Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46388
   


Автор запитання: Катя із міста: Київ :: Запитання: 40682  
Катя запитує:
Доброго дня, порадьте будь ласка статті, що торкаються проблеми формування навички читання в молодших школярів.
Наша відповідь:

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.05.2017 12.02.11 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Алена із міста: Николаев :: Запитання: 40672  
Алена запитує:
Допоможіть з джерелами на тему "вплив темпераменту і властивостей нервової системи на успішність професійної діяльності"
Наша відповідь:
Відповідь ми надали в попередньому зверненні.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 29.04.2017 20.32.23 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Миколаїв :: Запитання: 40671  
Олена запитує:
Добрий день, підскажіть, будь-ласка, джерела для виконання роботи з предмета "Психологія" на тему"Вплив темпераменту і властивостей нервової системи на успішність професійної діяльності"
Наша відповідь:
Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Батаршев, А. В. Темперамент и свойства высшей нервной деятельности. Психологическая диагностика / О.В. Батаршев. - М.: Сфера, 2002. - 96 с.
Белоус В. В. Темперамент и деятельность: Учебное пособие. - Пятигорск, 1990.
Гилева О. Б., Бочарова Т. В. Влияние социальных условий на структуру темперамента // Вопросы психологии. - 2000 -- № 4 - с. 73 - 75.
Дружілов, С.А. Становлення професіоналізму людини як реалізація індивідуального ресурсу професійного розвитку / С.А. Дружілов. - К.: ІПК, 2002. - 242 с.
Загальна психологія / За ред. С. Д. Максименка. - К.: Форум, 2000.
Камишев, Е.Н. Психология и педагогика: учеб. пособие / Е.Н. Камишев, Л.И. Иванкина, І.А. Дубинина и др. - 2-е изд. - Томск: изд-о ТПУ, 2005. - 79 с.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических особенностей нервной системы. - Казань: изд-во Казанського ун-та, 1969. – 214 с.
М’ясоїд П.О. Загальна психологія : Навч. посібник. - К.: Вища школа, 2001. - 478 с.
Немов Р.С. Психология. Учебник для вузов. В 3-х т. - М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2006. - 639 с.
Немов Р.С. Психология : учеб. пособие. - М.: Просвещение, 1990. - 301 с.
Общая психология / Под ред. С. Д. Максименко. — М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 1999.
Психология индивидуальных различий. Тексти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М.: Изд-во МГУ, 1982. – 318 с.
Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент, характер, личность. - М.: Педагогика, 1984.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М.: Прогрес, 1982. – 230 с.
Індивідуально-психологічні особливості особистості, їх психолого-правова оцінка
https://studme.com.ua/128104195355/psihologiya/individualno-psihologicheskie_osobennosti_lichnosti_psihologo-pravovaya_otsenka.htm

Реферат Темперамент і здібності
http://bukvar.su/psihologija/84476-Temperament-i-sposobnosti.html

Реферат Темперамент і особливості його впливу на професійну діяльність
http://bukvar.su/psihologija/84475-Temperament-i-osobennosti-ego-vliyaniya-na-professional-nuyu-deyatel-nost.html

Роль темпераменту в діяльності людини. Реферат
http://osvita.ua/vnz/reports/psychology/28920/

Роль темпераменту в праці та навчанні
http://pidruchniki.com/18490826/psihologiya/rol_temperamentu_pratsi_navchanni

Роль темпераменту у професійній діяльності
http://ukrbukva.net/print:page,1,66707-Rol-temperamenta-v-professional-noiy-deyatel-nosti.html

Темперамент - біологічний фундамент особістості
http://bukvar.su/psihologija/84482-Temperament-b-olog-chniiy-fundament-osobistost.html

Темперамент і особливості його впливу на професійну діяльність
http://ua-referat.com/Темперамент_і_особливості_його_впливу_на_професійну_діяльність

Темперамент і особливості його впливу на професійну діяльність
http://ukrefs.com.ua/84475-Temperament-i-osobennosti-ego-vliyaniya-na-professional-nuyu-deyatel-nost.html

Темперамент і стиль діяльності
http://bukvar.su/psihologija/84477-Temperament-i-stil-deyatel-nosti.html

Темперамент і успішність професійної діяльності
http://bukvar.su/psihologija/84478-Temperament-i-uspeshnost-professional-noiy-deyatel-nosti.html

Темперамент і характер
http://bukvar.su/psihologija/84479-Temperament-i-harakter.html

Фізіологічні основи темпераменту
http://pidruchniki.com/15220122/psihologiya/fiziologichni_osnovi_temperamentu

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 29.04.2017 14.06.31 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Миколаїв :: Запитання: 40666  
Олена запитує:
Психологічні особливості музичного сприймання
Наша відповідь:
Доброго дня! Пропонуємо наступні джерела:
Апраксина О. А. Методика музыкального воспитания в школе : учеб. пособие / О. А. Апраксина. – М. : Просвещение, 1983. – 224 с.

Белобородова В. К. Музыкальное восприятие школьников / В. К. Белобородова ; под ред. М. Румер. – М. : Педагогика, 1975.

Ветлугина Н. А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Н. А. Ветлугина, А. В. Кенеман. – М. : Просвещение, 1983. – 276 с.

Ветлугина Н. А. Музыкальное развитие ребенка [Текст] / Н. А. Ветлугина. – М., 1968. – 416 с.

Готсдинер А. Л. Музыкальная психология. — М.: Магистр, 1993. — 263 c.

ДІДИЧ Галина, ГЕЙЧЕНКО Микола. СУТНІСТЬ ПРОЦЕСУ МУЗИЧНОГО СПРИЙМАННЯ // НАУКОВІ ЗАПИСКИ. – Вип. 103. – С. 130-140. – (Педагогічні науки)

Кабалевський Д. Б. Про трьох китів та про інші цікаві речі / Д. Б. Кабалевський. – К. : Муз. Україна, 1973. – 190 с.

Костюк О. Г. Сприймання музики і художня культура слухача / О. Г. Костюк. – К. : Наукова думка, 1965. – 123 с.

Пахомова Г. А. СПРИЙМАННЯ МУЗИКИ МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА // Психолого-педагогічні науки. – 2013. – № 1. – С. 48-52.

Ростовський О. Я. Педагогіка музичного сприймання : навч.-метод. посіб. / О. Я. Ростовський. – К. : ІЗМН, 1997. – 248 с.

Рудницька О. П. Сприйняття музики і педагогічна культура вчителя : навч. посіб. / О. П. Рудницька. – К. : Вид-во КДПІ, 1992. – 96 с.

Тараненко Людмила. Як музика впливає на людину / Тараненко, Людмила
// Прес-Центр (Громадсько-політичний тижневик Черкащини). - 2010. - № 35. - С. 27.

Теплов Борис.Три музичні здібності : [розділ "Музична обдарованість" з роботи Теплова Бориса "Психологія музичних здібностей"] / Теплов, Борис
// Шкільний світ. - 2010. - № 23. - Музика. - 2010. - № 6. - С. 1-3.

Музичне сприйняття і музична реабілітація
http://www.psyh.kiev.ua/Музичне_сприйняття_І_музична_реабілітація

Психологічні особливості сприймання музичних творів молодшими школярами
http://disser.com.ua/contents/8509.html

Психологічні особливості сприйняття музики. Реферат
http://osvita.ua/vnz/reports/psychology/28673/

Сприйняття музики у вихованні учнів загальноосвітньої школи
http://ua.textreferat.com/referat-13368.html

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙМАННЯ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ (тут є великий список джерел)
https://mydisser.com/ru/catalog/view/252/807/18626.html

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 27.04.2017 21.48.49 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Юля із міста: Суми :: Запитання: 40662  
Юля запитує:
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, знайти літературу на тему "Порівняльна характеристика: як вчать вчителів у світі та в Україні". Бажано мати посилання на актуальну літературу з електронним переходом до джерела. Заздалегідь дякую за роботу.)
Наша відповідь:
Доброго дня, Юлю!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
Базелюк Н. В. Розвиток системи педагогічної освіти у Фінляндії в історичній перспективі [Електронний ресурс] / Н. В. Базелюк // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2012. - № 37. - С. 300-306. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2012_37_51.
Бутько М. А. Загальні основні напрями трансформації вищої педагогічної освіти Білорусі, Росії, України в пострадянський період [Електронний ресурс] / М. А. Бутько // Гілея: науковий вісник. - 2013. - № 72. - С. 730-735. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2013_72_141.
Гарапко В. І. Сучасні урядові ініціативи щодо професійної освіти та підвищення кваліфікації вчителів у системі освіти Великої Британії [Електронний ресурс] / В. І. Гарапко // Професійна освіта: проблеми і перспективи. - 2015. - Вип. 8. - С. 127-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Profos_2015_8_22.
Ковтун Г. І. Реформування вищої педагогічної освіти України в умовах євроінтеграції [Електронний ресурс] / Г. І. Ковтун, О. В. Мартиненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2015. - № 2. - С. 329-336. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2015_2_43.
Коган Г. В. Професійна підготовка вчителів як складова педагогічної освіти Швеції [Електронний ресурс] / Г. В. Коган // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 1.31. - С. 112-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2010_1.
Кочубей Т. Багаторівнева педагогічна освіта в Канаді як системне явище [Електронний ресурс] / Т. Кочубей // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2011. - № 39(2). - С. 301-307. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2011_39(2)__45.
Котлярова О. О. Розвиток педагогічної освіти в Україні та світі на сучасному етапі [Електронний ресурс] / О. О. Котлярова. // Науковий вісник Донбасу. - 2012. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2012_1_17.
Кристопчук Т. Модернізація педагогічної освіти в Україні в контексті намірів щодо входження в Європейський освітній простір [Електронний ресурс] / Т. Кристопчук // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 1.2. - С. 127-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_1.
Кристопчук Т. Є. Напрями трансформації педагогічної освіти країн Європейського Союзу в Україну [Електронний ресурс] / Т. Є. Кристопчук // Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2013. - Вип. 41. - С. 165-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpviknu_2013_41_30.
Кристопчук Т. Педагогічна освіта в Республіці Польща: структура та зміст [Електронний ресурс] / Т. Кристопчук // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. - 2013. - Вип. 3-4. - С. 127-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NPO_2013_3-4_21.
Кристопчук Т. Є. Педагогічна освіта у центральноєвропейських постсоціалістичних країнах: Республіка Словаччина та Республіка Словенія [Електронний ресурс] / Т. Є. Кристопчук // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2013. - Вип. 3. - С. 89-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_3_11.
Кристопчук Т. Є. Система педагогічної освіти в країнах Європейського Союзу: спільні та відмінні риси [Електронний ресурс] / Т. Є. Кристопчук // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу "Києво-Могилянська академія"]. Сер. : Педагогіка. - 2012. - Т. 209, Вип. 197. - С. 121-126. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchduped_2012_209_197_25.
Мосьпан Н. В. Майбутнє професії вчителя в умовах комерціалізації вищої освіти в ЄС [Електронний ресурс] / Н. В. Мосьпан // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 119. - С. 163-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2014_119_42.
Мосьпан Н. В. Професія вчителя в умовах комерціалізації вищої освіти в ЄС [Електронний ресурс] / Н. В. Мосьпан // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2015. - Вип. 24. - С. 60-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2015_24_17.
Нагач М. Підготовка майбутніх учителів: досвід педагогічної освіти США [Електронний ресурс] / М. Нагач // Порівняльно-педагогічні студії. - 2013. - № 2-3. - С. 126-132. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppstud_2013_2-3_20.
Огієнко О. Професійна підготовка вчителів загальноосвітніх шкіл у Великій Британії, Канаді та США: спільне та відмінне [Електронний ресурс] / О. Огієнко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. - 2011. - Вип. 3(2). - С. 105-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2011_3(2)__15.
Осадчий В. Сучасні особливості професійної підготовки вчителів у країнах Сходу [Електронний ресурс] / В. Осадчий // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2014. - № 2. - С. 169-180. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2014_2_20.
Петриненко Л. О. Аналіз сучасних моделей вищої педагогічної освіти [Електронний ресурс] / Л. О. Петриненко // Теорія та методика навчання та виховання. - 2013. - Вип. 33. - С. 138-148. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ttmniv_2013_33_19.
Поліщук Л. П. Реорганізація системи професійної підготовки вчителів Англії в умовах формування європейського простору вищої освіти [Електронний ресурс] / Л. П. Поліщук // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . - 2012. - Вип. 63. - С. 134-138. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2012_63_27.
Хижняк О. В. Основні напрями підготовки майбутніх вчителів в системі вищої освіти Великобританії [Електронний ресурс] / О. В. Хижняк // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 16. - С. 177-184. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_16_25.
Шандрук С. Зміст програм підготовки вчителів у системі вищої педагогічної освіти США [Електронний ресурс] / С. Шандрук // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 131. - С. 40-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2014_131_12.
Шмотіна О. В. Моделі Шведської педагогічної освіти [Електронний ресурс] / О. В. Шмотіна // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2011. - Вип. 1.32. - С. 135-138. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2011_1.
Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. / Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка , Ін-т пед. НАПН України. – Кам'янець-Поділ.: Медобори-2006, 2011-2015. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=juu_all&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=PREF=&S21COLORTERMS=0&S21STR=znppo.
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. пр. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Ін-т пробл. виховання НАПН України. – Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2010-2016.- Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=juu_all&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=PREF=&S21COLORTERMS=0&S21STR=Potip.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 27.04.2017 15.36.54 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.198591 seconds