Діано, добрий день! Скористайтеся, будь ласка, такими джерелами інформації:

Бакулина Г. Методика интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языка / Галина Бакулина , Екатерина Обухова, Наталья Дембицкая. - М.: Владос, 2006. – 280с.
http://you-books.com/book/N-Dembiczkaya/Metodika-intellektualnogo-razvitiya-mladshih-shkol

Гордиенко Е.А. Методика развития русской речи младших школьников: Методическое пособие к курсу «Методика преподавания русского языка в младших классах» для студентов педагогических учебных заведений по специальности 7.010102 «Начальное обучение». –Житомир: Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2008. – 48 с.

Играем с домашним любимцем : [добірка творчих завдань для розвитку інтелектуальних здібностей, уваги, уяви, кмітливості, мислення, спостережливості, координації та дрібної моторики руки дитини] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 4. - Расскажите внуку. - С. 1-16.

[Из опыта педагогов России] : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 9. - Расскажите внуку. - 2010. - Вып. 1. - С. 1-96.

Коваленко, Татьяна Владимировна.Учимся, играя [Текст] : внеклассная работа по русскому языку с учениками начальной школы / Т. В. Коваленко // Обдарована дитина : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - № 4. - С. 44-46

Козлова, Н. В. Творчесике виды деятельности учащихся в процессе изучения предметов гуманитарного цикла : [методичні рекомендації, конспект уроку російської мови в 4-му класі] // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 16-18. - С. 41-45. - Бібліогр.: с. 45.

Козлова, Н. В. Творческие виды деятельности учащихся в процессе изучения русского языка : [методичні поради, конспект уроку в 4-му класі (відмінювання іменників)] // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 26. - С. 21-25. - Бібліогр.: с. 25.

Коченгина М. Грамматика детской фантазии: творческие работы как средство развития письменной речи младших школьников // Русская словесность в школах Украины. – 2002. – No 5. – С. 17- 22.

Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. - М.: Просвещение, 1988. - С. 75-76.

Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. - М.: Академия, 2000. - С. 158-171.

На манеже с клоунами : [добірка цікавих завдань і вправ для вихователів, вчителів і батьків, спрямованих на розвиток у дітей пам'яті, уваги, уяви, логічного мислення й координації] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 2. - Расскажите внуку. - С. 1-16.

На птичьем базаре : [добірка завдань і вправ для розвитку пам'яті, уваги, уяви, мислення, спостережливості, моторики та емоційного сприйняття дитини] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 6. - Расскажите внуку. - С. 1-16.

Пахненко И.И. Методика преподавания русского языка в начальной школе с украинским языком обучения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений специальности «Начальное обучение». – Сумы: ИТД "Университетская книга», 2006. – 336 с.

Семененко, Н. Л. Урок-игра "Звездный час" во 2-м классе : [конспект уроку] // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 25. - С. 12-14. - Бібліогр.: с. 14.

Стругацька, Валентина. Через дослідження - до самоосвітньої компетентності учнів : робота на уроках української (російської) мови // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 28. - Методичний порадник. - 2012. - Вип. 7. - С. 20-24.

Учение с увлечением : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 5. - Расскажите внуку. - С. 1-8.

Шафиева, Т. Е.Знатоки русского языка : интеллектуальная игра : [сценарій] // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 2-3. - С. 70-71.

Ясногор, Ю. Н. К Букварю спешим на праздник: "Занимательное азбуковедение" : молодому педагогу - в копилку : [цікаві матеріали до уроків російської мови для початкової школи] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 12. - Расскажите внуку. - 2010. - Вып. 4. - С. 2-32

Талапова С. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.
https://docs.google.com/document/d/1NpPcukiIn7HhaB4WZwLgc3RRORUsLc5nCdtWrZ1RDp4/edit?hl=ru

Бережко О. Развитие логического мышления младших школьников на уроках русского языка
http://festival.1september.ru/articles/313900/

Доброго дня, Юрію! Нам вдалося знайти лише дві праці І.З.Василенка: – Василенко І. З. Методика викладання математики в початкових класах : навчальний посібник / І. З. Василенко. - 2-ге вид. перероб. і доп. - Київ : Вища школа, 1971. - 376 с.

– Подолання неуспішності з арифметики в І—IV класах. 1960.

Доброго дня, Лізо!
Не зовсім зрозуміла тема Вашого запиту, уточніть, будь ласка, що саме мається на увазі.
"Загальні і локальні продуктивні технології" в якій галузі? Комп'ютерні системи та мережі? Тоді не зрозуміло розділ "Педагогіка. Психологія", який Ви обрали. Для того, щоб спробувати надати Вам допомогу, бібліографи повинні мати повну інформацію щодо змісту запиту.
Задайте питання ще раз (більш конкретніше).

Шановна Олено. Скористайтеся, будь ласка, наступною інформацією:
1.Аргайл М. Психология счастья / Юмор и смех.–СПб.: Питер, 2003.–С.69-86.

2.Бабаджанова А.Н. Соціокультурні та індивідуальні особливості розвитку почуття гумору у старшокласників. – Автореферат дисертації на здобуття ступеня кандидата психологічних наук. — Хмельницький, 2012. — 16 с.

3.Зайва О.О. Обґрунтування притаманності почуттю гумору потенціалу психологічного подолання // Вісн. Дніпропетр. ун-ту. Сер. Педагогіка та психологія. – Д., 2003. – Вип. 9. – C. 23 – 29.

4.Зайва О.О. Особистісні детермінанти виявлення почуття гумору // Тези доп. 4-ої Міжнар. конф. молодих науковців на тему:Проблема особистості в сучасній науці. – К.: Київ. ун-т, 2001. – С.155-157.

5.Зайва О.О. Почуття гумору як проміжний етап на шляху вибору стратегії психологічного подолання // Зб. наук. пр. ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України „Проблеми загальної та педагогічної психології”. – К., 2003. – Т. 5, ч. 6. – С. 102-107.

6.Зайвая О.А. Проявление чувства юмора как формы психологической защиты // 4-та Міжнар. молодіжна наук.-практ. конф. „Людина і космос”, присвячена пам’яті академіка М. К. Янгеля. – Д.: НЦАОМУ, 2002. – С. 447.

7.Зайва О.А. Юмор как ресурс совладающего поведения // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Психологія. – Х.: М-во освіти і науки України, 2003. – С. 104-107.

8.Зайва О. Особливості використання почуття гумору як ресурсу психологічного подолання: Автореф. дис. … на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук / О.Зайва. – Х., 2006. – 20 с.

9.Носенко Е.Л., Зайва О.О. Походження, зміст та форми виявлення гумору як ресурсу психологічного подолання // Вісн. Дніпропетр. ун-ту. Сер. Педагогіка та психологія. – Д., 2004. – №7. – С. 22-31.

10.Носенко Е.Л., Коврига Н.В. Емоційний інтелект: концептуалізація феномену, основні функції: [Монографія].–К.: Вища школа, 2003.–126с.

11.Роменець В.А., Маноха І.П. Історія психології ХХ століття: Навчальний посібник.–К.: Либідь, 1998.–1992с.

12. Скворцов С. Методика дослідження стилів гумору (HSQ)
та Шкала використання гумору як ресурсу стресоподолання (CHS): опис, адаптація, застосування / С.Скворцов, О.Зайва // Вісник Дніпропетровського університету. Педагогіка та психологія. – 2005. – №11. – С. 91-95

Режим доступу:
http://disser.com.ua/content/143503.html
http://ukroporadi.ru/osobistist/26293-jak-rozvinuti-pochuttja-gumoru.html
http://ukrbukva.net/59193-Psihologiya-yumora.html
http://www.twirpx.com/file/584482/
http://d.120-bal.ru/psihologiya/28384/index.html
http://novyn.kpi.ua/2012-1/03-psy-Dubinina.pdf

Доброго дня, Ірино. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://yur-gazeta.com/dumka-eksperta/genderna-rivnist-v-yuridichniy-profesiyi--chi-e-taka-problema-v-ukrayini.html
http://pidruchniki.com/18210712/sotsiologiya/problemi_gendernoyi_rivnosti_suchasnomu_etapi
http://periodicals.karazin.ua/thcphs/article/viewFile/2190/1934
http://journals.khnu.km.ua/vestnik/pdf/ekon/2011_3_3/069-072.pdf
http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/26825/1/035-197-201.pdf
http://pap.in.ua/5_2014/5.pdf
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Fmpp_2013_1-2_8.pd
http://dspace.tneu.edu.ua/bitstream/316497/571/1/основи гендерної рівності.pdf
https://helsinki.org.ua/prava-zhinok-i-henderna-rivnist-v-ukrajini-o-uvarova/
http://zib.com.ua/ua/print/117266-chi_gotova_ukraina_do_vikonannya_mizhnarodnih_zobovyazan_u_c.html
http://www.cedos.org.ua/uk/discrimination/chym-vidrizniaiutsia-zhinky-i-choloviky-pro-hendernu-ne-rivnist-u-vyshchii-osviti
http://www.osce.org/uk/ukraine/249271?download=true
http://icps.com.ua/assets/uploads/files/gender_block_20150518_interactive_stronger_together.pdf