Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Андрусич, Ніна. Всеукраїнська акція "Перехрестя дружби" / Ніна Андрусич // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 2 .
2. Білоус, Світлана. Подорож до чарівного містечка : бінар. заняття з елементами вистави : [конспект заняття психології для дітей дошкіл. віку] / С. Білоус, Н. Денисенко // Психолог. - 2008. - Січ. (№ 1). - С. 15-17. – Про дружбу, колективізм.
3. Бугері, С. А. У дружбі ми зростаємо : розвага з елементами драматизації у середній групі / С. А. Бугері // Дошкіл. навч. закл. - 2011. - № 12. - С. 44-46.
4. Бурова А. Організація ігрової діяльності в дошкільному навчальному закладі. – Режим доступу: http://slovyanochka.at.ua/publ/organizacija_igrovoji_dijalnosti_v_doshkilnomu_navchalnomu_zakladi/1-1-0-2
5. Волошина, Л. Дружба начинается с улыбки : игровые физкультурные занятия в разновозрастной группе / Л. Волошина, Т. Курилова, Ю. Исаенко // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2009. - N 6. - С. 33-39.
6. Всеукраїнська акція "Перехрестя дружби" стартувала! [Текст] // Дошкіл. виховання. - 2015. - № 1. - С. 20-21 .
7. Денисенко О.І. Розвиток навичок комунікабельності у дітей дошкільного віку. – Черкаси : ЧОІПОПП ЧОР, 2012. – 32 с. – Режим доступу: http://www.ippro.com.ua/library/attachments/article/244/Комунікабельність інклюзії дошкільнят.pdf
8. Емоційно-моральний розвиток старших дошкільників / уклад. З. В. Кабанник, А. С. Остапенко, О. М. Гриценко, О. В. Шинкевич — Х. : Вид. група «Основа», 2013. — 191 с. – Режим доступу: http://osnova.com.ua/preview/book/4235/Pages from ДНВ30-Emotsional_moralny_rozvytok_star_doshk.pdf.
9. Іщенко Людмила. ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД РОЗВИТКУ ЗДАТНОСТІ ДО ОСОБИСТІСНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ В СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/49/Ludmyla_Ischenko.pdf
10. Кисельова О. І. Виховання засобами фольклору дружніх взаємовідносин між дітьми старшого дошкільного віку / О. І. Кисельова // Наша шк.. - 2008. - № 1. - С. 30-33. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.
11. Коляда, О. М. Якщо друг у тебе є, життя радісним стає : інтегроване заняття з елементами театралізованої гри / О. М. Коляда // Дошкіл. навч. закл. - 2011. - № 11. - С. 22-25.
12. Котикова, Н. В. Развитие коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста / Н. В. Котикова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2012. - N 1. - С. 43-47. - Библиогр.: 3 назв.
13. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ДРУЖНІХ СТОСУНКІВ МІЖ ДІТЬМИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОЛЕКТИВНІЙ ОБРАЗОТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ / Галина Сухорукова, Олена Гайдамака. – Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Vird_2014_35_21.pdf.
14. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. – Режим доступу: http://www.detskiysad.ru/ped/doshkolnaya36.html
15. Організація ігрової діяльності в дошкільних навчальних закладах (методичні рекомендації) . – Режим доступу: http://mkrmk.at.ua/_tbkp/metod/posibnik_evchuk.doc.
16. Організація театралізованої діяльності дошкільників. – Режим доступу: http://sadok18.at.ua/load/poradi_dlja_pedagogiv/organizacija_teatralizovanoji_dijalnosti_doshkilnikiv_u_dnz_18/2-1-0-70
17. Пармьонова, В. В. З природою живи у дружбі, то й буде вона тобі у службі : заняття в старшій группі / В. В. Пармьонова // Дошкіл. навч. закл. - 2013. - № 2. - С. 34-35.
18. Пісарєва О. ФОРМУВАННЯ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У СПІЛКУВАННІ З ОДНОЛІТКАМИ. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/6215/1/Документ_Microsoft_Office_Word.Pdf.
19. Те саме. – Режим доступу: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v4/i10/18.pdf.
20. Пономаренко, О. В. Музыкальная сказка для детей старшего дошкольного возраста (на основе материалов журнала "Шишкин лес") / О. В. Пономаренко, И. В. Севрюкова // Дошкіл. навч. закл. - 2012. - № 1. - С. 26-29. - Библиогр.: 19 назв. - В статье рассматривается занятие-проект "Музыкальная сказка" на тему "Дружба" для детей старшего дошкольного возраста.
21. Рощупкіна, О. В. Дружба на всі часи : тематичне заняття до святкування Дня Європи в Україні для дітей старшого дошкільного віку / О. В. Рощупкіна, І. А. Адажий // Дошкіл. навч. закл. - 2012. - № 3. - С. 16-19.
22. Семениченко М. І. ВИХОВАННЯ ДРУЖНІХ СТОСУНКІВ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ В ІГРОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/vikhovannya-druzhnikh-stosunkiv-u-starshikh-doshki.html
23. Сиджах, Г. Дружба творит чудеса! : для детей старш. дошк. возраста / Г. Сиджах // Дошк. воспитание : научно-методический журнал. - 2014. - N 3. - С. 13-19 .
24. Ташкинова, Н. Ребята, давайте жить дружно! : для детей 3-4 лет / Н. Ташкинова // Дошк. воспитание : научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 27-29 .
25. Терехова, О. І. Дружба - це велика сила : Пізнавально-розвивальна гра у спеціальній групі компенсаційного типу для дітей із затримкою психічного розвитку / О. І. Терехова, Н. А. Волкова // Дошкільний навчальний заклад . - 2012г. - № 10 - С.44-45.
26. Токарь, И. Е. Гендерные аспекты воспитания дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе ДОУ / И. Е. Токарь, Г. В. Захарова, Ю. Б. Баринова // Практ. психолог и логопед : науч.- метод. журн. - 2014. - № 3. - С. 37-43. - Библиогр.: 7 назв.
27. Трушкова Н. Л. Воспитание детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. – Режим доступу: http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2014/08/04/vospitanie-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-syuzhetno
28. Формирование моральных качеств детей старшего дошкольного возраста в играх и повседневной деятельности. – Режим доступу: http://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-roditelei-tema-formirovanie-moralnyh-kachestv-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-igrah-i-povsednevnosti.html
29. Шулигіна Р. ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ДРУЖНІХ ВЗАЄМИН У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ / Раїса Шулигіна, Руслана Кизима. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15206-igrova-diyalnist-yak-zasib-vixovannya-druzhnix-vzayemin-u-ditej-starshogo-doshkilnogo-viku.html

Шановна Іванно! Пропонуємо ознайомитися з наданою інформацією:
Г.В.Гук, А.В.Бессмертный. О НЕОБХОДИМОСТИ И ПРОБЛЕМАХ ОРГАНИЗАЦИИ КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ НА УКРАИНЕ. – Режим доступа: https://content.freelancehunt.com/snippet/a44d5/c640f/126072/Статья 5.rtf
Експериментально-психологічні (пато-і нейропсихологічні) методи дослідження. – Режим доступу: http://uadoc.zavantag.com/text/3237/index-1.html?page=3
Клиническая психология: учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс] /
сост. К. С. Карташова. – Электрон. дан. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т,
2012. – Режим доступа: http://ipps2.sfu-kras.ru/sites/ipps.institute.sfu-kras.ru/files/publications/KLINIChESKAYa_PSIHOLOGIYa.pdf
Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: практ. руководство / В.Д.Менделевич. — М.: МЕДпресс, 2001. — 592 с. – Режим доступа: http://www.marsexx.ru/psychology/mendelevich-klinich-psy.html
Становлення і розвиток експериментального методу в психології. – Режим доступу: http://subject.com.ua/psychology/experimental/2.html
Характеристика экспериментального метода в клинической психологии. – Режим доступа: http://medlec.org/lek-124400.html
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В КЛИНИКЕ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. – Режим доступа: http://www.psychiatry.ua/books/psyther/paper04.htm
Клиническая психология / под ред. М. Перре, У. Бауманна. — СПб.: Питер, 2003. — 1312 с.
Ковязина М.С. Объективные методики исследования психических процессов в клинической психологии / М.С.Ковязина // Вопр. психологии. – 2013. - №1. – С.66-71.
Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. — М.: Апрель-Пресс, 2004. — 224 с.

Доброго дня, Іванко!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Андрейчин С. Р. Деякі аспекти застосування арт-методів в освітньому просторі / С. Р. Андрейчин // Пед. пошук. - 2011. - № 3. - С. 3-5.
Батраченко І. Г. Психологія життєвої антиципації особистості : монографія / І. Г. Батраченко, О. Г. Рихальська ; Дніпропетр. нац. ун-т ім. О. Гончара. - Д., 2009. - 167 c.
Вереіна Л. В. Формування позитивної емоційної орієнтації Я-образу засобами психокорекції : автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.01 / Л. В. Вереіна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - К., 2003. - 19 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03vlvozp.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Горобець Т. В. Прояви суб’єктивної інтеграції психіки особистості у процесі групової психокорекції за методом АСПН [Електронний ресурс] / Т. В. Горобець, О. В. Нечипоренко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 36. - С. 112-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_012_2012_36_20.pdf.
Дударенко І. С. Динаміка суджень суб'єкта як показник результативності психокорекційного впливу / І. С. Дударенко // Гуманіт. науки. - 2006. - № 2. - С. 101-106.
Дударенко І. С. Міжособистісний зворотній зв'язок як механізм зміни суджень учасників групової психокорекції [Електронний ресурс] / І. С. Дударенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 45. - С. 36-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_012_2014_45_7.pdf.
Кузікова С. Б Основи психокорекції : навч. посіб. / С. Б. Кузікова. - К. : Академвидав, 2012. - 319 c. - (Альма-матер).
Лонська Є. В. Особливості психокорекції депресивних станів / Є. В. Лонська // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 41. - С. 109-111.
Магур Л. М. Особливості динаміки особистісної рефлексії суб’єкта в психокорекційних групах за методом активного соціально-психологічного навчання [Електронний ресурс] / Л. М. Магур, О. П. Бутенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 36. - С. 210-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_012_2012_36_39.pdf.
Мелоян А. Е. Глибиннопсихологічні витоки агресивності особистості (на матеріалах активного соціально-психологічного навчання) : автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / А. Е. Мелоян ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - К., 2004. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2004/04maespn.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Святка О. О. Феномен опорів як проблема в глибинно-психологічній груповій корекції : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / О. О. Святка ; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 2009. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09soopgk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Терлецька Л. Модель інтегрованого підходу до корекції особистості методами групової терапії / Л. Терлецька // Соц. психологія. - 2005. - № 3. - С. 115-121.
Шавровська Н. В. Особливості пізнання психологічних захистів суб'єкта засобами психоаналізу малюнків : автореф. дис... канд. психол. наук / Н. В. Шавровська ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. - Івано-Франківськ, 2007. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07snvzpm.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Яценко Т. С. Концептуальні засади і методика глибинної психокорекції. Підготовка психолога-практика : навч. посіб. / Т. С. Яценко, Б. Б. Іваненко, С. М. Аврамченко, І. В. Євтушенко, І. М. Сергієнко, І. В. Калашник. - К. : Вища шк., 2008. - 342 c.
Яценко Т. С. Основи глибинної психокорекції : феноменологія, теорія і практика : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Т. С. Яценко. - К. : Вища шк., 2006. - 382 c.

Доброго дня Іванко!
Пропонуємо звернутися до наступних джерел:
1. Федоренко, Раїса Петрівна. Психологія молодої сім’ї і сімейна криза. — Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Л.Українки, 2007. — 165, [1] с. : табл. — Бібліогр.: с. 154-165.
2. Федоренко, Р. П. Діагностика реакцій подружжя на сімейну кризу в практиці консультування / Р.П. Федоренко; Волин. держ. ун-т ім. Л.Українки та ін. — [К.] : Знання, 1999. — 27 c. : табл. — Бібліогр.: с. 25-27.
3. Ходаківська, Оксана Мар’янівна. Соціально-психологічні чинники виникнення стресу в сімейних стосунках молодої сім’ї : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / О.М.Ходаківська; Хмельн. ін-т соц. технологій ВНЗ Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини ”Україна”. — К. : Талком, 2014. — 480 с. : табл. — Бібліогр.: с. 423-439.
4. Психологія сімейних взаємин : [навч. посіб. для сдут. вищ. навч. закл. / М. С. Корольчук та ін.]; за заг. ред. М. С. Корольчука. — К. : Ніка-Центр, 2010. — 294 с. : іл., табл. — Авт. зазнач. на звороті тит. арк. — Бібліогр. наприкінці тем.
5. Покась, В. П. Етика та психологія сімейних стосунків : Навч. посіб. для загальноосвіт. закл. / В.П.Покась, О.І.Плиска, Я.С.Фруктова; [За ред. Я.С.Фруктової]. — К. : [НПУ ім. М.П.Драгоманова], 2006. — 93 с. : іл. — Бібліогр.: с. 92-93.
6. Психологія сімейних відносин : хрестоматія / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя; упоряд. Ковтун А. Ю. — Ніжин : Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2011. — 319 с. : іл., табл. — Текст укр., рос. — Бібліогр. наприкінці тем та у підрядк. прим.
7. Кравець, В. П. Психологія сімейного життя : [Навч. посібник для педвузів із спец. «Практ. психологія»] / В.П. Кравець ; М-во освіти України. — Тернопіль : Тернопіль, 1995. Ч. 1 : Ч. 1, 1995. — 308, [3] с. — Бібліогр. в кінці розд.
8. Кравець, В. П. Психологія сімейного життя : [Навч. посібник для педвузів із спец. «Практ. психологія»] / В.П. Кравець; М-во освіти України. — Тернопіль : Тернопіль, 1995. Ч. 2 : Ч. 2, 1995. — 386, [2] с. — Бібліогр. в кінці розд.
http://eprints.zu.edu.ua/12897/1/Сімейні труднощі на різних етапах життєвого циклу сім’ї.pdf
http://kayiles.ru/page/normativni-simejni-krizi-v-podruzhnih-stosunkah-kriza-suchasnoyi-simyi-ta-shljubu
http://ua-referat.com/Кризи_сімейних_відносин
http://megasite.in.ua/9267-krizi-simejjnih-vidnosin-chi-krizi-po-simejjnomu.html
http://hls.in.ua/2-2-krizi-simejnogo-zhittya/
http://bukvar.su/psihologija/86638-Krizisy-semeiynyh-otnosheniiy.html
http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=93&c=2287
http://www.8ref.com/13/реферат_138915.html
http://ukrbukva.net/print:page,1,71633-Kul-tura-semeiynyh-otnosheniiy-semeiynyiy-krizis.html
http://ukrbukva.net/8565-Podhod-Berta-Hellingera-pri-formirovanii-ustoiychivosti-semeiynoiy-sistemy-v-period-nenormativnyh-krizisov.html
Рекомендовану літературу можна подивитися на сайтах: http://elibrary.kubg.edu.ua/8662/1/O_Stoliarchuk_RP_PSS_IL.pdf
http://www.pu.if.ua/depart/SocialPsychology/resource/file/Психологія сім’ї.pdf

Доброго дня! Пропонуємо наступні матеріали для вивчення:

1. Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. – М., 1964.
2. Голота Н. М. Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компонента дошкільної освіти у практику роботи ДНЗ / Н. М. Голота // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2012. - № 3. - С. 79-82. - [Сучасні наукові психолого-педагогічні підходи до формування просторових уявлень у дітей дошкільного віку]. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nzspp_2012_3_22.pdf
3. Єгорова К. Ю. Розвиток просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку в умовах дитячого садка / К. Ю. Єгорова // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2004. - № 24. - С. 12-22.
4. Іщенко Л. В. Педагогічні технології супроводження процесу формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку : навч.-метод. посіб. / Л. В. Іщенко. - Умань : СПД Жовтий, 2008. - 95 c. – [Наведено рекомендації щодо формування у дітей часових уявлень, просторових орієнтацій, уявлень про форму предметів і геометричні фігури.].
5. Каменщук Т. Д. Особливості формування просторових уявлень як однієї із складової психічної діяльності дітей в нормі та з порушеннями у розвитку / Т. Д. Каменщук // Актуальні питання корекційної освіти. - 2012. - Вип. 3. - С. 332-344. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/apko_2012_3_42.pdf
6. Кіндрат І. Р. Формування у дошкільників основ світобачення в умовах інтегрованого освітнього процесу / І. Р. Кіндрат. // Науковий вісник Донбасу. - 2012. - № 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvd_2012_2_2.pdf
7. Новікова О. А. Особливості розвитку просторового мислення дітей молодшого шкільного віку / О. А. Новікова // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна". - 2010. - № 2. - С. 132-135. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Znpkhist_2010_2_33.pdf
8. Савченко М. Використання фольклору як засобу логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку / М. Савченко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2014. - Ч. 2. - С. 329-336. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2014_2_46.pdf
9. Степанова, Т. М. Навчаємо математики. Формування елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку: навч.-метод. посіб. / Т. М. Степанова. - Київ : Генеза, 2014. - 111 с.
10. Щербакова К. Й. Методика формування елементів математики в дошкільників : навч. посіб. для студ. спец. "Дошкільне виховання" ВНЗ III, IV рівня акредитації / К. Й. Щербакова; Європ. ун-т. - К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2011. - 261 c. – [Висвітлено процес підготовки та навчання дошкільників обчислювальної діяльності, розвитку у дітей орієнтування в просторі та часі].
11. Якиманская, И. С. Развитие пространственного мышления школьников / И. С. Якиманская .– М.: Педагогика – М, 1980. – 240с.