Доброго дня, Катерино! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями:– https://mon.gov.ua/storage/app/media/doshkilna/nastupnist/recomendazii.doc
– https://naurok.com.ua/zabezpechennya-nastupnosti-mizh-doshkilnim-navchalnim-zakladom-ta-pochatkovoyu-shkoloyu-32461.html
– http://journal.osnova.com.ua/article/50554-Наступність_між_дошкільною_та_початковою_ланками_навчання
– https://stud.com.ua/17866/pedagogika/problemi_nastupnosti_doshkilnoyi_pochatkovoyi_shkilnoyi_osviti_shlyahi_virishennya
– http://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2017/12/6_vizgal.pdf
– https://doshkilna-osvita9.webnode.com.ua/news/metodichni-rekomendatsiji-zabezpechennya-nastupnosti-u-navchanni-doshkilnikiv-ta-molodshikh-shkolyariv/
– https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/4_2011/42.pdf
– https://vseosvita.ua/library/zabezpecenna-nastupnosti-zmistu-doskilnoi-ta-pocatkovoi-zagalnoi-osviti-7453.html
– https://vseosvita.ua/library/upravlinskij-aspekt-nastupnosti-miz-zakladom-doskilnoi-osviti-ta-pocatkovou-skolou-75807.html
– http://www.soippo.edu.ua/images/Новини/2019/05/17/novina5/2018 метод.р. наступність.docx
– https://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65625a3ac68b5c53b89421306c26_0.html
– http://oldconf.neasmo.org.ua/node/85
– http://undip.org.ua/files/Виступ_Башинська.pdf
– https://upsh.com.ua/files/2018-7/UPSh_2018-07_vp1.pdf
– http://www.tsiurupynsk-rmk.edukit.kherson.ua/Files/downloads/Виступ Левицької І.В. - 1.pdf
– http://dnz289.edu.kh.ua/Files/downloadcenter/Стаття Актуальні проблеми наступності в роботі дошкільного навчального закладу та школи.doc
– file://server_odb/загальні документи/Методичний/znppo_2011_9_50.pdf
– http://samaradnz386.klasna.com/ru/article/1problema-nastupnosti-doshkilnoyi-i-pochatkovoyi-l.html
– http://konfn1.blogspot.com/
– http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/bitstream/handle/123456789/1828/Kanosa-N.H.-Nastupnist-u-roboti-zakladiv-doshkilnoi-osvity-ta-pochatkovoi-shkoly-yak-umova-uspishnoi-adaptatsii-ditei-do-shkilnoi-osvity.pdf?sequence=1&isAllowed=y
– http://194.44.152.155/elib/local/sk792986.pdf
– https://seanewdim.com/uploads/3/4/5/1/34511564/k.i._volynets_y.o._volynets_n.v._stadnik_following_of_preschool_and_initial_education_as_condition_of_successful_self-realization_of_personality.pdf
– https://conference.pu.if.ua/forum/files/30112017/6/gyp.pdf
– Жовнєр С. Системний підхід до забезпечення наступності і перспективності між дошкільним закладом і школою / С.Жовнєр, О.Бобро, Т.Погребняк // Вихователь-методист. - 2011. - № 4. - С.16-33.
– Рожок Т. Забезпечення наступності між дошкільним навчальним закладом та початковою школою / Т.Рожок, В.Харматова // Вихователь-методист. - 2012. - № 8. - С.43-46.
– Савельєва С. Наступність у роботі дитсадка і школи / С.Савельєва, Н.Тарапка // Початкова школа. - 1988. - № 1. - С. 35-36.
– Дзюбко Л. В. До проблеми наступності у розвитку дошкільників і молодших школярів / Л.В.Дзюбко // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : тези доповідей. – Київ : Університет «Україна», 2008. – 719 с.
– Миронова С.П. Особливості інклюзивної дошкільної освіти / С.П.Миронова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2010. – № 11. – С. 8-15.
– Савченко О. Я. Наступність і перспектива в роботі двох перших ланок освіти / О.Я.Савченко // Дошкільне виховання. – 2000. – № 11. – С. 4-5.
– Анісімова Г. О. З дошкільної ланки освіти в початкову : проблеми наступності : метод. рекомендації / Г. О. Анісімова, О. В. Нікулочкіна. – Тернопіль : Мандрівець, – 2014. –76 с.
– Кудикіна Н. Наступність дошкільної і початкової освіти : [про роботу Усеукр. наук.-практ. конф. "реалізація наступності дошкільної і початкової освіти"] / Н. Кудикіна, Л. Романенко // Педагогічна газета. - 2009. - Черв. (№ 6). - С. 7.
– Крилевець М. П. Сучасні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти / М. П. Крилевець // Постметодика. - 2009. - № 1. - С. 7-12.
– Крайнова Л. До проблеми наступності між дошкільним навчальним закладом і школою / Л. Крайнова // Дошкільна освіта : наук.-практ. журн. Запоріз. обл. ін-ту післядиплом. пед. освіти. - 2010. - № 1. - С. 11-17.
– Панасюк Т. Наступність і перспективність дошкільної та початкової освіти / Т. Панасюк // Практика упр. закл. освіти. - 2011. - № 3. - С. 4-5.
– Коваленко О. В. Теоретико-методологічні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти / О. В. Коваленко // Наука і освіта. - 2011. - № 4(Педагогіка). - С. 190-194.
– Ліждвой Л. Взаємозв'язок і взаємоузгодженість : наступність дошкільної та початкової освіти / Л. Ліждвой // Дошкільне виховання. - 2011. - № 11. - С. 16-20.
– Богуш А. Вектор наступності державних стандартів дошкільної і початкової освіти / А. Богуш // Дошкільне виховання. - 2012. - № 7. - С. 20-23.
– Конівіцька Т. Реалізація принципу наступності дошкільної і початкової освіти-перший крок до неперервної освіти / Т. Конівіцька // Молодь і ринок. - 2012. - № 7. - С. 116-120.
– Мусієнко В.С. Створення умов педагогічної наступності дошкільної та початкової освіти / В.С. Мусієнко // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 4. - С. 37-41.

Доброго дня, Наталіє! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – file://server_odb/загальні документи/04_Bibliogr/Tvo_2013_2_28.pdf
– file://server_odb/загальні документи/04_Bibliogr/znpbdpu_2013_3_31.pdf
– https://naurok.com.ua/metodichna-robota-rozvitok-kritichnogo-mislennya-na-urokah-literaturnogo-chitannya-v-pochatkoviy-shkoli-40753.html
– https://naurok.com.ua/rozvitok-kritichnogo-mislennya-v-uchniv-pochatkovih-klasiv-5891.html
– http://school171.edu.kh.ua/Files/downloads/Chitach.doc
– http://brschool.in.ua/wp-content/uploads/2018/04/Педагогічний-досвід-Запорожець-НК.doc
– https://vseosvita.ua/library/rozvitok-kriticnogo-mislenna-molodsih-skolariv-na-urokah-literaturnogo-citanna-v-umovah-interaktivnogo-navcanna-34307.html
– https://vseosvita.ua/library/rozvitok-kriticnogo-mislenna-v-ucniv-pocatkovih-klasiv-74019.html
– https://v-eshki.jimdo.com/методическая-работа/
– https://studopedia.com.ua/1_134300_tehnologii-formuvannya-kritichnogo-mislennya-molodshih-shkolyariv-na-urokah-ukrainskoi-movi-i-chitannya.html
– http://didyliv-nvk.lviv.sch.in.ua/Files/downloads/Опис досвіду роботи Пилявки Я.І..docx
– http://bdpu.org/wp-content/uploads/2019/02/80-2.pdf
– http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/rozvitok-kritichnogo-mislennya-uchniv-na-urokakh-c.html
– http://vas-school.ck.ua/files/361/361.doc
– http://osnova.com.ua/preview/book/6343/Страницы из Macenko_Vchimosya_Vchitisja_1Klas.pdf
– Технології розвитку критичного мислення учнів / А.Кроуфорд, В.Саул, С.Метью, Д.Макінстер ; Наук. ред. передм. О. І. Пометун. – Київ : Плеяди, 2006.
– Вукіна Н. В. Критичне мислення: як цього навчати / Н. В. Вукіна, Н. П. Дементієвська. – Харків : Основа, 2007. – 108 с.
– Стецюк Н. Розвиток мислення учнів шляхом формування читацької компетентності / Н. Стецюк // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 11-14.
– Райн Е. Навчаємо малечу мислити : технології критичного мислення на уроках / Е. Райн // Початкова освіта. - 2016. - № 13. – С. 4-25.
– Марченко Л. Система вправ з розвитку критичного мислення на уроках в початкових класах / Л. Марченко // Початкова школа. - 2018. - № 1. - С. 17-22.
– Лісовець О. Урок літературного читання у 3 класі : (з елементами критичного мислення) / О. Лісовець // Початкова шк. - 2018. - № 12. - С. 17–19.
– Лебедєва Л.В. Розвиток критичного мислення учнів початкової школи на уроках читання / Л.В. Лебедєва // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 2. - С. 146-150.
– Плахтій В. І. Читаємо і вчимося мислити : [досвід роботи застосування стратегій розвитку критичного мислення на уроках читання в початкових класах] / В. І. Плахтій // Педагогічний вісник. – 2018. – № 4. - С.49-50.
– Синиця О. Як виховати критично мислячого читача? / О. Синиця // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2011. - № 7/8. - С. 57-59.
– Романовська Г. В. Урок позакласного читання в 2 класі з елементами критичного мислення / Г. В. Романовська // Почат. навчання та виховання. - 2008. - № 26 (Верес.). - С. 23-24.
– Іванюк В. Красиві слова і красиве діло / В. Іванюк // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід. - 2010. - № 5. - С. 56-59.

Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Робоча навчальна програма виробничої (організаційної) практики - http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16207/1/RNPV(O)PProkopenko, Soshynska.pdf
2. Переддипломна практика - https://uchkult.ks.ua/data/content/Disciplines BS/Pereddipl praktika.docx
3. Навчальна практика - http://moodle.mdu.in.ua/pluginfile.php/7368/course/overviewfiles/Навчальна практика ІБАС 1 курс.PDF?forcedownload=1
4. Характеристика з практики студента - http://zrazok.pozovsud.com.ua/zrazok-harakteristiki/harakteristika-z-praktiki-studenta-zrazok.html
5. Організація практичної підготовки студентів - http://diit.edu.ua/sites/work_and_practic/file/Metod_mat.pdf

Доброго дня, Романе! Пропонуємо Вам переглянути наступну інформацію:
Коковіхін С. В. Вплив густоти стояння рослин та удобрення на формування продуктивності гібридів соняшнику в умовах півдня України / С. В. Коковіхін, В. В. Нестерчук // Таврійський науковий вісник: Науковий журнал. — Херсон : Грінь Д. С., 2016. — Вип. 96. — С. 74-79.
Нестерчук В. В. Економічна та енергетична оцінка елементів технології вирощування гібридів соняшнику в умовах півдня України / В. В. Нестерчук // Зрошуване землеробство: Міжвідомчий тематичний збірник наукових праць. — Херсон : Грінь Д. С., 2016. — Вип. 66. — С. 85-88.
Нестерчук В. В. Продуктивність гібридів соняшнику залежно від густоти стояння рослин та удобрення при вирощуванні в умовах півдня України / В. В. Нестерчук // Зрошуване землеробство: Міжвідомчий тематичний збірник наукових праць. — Херсон : Грінь Д. С., 2015. — Вип. 64. — С. 125-127.
Прогресивні технології вирощування основних польових культур http://lib.chdu.edu.ua/pdf/posibnuku/229/80.pdf
Соняшник https://www.agro.basf.ua/Documents/productcatalogue_files/bro_files/crops_2_files/_58.pdf
Соняшник: шкідники й хвороби [Електронний ресурс] // Ukrreferat : [веб–сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=62662. — Назва з екрана. — Дата звернення: 15.10.2019.
Хімічний захист рослин Соняшник [Електронний ресурс] // Аграрний сектор України : [веб–сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: http://agroua.net/plant/chemicaldefence/cultures/cg-5/c-17/multi-info/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 15.10.2019.

Доброго дня, Віто! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://confesp.fl.kpi.ua/fr/node/1146
– https://naub.oa.edu.ua/2017/використання-інтерактивних-методів/
– https://osvita.ua/doc/files/news/582/58255/urok.docx
– https://naurok.com.ua/vikoristannya-interaktivnih-tehnologiy-u-navchanni-inozemnih-mov-z-dosvidu-roboti-vchitelya-angl-movi-larino-t-o-3088.html
– https://vseosvita.ua/library/zastosuvanna-interaktivnih-metodiv-navcanna-na-urokah-inozemnoi-movi-v-osnovnij-skoli-13665.html
– https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/16038/1/КОРОТКИЙ ОГЛЯД ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ.pdf
– http://newblogeducation.blogspot.com/2015/11/blog-post_4.html
– https://www.slideshare.net/natali-biblioteka/ss-71669892
– http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/interaktivni-metodi-navchannya-na-urokakh-angliisk-2.html
– https://msenmediastorage.blob.core.windows.net/resources/2f14d213-0ecb-41df-a0f8-0ef54a16e090.doc
– file:///C:/Users/User/Desktop/Npd_2013_2_21.pdf
– https://www.sworld.com.ua/konfer37/220.pdf
– http://elib.umsa.edu.ua/jspui/bitstream/umsa/6477/1/Interaktyvni_metody_navchannia.pdf
– https://www.psyh.kiev.ua/Головко_Р.П._Використання_інтерактивних_методів_навчання_на_уроках_англійської_мови
– https://allbest.ru/k-3c0a65625b2ac78a5c53a88421306d27.html
– http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/3.1/29.pdf
– file:///C:/Users/User/Desktop/1903-6840-1-PB.pdf
– http://elar.tsatu.edu.ua/bitstream/123456789/7381/1/Супрун_О.М._ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТАМ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ.pdf
– http://repository.vsau.vin.ua/getfile.php/13248.pdf
– Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови / В. Редько // Рідна школа. – 2011. – № 8-9. – С. 28-36.
– Шевченко Є. Використання інтерактивних технологій для розвитку пізнавального інтересу на уроках англійської мови / Є. Шевченко // Англійська мова та література. – 2005. – № 24. – С. 4–6.
– Хижун Я.В. Інтерактив у практиці вивчення іноземної (англійської) мови: переваги та недоліки / Я. В. Хижун // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ, 2017. - Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи, Вип. 58. - С. 157-162.
– Василенко О. М. Застосування інтерактивних методів у процесі навчання англійської мови / О. М. Василенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : сборник научных трудов / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2011. - Вип. 29. - С. 49-52.
– Василенко О. М. Застосування інтерактивних технологій у колективному і кооперативному навчанні англійської мови / О. М. Василенко, С. А. Кондратюк // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Ніжинський держ. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин, 2016. - Серія : Філологічні науки, Вип. 2. - С. 111-115.
– Саченко Л.М. Інтерактивні методи навчання та їх роль у вивченні іноземних мов / Л. М. Саченко // Нові концепції викладання у світлі інноваційних досягнень європейської дидактики вищої школи : міжнародна науково-методична конференція, 30 - 31 жовтня 2017 року, м. Київ, Україна : тези наукових доповідей / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Громадська організація "Європейська освіта і наука в Україні", Саксонський центр дидактики вищої школи, Німеччина. - Київ, 2017. - С. 344-346.
– Василенко О. М. Застосування інтерактивних методів у процесі навчання англійської мови / О. М. Василенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : сборник научных трудов / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2011. - Вип. 29. - С. 49-52.
– Кочубей Н. П. Інтерактивні методи навчання англійського діалогічного мовлення / Н. П. Кочубей // Педагогічний процес: теорія і практика : збірник наукових праць. Вип. 3 / Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ, 2012. - С. 134-143.
– Чорна І. Впровадження інтерактивних методів навчання на заняттях з іноземної мови як важлива умова формування професійної мобільності майбутніх фахівців з економіки / І. Чорна // Молодь і ринок. – 2018. – № 1. – С. 112-117.
– Боряк Н. Інтерактивні технології в навчанні граматики французької мови у вищому навчальному закладі / Н. Боряк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2017. – № 1. – С. 3-14.