Катю, добрий день! Скористайтеся, будь ласка, такими джерелами інформації:

Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов. - М.: ПЕРСЭ, 2001. - 511 с.

Вершловский С.Г. Педагог эпохи перемен, или как решаются сегодня проблемы профессиональной деятельности учителя / С.Г. Вершловский. - М.: Сентябрь, 2002. - 160 с.

Воробьева Т.А. Методологические предпосылки и опыт отбора к профессии учителя: Автореф. дис. канд. пед. наук. - Л., 1971

Занюк С.С, Психологія мотивації та емоції/ С.С. Занюк. - Луцьк, 1997.
Зимняя И. А. Педагогическая психология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 480 с.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб: Питер, 2000. - 512 с.

Канюк С.С. Мотивація діяльності спонукання, активність, успіх / С.С. Канюк. - Луцьк, 1998.

Маркова А.К. Психологія праці вчителя. М.: Просвещение, 1993.

Минков Е.Г. Мотивация: структура и функционирование / Е.Г. Минков. - Дубна: Феникс , 2007. - 416 с.

Павлютенков Е.М. Формирование мотивов выбора профессии. -К., 1980.
Продуктивний педагог. І. Підласий. Посібник. - К., 2010.

Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М. : Изд-во Институт практической психологии, Воронеж: НПО МОДЭК, 1996. - 256 с.

Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. - СПб. : Питер, 2000. - 432 с.

Руденко О. Методичний конструктор : [підбірка матеріалів] / О. Руденко
// Завуч. - 2009. - №18. - С.1-51.

Семиченко В.А. Психологія педагогічної діяльності: навч. посібник / В.А. Семиченко. - К.: Вища школа, 2004. - 335 с.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность / Х. Хекхаузен. - М.: Педагогика, 1986.

Вплив мотивації на розвиток професійної компетентності педагогічних кадрів
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0CEwQFjAG&url=http://www.zippo.net.ua/data/files/2012/vplyv_motyvacii.doc&ei=sxNkVc6SIqr6ywPc1YIw&usg=AFQjCNGzH7FeZIQ3sw0zQPCEg4kbbrDYVw&bvm=bv.93990622,d.bGQ

Дослідження мотивації педагогічної діяльності
http://refs.co.ua/64042-
issledovanie_motivacii_pedagogicheskoiy_deyatel_nosti.html
Загальні та специфічні засади формування мотивації викладачів ВНЗ
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ispu_ksue_Beh_Walimova/100.html

МЕТОДИ СТИМУЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІВ ДО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ
http://oldconf.neasmo.org.ua/node/537

Мотивація в діяльності вчителя
http://ua.textreferat.com/referat-10327-1.html

Мотивація і наслідки моральної діяльності педагога
http://pidruchniki.com/17820818/etika_ta_estetika/motivatsiya_naslidki_moralnoyi_diyalnosti_pedagoga

МОТИВАЦІЙНІ ЧИННИКИ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ
http://studentam.net.ua/content/view/3387/97/

ПОНЯТТЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, ЇЇ СТРУКТУРА
http://studopedia.org/2-83192.html

ПРОБЛЕМИ МОТИВАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CFwQFjAI&url=http://library.tup.km.ua/jspui/bitstream/123456789/1226/1/4.doc&ei=sxNkVc6SIqr6ywPc1YIw&usg=AFQjCNFUyFd0m4Az-Q7aVgrLs2RY-WRtkQ&bvm=bv.93990622,d.bGQ

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ НОВОГО ТИПУ
http://mydisser.com/ua/catalog/view/252/255/14564.html

Вікторіє, добрий день! Радимо скористатися такими джерелами інформації:

Дадаткіна, Оксана.Таємниці музики : цикл уроків. 3-й клас // Шкільний світ. - 2014. - № 11. - Музика. - 2014. - № 6. - С. 9-15. - Вебліогр.: с. 15.

Дадаткіна, Оксана.Таємниці музики : цикл уроків. 3-й клас // Шкільний світ. - 2014. - № 11. - Музика. - 2014. - № 6. - С. 9-15. - Вебліогр.: с. 15.

Іванова, Віта.Три типи музики - пісня, танець, марш : урок у 2 класі // Шкільний світ. - 2013. - № 1. - Музика. - 2013. - № 1. - С. 4-6. - Бібліогр.: с. 6.

Мішедченко, В. Народна пісня - шлях до виховання духовності молодших школярів / Валентина Мішедченко // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 39-41. - Бібліогр.: 6 назв.

Молоканова Г. В. Особливості розвитку пісенної творчості в дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Г. В. Молоканова // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 4. - С. 81-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2013_4_17.pdf

Науменко, Віра.Методичний коментар до читання творів різних жанрів : орієнтовні зразки уроків літературного читання // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 34-35. - С. 2-17.

Печерська Е. П. Уроки музики в початкових класах. Навч. Посібник. – Київ: Либидь, 2001. – 272 с.

Поготовка, С. В.Музика мого народу : (курс "Музичне мистецтво", 4 клас) : [конспект уроку] // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). - 2011. - № 11. - С. 6-8.

Рагозіна В. Особливості методики розвитку творчих здібностей Особливості використання творчих форм роботи на уроках музики у початкових класах // Художня освіта і проблеми виховання молоді: Збірник наукових статей / Кол. авт.: Рудницька О. П., Уланова С. І., Ростовський О. Я. та ін. – К.: ІЗМН. 1997. – С. 93-107.

Ромко Світлана. ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСОБУ МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - Випуск 46.- С.256-262.

Ростовський О.Методика викладання музики в початковій школі : навч.-метод. посібник. –Тернопіль : Навч. книга Богдан, 2000.– 213 с.

Савчук І. Педагогічні умови естетичного виховання учнів загальноосвітньої школи / І. Савчук, Н. Гончарук // Молодь і ринок. - 2010. - № 12. - С. 82-85. -

[Творчі доробки вихователів дошкільних закладів] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2010. - № 26. - С. 56-62.

Владимирова Алла. ПІСЕННИЙ ФОЛЬКЛОР ОДИН З ДІЮЧИХ ЗАСОБІВ ВИХОВАННЯ
ЕСТЕТИЧНОЇ САМОСВІДОМОСТІ
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/22/visnuk_25.pdf

Музичний фольклор як засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів
http://ua-referat.com/Музичний_фольклор_як_засіб_розвитку_творчих_здібностей_молодших_школярів

Розвиток музичних здібностей дітей на початковому етапі музичної освіти
http://allreferat.com.ua/uk/myzuka_horeografiya/referat/3782

Шуставецька Г.М. Використання пісенної творчості у навчанні англійської мови молодших школярів
http://www.psyh.kiev.ua/Шуставецька_Г.М._Використання_пісенної_творчості_у_навчанні_англійської_мови_молодших_школярів

Доброго дня, Надыя. Пропонуэмо переглянути наступны джерела:
1.Абдуллаева М. М. Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход / М. М. Абдуллаева // Психологический журнал. – 2004. – Т. 25. – № 2. – С. 86–95.
2. Бажанова С. В. Акмеологические факторы развития мотивации профессионально-педагогической деятельности преподавателей высшей школы : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.13 «Психология развития, акмеология» / С. В. Бажанова. – Ульяновск, 2004. – 24 с.
3. Бакурадзе А. Б. Мотивация труда педагогов / А. Б. Бакурадзе. – М. : Сентябрь, 2005. – 192 с.
4. Бондар В. Нематеріальна мотивація як чинник підвищення ефективності діяльності персоналу навчальних закладів в Україні / В. Бондар // Актуальні проблеми державного управління : зб. наук. пр. / редкол. : С. М. Серьогін (голов. ред.) та ін. – Д. : ДРІДУ НАДУ, 2006. – Вип.1 (23). – 292 с.
5. Василенко И. С. Динамика мотивации профессионального самосовершенствования в инновационном процессе : автореф. дис. … канд. социол. наук : спец. 22.00.06 «Социология культуры» / И. С. Василенко. – Ростов-на-Дону, 2003. – 26 с.
6. Ващенко Л. М. Управління інноваційними процесами в загальній середній освіті регіону : [монографія] / Л. М. Ващенко. – К. : Видавниче об’єднання «Тираж», 2005. – 380 с.
7. Введенський В. Н. Моделювання професійної компетентності педагога / В. Н. Введенський // Педагогіка. – 2003. – № 10. – С. 51–55.
8. Верещагина Л. А. Психология потребностей и мотивации персонала / Л. А. Верещагина, И. М. Карелина // Харьков : Изд-во Гуманит. центр, 2005. – 156 с.
9. Вершловский С. Г. Педагог эпохи перемен, или Как решаются сегодня проблемы профессиональной деятельности учителя / С. Г. Вершловский ; отв. ред. М. А. Ушакова. – М. : Сентябрь, 2002. – 159 с.
10. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека / В. К. Вилюнас. – М. : Изд-во МГУ, 1990. – 283,[2] с.
11. Витман Д. С. Мотивация и стабильность персонала в организации : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.05 «Социальная психология»/ Д. С. Витман. – Санкт-Петербург, 2004. – 19 с.
12. Вовканич С. Соціально-психологічні аспекти мотивації зайнятості / С. Вовканич, Х. Копистянська, О. Риндзак // Вісник НАН України. – 2002. – № 2. – С.41–47.
13. Вознесенский И. Мотивация педагогов : выбираем пути решения / И. Вознесенский. – М. : ИД «Деловой мир», 2008. – 120 с.
14. Волчок Л. А. Управление процессом формирования мотивации педагогического коллектива к инновационной деятельности : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Л. А. Волчок. – М., 2006. – 17 с.
15. Герцберг Ф. Мотивация к работе / Ф. Герцберг. – М. : Вершина, 2006.– 240 с.
16. Гузій Н. В. Педагогічний професіоналізм : історико-методологічні та теоретичні аспекти / Н. В. Гузій ; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. ? К. : НПУ, 2004. ? 243 с.
17. Гуров В. А. Развитие мотивации педагогической деятельности педагогов дополнительного образования детей : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / В. А. Гуров. – Калининград, 2005. – 24 с.
18.Демченко С. О. Розвиток професійно-педагогічної компетентності викладачів спеціальних дисциплін вищих технічних закладів освіти : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / С. О. Демченко. – Кіровоград, 2005. – 22 с.
19. Додонов Б. И. Структура и динамика мотивов деятельности / Б. И. Додонов // Вопросы психологии. – 1984. – № 4. – С. 126-130.
20. Дружилов С. А. Психологические проблемы формирования профессионализма и профессиональной культуры специалиста / С. А. Дружилов ; Ин-т повышения квалификации. – Новокузнецк : Изд-во ИПК, 2000. – 127 с.
21. Зенкина С. А. Педагогические условия развития мотивации профессиональной деятельности педагога в процессе повышения квалификации : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / С. А. Зенкина – М., 2003. – 22 с.
Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2002. – 512 с.
22.Карасьова Ю. М. Мотивація трудової діяльності : інституціональний підхід / Ю. М. Карасьова // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: економічна. – 2006. – Вип. 103-4. – С. 180–184.
23.Киселева Н. И. Оценка будущими педагогами профессионально важных качеств личности / Н. И. Киселева // Психология : республ. науч.-метод. сб. – К. : Рад. школа, 1983. – № 22. – С.129–137.
24. Князян М. Формування пізнавальної мотивації дослідницької діяльності студентів / М. Князян // Педагогіка і психологія професійної освіти. –2003. – № 1. – С. 173–181.
25.Коломінський Н. Л. Психологія педагогічного менеджменту : навч. посібник / Н. Л. Коломінський. – К. : МАУП, 1996. – 176 с
26. Костюк Г. С. Учебно-воспитательный процесс и психическое развитие личности / Г. С. Костюк ; под ред. Л. Н. Проколиенко. – К. : Рад. шк., 1989. – 608 с.
27.Кремень В. Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати / В. Г. Кремень. – К. : Грамота, 2005. – 448 с.
28.Кухарев Н. В. На пути к профессиональному совершенству [Текст] : кн. для учителя / Н. В. Кухарев. – М. : Просвещение, 1990. – 159 с.
29.Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции / А. Н.Леонтьев. – М. : Изд'во МГУ, 1971. – 40 с.
30. Макклелланд Д. Мотивация человека / Д. Макклелланд. – СПб. : Питер, 2007. – 672 с.
31. Малашкина Е. С. Психологическое отношение учителя к профессиональной деятельности [Текст] / Е. С. Малашкина // Прикладная психология. – 2002. – № 2. – С. 79–83.
32. Малыхин П. А. Мотивационная структура деятельности педагогов-психологов в процессе профессионального становления : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.13 «Психология развития, акмеология» / П. А. Малыхин. – М., 2004. – 24 с.
33. Мансурова С. А. Повышение уровня психологической компетентности как фактор формирования мотивации педагогической деятельности : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогическая психология» / С. А. Мансурова. – Сургут, 2008. – 25 с.
34. Маркова А. К. Психология труда учителя : Кн. для учителя / А. К. Маркова. – М. : Просвещение, 1993. – 192 с.
35. Маркова А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. – М. : Знание, 1996. – 308 с.
36. Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя / Л. М. Митина. – М. : Флинта, 1998. – 320 с.
37. Мороз О. Г. Викладач вищої школи : психолого-педагогічні основи підготовки : навч. посіб. / О. Г. Мороз, О. С. Падалка, В. І. Юрченко ; за заг. ред. О. Г. Мороза. – К. : НПУ ім. Драгоманова, 2006. ? 206 с.
38. Мороз О. Г. Професійна адаптація молодого вчителя : навч. посібник / О. Г. Мороз. – К. : КДПІ, 1980. – 93 с.
39. Морозова О. О. Методика формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх вчителів музики : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія і методика музичного навчання» / О. О. Морозова. – М., 2011. – 22 с.
40. Москалюк О. І. Формування професійної спрямованості у майбутніх соціальних педагогів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 14.00.04 – «Теорія та методика професійної освіти» / О. І. Москалюк. – Кіровоград, 2007. – 22 с.
41.Пальчук М. І. Підготовка педагогічного персоналу в умовах європейської інтеграції [Текст] / М. І. Пальчук // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти : педагогічна майстерність, творчість, технології : зб. наук. пр. ; за заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ "ХПІ", 2007. – С.275–279.
42.Панчук Т. В. Мотивація вдосконалення управлінської діяльності директора школи : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія» / Т. В. Панчук. – К., 2002. – 18 с.
43. Педагогічна майстерність : підручник / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін. ; за ред. І. А. Зязюна. – К. : Вища шк., 1997. – 349 с.
44. Петрусенко С. Ю. Педагогічні умови професійного становлення молодих учителів у загальноосвітньому навчальному закладі : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / С. Ю. Петрусенко. – О., 2009. – 20 с.
45. Поволяева Ю. С. Мотивация профессиональной деятельности учителей в негосударственном общеобразовательном учреждении : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Ю. С. Поволяева. – М., 2004. – 21 с.
46. Поляков А. О. Педагогічні умови мотивації професійного зростання студентів педагогічних університетів у процесі неперервної освіти : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / А. О. Поляков. – Х., 2008.– 23 с.
47. Ржевська-Штефан З. О. Формування смислоутворюючих мотивів навчальної діяльності майбутніх психологів в процесі професійної підготовки: Автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / З. О. Ржевська-Штефан. – К., 2007. – 21 с.
48. Свинарева А. Д. Рекомендации по повышению уровня мотивации педагогов образовательного учреждения [Електронний ресурс] / А. Д. Свинарева. – 2008. – Режим доступа : http://school.mykostroma.ru/
49.Семиченко В. А. Психологія педагогічної діяльності : навч. посіб. для студ. вищих пед. навч. закл. / В. А. Семиченко. – К. : Вища школа, 2004. – 336 с.
50. Семиченко В.А. Проблемы мотивации поведения и деятельности человека / В. А. Семиченко. – К. : Миллениум, 2004. – 521 с.
51. Семиченко В. А. Сформированность представлений о профессионально значимых качествах учителя как психологическое условие активности студентов в учебной деятельности : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07. «Педагогическая психология» / В. А. Семиченко. – М., 1981. – 16 с.
52. Сисоєва С. О. Педагогічна творчість : монографія / С. О. Сисоєва. ? Х. – К. : Книжкове видання «Каравела», 1998. ? 150 с.
53. Скуліш Н. Е. Мотиваційні чинники розвитку креативної активності майбутніх психологів : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Н. Е. Скуліш. – К., 2010. – 21 с.
54. Сластенин В. А. Диагностика профессиональной пригодности молодежи к педагогической деятельности / В. А. Сластенин, Н. Е. Мажар. – М. : Прометей, 1991. – 141,[2] с.
55. Солодухова О. Г. До проблеми професійної адаптації психолога-практика // О. Г. Солодухова // Проблеми сучасної педагогічної освіти : [зб. ст.]. Сер. : Педагогіка і психологія. Вип. 21 ; Ч. 5 / РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т" ; [редкол. : О. В. Глузман та ін. ; відп. за вип. М. Я. Ігнатенко]. – Ялта : [б. в.], 2009. – С. 195-199.
56. Сущенко Л. О. Стимулювання професійного самовдосконалення вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти / Л. О. Сущенко. – К., 2009. – 20с.

Шановна, Карино, скористайтесь, будь ласка, наступною інформацією:

1.Готуємось до школи /С.Гавріна [та ін.].-К.:ТОВ "Перо",2007.- 288 с.: ілюстр.
2.Орлова,Дарья. Развивающие игры, упражнения, задачи для дошкольника /Д.Орлова;худож. П.Смирнова.- М.:АСТ;СПб.:ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК,2007.-251с.:ил.-(Главная книга родителя).
3.Телєжнікова,Т.Ваш малюк -геній: Кращі ігри, що розвивають інтелект і творчі здібності/Т.Телєжнікова; [пер.Ю.В.Жиронкіної].- Донецьк: ТОВ "ВКФ "БАО",2009.- 272 с.:іл.
4.Шведова,Людмила Михайловна /Развитие логического мышления,сообразительности, воображения и интеллекта у детей 5-12 лет/Л.М.Шведова; худож. Е.В.Зарби-Гальчук.- Донецк:ООО ПКФ "БАО",2007.- 352с.
5. http://referat-ukr.com/pedagogka/formuvannya-matematichnix-uyavlen.html
6. http://mdou212.edu.yar.ru/docs/formirovanie_prostranstvennih_predstavleniy.pdf
7. http://uadoc.zavantag.com/text/11332/index-1.html
8.http://www.kazedu.kz/referat/129130
9.http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/1267/1/Педагогічний супровід формування елементарних математичних уявлень.pdf
10. http://refdb.ru/look/3799369-p2.html
11. http://ukrbukva.net/68365-Formirovanie-matematicheskih-predstavleniiy-u-doshkol-nikov.html
12. http://ditsad.com.ua/konsultac/konsultac2996.html
13. http://student.zoomru.ru/pedagog/osoblivost-formuvannya-pochatkovih-matematichnih-uyavlen/262505.2364752.s1.html
14. http://doshkilnyk.in.ua/testy-dlja-ocinky-profesijnoi-3/

Доброго дня, Дар’я.
пропонуємо подивитись відповідь на питання 36915, а також скористатись наступними джерелами:
Баркан А. И. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка / А. И. Баркан. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. - 429 с.
Вологодина Н.Г. Детские страхи днём и ночью / Н. Г. Вологодина - М.: Феникс, 2006.- 106 с.
Гульянц Э.К., Гриднёва С.В., Тащеева А.И. Психологическая коррекция страха медицинских процедур у детей дошкольного возраста (от 3 до 5 лет) с помощью куклотерапии // Современная семья: проблемы и перспективы/ Гульянц Э.К., Гриднёва С.В., Тащеева А.И. - Ростов-на-Дону, 1994. - 114 с.
Застосування малюнкових проективних методик у психодіагностиці страхів дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Р.П. Ляшко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2003. - № 11. - С. 35-42. - Бібліогр.: 5 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03lrpfpa.zip
Захожа Л. Ще раз про проблеми дошкільника / Л. Захожа // Психолог. - 2009. - №1. - С.26-28.
Эмоциональное здоровье вашего ребенка / Пер. с англ. П. К. Руснака. - М.: Авиценна: ЮНИТИ, 1996. - 399 с.
Кочерга О. Дитячі страхи і неврози / О. Кочерга // Розкажіть онуку. - 2009. - №17-18. - С.63-66.
Крищук Б. С. Корекція страхів у дітей шляхом використання лялько терапії // Етнопедагогічний та культурологічний потенціал народної іграшки. - Хмельницький, 2007. - С. 109-112.
Карпенко Н.В. Діагностика психічного розвитку дитини в роботі педагога (вчителя, вихователя) : навчальний посібник для вузів / Н. В. Карпенко. - 2-ге вид. - Київ : Каравела, 2010. - 248 с.
Колпакова А.С. Детские страхи и способы их коррекции у детей младшего школьного возраста / А. С. Колпакова // Молодой ученый. - 2014. - № 3
Котова Е. О. профилактике детской тревожности/ Е. О. Котова // Ребёнок в детском саду. - 2003 - №5 . - С 34.
Мазур А. В. Арттерапія та дитяча гра як засоби корекції страху у дошкільників та дітей 6-7 років: До картотеки практичного психолога та соціального працівника / А. В. Мазур // Практична психологія та соціальна робота. - 2001.- № 6. - С.5-11.
Мазур О. Дитячі страхи : Діагностика та корекція / О. Мазур // Психолог. - 2007. - №39. - С.16-18.
Олійник Л. Психокорекція дитячих "медичних" страхів / Л. Олійник // Дошкільне виховання. - 2011. - № 2. - С. 22-26. - Бібліогр.: с. 26.
Помилки батьків. Чи можна їх уникнути? // Завуч. - 2008. - №36. - С.22-24.
Рсюк А. Корекція тривожності та страхів : психокорекція / А. Рсюк // Психолог (Шкільний світ). - 2008. - № 7-8. - С. 47-51.
Пов'якель Н. І. Психологія дитячих страхів / Н. Пов'якель, О. Скляренко. - Київ : Шкільний світ, 2011. - 126 с. : табл. - (Бібліотека "Шкільного світу". Психологія).
Ремеева А.Ф. Специфика страхов детей из неблагополучных семей и их коррекция / А. Ф. Ремеева, Ю. З. Колотова // Психология и право. - 2012. - № 1. - С. 1-14.
Ремеева А. Ф. Специфика страхов детей из неблагополучных семей и их коррекция (продолжение) / А. Ф. Ремеева, Ю. З. Колотова // Психология и право. - 2012. - № 2. - С. 1-12.
Щербакова Т. Зняття тривожності і страхів у дошкільників: Психокорекція // Психолог. - 2005.- №16. - С.21-27. - Бібліогр.: с.26-27.
Я боюся!: Усе про фобії // Однокласник. - 2005.- №2. - С.17-21.
Шпонтак І.М. Долаємо дитячі страхи спільними зусиллями фахівців і батьків / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 4. - С. 23-25.

Грузинська І. РОЛЬ ПЕДАГОГА У ПОДОЛАННІ СТРАХІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
http://ukrbukva.net/print:page,1,13116-Psihologo-pedagogicheskoe-izuchenie-strahov-u-deteiy-starshego-doshkol-nogo-vozrasta.html
Дитячі страхи і способи їх корекції у дітей дошкільного віку // http://ua-referat.com/Психологічна_характеристика_дитячих_страхів
Дитячі страхи - які існують шляхи для їх подолання?
http://studentam.net.ua/content/view/3901/86/
Корнілова В. В. ПРОФІЛАКТИЧНО-КОРЕКЦІЙНА ПРОГРАМА ПОДОЛАННЯ СТРАХІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ (Цикл занять із профілактики і корекції страхів у старших дошкільників)
http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/10/25/puti-preodoleniya-strakhov-u-doshkolnikov
Карпенко Н.В., Кобзар К.В. Почуття страху у досвіді переживань дитини дошкільного віку
http://www.ird.npu.edu.ua/files/gryzunska_2.pdf
Психологічна характеристика дитячих страхів // http://ua-referat.com/Психологічна_характеристика_дитячих_страхів
ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ // http://naub.oa.edu.ua/2014/14247/
Психолого-педагогічне вивчення страхів у дітей старшого дошкільного віку
http://momandkids.net.ua/znana-pro-ditey/1307-dytachi-straxi.html
ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРАХОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ
http://www.rusnauka.com/7_NMIW_2009/Psihologia/42361.doc.htm
Страхи дітей молодшого шкільного віку // http://ua-referat.com/Страхи_дітей_молодшого_шкільного_віку