Валентино, добрий день! Для вашої курсової роботи підібрано такі джерела інформації:

Бойчук, Світлана. Літературні казки [Текст] : цикл уроків читання. 4-й клас / Світлана Бойчук // Початкова освіта. - 2009. - Вересень, № 36. - С. 26-31

В. О. Сухомлинський. "Який слід повинна залишити людина на землі?" [Текст] : літературне читання. 3-й клас // Початкова освіта. Шкільний світ : Перша українська газета для першого вчителя. - 2015. - N 22. - С. 33-37

Василюк, Олена. Цікаві завдання на уроках літературного читання в початкових класах [Текст] / О. Василюк // Сучасна лінгводидактика в початковій школі: проблеми, пошуки, здобутки : зб. матеріалів міжколедж. студ. наук.-практ. конф. (18-19 трав. 2015 р.) / упоряд. та відп. за вип.: О. М. Похилюк, Л. І. Федчук. - Вінниця : Вінницька міська друкарня, 2015. - С. 78-82. -

Іщенко, І. Іван Франко "Лисичка та Журавель" [Текст] : урок літературного читання у 2 класі / Ірина Іщенко // Початкова школа. - 2016. - № 8. - С. 26-28.

Кохно, Т. Літературне читання у 3-4 класах / Тетяна Кохно // Початкова школа. - 2012. - № 5. - С. 39-42.

Менжунова, Надія. Підсумковий урок [Текст] : навчання грамоти. Читання. 1-й клас / Надія Менжунова // Початкова освіта. - 2009. - Квітень, № 15. - С. 4

Містюк, Тетяна.Ознайомлення із життям і творчістю Т. Шевченка. Пейзаж у художньому творі [Текст] : літературне читання. 2-й клас / Тетяна Містюк // Початкова освіта. Уроки. - 2016. - Лютий, № 2. - С. 11-18

Назарко, Н.Все про тебе та про всіх : свято за творами А. Костецького, 3-4 класи / Наталія Назарко, Світлана Скоропад // Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 59-60. -

Науменко, Віра.Читання-пошук, читання-відкриття [Текст] : урок читання в початкових класах / Віра Науменко // Початкова освіта. - 2009. - Вересень, № 36. - С. 3-6

Науменко, Віра.Методичні рекомендації до уроків літературного читання [Текст] / Віра Науменко // Початкова освіта. - 2013. - Серпень, № 32. - С. 18-25

Олійник, Ганна.Підсумкові уроки читання. Інтерактивні форми роботи : 3-й клас / Олійник, Ганна // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 41. - Наша вкладка. - Готуємося до уроку. - С. 1-12. - Бібліогр.: с. 12.

Олійник, Г. Д.Ми - книголюби : [завдання для підсумкового уроку читання в 3 класі за темою "Вірші про світ природи і дитинства"] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 3-4. - С. 64.

Пашко, Наталія. Нестандарні уроки читання в початкових класах [Текст] / Наталія Пашко // Сучасна лінгводидактика в початковій школі: проблеми, пошуки, здобутки : зб. матеріалів міжколедж. студ. наук.-практ. конф. (18-19 трав. 2015 р.) / упоряд. та відп. за вип.: О. М. Похилюк, Л. І. Федчук. - Вінниця : Вінницька міська друкарня, 2015. - С. 97-102.

Перевірні роботи. Літературне читання. Українська мова. Математика. Природознавство. 2-й клас [Текст] / С. Вітковська [та ін.] // Початкова освіта. Шкільний світ : Перша українська газета для першого вчителя. - 2016. - N 5. - С. 4-20.

Петренко, Любов. Поетичний образ осінньої природи у творах українських поетів [Текст] : урок позакласного читання з елементами розвитку творчих здібностей. 4-й клас / Любов Петренко // Початкова освіта. - 2009. - Листопад, № 41. - С. 6-8

Приймаченко, Наталія. У скринці усної народної творчості [Текст] : літературне читання. 2-й клас / Наталія Приймаченко // Початкова освіта. Уроки. - 2015. - Грудень, № 12. - С. 35-41

Приходько, Олена.Шевченкове слово : підсумковий урок читання у 3 класі // Початкова школа. - 2013. - № 3. - С. 14-17.

Руденко, Наталія.Підсумкові тестові завдання з українського читання : 2-й клас// Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 39. - Наша вкладка. Готуємося до уроку. - С. 1-4.

Сєркова, Валентина. Підсумкові контрольні роботи 2-3-й класи [Текст] / Валентина Сєркова // Початкова освіта. - 2015. - Квітень, № 7. - С. 1-12 . - [Вкладка]

Тексти для перевірки навички читання мовчки. Літературне читання. 3-й клас [Текст] / С. Вітковська [та ін.] // Початкова освіта. Шкільний світ : Перша українська газета для першого вчителя. - 2016. - N 5. - С. 21-26.

Тексти для перевірки навички читання вголос. Літературне читання. 3-й клас [Текст] / С. Вітковська [та ін.] // Початкова освіта. Шкільний світ : Перша українська газета для першого вчителя. - 2016. - N 5. - С. 27-28

Табаченко, Еліна. Міфи народів світу [Текст] : 4-й клас / Еліна Табаченко // Початкова освіта. - 2009. - Грудень, № 45. - С. 9-16. - Зміст: Урок 1. Єгипетський міф "Створення світу" ; Урок 2. Китайський міф "Створення людей" ; Урок 3. Слов'янський міф "Гнів Перуна" ; Урок 4. Давньогрецький міф "Дедал та Ікар" ; Урок 5. Підсумковий урок за розділом "Міфи народів світу" . - [Вкладка]

Уроки читання в 3 класі (за новим підручником О. Я. Савченко) / Упоряд. С. В. Мельничук.— Х. : Вид. група «Основа», 2007.— 240 с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 2 (38))

Харітоненко, Леся. Читаємо поезію Олени Пчілки [Текст] : літературне читання. 3-й клас / Леся Харітоненко // Початкова освіта. Уроки. - 2015. - Лютий, № 2. - С. 70-73

Харітоненко, Леся. Літературне читання: прийоми роботи з учнями 4-го класу [Текст] / Л. Харітоненко // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 9. - С. 28-30

Яценко, Світлана. Казковий дивосвіт [Текст] : літературне читання, 2-й клас / Світлана Яценко // Початкова освіта. Уроки. - 2014. - Листопад, № 11. - С. 12-18

Урок 119. ПІДСУМОК ЗА РОЗДІЛОМ «ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ». 2 кл.
http://www.ukrlit.vn.ua/lesson/2klas/122.html

Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам скористатися наступним переліком:
http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/42138
Сучасний підхід до позакласної виховної роботи. Нові форми позакласної виховної роботи
http://nova-bdt.at.ua/_ld/0/3_met_vix_rob.pdf
Кондрашова, Л.В., Лаврентьєва, О.О., Зеленкова, Н.І. Методика організації виховної роботи в сучасній школі: навчальний посібник / Л.В.Кондрашова, О.О.Лаврентьєва, Н.І.Зеленкова. – Кривий Ріг : КДПУ, 2008 – 187 с.
http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/3770/332259/sitepage_59/files/model_vihovnoi_sistemi_klasu.pdf
Модель виховної системи класу
http://msu.edu.ua/visn1/wp-content/uploads/01_15/19.pdf
Петриченко Л. О. ФОРМИ ТА ТЕХНОЛОГІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗАКЛАСНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ http://teacher.at.ua/publ/39-1-0-1817
Форми позакласної роботи з учнями
1. Борисенко В. Мовна вікторина як форма позакласної роботи з української мови / В. Борисенко, К. Сова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - N 5. - С. 3-7.
2. Бухарєва О. Позакласний захід як двигун морального розвитку особистості учня / О. Бухарєва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - N 11/12. - С. 27-29.
3. Волошина Н.Й. Зв’язок уроків з іншими формами літературних занять / Н. Й. Волошина // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2003. - N 4. - С. 2-4.
4. Ворначева Л. Волонтерство як складник формування активного громадянина : соціальний тренінг / Л. Ворначева, Т. Полубюк // Українська мова і література в школах України. - 2015. - N 6. - С. 53-63.
5. Дубовий С. Роль позакласної роботи у формуванні творчої особистості учня / С. Дубовий // Рідна школа. - 2012. - N 3. - С. 61-63.
6. Заховайко А. Технология "педагогических мастерских" во внеклассной работе по русскому языку : сценарий мастерской творческого письма "Зима" / А. Заховайко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - N 11/12. - С. 66-68.
7. Літературно-музична композиція і літературна вітальня як форми позакласної роботи з літератури / В. Александрова // Українська мова і література в школах України. - 2014. - N 11. - С. 19-21.
8. Мачулкіна О. Пізнавально-виховні бесіди у позакласній роботі / О. Мачулкіна // Початкова школа. - 2013. - N 10. - С. 30-33.
9. Підборський Ю. Моральне виховання школярів на українських народних традиціях / Ю. Підборський, Н. Рєпа // Педагогіка і психологія. - 1996. - N 1. - С. 71-76.
10. Сидоренко Л. Пізнавальна активність і творча самостійність / Л. Сидоренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 1. - С. 35-37.
11. Скиба О. Етнографічно-фольклорний гурток - одна з форм зв’язку навчання і практики / О. Скиба // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003. - N 3. - С. 5-10.
12. Страшний В. Компетентність учителів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів щодо здійснення виховання учнів на родинних традиціях українського народу / В. Страшний // Вересень : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - 2002. - N 2/3. - С. 131-142. - ISSN 2076-3050.
13. Шалашна Г. Виховуємо громадянина : про деякі аспекти формування громадянської компетентності учнів / Г. Шалашна // Історія України. - 2015. - N 6. - С. 4-8.
14. Шелест В. Розвиток творчих здібностей учнів засобами художнього слова : звіт літературної студії "Промінь" / В. Шелест // Українська мова і література в школах України. - 2014. - N 11. - С. 63-68.
Успіхів!

Доброго дня, Вероніко!
Ми вже відповідали на цей запит раніше. Див.: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 39704.
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах.

Доброго дня, Людмило!
Маємо для Вас такі посилання:
1. Баклицький І.О. Психологія праці : підручник / І. О. Баклицький. - 2-ге видання, перероблене і доповнене. - К. : Знання, 2008. - 655 с
2. Бакшанська Т. Компетентний фахівець - запорука успішної роботи сучасної бібліотеки / Т. Бакшанська // Бібліотечний форум України. - 2014. - N 2. - С. 22-23.
3. Балабанова Л.В. Управління персоналом : підручник для вузів / Л. В. Балабанова, О. В. Сардак. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 468 с. - (Школа маркетингового менеджменту)
4. Баріхашвілі І.І. Психологічні основи профорієнтації і професійного самовизначення : навчально-методичний посібник / І. І. Баріхашвілі, М. П. Ворона, І. М. Старіков. - Миколаїв : Атол, 2006. - 223 с
5. Кір'ян Т.М. Мотивація людського капіталу до продуктивної праці / Т. М. Кір'ян. - К. : Терно-граф, 2008. - 416 с
6. Мартиненко М.В. Формування системи організаційних знань на основі моніторингу попиту роботодавців на професійні компетенції працівників / М. В. Мартиненко // Актуальні проблеми економіки. - 2015. - N 2. - С. 283-294.
7. Осовська Г.В. Управління трудовими ресурсами : навч. посібник для вузів / Г. В. Осовська, О. В. Крушельницька. - К. : Кондор, 2008. - 224 с. - Библиогр.: с. 218-223
8. Палеха Ю.І. Менеджмент персоналу : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ю. І. Палеха. - К. : Ліра-К, 2015. - 338 с
9. Погрібна В.Л. Соціологія професіоналізму : монографія / В. Л. Погрібна. - К. : Алерта : КНТ : ЦУЛ, 2008. - 336 с. - Бібліогр.: с. 317-334
10. Приходько Ю.О. Практична психологія: Введення у професію : навчальний посібник для вузів / Ю. О. Приходько. - Видання друге, доповнене. - К. : Каравела, 2010. - 232 с
11. Хміль Ф.І. Управління персоналом : підручник для вузів / Ф.І. Хміль. - К. : Академвидав, 2006. - 488 с. - (Альма-матер)
12. Ходаківський Є.І. Психологія управління : підручник / Є. І. Ходаківський, Ю. В. Богоявленська, Т. П. Грабар ; ред. Є. І. Ходаківський. - вид. 4-те. - К. : Центр учбової літератури, 2015. - 488 с
13. Чучка І.М. Маркетингові засади підготовки фахівців на ринку праці / І. М. Чучка // Актуальні проблеми економіки. - 2015. - N 11. - С. 296-304.
http://oaji.net/articles/2016/2258-1463479923.pdf
ЧУХРАЄВА, Г. В. ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОГО ВІДБОРУ ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ
http://lib.iitta.gov.ua/1734/1/Кокун_стаття_2008_1.pdf
Кокун О.М., Нічик О.В. Психофізіологічні аспекти професійного відбору фахівців для діяльності в особливих умовах // Проблеми екстремальної та кризової психології. Збірник наукових праць. Вип. 5. - Харків.: УЦЗУ, 2008. - С. 67 – 78.
http://www.lvivacademy.com/vidavnitstvo_1/visnik4/fail/ Parhomenko.pdf
Пархоменко-Куцевіл О. УДОСКОНАЛЕННЯ МЕХАНІЗМУ ВІДБОРУ КАДРІВ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ: ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ ДЕРЖАВНОЇ КАДРОВОЇ ПОЛІТИКИ
https://uk.wikipedia.org/wiki/Професійний_відбір
Професійний відбір. Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj6rt2xj6HQAhXE1ywKHffMBT8QFggZMAA&url=http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/393/1/Stojchuk.pdf&usg=AFQjCNE4thIGps1jUFPpmZSE9joqnO5TWA&bvm=bv.138169073,d.bGg
СТОЙЧИК Т. І. ОСНОВНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО ВІДБОРУ НА ПІДГОТОВКУ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ ГІРНИЧОГО ПРОФІЛЮ В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol2/21.pdf
Приходько Ю.О., АНАЛІЗ СТАНУ ПРОФЕСІЙНОГО ВІДБОРУ ПОЖЕЖНИХ-РЯТУВАЛЬНИКІВ МНС УКРАЇНИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
http://www.mil.gov.ua/content/social_adaptation/psychological_preparation/recomend_PPV_kandudat_kontract_cl.pdf
ПОРЯДОК ЗАСТОСУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ІНСТРУМЕНТАРІЮ, ВИЗНАЧЕНОГО ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІДБОРУ З КАНДИДАТАМИ НА ВІЙСЬКОВУ СЛУЖБУ ЗА КОНТРАКТОМ. Методичні рекомендації
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/znpnapv_ppn/2010_55/10kaarmm.pdf
Каленський А. А., Лукін В. Є. РОЗРОБКА МЕТОДИКИ ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІДБОРУ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ДО РІЗНИХ МИРОТВОРЧИХ МІСІЙ
Успіхів!

Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Большакова, Інна. Розвиток логічної культури вчителя початкової школи у межах внутрішньошкільної методичної роботи / Большакова, Інна // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 44-47. - Бібліогр.: с. 47. - Закінч. Початок № 1, 2012.

Гукова, О. О. Тренінгове заняття для вчителів "Наповнюємо "методичний кошик"" : [конспект заняття] / О. О. Гукова // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 5. - С. 36-37.

Давидова, Наталія. Модернізація початкової освіти : семінар-тренінг з учителями початкових класів / Давидова, Наталія // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2014. - № 21. - С. 20-26.

Евхитов О. В. Практика психологического тренинга / О. В. Евхитов. – СПб.: Изд-во «Речь», 2004. – 256 с.

Замелюк, Марія. Сучасний вихователь - креативна особистість / Замелюк, Марія
// Дошкільне виховання. - 2013. - № 10. - С. 13-15.

Зубкова І.Я. Динаміка Я-образу вчителя-професіонала: автореф.дис. на
здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Вікова та педагогічна психологія»/І.Ю.Зубкова ? Київ, 2001.? 20 с.

Іванова В.В. Різноманітні підходи до визначення поняття «Готовність до
педагогічної діяльності» // Творча особистість вчителя : проблеми теорії і практики : збірник наукових праць : вип. 3. – Київ, 1999. – С.43-48.

Криворотько, М. М. Від розвитку творчих здібностей до формування креативності : тренінгове заняття для педагогічних працівників / М. М. Криворотько // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2012. - № 21-22 (листопад). - С. 117-121.

Лосєва Н. М. Творчість у діяльності викладача вищого навчального закладу // Педагогіка і психологія формування творчої особистості : проблеми і пошуки : Зб. наук. пр. (Редкол.: Т.І.Сущенко (відповід. ред) та ін. – Київ-Запоріжжя. ? 2002. ? Вип.26. ? 464 с., С.64-70.

Маркова А.К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. – М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 308 с.

Матійків І. М. Тренінг емоційної компетентності : навч.-метод. посібник / автор І. М. Матійків. – К.: Педагогічна думка, 2012. – 112 с.
http://lib.iitta.gov.ua/6191/1/12-41.pdf

Медведько, Ірина. Інтерактивні форми роботи з педагогами / Медведько, Ірина
// Палітра педагога. - 2010. - № 3. - С. 18-22.

Назарук Н. Діагностика та профілактика психічного здоров’я педагога. Тренінг-курс / Н. Назарук // Психолог. – 2006. – № 31-32 (223-224).

Немов Р. С. Психология: Словарь-справочник. В 2 ч. - М., 2003. - 2 ч.

Ноженкина О. С. Роль рефлексии в преодолении профессиональной деформации
Личности педагога / О.С. Ноженкина. – Смоленск. – 2012. – 222 с.

Панікар, Раїса. Моральне самовдосконалення вчителя на засадах гуманної педагогіки : нестандартні форми методичної роботи / Панікар, Раїса // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 32. - Методичний порадник. - 2011. - Вип. 8. - С. 24-32. - Бібліогр.: с. 32.

Педагогічна майстерність: Підручник / І.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко,
І.Ф.Крівонос та ін..; За ред.. І.А.Зязюна. ? 3-тє вид., допов. І переробл. ? К.: СПД Богданова А.М., 2008. ? 376 с.

Психологія праці та професійний розвиток вчителя: навч. посібник для студентів вищих пед. навч. закладів/Л. М. Мітіна., 2004.

Рига, Валентина. Магія слова : інтелектуальний тренінг для вчителів / Рига, Валентина // Шкільний світ. - 2011. - № 6. - С. 17-20.

Розвиток рефлексивної культури особистості : [підбірка матеріалів про застосування в навчально-виховному процесі інновацій та методичних знахідок] // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 36. - Методичний порадник. - Вип. 9. - С. 8-32. - Бібліогр.: с. 15.

Сухаревська, Олена. "Педагогічний марафон" як форма ефективної організації взаємодії РНМЦ і ЗНЗ району в освітньому просторі : (з досвіду роботи) / Сухаревська, Олена, Касьяненко, Тетяна // Початкова школа. - 2011. - № 10. - С. 60-61.

Тарашевська, Ольга. Комунікативна культура педагога - запорука успіху : тренінг для педагогів / О. Тарашевська, І. Цісар // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 28-29.

Тупичка, Н. Я - творча особистість : Тренінг для педагогів / Н. Тупичка
// Психолог. - 2008. - №48. - С.13-19.

Шевченко, І. Г. Семінар класних керівників "Удосконалення професійної майстерності класних керівників за умов сучасної школи" / І. Г. Шевченко // Виховна робота в школі. - 2015. - № 12. - С. 27-31.

Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность : теория, експеримент,
Тренинг : [учебное пособие] / Л.Б.Шнейдер. – М. МСПИ; Воронеж НПО МОДЭК, 2004. – 600 с. – (Серия «Библиотека психолога»).

Ягупов В.В. Педагогіка: Навчальний посібник / В. В. Ягупов. – К.: Либідь, 2003. –560 с.

Заняття з елементами тренінгу для педагогів
http://zorja-dnz.com.ua/?p=513

ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ – ЕФЕКТИВНИЙ МЕТОД
РОЗВИТКУ РЕФЛЕКСИВНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
http://oaji.net/articles/2015/927-1450167953.pdf

Психологічний тренінг для педагогів
http://ped-kopilka.com.ua/psihologija/psihologicheskii-trening-dlja-pedagogov.html

Психологічний тренінг з розвитку професійної ідентичності як засіб
професійно–творчого становлення педагога.
http://lib.iitta.gov.ua/3472/1/Психологічний_тренінг_з_розв.ПІ_як_засіб_професійно-творчого_становлення_педагога_...pdf

Рефлексія і способи її розвитку
http://ua-referat.com/Рефлексія_і_способи_її_розвитку

Соціально-психологічний тренінг для педагогів: подолання конфліктності. Реферат
http://osvita.ua/vnz/reports/psychology/29344/

Тренінг для педагогів «Професійна мобільність педагога або чому треба вчитися і змінюватися все життя?»
http://practical-psychology.io.ua/s2295398/trening_dlya_pedagogiv_profesiyna_mobilnist_pedagoga_abo_chomu_treba_vchitisya_i_zminyuvatisya_vse_jittya

Тренінги
http://sspu.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=378&Itemid=166

Тренінгове заняття для педагогів «Розвиток педагогічної рефлексії»
http://ditsad.com.ua/konsultac599.html

Формування професійної рефлексії в педагогів
http://svitloforchuk.ck.ua/?p=974