Доброго дня, Наталю. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://www.академія.com.ua/wp-content/uploads/2016/07/met-rek-poch-klasy-1.pdf
http://pidruchniki.com/1613030534943/pedagogika/pedagogika
http://uk.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/uk/PDF/formu_robotu.pdf
http://osvita.ua/school/method/upbring/742/
http://intkonf.org/reva-ao-rol-osobistosti-vikladacha-v-navchalno-vihovnomu-protsesi/
http://pidruchniki.com/13330607/pedagogika/teoriya_vihovannya
http://eprints.zu.edu.ua/18083/1/Головенко.pdf
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/vikhovannya-moralnikh-tsinnostei-molodshikh-shkoly-2.html
http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/2005/42-29-14.pdf
http://eprints.zu.edu.ua/5809/1/Басюк3.pdf
http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/37696/
http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/25518/
http://ukped.com/statti/teorija-vihovannja/5653-vykhovna-robota-v-pochatkoviy-shkoli.html
http://krasotkina.com/content/книги/Виховні бесіди у початкових класах/Передмова.html
http://bnrc-kam-pod.at.ua/Pedagogu/Z_DOSVIDY/dosvid_biljuk.pdf
http://naukajournal.org/index.php/naukajournal/article/view/17/9
http://studcon.org/vyhovna-robota-na-urokah-maematyky-v-pochatkoviy-shkoli

Доброго дня, Надіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Бак В. Живі небеса гуманної педагогіки / В. Бак, Л. Горбачова, В. Ігнатенко // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 9. - С. 10-12.
2. Бєлова С. А. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / С. А. Бєлова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2016. - Вип. 13(1). - С. 8-11. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2016_13(1)__5.
3. Бернацька С. М. Гуманізація освітнього процесу - сучасна вимога педагогіки / С. М. Бернацька // Гуманіт. науки. - 2013. - № 2. - С. 54-58.
4. Богатирьова Л. В. Гуманізація освітнього процесу в початковій школі [Електронний ресурс] / Л. В. Богатирьова // Таврійський вісник освіти. - 2016. - № 3. - С. 62-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_3_13.
5. Брежнєва С. Визначення змісту основних принципів гуманізації навчально-виховного процесу молодших школярів на уроках музичного мистецтва [Електронний ресурс] / С. Брежнєва // Молодь і ринок. - 2015. - № 1. - С. 137-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_1_30.
6. Гончар О. В. Педагогічна взаємодія як визначальна складова гуманізації навчального процесу [Електронний ресурс] / О. В. Гончар // Педагогічні науки. - 2009. - Вип. 1. - С. 22-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2009_1_6.
7. Гаряча С. Педагогіка майбутнього / С. Гаряча // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 9 . - С. 7-9.
8. Карсканова С. В. Розвиток соціального інтелекту вчителя – шлях до гуманізації навчання в початковій школі [Електронний ресурс] / С. В. Карсканова // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 2(1). - С. 195-198. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2014_2(1)__38.
9. Крамаренко А. М. Гуманістично зорієнтована підготовка майбутніх учителів початкової школи : монографія / А. М. Крамаренко ; Бердян. держ. пед. ун-т. - Донецьк : Юго-Восток, 2008. - 189 c.
10. Мазур І. Без серця що зрозуміємо? / І. Мазур // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 9. - С. 13-15.
11. Мороченець Н. Дорога, що виводить в люди : [гуманізація освіти] / Н. Мороч енець // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 10. - С. 17-18.
12. Мухін М. Гуманістична сутність педагогічних переконань і освітньої практики В. О. Сухомлинського : до XIX Всеукраїнських педагогічних читань "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю" / М. Мухін, І. Добрянський // Рідна школа. - 2012. - № 8-9. - С. 13-19.
13. Панікар Р. Моральне самовдосконалення вчителя на засадах гуманної педагогіки : нестандартні форми методичної роботи / Р. Панікар // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 32. - Методичний порадник. - 2011. - Вип. 8. - С. 24-32.
14. Пироженко П. В. Гуманізація навчального процесу як складова реформи шкільної освіти в КНР [Електронний ресурс] / П. В. Пироженко // Інноватика у вихованні. - 2016. - Вип. 3. - С. 280-289. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_37.
15. Присяжнюк Ю. Актуальні аспекти створення моделі гуманізації освітнього процесу загальноосвітнього навчального закладу на засадах андрагогіки [Електронний ресурс] / Ю. Присяжнюк // Обрії. - 2014. - № 1. - С. 46-50. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2014_1_15.
16. Присяжнюк Ю. С. Андрагогічні підходи щодо гуманізації освітнього процесу загальноосвітнього навчального закладу [Електронний ресурс] / Ю. С. Присяжнюк // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 42. - С. 500-506. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_42_69.
17. [Розвиток, зміни та реформи української освіти] : [добірка статей] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр. - 2011. - 16 груд. - С. 4-10.
18. Савченко О. Я. Виховний потенціал початкової освіти : [посіб. для вчителів і методистів почат. навчання] / О. Я. Савченко. - 2-ге вид., допов., перероб. - Київ : [А.М. Богданова], 2009. - 225 c.
19. Сисоєва С. Суспільство і особистість: гармонізація розвитку / С. Сисоєва // Рідна школа. - 2012. - № 12. - С. 8-12.
20. Сурова Т. І. Формування особистості при вивченні рідної мови : монографія / Т. І. Сурова ; уклад. авт. - Кам'янець-Подільський : Медобори-2006, 2010. - 255 с.
21. Федорчук В. В. Педагогічні технології в початковій школі : навч.-метод. посіб. / В. В. Федорчук ; Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. - Кам'янець-Подільський : Зволейко Д.Г., 2014. - 267 c.
22. Хроменко І. Цілюща сила педагогічної любові Шалви Олександровича Амонашвілі / І. Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 9. - С. 16-21.
23. Часова К. С. Гуманізація освіти в Україні: теоретичний аналіз [Електронний ресурс] / К. С. Часова // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2013. - Вип. 4. - С. 194-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_4_23.

Доброго дня, Соломіє! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00309050_0.html
– http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/25/visnuk_6.pdf
– http://www.br.com.ua/referats/dysertacii_ta_autoreferaty/97853-4.html
– http://xn--e1aajfpcds8ay4h.com.ua/files/odessa2.pdf
– Попова І.І. Розвиток образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору : Дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К.Д.Ушинського. – О., 2006. – 302 арк. : мал., табл.
– Ільяна В. Особливості образного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ / В. Ільяна // Дефектологія : наук.-метод. журн. - 2010. - № 3. - С. 27-30.
– Попова І.І. Місце поетичного гумору в розвитку мовлення дітей дошкільного віку // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. – 1999. – Вип. 8-9. – С. 62-67.
– Попова І.І. Особливості сприймання поетичних творів дітьми дошкільного віку // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. – Одеса. - 2004. – Вип. 5 - 6. – С.13-19.
– Попова І.І. Обізнаність вихователів з поняттям “образне мовлення дітей” // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. – Одеса. - 2004. – Вип. 12. – С. 47-50.
– Попова І.І. До питання психології сприймання дитиною-дошкільником літературного твору в науковій спадщині О.В. Запорожця // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Зб. наук. пр. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 31. – Рівне : РДГУ, 2005. – С. 66-69.
– Попова І.І. Підготовка педагога до роботи з розвитку образного мовлення дітей дошкільного віку // Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного Наукового Центру АПН України. – 2005. – № 7-8. - С.63-65.
– Попова І.І. О.О. Потебня: Сутність художньої образності // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д.Ушинського. – Одеса. - 2004. – Вип. 5 - 6. – С. 19-25.
– Попова І.І. До питання розвитку образного мовлення старших дошкільників засобами фразеологізмів // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. – Одеса. - 2005. – Вип. 3 - 4. – С. 192-196.
– Попова І.І. Характеристика поетичних творів гумористичного характеру // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. – Одеса. - 2005. – Вип. 3 - 4. – С. 196-199.
– Попова І.І. Характеристика художніх тропів у поетичних творах гумористичного характеру // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. – Одеса. - 2005. – Вип. 5 - 6. – С. 150-154.
– Попова І.І. Деякі аспекти роботи з розвитку образного мовлення старших дошкільників // Теоретико-методологічні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. Зб. наук. пр. АПН України. Інститут проблем виховання. – 2005. – № 9-10. - С. 229-232.
– Попова І.І. Оволодіння фразеологією через використання приказок та прислів’їв / І.І.Попова // Дитячий садок. – 2003. – № 2 (194). – С. 4.
– Попова І. Специфіка занять з читання поетичних творів гумористичного характеру // Горизонты образования. – Севастополь. – 2005. - № 1. – 108-111.
– Попова И. Формирование образности речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой / И.Попова, О.Котарыгина // Горизонты образования. – Севастополь. - 2003. - № 4. – С.64-67.
– Богуш А. Розвиток образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору / А.Богуш, І.Попова. – К. : Слово, 2014. – 200 с.
– Попова І. Діагностика розвитку образного мовлення старших дошкільників / І. Попова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2013. - № 3. - С. 22-32

Доброго дня, Анно!
Для Вас наступний перелік:
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_88/Mazur.pdf
Мазуренко С.Г. ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ В ПРАЦЯХ СОФІЇ РУСОВОЇ
http://lib.pu.if.ua/files/Visniki/640201 ВПУ Педагогіка., Вип. 5., 2001 р..pdf
Ізвекова Г. СОФІЯ РУСОВА І ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ // Вісник Прикарпатського університету. - Педагогіка. - 2001. - Вип. V. – С. 136-139
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Nzspp/2011_8/rs/rs11.pdf
Єськова Т.Л. Ідеї Софії Русової про використання ручної праці у вихованні працелюбності дітей дошкільного віку
http://conference.pu.if.ua/forum/files/25022016/5/Antypin.pdf
Антипін Є. ПОГЛЯДИ СОФІЇ РУСОВОЇ НА ПРОБЛЕМУ НАСТУПНОСТІ В ТРУДОВОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=2505
Єськова Т. Л. ВПРОВАДЖЕННЯ ІДЕЙ СОФІЇ РУСОВОЇ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ РУЧНОЇ ПРАЦІ У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=23&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjlsfbHnc7QAhXEkywKHTecAYs4FBAWCCMwAg&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/vlup_2012_24(2)__21.pdf&usg=AFQjCNEp6o3dj5kaeUX90OR9VMcj_8FLkQ&bvm=bv.139782543,d.bGg
Ємельова А. ІДЕЇ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ В СПАДЩИНІ ОСВІТНІХ ДІЯЧІВ УКРАЇНИ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ http://www.rusnauka.com/10_NPE_2008/Pedagogica/28748.doc.htm
Непорожній Б. Погляди Софії Федорівни Русовії на проблему становлення трудового навчання в народних школах України наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
***************
1. Антипін, Є. Софія Русова про наступність у трудовому виховання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку [Текст] / Є. Антипін // Рідна школа. - 2016. - N 5/6. - С. 61-65.
2. Бабій, І. Народна педагогіка про виховання підростаючого покоління [Текст] : (історичний аспект) / І. Бабій // Рідна школа. - 2008. - N 11. - С. 74-76. - Бібліогр.: с. 76.
3. Енциклопедія освіти [Текст] / ред. В. Г. Кремень. - К. : Юрінком Інтер, 2008. - 1037 с.
4. Українки в історії [Текст]. - К. : Либідь, 2004. - 328 с.
5. Українська педагогіка в персоналіях [Текст] : у 2-х кн. Кн. 2. XX століття / ред. А. А. Бойко. - К. : Либідь, 2005. - 550 с.
Успіхів!

Доброго дня! Пропонуємо скористатися наданою інформацією:
Використання ігрових технологій на уроках інформатики: метод. розробка. – Режим доступу: http://ru.calameo.com/read/004640778f74f559855a5
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТА
«Я У СВІТІ». – Режим доступу: http://library.ippro.com.ua/attachments/article/386/Інноваційні підходи до викладання предмета «Я у світі»d.pdf
Інформатика, початкові класи. – Режим доступу: http://www.vchitel.kr.ua/posts/24-informatyka-pochatkovi-klasy.html
Комок І. В. Форми контролю знань на уроках інформатики. – Режим доступу: http://5fan.ru/wievjob.php?id=53808
Лалак Н. Формування світогляду молодших школярів на уроках "Я у світі” / Н. Лалак // Молодь і ринок. - 2016. - № 1. - С. 53-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2016_1_12
Муляр Н. Методика організації пошукової навчально-пізнавальної діяльності на уроках "Я у світі" у початковій школі / Н. Муляр // Актуальні питання гуманітарних наук. - 2014. - Вип. 8. - С. 269-274. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2014_8_43
Муляр Н. Особливості соціалізації учня початкової школи на уроках "Я у світі" / Н. Муляр // Актуальні питання гуманітарних наук. - 2014. - Вип. 10. - С. 253-258. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2014_10_42
Муляр Н. Особливості вивчення сімейних традицій на уроках "Я у світі" початкової школи / Н. Муляр // Актуальні питання гуманітарних наук. - 2015. - Вип. 12. - С. 284-289. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2015_12_42
Про застосування форм контролю навчальних досягнень учнів при викладанні інформатики. – Режим доступу: http://informatika-lub.ucoz.ua/blog/pro_zastosuvannja_form_kontrolju_navchalnikh_dosjagnen_uchniv_pri_vikladanni_informatiki/2013-04-05-17
Розробка уроку „Людське „Я” курсу „Я у світі” у 3-му класі. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/43631/
Розробки позакласних та виховних заходів для учнів початкової школи. – Режим доступу: http://dorobok.edu.vn.ua/article/view/1585
Спориніна Т. Г. Навчання та контроль на уроках інформатики / Т. Т. Спориніна, І. М. Мар’янчук // Педагогічний дискурс. - 2010. - Вип. 7. - С. 215-219. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2010_7_50
Тарасенкова В. Н. Доклад: "Формы и методы контроля на уроках информатики". – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2012/07/20/doklad-formy-i-metody-kontrolya-na-urokakh-informatiki
Уроки інформатики у початкових классах. – Режим доступу: https://sites.google.com/site/informatikavpocatkovihk/
Форми організації навчання курсу„Я у світі” в початковій школі. – Режим доступу: http://www.studfiles.ru/preview/5461518/page:5/
«Я у світі» в початковій школі. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/ya-svit.html
Сейдаметова С. М. Інформатика в іграх для молодшої школи / С. М. Сейдаметова, Л. М. Меджитова, Ф. В. Шкарбан // Інформ. технології в освіті : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 13. - С. 155-162. - Бібліогр.: 3 назв.
Співаковський О. В. Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі : навч.-метод. посіб. для студ. напряму підготов. "Початкова освіта" / О. В. Співаковський, Л. Є. Петухова, В. В. Коткова; Херсон. держ. ун-т. - Херсон : Айлант, 2012. - 385 c. - Бібліогр.: с. 378-385.
Ухань П. С. Контроль знань, вмінь і навичок учнів на уроках інформатики : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.02 / П. С. Ухань; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2001. - 17 c.