Наталіє, добрий день! за вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Березова Г. Хореографічна робота з дошкільнятами / Г. Березова. – К.: Музична Україна, 1989. - 203 с.

Білоус, А. А.Подорож до Країни хореографії на кораблі почуттів [Текст] : 3-й клас / А. А. Білоус // Розкажіть онуку. - 2007. - Серпень, № 8. - С. 98-100.

Жиров, Олександр. Деякі аспекти методики викладання ритміки та хореографії у початковій школі [Текст] : научное издание / О. Жиров // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка / Голов. ред. В.О. Пащенко. - Полтава, 2003. - Вип. 1-2 (28/29). - С. 48-52

Калініна О. Якщо хочеш виховати успішну особистість – навчи її танцювати : практ. Посібн. – Харків, 2013. – Ч. 1. – 55 с.

Кирилюк, В. М.Інноваційний підхід до викладання хореографії [Текст] / В. М. Кирилюк // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції " Навчальні заклади культури і мистецтв України: особливості входження в Болонський процес. 7 - 8 червня 2007 року / М-во культури і туризму України, Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. - Київ, 2007. - С. 168-170

Кирилюк, В. М. Специфіка навчання дітей хореографії / В. М. Кирилюк // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя : збірник наукових праць. Серія. Психолого-педагогічні науки. Вип. 1 / М-во освіти і науки України, Ніжинський держ. ун-т ім. М. Гоголя ; [голов. ред. Є. І. Коваленко]. - Ніжин , 2009. - С .116-119

Комаровська, Оксана.Початковий курс історії хореографічного мистецтва : програма для хореографічних шкіл і хореографічних відділень початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів (шкіл естетичного виховання) // Позашкілля (Шкільний світ). - 2012. - № 3. - Вкладка. - Березень. - С. 1-24. - Бібліогр.: с. 19-22.

Лещенко, Марія. Введення у дивосвіт музики та хореографії [Текст] / Лещенко // Мистецтво та освіта : Науково-методичний журнал. - 1998. - № 3. - С. 58-63.

Мартиненко, Олена. Виховна робота в дитячих хореографічних колективах // Мистецтво та освіта. - 2014. - № 2. - С. 38-43. - Бібліогр.: с. 43.

Методика роботи з хореографічним колективом : навч.-метод. комплекс для студентів спец. 6.020202 ”Хореографія” спеціалізацій ”Народна хореографія”, ”Сучасна хореографія”, ”Бальна хореографія” / М-во культури і туризму України, Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв ; [уклад.: С. В. Шалапа, Н. М. Корисько]. — Київ : НАКККіМ, 2010. — 113 с.

Ніколаї, Галина Юріївна. Теоретико-методологічні засади дослідження хореографічно-педагогічної освіти в Україні // Мистецтво та освіта. - 2016. - № 3. - С. 6-12. - Бібліогр.: с. 12.

Позашкільна робота з дітьми в хореографічних гуртках загальноосвітніх шкіл : метод. посіб. / В. Т. Шевченко ; М-во культури України, Нац. акад. керів. кадрів культури і мистецтв. — Київ : НАКККіМ, 2014. — 155 с. : іл., ноти. — Бібліогр.: с. 155.

Полапа А. І.Особливості діяльності балетмейстера в процесі управління дитячим хореографічним колективом / А. І. Полапа // Методика викладання природничих дисциплін у вищій і середній школі. XVI Каришинські читання [Текст] : міжнар. наук.-практ. конф., м. Полтава, 25-26 червня 2009 р. / М-во освіти і науки України, Ін-т педагогіки АПН України. - Полтава : Астрая, 2009. - С. 335-338

Рехліцька, А. Є. Мистецтво хореографії: пошуки та здобутки / А.Є. Рехліцька // Збірник наукових праць. Педагогічні науки [Текст] : сборник. Вип. 33 / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т ; Редкол. Є.С. Барбіна (відп. ред.) та ін. - Херсон , 2003. - С .194-196.

Савчин, Лілія Михайлівна. Методика роботи з хореографічним колективом : навч.-метод. посіб. для студ. спец. ”Хореографія” / Лілія Савчин, Володимир Годовський. — Рівне : Овід, 2012. — 351 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 246–260

Тараканова, А. Дитяча хореографія в освітній галузі [Текст] / Аліса Тараканова // Початкова школа. - 2016. - № 2. - С. 49-50.

Тараканова, Аліса Павлівна. Танцюйте з нами : навч.-метод.посіб. для вчителів хореографії (1-4 кл.) і кер. хореогр. гуртків (початк. рівень) загальноосвіт. і позашк. навч. закл. / А. Тараканова. — Вінниця : Нова кн., 2010. — 159 с.

Тенденції і перспективи розвитку світового хореографічного і музичного мистецтв”, Всеукраїнська науково-практична конф. Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції ”Тенденції і перспективи розвитку світового хореографічного і музичного мистецтв” : 18–19 листоп. 2013 р. / [упоряд. М. М. Погребняк ; редкол.: Л. М. Кравченко та ін.]. — Полтава : ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2014. — 207 с.

Фриз П. Теорія і методика хореографічної роботи з дітьми : навч.-метод. посібн. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2006. – 198 с.
Школа сучасної хореографії // Позашкілля (Шкільний світ). - 2012. - № 6. - С. 4-9.

Доброго дня, Єлизавето!
Дивіться відповідь на Ваш запит: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 40683.

http://scicenter.online/kniga-yuridicheskaya-konfliktologiya/struktura-yuridichnogokonfliktu.html
http://www.coolreferat.com.ua/netw/Юридичний конфлікт/main.html - література.
http://ua-referat.com/Юридичний_конфлікт_2-
література.
http://ukraine-diplom.com/60/16156-ponyattya-ta-vidi-yuridichnix-konfliktiv-yix-virishennya.html - література
http://elcat.pnpu.edu.ua/docs/nw65.pdf
http://otherreferats.allbest.ru/sociology/00313660_0.html
http://ukraine-diplom.com/60/16156-ponyattya-ta-vidi-yuridich - література.

Бурлай, Є.
Методологічне значення категорії "конфлікт" і проблема праворозуміння (до основ конфліктологічної теорії права) / Є. Бурлай // Право України. - 2014. - № 6. - С. 149-157. - Бібліогр. в кінці ст.

Конфліктологія : навч. посіб. / Г. В. Гребеньков, І. І. Ковальова, Ю. М. Красноносов [та ін.] ; за ред. Г. В. Гребенькова ; М-во внутрішніх справ України, Донецький юрид. ін-т Луганського держ. ун-ту внутрішніх справ ім. Е. О. Дідоренка. - Львів : Магнолія 2006, 2011. - 228 с.

Юридическая конфликтология [Текст] / Отв. ред. В. Н. Кудрявцев; Рос. АН, Центр конфликтол. исслед. ; [Бойков О. В., Варламова Н. Н., Дмитриев А. В. и др.]. - М. : Ин-т государства и права, 1995. - 316 с.

Доброго дня, Леоніде!
Для Вас наступний перелік джерел:
1. Ильичев, А. А. Большая энциклопедия выживания в экстремальных ситуациях [Текст] / А.А.Ильичев. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2000.
2. Система роботи з безпеки життєдіяльності в загальноосвітньому навчальному закладі : збірник нормативних і методичних матеріалів /укладачі: І. В. Волкова, Н. О. Холодова. – Х.: ХОНМІБО.-2005.-44с.
3. Скажи собі відверто: методичний посібник щодо упровадження ситуаційного навчання на уроках та в позаурочний час/ автори – укладачі: Н. О. Холодова, Т. С. Прокопенко. – Х.: Харківська академія неперервної освіти, 2011. – 76с.
4. Я познаю мир. Основы безопасности жизнедеятельности [Текст] : энциклопедия. - М. : АСТ ; М. : Астрель, 2003. - 399 с.
--------------------------------------------------------------------
1.Дрессер, О. Відкриті вікна і безпека дитини [Текст] / О. Дрессер // Безпека життєдіяльності. - 2016. - N 4. - С. 26.
2.Морозова, О. І. Дитяча неуважність - особлива тема [Текст] / О. І. Морозова // Безпека життєдіяльності. - 2010. - N 3. - С. 32-34.
3.Нестеренко, А. Добро повертається добром [Текст] / А. Нестеренко // Надзвичайна ситуація. - 2016. - N 7. - С. 4-5.
4.Федор, О. Т. Обережність – запорука безпека дитини [Текст] / О. Т. Федор // Безпека життєдіяльності. - 2016. - N 5. - С. 36.
5.Шилін, Д. "Кобра" в дитячому таборі [Текст] / Д. Шилін // Надзвичайна ситуація. - 2006. - N8. - С. 46-47.
http://ldubgd.edu.ua/sites/default/files/3_nauka/visnyky/visnyk/13/13_35.pdf
Черкашин О.В. ФОРМИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПРОТИПОЖЕЖНИХ ЗНАНЬ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
https://sheludko2013.wordpress.com/2015/03/11/правила-поведінки-в-надзвичайних-сит/
Правила поведінки в надзвичайних ситуаціях
http://ppt4web.ru/obzh/pravila-povedenija-mladshego-shkolnika-v-chrezvychajjnykh-situacijakh.html
Правила поведения младших школьников в чрезвычайных ситуациях
Успіхів!

Доброго дня, олено!
Пропонуємо скористатися наступними посиланнями:
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/1268/1/НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ РІДНОЇ МОВИ.pdf
Навчання дітей дошкільного віку рідної мови : навчальний посібник / уклад. Л.В. Іщенко – Умань: ПП «Жовтий», 2013. – 138 с.
http://zirochka3.at.ua/Posibnuku/movlennevij_rozvitok.pdf
„ МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКІВ – ЗАПОРУКА ЇХНЬОЇ НАСТУПНОЇ УСПІШНОСТІ”. Навчально – методичний посібник http://dnz7.pp.ua/ldnz/1.pdf
Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку “Впевнений старт”. Мовленнєвий розвиток
http://lib.ndu.edu.ua/dspace/bitstream/123456789/406/1/vypusk_5_2013.pdf
Корчомака С. В., Аніщук А. М. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В МОВЛЕННЄВО-ІГРОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_51/24.pdf
Старинська В.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
http://eprints.zu.edu.ua/3031/1/36_44.pdf
Валеса, І. А. ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=2511
Омеляненко А. В. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В КОНТЕКСТІ ІДЕЙ ЛІНГВОДИДАКТИЧНОЇ КОНЦЕПЦІЇ С. РУСОВОЇ https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=17&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj4h8q83tPTAhVJVSwKHQhyA044ChAWCEUwBg&url=http://www.didling.org.ua/ojs/index.php/ling/article/download/8/30&usg=AFQjCNGouEoghz2mVMCe8XFNT2_iKJnMRw&sig2=fupEfFMATIcy5CJe4OB0Gg
Гордій Н., Корякіна І. ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ТВОРІВ ЖИВОПИСУ
1.Богуш, А. М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, ситуації, вправи [Текст] : навчально-методичний посібник / А. М. Богуш, Н. І. Луцан. - К. : Слово, 2008. - 256 с.
2.Дуткевич, Т. В. Дошкільна психологія [Текст] : Навч. посібник для вузів / Т. В. Дуткевич. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 392 с.
3.Котелевская, В. В. Дошкольная педагогика: Развитие речи и интеллекта в играх, тренингах, тестах [Текст] / В.В. Котелевская, Т.Б. Анисимова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 256 с.
4.Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх закладах [Текст] : підручник для педагогічних ВНЗ / Л. С. Панова [и др.]. - К. : Академія, 2010.
5.Поніманська, Т. І. Дошкільна педагогіка [Текст] : навчальний посібник / Т.І. Поніманська. - К. : Академвидав, 2006. - 556 с.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.Богуш, А. Оптимізація мовленнєвої роботи з дітьми в розвивальному середовищі дошкільного навчального закладу [Текст] : реалізація завдань освітньої лінії "Мовлення дитини" / А. Богуш, Н. Гавриш // Дошкільне виховання. - 2012. - N 10. - С. 8-14.
2.Ворожейкіна, О. Вчимося монологічному мовленню [Текст] / О. Ворожейкіна // Українська мова та література. - 2005. - N13(4 квітня). - С. 3-5.
3.Емец, А. Читаем - играем - пересказываем [Текст] : [преодолеваем речевые проблемы детей] / А. Емец // Растем вместе. - 2012. - N 4. - С. 20-23.
4.Ковалевська, В. Взаємозв’язок розвитку дрібної моторики рук і мовлення дитини раннього віку [Текст] / В. Ковалевська // Розкажіть онуку. - 2005. - N3/4(9 березня). - С. 57-59.
5.Сафонова, М. Системність у навчанні творчого розповідання [Текст] / М. Сафонова, А. Пасічник // Дошкільне виховання. - 2009. - N5. - С. 14-17.
6.Сорока, О. Іноземна мова як аспект підготовки дитини до школи [Текст] / О. Сорока // Початкова школа. - 2007. - N 3. - С. 28.
7.Стахова, Л. Ліпимо , малюємо, ще й мовлення тренуємо [Текст] / Л. Стахова, Г. Пелішенко // Палітра педагога. - 2017. - N 1. - С. 19-21.
8.Товкач, І. Як розвивати мовлення наймолодших [Текст] / І. Товкач // Палітра педагога. - 2016. - N 4. - С. 3-6.
9.Шапка, О. Игры с буквами и словами [Текст] / О. Шапка // Растем вместе. - 2012. - N 1. - С. 4-5.
10.Якименко, С. Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного та молодшого шкільного віку як засіб пізнання світу [Текст] / С. Якименко // Вересень : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - 2003. - N 2. - С. 25-28.
На все добре!