1.http://histj.oa.edu.ua/articles/

РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ. В ЗАХІДНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ДІАСПОРі

2.http://libfree.com/113268369_pedagogikapedagogichni_poglyadi_vidatnih_predstavnikiv_ukrayinskoyi_prosviti.html
Педагогічні погляди видатних представників української просвіти


3.http://ua-referat.com/Педагогічно-просвітницька_діяльність_Софії_Федорівни_Русово�%

Педагогічно-просвітницька діяльність Софії Федорівни Русової

4.Україна. М-во освіти і науки.
Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах : інструктивно-методичні рекомендації : (додаток до листа МОН України від 25.07.2016 № 1-9/396) [Текст] / Україна. М-во освіти і науки // Дошкільне виховання. - 2016. - № 9. - С. 11-15

5.Бех, Іван
Патріотизм має бути дієвим : сучасний підхід до патріотичного виховання [Текст] / Іван Бех // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - С. 2-3

6.Зайченко, Іван Васильович.
Педагогічна концепція С. Ф. Русової : монографія / Іван Зайченко. - К. : Ліра-К, 2016. - 214,[

7.Сисоєва, Світлана
Нариси з історії розвитку педагогічної думки [] : Навчальний посібник / Світлана Сисоєва, Ірина Соколова, ; М-во освіти і науки України. - К. : ЦУЛ, 2003. - 307 с


8.Артемова, Любов Вікторівна.
Історія педагогіки України : Підручник / Любов Артемова ; ред. : Т. В. Ковтуненко. - К. : Либідь, 2006. - 421,[1] с. : іл. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 966-06-0429-7
Зміст:
Педагогічна думка, освіта, становлення суспільного дошкільного виховання в кінці ХІХ - на початку ХХ ст.

9. Історія української школи і педагогіки [] : Хрестоматія / Укл. Олександр Любар, Ред. Василь Кремень,. - К. : Знання, 2003. - 765,[1] с. : іл. - (Сер. "Вища освіта XXI століття")


10.Любар, Олександр Опанасович.
Історія української школи і педагогіки : Навч. посібн. / Олександр Любар, Мирослав Стельмахович, Дмитро Федоренко,; За ред. Олександра Любара,. - К. : Знання, 2003. - 449,[1] с. - (Сер. "Вища освіта XXI століття").

11. Хрестоматія з української класичної педагогіки [] : навчальний посібник / Костянтин Ушинський, Софія Русова, Антон Макаренко, Григорій Ващенко, Василь Сухомлинський ; укл.: Володимир Кравець, Олександр Мешко. - К. : Грамота, 2008. - 765,[3] с

12.Мельничук, Ольга Сергіївна
Історія педагогіки України [Текст] : Навчальний посібник / Ольга Мельничук,. - 2-е вид., доп. і перероб. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2001. - 179 с. - ISBN 966-7822-05-2

13.Подолянка, Н.
Великий українець (З нагоди 130-річчя видатного педагога, організатора українського шкільництва в діаспорі Григорія Ващенка) / Н. Подолянка // Воля і Батьківщина. - 2008. - № 1-2. - С. 1-8

14.Січкар, А.
Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку і теоретико-практичній спадщині Софії Русової [Текст] / А. Січкар // Рідна школа. - 2016. - № 5-6. - С. 56-60. - Бібліогр.:15 назв.


15.Бех, Іван
Патріотизм має бути дієвим : сучасний підхід до патріотичного виховання [Текст] / Іван Бех // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - С. 2-3

Доброго дня, Ірино. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Чепіль М.Патріотичне виховання в педагогічній концепції Григорія Ващенко
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znppo_2015_18_22.pdf
Г.Ващенко – видатний педагог національного відродження України
http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/123456789/13821/2/VseukrStud_20121v2_Savchuk_A-Hryhorii_Vashchenko-vydatnyi_191.pdf
http://oaji.net/articles/2016/2923-1457599040.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Vpm/2009_6/guk.pdf
http://don.kievcity.gov.ua/news/2764.html
https://7promeniv.com.ua/naukovi-doslidzhennia-v/mizhdystsyplinarnyi-zhurnal/62-2009-vypusk-1/65-svitlana-holovchuk.html
Г.Ващенко Про національне виховання дітей
http://bo0k.net/index.php?p=achapter&bid=16776&chapter=1
Виховання патріотизму в сучасній школі в контексті педагогічної спадщини Г.Ващенка
http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/6390/1/125.pdf
http://elibrary.kubg.edu.ua/5121/1/S_Holovchuk_A_GI.pdf
http://fkspp.at.ua/KonfCP2015/s1/r1.pdf
http://www.pedahohikam.net/nervs-506-1.html
https://mydisser.com/en/catalog/view/238/239/9744.html
http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14322/
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=652416#1

Добрый день! К сожалению, электронные версии нужных вам книг не найдены, кроме:
Педагогічна творчість: методологія, теорія, технології : монографія / В.П.Андрущенко, С.О.Сисоєва, Н.В., Гузій, Н.В.Кічук, В.Ф.Хомич, М.О.Лазарєв, Л.О.Мільто / за ред. С.О.Сисоєвої, Н.В.Гузій. – К. : НПУ імені М.П.Драгоманова.- 2005. – 324 с. - Режим доступу: http://elib.npu.edu.ua/bscatalog/info/NbkY3sRU/Педагогічна-творчість:-методологія,-теорія,…
или
Интернет-магазин Zakupka.com. - Режим доступу: http://briksa.zakupka.com/p/185931163-pedagogichna-tvorchist-metodologiya-teoriya-tehnologii/ (30.00 грн.)
******************************************
Возможно, вас заинтресуют статьи Н. Ничкало:
Ничкало Н. Г. Дидактические принципы формирования коммуникативной компетентности будущих филологов в внеучебной деятельности с использованием мультимедийных технологий[Электронный ресурс] / Н. Г. Ничкало . //Вестник Национальной академии Государственной пограничной службы Украины. - 2013. - Вып. 4. - Режим доступа:http://http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2013_4_15
Ничкало Н. Г. Педевтологични поиски в педагогической науке[Электронный ресурс] / Н. Г. Ничкало //Научный вестник Николаевского государственного университета имени В. А. Сухомлинского. Серия: Педагогические науки. - 2011. - Вып. 1.33. - С. 16-21. - Режим доступа:http:// nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2011_1
Ничкало Н. Г. Наследие академика Александра Захаренко: прогностический аспект[Электронный ресурс] / Н. Г. Ничкало //Научный вестник Николаевского государственного университета имени В. А. Сухомлинского. Серия: Педагогические науки. - 2012. - Вып. 1.36. - С. 12-16. - Режим доступа:http:// nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2012_1
Ничкало Н. Г. Особенности обоснования концепций современных научно-педагогических исследований[Электронный ресурс] / Н. Г. Ничкало //Научный вестник Николаевского национального университета имени В. А. Сухомлинского. Серия: Педагогические науки. - 2013. - Вып. 1.40. - С. 6-17. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2013_1
Ничкало Н. Г. Проблемы педагогического образования в деятельности научных школ[Электронный ресурс] / Н. Г. Ничкало //Научный вестник Николаевского государственного университета имени В. А. Сухомлинского. Серия: Педагогические науки. - 2010. - Вып. 1.28. - С. 27-36. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2010_1
Ничкало Н. Г. Развитие педагогического образования в Украине: новые концептуальные подходы[Электронный ресурс] / Н. Г. Ничкало //Научный вестник Николаевского государственного университета имени В. А. Сухомлинского. Серия: Педагогические науки. - 2012. - Вып. 1.38 (1). - С. 5-15. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2012_1_1
Ничкало Н. Педагогика искусства в контексте творческого развития субъектов образовательного процесса[Электронный ресурс] / Н. Ничкало //Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 79-80. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_11_17
Ничкало Н. Философия педагогики сердца Яна Павла II[Электронный ресурс] / Н. Ничкало //Начальная школа. - 2012. - № 4-5. - С. 24-31. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2012_4-5_6
Ничкало Н. Украинская научная школа педагогического мастерства - сокровищница настоящего и будущего[Электронный ресурс] / Н. Ничкало //Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 3-11. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2013_3_3
Ничкало Н. Андрагогика в системе педагогических наук[Электронный ресурс] / Н. Ничкало //Образование взрослых: теория, опыт, перспективы. - 2009. - Вып. 1. - С. 7-20. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2009_1_4
Ничкало Н. Педагогическая эстетика и этика в деятельности АПН Украины: настоящее и взгляд в будущее[Электронный ресурс] / Н. Ничкало //Эстетика и этика педагогического воздействия. - 2012. - Вып. 3. - С. 7-19. - Режим доступа:http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2012_3_3

Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам скористатися наступними ресурсами:
http://vihovateli.com.ua/cons/4120-formirovanie-elementarnykh-matematicheskikh-predstavlenij-s-pomoshchyu-naglyadnosti.html
Формування елементарних математичних уявлень з допомогою наочності
http://www.d-learn.pu.if.ua/data/users/56/import/sherbakova_k_i_metodika_formuvannya_elementarnih_matematichn.pdf
Щербакова К.Й. Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2011_22/6_10.pdf
Білоусько Л. ВИКОРИСТАННЯ МОДЕЛЕЙ ТА МОДЕЛЮВАННЯ У ФОРМУВАННІ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Npdntu_pps/2010_8/bilousko.pdf
Білоусько Л. В., ЛЮРІНА Т. І. ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ НАОЧНОСТІ В НАВЧАННІ ДОШКІЛЬНИКІВ
http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_51/11.pdf
Білоусько Л. В. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МАТЕРІАЛІЗОВАНИХ ЗАСОБІВ НАОЧНОСТІ В РОБОТІ З ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
1. Зайцева, Л. Щоб математика розум впорядковувала [Текст] : розвивальне навчання / Л. Зайцева // Дошкільне виховання. - 2014. - N 7. - С. 17-21.
2. Панова, О. Сюрприз з математичної скриньки [Текст] : заняття для старших дошкільнят / О. Панова // Дошкільне виховання. - 2010. - N 3. - С. 23.
3. Щербакова, К. Розв'язування математичних задач: компетентнісний підхід [Текст] / К. Щербакова, Л. Зайцева // Дошкільне виховання. - 2007. - N11. - С. 20-21.
Успіхів!

Доброго дня, Людмило Павлівно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 36958.
Бородій Д. Психолого-педагогічні аспекти формування ефективного стилю спілкування майбутнього вчителя зі школярами [Електронний ресурс] / Д. Бородій // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2013. - № 2. - С. 181-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2013_2_23.
Вдовенко І. С. Психолого-педагогічні передумови підготовки майбутніх учителів у процесі інноваційної діяльності [Електронний ресурс] / І. С. Вдовенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. - 2013. - Вип. 112(2). - С. 57-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPN_2013_112(2)__13.
Гаркуша С. В. Поняття та компоненти професійної готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / С. В. Гаркуша // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 110. - С. 198-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_110_57.
Гишка Н. Психолого-педагогічна підготовка майбутнього вчителя в контексті компетентнісного підходу до формування в молодших школярів загальнонавчальних умінь і навичок [Електронний ресурс] / Н. Гишка // Вісник Львівського університету. Серія : Педагогічна. - 2011. - Вип. 27. - С. 66-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Ped_2011_27_10.
Гуртовенко Н. В. Умови формування готовності до професійної діяльності педагогів у процесі вузівської підготовки [Електронний ресурс] / Н. В. Гуртовенко // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 40(1). - С. 90-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspo_2013_40(1)__18.
Жерновникова О. A. Підготовка майбутнього вчителя до проектування навчальної діяльності учнів як психолого-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / О. A. Жерновникова // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 49. - С. 193-202. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_49_22.
Квітковська Н. В. Психологічна підготовка майбутнього педагога у вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / Н. В. Квітковська, А. О. Трофимишина // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 1.28. - С. 197-203. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2010_1.
Козак Л. В. Критерії готовності майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності [Електронний ресурс] / Л. В. Козак // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2013. - Вип. 3. - С. 76-88 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_3_10.
Кохановська О. В. Психолого-педагогічні аспекти адаптації майбутніх педагогів до професійної діяльності [Електронний ресурс] / О. В. Кохановська // Педагогічний альманах. - 2014. - Вип. 24. - С. 126-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2014_24_23.
Кужель М. М. Рефлексивна детермінація процесу формування психологічної готовності викладача до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / М. М. Кужель. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2009. - Вип. 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2009_2_25.
Левшенюк Н. Теоретичне обґрунтування поняття психологічної готовності особистості до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / Н. Левшенюк // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 1. - С. 36-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_1_11.
Лівшун О. В. Психолого-педагогічні особливості формування професійної готовності майбутнього вчителя технології / О. В. Лівшун // Наука і освіта. - 2009. - № 7. - С. 134-136.
Матвієнко О. Готовність майбутнього вчителя початкової школи до творчої навчально-виховної діяльності [Електронний ресурс] / О. Матвієнко // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 6(1). - С. 238-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_6(1)__38.
Мосьпан М. О. Формування здатності особистості до саморегуляції у конфліктних ситуаціях педагогічної діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / М. О. Мосьпан ; НАПН України, Ін-т психології імені Г. С. Костюка. - Київ, 2015. - 20 c.
Прасол Д. В. Особливості формування психологічної готовності майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності [Електронний ресурс] / Д. В. Прасол // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Сер. : Психологічні науки. - 2012. - Т. 2, Вип. 9. - С. 197-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdups_2012_2_9_40.
Семенова Л. В. Соціально-психологічний тренінг як засіб формування комунікативної компетентності майбутнього педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Семенова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 3. - С. 413-421. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_3_53.
Сеньовська Н. Особливості психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів-словесників [Електронний ресурс] / Н. Сеньовська // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 1.1. - С. 211. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_1_55.
Соловйов В. Психолого-педагогічні умови формування готовності майбутніх викладачів фізичного виховання до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / В. Соловйов // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2013. - № 3. - С. 152-161. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2013_3_19.
Сущенко Л. О. Психолого-педагогічні механізми впливу на продуктивну дослідницьку діяльність майбутнього вчителя:результати експериментального навчання [Електронний ресурс] / Л. О. Сущенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2013. - № 6. - С. 239-248. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2013_6_32.
Шепель М. Є. Педагогічні умови адаптації майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійної діяльності : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / М. Є. Шепель ; Нац. ун-т вод. госп-ва та природокористування. - Рівне, 2016. - 21 с.
Шкуренко О. В. Готовність майбутнього вчителя початкової школи до здійснення професійної педагогічної комунікації [Електронний ресурс] / О. В. Шкуренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 9. - С. 207-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_9_29.
Ярославська Л. І. Розвиток рефлексивних умінь майбутніх учителів як чинник подолання бар’єрів педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / Л. І. Ярославська // Теорія та методика навчання та виховання. - 2012. - Вип. 32. - С. 231-240. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ttmniv_2012_32_29.
Яблонський А. І. Психолого-педагогічні умови формування мотиваційної готовності майбутніх учителів до професійної діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / А. І. Яблонський ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. - Київ, 2013. - 20 с.