Доброго дня, Вероніко! Пропонуємо скористатися наданою інформацією:
Виховання основ гуманізму. – Режим доступу: http://udnz15.org/vixovannya-osnov-gumanizmu
Врочинська Л. Виховання гуманності як філософсько-педагогічна проблема / Л. Врочинська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2011. - № 38. - С. 123-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2011_38_19
ВРОЧИНСЬКА Л. І. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ГУМАННОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У ПРОЦЕСІ ВЗАЄМОДІЇ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ І СІМ’Ї. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Ozfm/2011_44/vrochyn.pdf
Врочинська Л. Теоретико-методичні засади виховання гуманної поведінки дітей старшого дошкільного віку. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15045-teoretiko-metodichni-zasadi-vixovannya-gumannoї-povedinki-ditej-starshogo-doshkilnogo-viku.html
Іванова Т. Формування гуманних відносин старших дошкільників: теоретичний аспект. – Режим доступу: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v4/i8/11.pdf
Матвієнко О.М. ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ ГУМАННИХ ВІДНОСИН У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/5/visnuk_26.pdf
Наливайко Татьяна Григорьевна. ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ГУМАННЫХ ЧУВСТВ И ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. – Режим доступа: http://nsportal.ru/user/304675/page/izuchenie-problemy-vospitaniya-gumannykh-chuvstv-i-otnosheniy-u-detey-doshkolnogo
Павлюк Г. С. Інтерактивні форми та методи виховання гуманності в дітей молодшого шкільного віку у контексті розвитку культури спілкування / Г. С. Павлюк, О. В. Безкоровайна // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2014. - Вип. 8. - С. 71-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2014_8_23
Пархоменко А. В. Особливості виховання гуманних почуттів у дітей дошкільного віку / А. В. Пархоменко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. - 2015. - № 2. - С. 118-122. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2015_2_25
Педагогічні шляхи виховання гуманних почуттів у старших дошкільників. – Режим доступу: http://www.edudirect.net/sopids-586-1.html
Перестюк Н. ВИХОВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ГУМАННОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15107-vixovannya-u-ditej-starshogo-doshkilnogo-viku-gumannogo-stavlennya-do-prirodi.html
Скрипник Н. Особливості впливу різних видів мистецтва на розвиток гуманних почуттів у дошкільників / Н. Cкрипник // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2014. - Ч. 3. - С. 329-334. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2014_3_46
Федорович А. Виховання гуманних почуттів як основа морального розвитку дітей дошкільного віку. – Режим доступу: http://drohobych.net/youngsc/AQGS/2013_6-2/pedagogy/171-177.pdf
Шарапа Г. Організація гуманної взаємодії з вихованцями як важливе завдання педагога / Г. Шарапа // Людинознавчі студії. Педагогіка. - 2015. - Вип. 31. - С. 303–311. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lstud_2015_31_32
Артемова Л. В. Формуючи гуманні почуття / Л. В. Артемова // Дошкільне виховання. - 1979. - №7. - С. 8 - 9.
Берека В. Є. Вітчизняні гуманістичні джерела морального виховання / В. Є. Берека // Дошкільна освіта. - 2004. - №5. - С. 4 - 7.
Вахрушева, Л. До проблеми виховання гуманної особистості підлітка / Л. Вахрушева // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць. - Вип. 52; Ч. 1. - С.171-175.
Врочинська Л. І. В.О. Сухомлинський про виховання гуманності в дітей / Л. І. Врочинська // Наука і освіта. - 2008. - № 6. - С. 21-24. - Бібліогр.: 9 назв.
Гавриш, Н.В. Гострі кути гуманізації в сучасній теорії та практиці морального виховання дошкільників / Н. В. Гавриш // Міжнародні педагогічні студії: проблеми дошкілля в сучасному світі : зб. наук. праць. - С. 31-40.
Поніманська Т. Сучасні підходи до гуманістичного виховання дошкільнят / Т. Поніманська // Дошкільне виховання. - 2004. - №4. - С. 3 - 5.
Приходченко, К.І. Розвиток особистості - стратегічний напрям гуманістичного виховання / К. І. Приходченко // ШЛЯХ ОСВІТИ . - 2012 . - № 1. - С.6-11
Стельмах Н. В. Формування гуманних потреб школярів / Н. В. Стельмах // Наука і освіта. - 2013. - № 3. - С. 172-175. - Бібліогр.: 6 назв.
Сущенко А. В. Декотрі концептуальні положення виховання гуманних стосунків у шкільному педагогічному процесі / А. В. Сущенко // Педагогіка і психологія. - 1999. - № 1. - С. 76-85. - Бібліогр.: 6 назв.
Усачов, В. А. Культурологічні передумови розвитку гуманістичного світогляду на основі традицій українського національного виховання / В. А. Усачов // НАУКА. РЕЛІГІЯ. СУСПІЛЬСТВО. - 2013. - № 1. - С. 92-101.

Доброго дня, Христино!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Мочар О. Соціокультурна та прагматична компетенція як компоненти сучасного вивчення мови й літератури.// Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. — Ужгород, 2002. — Вип. 5 С. 260-265.
2. Максимець М.Формування соціокультурної компетенції у процесі вивчення іноземної мови / М.Максимець.// Вісник / Львівський ун-т. Сер. педагогічна. — Львів, 2006. — Вип. 21, ч. 2 С. 211-218.
3. Бачинська Наталія ЯрославівнаФорми малих жанрів англійського фольклора як один із засобів формування соціокультурної компетенції студентів мовних спеціальностей / Бачинська Наталія Ярославівна.// Тенденції розвитку вищої освіти в Україні: європейський вектор. — Ялта, 2012. — Ч. 1 С. 14-17.
4. Сізова Л. В.Формування навичок читання оригінальної літератури як один із факторів створення лінгво-соціокультурної компетенції / Л. В. Сізова.// Науковий вісник / Одеський держ. екон. ун-т. — О., 2008. — N 8 (64) С. 230-233.
5. Лещенко Г.Соціокультурна україномовна компетенція школярів: лінгводидактичний аспект / Г.Лещенко.// Наукові записки / Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця, 2009. — N28 С. 52-56. — Серія: Педагогіка і психологія.
6. Меркотан Л. Й.Прецедентні тексти в дискурсі сучасної української прози та їхня роль у формуванні англомовної соціокультурної компетенції майбутніх учителів англійської мови / Меркотан Л. Й. // Вип. 18 (1).// Педагогічна освіта: теорія і практика / Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка, Ін-т педагогіки НАПН України. — Кам’янець-Подільський, 2015. — Вип. 18 (1) С. 170-174.
7. Кожедуб Л. Г.Формування соціокультурної компетенції та естетичної потреби читання на основі інтерпретації оригінальних художніх текстів / Л.Г.Кожедуб.// Педагогічна освіта: теорія і практика. — К., 2011. — N 1 (15) С. 22-25. — Психологія. Педагогіка.
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwjLhfu3-bvQAhXJ2ywKHRwcAK8QFggbMAA&url=http://teacherjournal.com.ua/attachments/21731_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE-%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C.doc&usg=AFQjCNE7HChKiN80Gen0m58VXPKIvy5SVw
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0ahUKEwjLhfu3-bvQAhXJ2ywKHRwcAK8QFggrMAI&url=http://mydisser.com/dfiles/33288980.doc&usg=AFQjCNFCvzlc678axxVdCraZtbolzhZc9Q
http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/13.00.02 Kolomynova.pdf
http://5fan.ru/wievjob.php?id=87704
http://eprints.zu.edu.ua/18941/1/Лошенкова_сайт.pdf
http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65625b2ac69a4d43a88421316c37_0.html
http://library.ippro.com.ua/attachments/article/344/Формування соціальної компетент.і.pdf
http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=1109
http://www.undip.org.ua/files/docs/Звiт_2010_2013_1154.pdf
http://innashchogolieva.blogspot.com/2014/12/blog-post_4.html
http://grunin.com.ua/formyvannia-socіokyltyrnoї-kompetencії-ychnіv-pochatkovoї-shkoli-v-procesі-navchannia-chitannia
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0ahUKEwi1jqa19bvQAhWCJSwKHVnYAG8QFghOMAY&url=http://smedved.vk.vntu.edu.ua/file/e512a7a7746a8aef08a37ce1db76f218.doc&usg=AFQjCNF4Ckkagu5_6JRFcRi5GWAXNp2OIA
http://www.sworld.com.ua/konfer37/239.pdf
http://bo0k.net/index.php?p=achapter&bid=10575&chapter=1

Доброго дня, Лідія!
Радимо Вам наступні джерела:
http://oipopp.ed-sp.net/node/17608 - Українські народні казки на уроках літературного читання в початкових класах.
http://ua-referat.com/Методика_роботи_над_українською_народною_казкою – Методика роботи над українською народною казкою.
http://www.yrok.net.ua/load/rozrobki_urokiv/chitannja/urok_literaturnogo_chitannja_2klas_pidsumkovij_urok_za_temoju_narodni_kazki/44-1-0-4497 - Урок літературного читання 2 клас. Підсумковий урок за темою «Народні казки».
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/11867/ - Розробка уроку виразного читання «Українські народні казки».
http://www.novapedahohika.com/noloms-744-1.html - Аналіз українських народних казок на уроках читання в початкових класах.
https://chitachmova.wordpress.com/2014/11/20/виразне-читання-конкурс-на-кращого-оп/ - Виразне читання. Конкурс на кращого оповідача українських народних і літературних казок.
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00190599_0.html - Вивчення українських казок у початковій школі.
http://ukrefs.com.ua/102126-Metodika-roboti-nad-ukra-ns-koyu-narodnoyu-kazkoyu.html - Методика роботи над українською народною казкою.
http://studentam.net.ua/content/view/11288/100/ - Методика опрацювання на уроках читання літературної та народної казки.
http://studentam.net.ua/content/view/11823/89/ - Методика вивчення української казки на уроках читання в початкових класах.
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:MVWb0XOG6EMJ:www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07poprkp.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1 &cd=12&hl=ru&ct=clnk&gl=ua – Методика вивчення української казки з опорою на розкриття її космогонічного походження.
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=467755 – Казка як ефективний засіб виховання і навчання дітей різного віку.

Доброго дня, Іванко!
Пропонуємо скористатися наступними джерелами:
1. Блэкуэлл Р., Миниард П., Энджел Дж. Поведение потребителей. 10-е изд. / Пер. с англ. — СПб.: Питер, 2007. — 944 с: ил. — (Серия «Классический зарубежный учебник»).
2. Кожухівська, Р. Б. Поведінка споживачів : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / Р. Б. Кожухівська, Л. В. Транченко. — Умань : Жовтий О. О., 2014. — 359 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 345-359.
3. Технології впливу на платіжну поведінку споживачів / [К. Р. Сафіуліна, К. М. Саркісова, А. А. Щербина, І. А. Юрченко] ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Харк. держ. ун-т харчування та торгівлі. — Х. : Харк. держ. ун-т харчування та торгівлі, 2011. — 174 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 172–174.
4. Пан, Л. В. Теорія поведінки споживачів : практикум / Л. В. Пан ; Нац. ун-т ”Києво-Могилян. акад.”. — К. : НаУКМА, 2009. — 79 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 78-79.
http://eprints.kname.edu.ua/25634/1/2009 п 38Н НПос_ЕфКом.pdf
http://ua-referat.com/Засоби_види_та_закономірності_психологічного_впливу_маніпулювання
http://pidruchniki.com/1679042239134/psihologiya/vidi_psihologichnogo_vplivu
http://libr.org.ua/book/99/2885.html
http://dspace.tneu.edu.ua/bitstream/316497/3144/1/дисертація Зацна в бібліотеку.pdf
http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/13413/1/marketing activities.pdf
http://www.ec-study.com/ua/literature/b201170_blekuell_povedinka_spozhivachiv.htm
http://5fan.ru/wievjob.php?id=6107
http://ua-referat.com/Аналіз_поведінки_споживачів_на_ринку_товарів_і_послуг
http://readbookz.com/book/174/5636.html

Доброго дня, Діано!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 37686.
Анікієнко К. В. Розвиток креативності молодших школярів засобами ейдетики у процесі вивчення іноземних мов [Електронний ресурс] / К. В. Анікієнко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 125. - С. 275-278. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2015_125_67.
Антощук Є. В. Учімося запам'ятовувати і пригадувати : швидка педагогічна допомога від Української школи ейдетики "Мнемозина" / Є. В. Антощук. - Київ : Вирій, 2007. - 160 с.
Антощук Є. В. Знайомтесь, ваша пам'ять. Швидка педагогічна допомога від Української школи ейдетики Євгена Антощука / Є. В. Антощук. - Київ : А. Н. Эшке [вид.] : Вирій, 2013. - 189, [1] с.
Бесєдіна А. Вплив методів і завдань ейдетики на розвиток особистості дитини / А. Бесєдіна // Рідна шк. - 2009. - № 2/3. - С. 61-62.
Богайчук Р. В. Практика ейдетики в початковій школі : [посіб. для вчителя] / Р. В. Богайчук. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2013. - 47 с.
Войтович Г. І. Впровадження методів ейдетики в процес навчання та виховання дітей : [навч.-метод. посіб] / Г. І. Войтович. - Хмельницький : ОІППО, 2010. - 195 с.
Грона Н. В. Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи до формування орфографічної навички в учнів молодшого шкільного віку / Н. В. Грона // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 28. - С. 342-349.
Коломінова О. О. Контроль у навчанні іноземної мови учнів початкової школи в аспекті підручникотворення [Електронний ресурс] / О. О. Коломінова // Іноземні мови. - 2014. - № 1. - С. 18-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/im_2014_1_4.
Очеретна К. С. Впровадження ейдетики в систему навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс] / К. С. Очеретна // Наука і освіта. - 2013. - № 5. - С. 41-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_5_13.
Пащенко О. Л. Асоціативне вивчення букв з елементами ейдетики [Текст] : креативна методика для роботи з дітьми від 2 до 6 років / О. Л. Пащенко ; худож. Н. Л. Харлампієва. - Київ : Аконіт, 2007. - 72 c.
Сорока С. В. Учитися потрібно граючи! [Електронний ресурс] / С. В. Сорока // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 5. - С. 63-65 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2015_5_16.
Стрілецька Н. М. Використання елементів ейдетики на уроках математики в початковій школі [Електронний ресурс] / Н. М. Стрілецька, С. М. Медвідь // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 125. - С. 361-366. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2015_125_90.
Уліщенко В. Метод ейдетики в інтерсуб’єктному навчанні української літератури (практико-орієнтований аспект) [Електронний ресурс] / В. Уліщенко // Рідна школа. - 2011. - № 7. - С. 33-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2011_7_9.