : Апрель Пресс, 1999 - . - (Сер. "Психологическая коллекция").
Т.2. - 1999. - 398,[1] с.
7.Цигульська, Тетяна Федорівна. Загальна та прикладна психологія : Як допомогти собі та іншим: Курс лекцій / Тетяна Цигульська,. - К. : Наук. думка, 2000. - 189,[1] с. -
8.Скребец, Василий Алексеевич Психологическая диагностика [Текст] : Учеб. пособие / Василий Скребец ; Межрегион. акад. управл. персоналом. - К. : МАУП, 1999. - 116,[1] с.
9.Вачков, Игорь Викторович Основы технологии группового тренинга [Текст] / Игорь Викторович Вачков. Психотехники : Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Ось-89, 2000. - 223 с.
10.Квин, Вирджиния Н. Прикладная психология [Текст] : Учебное пособие для студ. вузов: Пер. с англ. / Вирджиния Н.Квин,. - 4-е межд. изд. - СПб. : Питер, 2000. - 558 с. - (Сер. "Учебник нового века").
11.Кочюнас, Р. Основы психологического консультирования [Текст] : Пер. с лит.: Учебное пособие / Р.Кочюнас. - М. : Академический Проект, 2000. - 239 с. - (Б-ка психологии, психоанализа, психотерапии).
12.Мэй, Ролло Искусство психологического консультирования [Текст] / Ролло Мэй; Пер. с англ. Т.К.Круглова; Пpедисл. Екатерина Михайлова,. - М. : Класс, 1999. - 132б[1] с. - (Б-ка практической психологии и психотерапии ; вып. 6).
13.Основи практичної психології : Підручник для студ. вузів / Авт. кол.: В.Панок, Т.Титаренко, Н.Чепелєва та ін. - 2-е вид., стереотип. - К. : Либідь, 2001. - 532,[1] с. -
14.Корольчук, Микола Степанович Психодіагностика : Навчальний посібник / Микола Корольчук, Василь Осьодло; За заг. ред. Миколи Корольчукасловник-довідник. - К. : Ельга Ніка-Центр, 2004. - 399 с. - Бібліогр: с. 396-398. - ISBN 966-521-272-9 : 23.80 грн., 20.00 грн.
15.Мороз, Людмила Іванівна Основи професійно-психологічного тренінгу [Текст] : (У запитаннях та відповідях): Навчальний посібник / Людмила Мороз ; Київський юридичний ін-т МВС України. - К. : Видавець ПАЛИВОДА А. В., 2004. - 129 с.
16.Цимбалюк, Іван Миколайович. Психологічне консультування та корекція : модульно-рейтинговий курс: Навчальний посібник / Іван Цимбалюк ; М-во освіти і науки України. - К. : Професіонал, 2005. - 649,[1] с
17.Комінко, С. Б. Кращі методи психодіагностики [Текст] : навчальний посібник / С. Б. Комінко, Г. В. Кучер ; М-во освіти і науки України, Тернопільська академія народного господарства. - Тернопіль : Карт-бланш, 2005. - 406 с.
18.Яценко, Тамара Семенівна Основи глибинної психокорекції: феноменологія, теорія і практика : Навчальні посібники / Тамара Яценко,. - К. : Вища школа, 2006. - 381, [1] с.
19.Дуткевич, Т. В.Практична психологія: вступ у спеціальність : рекомендовано Мін. освіти / Т. В. Дуткевич, О. В. Савицька. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 255 с.
20.Галян, Ігор Михайлович. Психодіагностика [Текст] : навчальний посібник / Ігор Галян. - К. : Академвидав, 2009. - 463,[1] с
21.Яньшин, Петр Всеволодович. Клиническая психодиагностика личности : учебно-методическое пособие / Петр Яньшин. - 2-е изд., испр. - СПб. : Речь, 2007. - 318,[1] с. - (Сер. "Психологический практикум")
22.Приходько, Юлія Олексіївна. Практична психологія: введення у професію [Текст] : навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / Юлія Приходько. - 2-е вид. доповн. - К. : Каравела, 2010. - 231,[1] с. - (Сер. "Українська книга")
23.Книга практического психолога / Александр Беседин [и др.] ; худ. В. М. Толдин. - Харьков : Оригинал : Фортуна-пресс, 1996 - .
Ч. 2 : Обработка результатов исследований, практикум по психографологии и социально-психологическому тренингу. - 1996. - 410,[1] с. :
24.Книга практического психолога / Александр Беседин [и др.] ; худ. В. М. Толдин. - Харьков : Оригинал : Фортуна-пресс, 1996 - .
Ч. 1 : (Раздаточный материал для исследований). - 1996. - 307 с.
25.Клименко, В.Свідомі й сенсорні дії у психічному відображенн [Текст] / В.Клименко // Практична психологія та соціальна робота. - 2001. - № 6. - С. 30-32
26.Хмуренко, Л. І. Як поліпшити пам'ять / Л. І. Хмуренко // Виховна робота в школі. - 2011. - № 5. - С. 46-47
27.Скрипник, Тетяна.Система занять корекційно-розвивального напряму для дітей з аутизмом в початковій школі [Текст] / Тетяна Скрипник // Початкова школа. - 2015. - № 6. - С. 35-37.
28. Соловьева, О. В. Закономерности развития познавательных способностей школьников [Текст] / О.В. Соловьева // Вопросы психологии. - 2003. - № 3. - С. 22-34.

1.Левицька, В. І.
Соціалізація учнів із особливими потребами. Уроки соціально-побутового орієнтування [Текст] : (Добірка статей) / В. І. Левицька // Трудове навчання в школі. - 2017. - № 4. - С. 30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Зміст:
Скрипек, Р. П. Застосування ігрових технологій навчання : Уроки соціально-побутового орієнтування для особливих дітей / Р. П. Скрипек. - С.34-37


2.Старцева, Валентина.
Психолого-педагогічні особливості соціально-побутового орієнтування дітей-сиріт із ЗПР / Валентина Старцева // Дефектологія. - 2009. - № 2. - С. 34-36


3. Кондратенко, Т. М.
Упровадження тестових методик учнів з особливостями психофізичного розвитку на уроках соціально-побутового орієнтування [Текст] / Т. М. Кондратенко // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2015. - N 2. - С. 26-31

4.Дробот, Людмила.
Змістове та методичне забезпечення формування санітарно-гігієнічної культури на уроках соціально-побутового орієнтування у спеціальній школі для розумово відсталих дітей [Текст] / Людмила Дробот // Дефектологія. - 2005. - № 3. - С. 39-41


5. Скляренко, Наталія.
Добір одягу та взуття відповідно до сезону [Текст] : урок соціально-побутового орієнтування для дітей молодшого шкільного віку / Наталія Скляренко // Дефектолог. - 2016. - Лютий, № 2. - С. 12


6. Щолокова, Наталія.
Подорож до країни вбрання [Текст] : урок із соціально-побутового орієнтування. 1-й клас / Наталія Щолокова // Дефектолог. - 2015. - Листопад, № 11. - С. 15-18

7.Гребеник, Людмила.
Транспорт, його види та призначення. Урок із соціально-побутового орієнтування для учнів молодшого шкільного віку [Текст] / Людмила Гребеник // Дефектолог. - 2015. - № 11 (листопад). - С. 12-18
Зміст:
Щолокова, Наталія. Подорож до країни вбрання : Урок із соціально-побутового орієнтування. 1 клас / Наталія Щолокова. - С.15-18

8. Бояринцева, Ольга.
Засоби зв'язку [Текст] : урок із СПО у 8-му класі / Ольга Бояринцева // Дефектолог. - 2016. - Жовтень, № 10. - С. 23-24

9. Гопка, Л. В.
Господарі та господарочки. [Текст] : загальношкільне свято тижня соціально-побутового орієнтування / Л. В. Гопка // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2016. - N 4. - С. 15-18


10. Бояринцева, Ольга.
Види посуду за призначенням [Текст] : урок із СПО у 5-му класі / Ольга Бояринцева // Дефектолог. - 2016. - Жовтень, № 10. - С. 4-5

11.Сиротюк, Лариса.
Писанка: технологія виготовлення сувеніра [Текст] / Лариса Сиротюк // Дефектолог. - 2017. - № 3 (березень). - С. 4-6. - Бібліогр. в кінці ст.

12.Дриганець, Валентина.
Приготування млинців. Складання меню. Індивідуальне заняття з СПО. 8 клас [Текст] / Валентина Дриганець // Дефектолог. - 2016. - № 10 (жовтень). - С. 27-31
13.https://rozumaka.com/sotsialno-pobutove-oriyentuvannya-programi-dlya-5-10-klasiv-stsetsialnih-zagalnoosvitnih-navchalnih-zakladiv-dlya-rozumovo-vidstalih-ditey/
Соціально-побутове орієнтування. Програми для 5-10 класів сцеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей

14.http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/uroki-sotsialno-pobutovogo-orientuvannya-2.html
УРОКИ СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВОГО ОРІЄНТУВАННЯ