Шановні панове! Вся надія на Вашу допомогу! Дуже необхідні якомога свіжіші публікації на тему "Хореографічна культура та її вплив на становлення особистості дитини". Наперед вдячний.
Шановний Жорже! Пропонуємо ознайомитися з наступною інформацією:
Народне хореографічне мистецтво як духовна і творча естетична культура.-Режим доступу.-
http://www.ped.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=700:--s---&catid=18:2009-05-23-07-15-48&Itemid=181
Про затвердження Концепції художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах та Комплексної програми художньо-естетичного виховання у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах.-Режим доступу.-
http://www.uazakon.com/documents/date_1m/pg_ingrsr/pg3.htm
Фриз П. І. Хореографічна культура як чинник творчого розвитку особистості дитини : дис... канд. мистецтвознавства: 17.00.01 / Київ. держ. акад.. керівних кадрів культури і мистецтв. — К., 2007. — 181арк. — Бібліогр.: арк. 165-181.-Режим доступу.-
http://disser.com.ua/content/250806.html
1.Гончаренко Ю. В. Естетичне виховання учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. — Луганськ, 2009. — 20с.
2.Коваль П. М. Педагогічні засади розвитку особистісних якостей молодших школярів засобами ритміки і хореографії: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Прикарпат. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 1998. — 18 с.
3.Легка С. А. Українська народна хореографічна культура XX століття: Автореф. дис... канд. іст. наук: 17.00.01 / Київ. нац. ун-т культури і мистецтв — К., 2003. — 20с.
4.Павлюк Т. Ідеоністична, рекреаційно-оздоровча та виховна функції в системі хореографічного мистецтва // Рідна школа.-2009.-№2/3.-С.56-57.
5.Слєсарева О. Предмет хореографії у структурі гімназійної освіти як один із чинників гармонійного фізичного та інтелектуального розвитку школяра // Рідна школа.-2005.-№3.-С.57-58.
6.Тараканова А. П. Система хореографічного виховання у школах і позашкільних закладах: навч.- метод. посіб. — К., 1996. — 282с.
7.Фриз П. І. Теорія і методика хореографічної роботи з дітьми: навч.- метод. посіб. для студ. спец. "Хореографія". — Дрогобич : ДДПУ, 2006. — 197с. : іл. — Бібліогр.: с. 194-197.
8.Фриз П. І. Хореографічна культура як чинник творчого розвитку особистості дитини: автореф. дис... канд. мистецтвознавства: 17.00.01 / Львів. нац. муз. акад. ім. М.В.Лисенка. — Л., 2007. — 18с.
9.Шариков Д. І. Сучасна хореографія як феномен художньої культури ХХ століття: автореф. дис... канд. мистецтвознавства: 26.00.01 / Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. — К., 2008. — 19с.
10.Шевчук А. С. Українські музично-хореографічні традиції, як засіб музично-рухового розвитку старших дошкільників. — Фастів : Поліфаст, 2005. — 330с. : ноти — Бібліогр.: с. 193-210.
