Добрый день Алёна! Предлагаем Вам информацию по Вшей теме. Обязательно используйте списки литературы в каждом предложенном материале.
Використання навчально-ігрових технологій в процесі вивчення ...
Формат файлу: PDF/Adobe Acrobat
мотивація, психологія гри, ігрова діяльність, гра-мандрівка, сюжетні ігри. В статье дается ... параметри, як мотив ігрової діяльності та ігровий план, поряд з реальним планом» [7. с. ... технології навчальної сюжетно-рольової гри: 1. . – Режим доступу:
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpudpu_2012_4_19.pdf.
Діденко Я. М. Характеристика гри розумово відсталих дітей як провідного виду діяльності дошкільного віку / Я. М. Діденко // Вісн. Кам'янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Корекц. педагогіка і психологія. - 2011. - Вип. 3. - С. 59-64. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.
Висвітлено роль та значення ігрової діяльності дошкільників з вадами розумового розвитку як основного виду діяльності, притаманного даній віковій категорії. Акцентовано особливу увагу на сюжетно-рольовій грі.
Загальна характеристика ігрової діяльності дошкільника. – Режим доступу:
http://pidruchniki.com/13970224/psihologiya/zagalna_harakteristika_igrovoyi_diyalnosti_doshkilnika
Конспект сюжетно рольової гри у старшій групі. – Режим доступу:
http://vihovateli.com.ua/metodicheskie-razrabotki/3697-konspekt-syuzhetno-rolevoj-igry-v-starshej-gruppe.html
Організація ігрової діяльності в дошкільних навчальних закладах (методичні рекомендації) . – Режим доступу:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CC4QFjAC&url=http://mkrmk.at.ua/_tbkp/metod/posibnik_evchuk.doc&ei=NfRmVOzDHaf9ywP_7oHYBg&usg=AFQjCNHKh0KT_X0UZYYmBseDTWBn6lNwvg&bvm=bv.79142246,d.bGQ
Організація ігрової діяльності в дошкільному навчальному закладі : Окремі аспекти планування ігрової діяльності. – Режим доступу:
http://slovyanochka.at.ua/publ/organizacija_igrovoji_dijalnosti_v_doshkilnomu_navchalnomu_zakladi/1-1-0-2
Орієнтовне планування відповідно до сфер життєдіяльності та ліній розвитку (тематичні дні ) . – Режим доступу:
http://oleksandria-dnz43.edukit.kr.ua/Files/downloads/План на 1 день яс., мол. гр..doc
Особливості режисерських ігор дітей дошкільного віку : Список використанної літератури 31 назва. – Режим доступу:
http://ukrbukva.net/print:page,1,68372-Osobennosti-rezhisserskih-igr-deteiy-doshkol-nogo-vozrasta.html
ПЕРСПЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ СЮЖЕТНО-РОЛЬОВИХ ІГОР ДІТЕЙ. – Режим доступу:
http://dnz265.edu.kh.ua/Files/downloads/Перспективне планування з дітьми 5-го р.ж на І квартал.doc
Планування роботи за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» . – Режим доступу:
http://dnzromashka.rv.ua/attachments/article/64/Planyvanna_robotu_Garbar.pdf
Розвиток сюжетно-рольової гри у дошкільному віці. – Режим доступу:
http://pidruchniki.com/16840424/psihologiya/rozvitok_syuzhetno-rolovoyi_gri_doshkilnomu_vitsi
Сюжетно-рольова гра – провідна діяльність дошкільників. – Режим доступу:
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/siuzhetno-rolova-gra--providna-diyalnist-doshkilni.html
Сюжетно – рольова гра як засіб розвитку емоційної сфери дітей дошкільників. – Режим доступу:
http://www.slideshare.net/ssuser5f531c/ss-32637955
Сюжетно-рольова гра. – Режим доступу:
http://dnz1.s.goroo.org.ua/syuzhetno-rolova-gra/
Сюжетно-рольова гра Серія "Віконечко в світ". Сюжетно-рольова гра. Друга молодша група. Методика. . – Режим доступу:
http://umka-books.com/sites/default/files/syuzhetno-rolova_gra_2_molodsha.pdf
Роль вихователя у збагаченні змісту сюжетно-рольових ігор дітей старшого дошкільного ві : Список використанної літератури 28 назв.
Сюжетно-рольова гра як чинник формування взаємин дітей старшого дошкільного віку: Список використанної літератури 29 назв. . – Режим доступу:
http://ua-referat.com/Сюжетно-рольова_гра_як_чинник_формування_взаємин_дітей_старшого_дошкільного_віку
Сюжетно - рольова гра в ДНЗ. – Режим доступу:
http://pryluky-dnz2.edukit.cn.ua/informaciya_dlya_pedagogiv/kerivnictvo_syuzhetno-roljovoyu_groyu_ditej_doshkiljnogo_viku/
ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЬОВОЇ ГРИ. – Режим доступу:
http://www.moippo.mk.ua/index.php/peredovij-pedagogchnij-dosvd-188/225-formuvannya-soczalno-kompetentnost-doshklnikv-zasobami-syuzhetno-rolovo-gri
Формування мови в дошкільників у сюжетно рольової грі. – Режим доступу:
http://ua-referat.com/Формування_мови_в_дошкільників_у_сюжетно_рольової_грі_2
функціональний потенціал рольових ігор у формуванні ...
Формат файлу: PDF/Adobe Acrobat
гра, рольова гра, функції та принципи рольових ігор. Проблема ..... плануються, їхньою спрямованістю і завданнями, які треба вирішити [9, c. 69]. Важливим є ... сюжетно-рольові ігри, які давали учасникам гри змогу не тільки самим ... . – Режим доступу:
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tmpvd_2013_17(2)__46.pdf.
Холодилова Е. Снижение социальной дезадаптации детей 6 - 7 лет средствами физического воспитания [Електронний ресурс] / Е. Холодилова, Н. Ершова // Физ. воспитание студ. творч. спец. - 2007. - № 2. - С. 134-143. - Библиогр.: 9 назв. - рус. - Режим доступу: /articles/2007/
Теоретично розроблено та експериментально обгрунтовано педагогічну модель зниження рівня соціальної дезадаптації дітей віком 6 - 7-ми років, які залишились без опіки батьків, засобами сюжетно-рольових занять.

1/Нежинский, Николай Павлович.
А. С. Макаренко и современная школа [] / Николай Нежинский. - К. : Рад. шк., 1970. - 312 с. : портр. - Библиогр. в подстроч. примеч.


2.Слепенкова, Е. А.
Роль А. С. Макаренко в развитии технологии воспитания как научного направления педагогики [Текст] / Е. А. Слепенкова // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 108-111. - Библиогр. в конце ст.


3.Степаненко, М.
Педагогічна концепція А. С. Макаренка і сучасність : до 125-річчя від д. н. видатного українського педагога / М. Степаненко, А. Бойко // Рідна школа. - 2013. - № 1-2. - С. 23-28. - Бібліогр.: 7 назв.


4.Євтух, Микола.
Спадщина А.С. Макаренка і педагогічні пріоритети сучасності / Микола Євтух // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2009. - № 2. - С. 93-112


5.Ярмаченко, Николай Дмитриевич.
Педагогическая деятельность и творческое наследие А. С. Макаренко [] : Кн. для учителя / Николай Ярмаченко. - К. : Рад. шк., 1989. - 189,[2] с. ; 21 см. - (Педагогическая библиотека).


6.Павлова, Мария Петровна
Педагогическая система А. С. Макаренко и современность [Текст] / М. П. Павлова,. - М. : Высш. школа, 1980. - 287 с. ; 21 см. - (Сер. "Профпедагогика")


7.Козлов, Иван Федорович.
Педагогический опыт А. С. Макаренко : Кн. для учителя / Иван Козлов; Сост. и авт. вступ. ст. В. М. Коротов. - М. : Просвещение, 1987. - 159 с.


8.Виничук, Лина Станиславовна
А. С. Макаренко о воспитании сознательной дисциплины [Текст] / Л. С. Виничук,. - Киев : Выща шк., 1988. - 114,[2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 109-115 (161 назв.).

9.Мельничук, Сергій.
Перспектива в системі навчально-виховної роботи молодших школярів (На основі методики А.С.Макаренка) / С. Мельничук // Початкова школа. - 2008. - № 11. - С. 55-57

10.Пістрюга, С.
А.С. Макаренко - новатор педагогіки / С. Пістрюга // Позакласний час. - 2006. - № 5-6. - С. 11-12

11.Гриценко, Л.
Педагогические идеи А.С. Макаренко за рубежом / Л. Гриценко // Педагогика. - 2004. - № 7. - С. 76-85. - Библиогр.: 26 на


12.Невская, С. С.
А.С. Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы / С.С. Невская // Педагогика. - 2003. - № 9. - С. 90-94

Доброго дня, Павло!
Перегляньте, будь ласка, наступні посилання:
http://school48.klasna.com/uk/article/vnutrishnoshkilnii-kontrol---vazhliva-umova-dlya-p.html
Гатило О.Л. ВНУТРІШНЬОШКІЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ - ВАЖЛИВА УМОВА ДЛЯ ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКОГО РІШЕННЯ
http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/BAK7/7/18.pdf
Савцова Г.А. СУТНІСТЬ УПРАВЛІНСЬКОЇ ТВОРЧОСТІ КЕРІВНИКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ http://www.menobr.ru/materials/728/29681
Контроль как профессиональная услуга директора школы – досвід Росії
1. Грицай Ю.О. Теорія і практика управління сучасною школою : навч. посібник для вузів, викладачів та практичних працівників / Ю.О.Грицай, Я.І.Журецький. - Миколаїв : МДПУ, 2002. - 256 с.
2. Дзвінчук Д.І. Державне управління освітою в Україні: Тенденції і законодавство : Навч. посібник для вузів / Д.І. Дзвінчук. - К. : НІЧЛАВА, 2003. - 240 с.
3. Лукіна Т.М. Механізм державного управління якістю загальної середньої освіти / Т.М. Лукіна // Статистика України. - 2004. - N3. - С. 50-54.
4. Лукіна Т.О. Удосконалення національної системи показників якості загальної середньої освіти як основа реформування державного управління освітою / Т.О. Лукіна // Статистика України. - 2003. - N3. - С. 30-33.
5. Максимюк С.П. Педагогіка : навчальний посібник для вузів / С. П. Максимюк. - К. : Кондор, 2009. - 670 с.
6. Набок М.В. Підвищення ефективності управління - визначальний чинник розвитку загальної середньої освіти / М. В. Набок // Педагогіка і психологія. - 2012. - N 3. - С. 61-66.
7. Набок М.В. Якість загальної середньої освіти як засіб оцінювання ефективності управління освітою регіону / М. В. Набок // Педагогіка і психологія. - 2012. - N 4. - С. 80-87.
8. Островерхова Н. Державний стандарт загальної середньої освіти: засади реалізації / Н. Островерхова // Рідна школа. - 2013. - N 6. - С. 25-30.
9. Савчин М.В. Педагогічна психологія : навч. посібник / М. В. Савчин. - К. : Академвидав, 2007. - 422 с.
10. Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства : збірник наукових праць. Вип. 1 / ред. Р. П. Вдовиченко, Л. М. Калініна. - К. ; Миколаїв : Видавництво "Іліон", 2008. - 400 с.
На все добре!

Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Бочелюк В. Й., Бочелюк В. В. Дозвіллєзнавство. Розділ 4. Дозвілля молоді. Саморозвиток і самореалізація сучасної молоді в сфері дозвілля - http://tourlib.net/books_ukr/bocheluk41.htm
Бочелюк В. Й., Бочелюк В. В. Дозвіллєзнавство. Саморозвиток і самореалізація сучасної молоді в сфері дозвілля - http://tourlib.net/books_ukr/bocheluk42.htm
Вертипорох, Н. К. Цикл уроків за темою "Життя молоді. Молодіжна культура" / Н. К. Вертипорох, Л. М. Лук'ященко // Англійська мова та література. - 2012. - № 16-18. - С. 51-70.
Вплив ЗМІ на формування здорового способу життя молодої особистості - http://www.health.gov.ua/health.nsf/441242b97e1ad79cc125678d003fbbe2/33524bc6714ae42fc22569fa003bdf39?OpenDocument
Гавриленко, Марія. Соціальне виховання студентської молоді в культурно-дозвіллєвій діяльності та її вплив на формування національної самосвідомості особистості. // Актуальні проблеми формування національної самосвідомості під час навчання у вищих навчальних закладах. — Донецьк, 2010. — С. 52-57.
Долженко М. В. Виховання світоглядної культури у студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / М. В. Долженко ; Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. — Луганськ, 2011. — 20 с.
Журавська, Ганна. Чорно-рожевий світ емо / Журавська, Ганна // Однокласник. - 2009. - № 5. - С. 26-28.
Ірина Олійник, Катерина Єрусалимець? Формування культури дозвілля студентської молоді - http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/2881/1/Olijnyk.pdf
Осипчук О. Ю. Зміни в етнокультурі населення передмістя Києва в другій половині ХХ - на початку ХХІ ст.: автореф. дис... канд. іст. наук: 09.00.12 / О.Ю. Осипчук ; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2009. — 16 с.
Покулита І. К. Соціологія культури : навч. посіб. / І. К. Покулита; Нац. техн. ун-т України "Київ. політехн. ін-т". - К. : Арістей, 2011. - 135 c.
Петрова І. В. Дозвілля в зарубіжних країнах : підручник / І. В. Петрова. – К. : Кондор, 2005. – 408 с.
Салко В.В. Формування морально-етичної культури молодших школярів у художньо-творчій дозвіллєвій діяльності: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / В.В. Салко ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2000. — 19 с.
Структура молодіжного дозвілля - http://www.info-library.com.ua/books-text-7108.html
Стеббінс Р. А. Вільний час: до оптимального стилю дозвілля (погляд з Канади) / Р.А. Стеббінс // Соціологічний журнал, 2000. - № 7. - С. 64-73.
Хоменко Н. М. Повсякденне життя студентської молоді України (1950 - 1960-ті рр.): автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.01 / Н.М. Хоменко ; Ін-т історії України НАН України. — К., 2008. — 20 с.
http://old.niss.gov.ua/monitor/april08/27.htm

Доброго дня, Марино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Аліксійчук, О. Дидактичні ігри у музично-виховній роботі з молодшими школярами. // Зб. наук. пр. — Кам’янець-Подільський, 2005. — Вип. 6. — С. 133-135.
Акуленко, І. А. Імітаційні дидактичні ігри як засіб розвитку творчих здібностей учнів у процесі вивчення елементів теорії множин. // Вісник. — Черкаси, 2009. — Сер. — С. 3-8.
Биковська, О. В. Дидактичні ігри у процесі трудового виховання. // Наукові записки. — К., 2002. — Педагогічні та історичні науки. — С. 13-17.
Бровченко, Н. С. Дидактичні ігри ефективний метод формування у студентів комунікативної компетенції у вивченні іноземних мов. // Освітній процес: погляд зсередини. — Д., 2012. — С. 22-24.
Верещагіна, Валентина Вікторівна. Інноваційні форми гурткової роботи / Верещагіна, Валентина Вікторівна, Травіна, Олена Володимирівна, Мазій, Віолетта Володимирівна ; упоряд. О. Калюжна ; ред. рада: М. Мосієнко [та ін.]. - Київ : Шкільний світ, 2014. - 122 с.
Гордієнко-Митрофанова, І. В. Дидактичні принципи та інваріанти ігрової технології. // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи. - Х., 2005. - Вип. 22. — С. 28-37.
Клепар, Марія. Музично-дидактичні ігри як засіб виховання учнів молодшого шкільного віку. // Вісник Прикарпатського університету. - Івано-Франківськ, 2011. - Педагогіка. - С. 134-137.
Дитина і навколишній світ : серед. група : Рідна природа / упоряд. Л. П. Голян. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 53 с.
Жорник, О. О. Дидактичні ігри як метод навчання. // Педагогіка та психологія. - Х., 1998. - Вип. 7. — С. 102-103.
Крутій В.А. Активізація навчальної діяльності молодших школярів у процесі використання дидактичних ігор: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / В.А. Крутій ; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2001. — 20 с.
Ковальчук, О. Дидактичні ігри як метод активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення педагогіки. // Вісник. — Львів, 2004. — Вип. 18. — С. 89-97.
Ковальова, Л. П. Дидактичні ігри як форма організації пошукової роботи учнів на уроках з курсу «Рідний край». // Наукова спадщина К.І.Геренчука у контексті природничих досліджень. — Кам’янець-Подільський, 2005. — С. 83-87.
Козлова, В. Ігрові методи як дидактичні умови гуманізації навчання. // Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічні засади формування гуманістичних цінностей природничої освіти, її спрямованості на розвиток особистості». - Полтава, 2003. - С. 322-324.
Логіко-математична діяльність : серед. група / упоряд. О. В. Бороздіна, Л. П. Гонтаренко, А. В. Яковлева. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 104 с.
Мовленнєве спілкування : серед. група / упоряд. С. І. Якименко, Л. П. Голян. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 88 с.
Маргітич, К. Є. Дидактичні ігри у навчально-виховному процесі. // Проблеми післяди-пломної освіти педагогів. — Ужгород, 2001. — С. 46-48.
Ноздрова О. П. Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної активності учнів 6 - 7-річного віку: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / О.П. Ноздрова ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2008. — 20 с.
Непомняща, Т. Дидактичні ігри під час знайомства з новими інформаційними технологіями. // Збірник наукових праць. Пед. науки. — Херсон, 2000. — Вип. 15, ч. 2. — С. 106-112.
Носаченко, Ірина. Реалізація дидактичних принципів в ігрових технологіях навчання. // Педагогічна освіта і освіта дорослих: європейський вимір. — К.; Хмельницький, 2008. — С. 500-508.
Онищенко, С. М. ППЗ GRAN1 і дидактичні ігри при вивченні математики. // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. — К., 2002. — Вип. 5. — С. 202-211.
Пруцакова О. Л. Формування основ екологічної культури учнів 5 - 8 класів засобами дидактичної гри: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / О.Л. Пруцакова ; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2002. — 19 с.
Прокопенко, І. А. Дидактичні ігри як механізм формування професійно-менеджерської культури майбутнього вчителя. // Теорія та методика навчання та виховання. — Х., 2006. — Вип. 17. — С. 97-104.
Поніманська, Тамара Іллівна. Дошкільна педагогіка : навч. посіб. / Поніманська, Тамара Іллівна. - К. : Академвидав, 2008. - 455 с.
Суровцева, Р. Ф. Творчі та дидактичні ігри як один із компонентів інноваційності. // Ціннісні пріоритети освіти у XXI столітті. — Луганськ, 2003. — Ч. 3. — С. 85-92.
Соколова, В. М. Дидактичні ігри як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. // Міжнародна науково-практична конференція «Екологічна освіта і просвіта в сільській школі», 17-18 вересня 2004 року. — Чернівці, 2004. — С. 100-105.
Соколова, В. М. Дидактичні ігри як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках біології. // Екологічна освіта та просвіта в сільській школі. — К., 2005. — С. 69-73.
Тернова, Людмила Миколаївна. Раннє читання : за методикою О. Декролі : серед. група (4-5 років) / Тернова, Людмила Миколаївна. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2009. - 23с.
Шевцов, Андрій Гаррійович. Дитина з порушеннями опорно-рухового апарату в загально-освітньому просторі : метод. рек. фахівців з орг. та впровадж. інклюзивної форми навчання дітей... : метод. посіб. / Романенко, Оксана Вікторівна, Ханзерук, Лілія Олексіївна, Чеботарьова, Олена Валентинівна ; Всеукраїнська громадська організація "Наукове това-риство інвалідів "Інститут соціальної політики" ; Кафедра ортопедагогіки та реабілітології Інституту корекційної педагогіки та психології... ; за заг. наук. ред. А. Г. Шевцова. - К. : Слово, 2014. - 196 с.
Ягупов, В. В. Бліц-ігри як ефективний дидактичний прийом. // Теоретичні питання освіти та виховання. — К., 2000. — Вип. 7. — С. 80-83.
http://bankreferatov.com.ua/referat/pedagogka/0_object18244.html
http://in1.com.ua/article/24055/