Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46226
   


Автор запитання: Наталя із міста: Житомир :: Запитання: 34484  
Наталя запитує:
Підкажіть будь ласка літературу на тему курсової роботи "Сім"я як виховний колектив"
Наша відповідь:
Доброго дня, Наталю!
Пропонуємо переглянути таку інформацію:

1.http://coolreferat.com/Умови_успішного_виховання_в_сім_ї
2. http://uad.exdat.com/docs/index-722549.html?page=3
3. http://young-teacher.com.ua/?p=535
4. http://pidruchniki.ws/pedagogika/kolektiv_osobistist
5. http://www.ukrdeti.com/2008/1_a3_2008.html
6. http://ua.textreferat.com/referat-9956-1.html
7. http://студентам.net/load/91-1-0-8875
8. Сіданіч, Ірина Леонідівна. Виховання культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку в сім'ї і школі : дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Сіданіч Ірина Леонідівна ; Інститут проблем виховання АПН України. - К., 2004. - 214 арк. - арк. 165-187
9. Алексєєнко, Тетяна Федорівна. Формування педагогічної культури сучасної молодої сім'ї : автореф. дис..канд. пед. наук : 13.00.01 / Алексєєнко Тетяна Федорівна ; АПН України, Інститут педагогіки. - К., 1994. - 19 С.
37
П 52
10. Рацул, А. Б. Проблеми сімейно-родинного виховання в педагогічній спадщигі А. С. Макаренка / А. Б. Рацул, Т. Я. Довга // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полтав. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. - Полтава : [б. в.], 2008. Сер. "Педагогічні науки", Вип. 5. - С. 65-71. - Бібліогр.: с. 71 (5 назв).
378.4
П 75
11. Варварук, Мар’яна. Колективістські відносини сім’ї в тлумаченні радянської та сучасної психолого-педагогічної науки / М. Варварук // Вісник Прикарпатського університету / Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника . - Івано-Франківськ : [б. в.], 2008. Педагогіка, Вип. 22/23. - С. 8-18. - Бібліогр.: с. 17-18 (22 назви).
378.4
Ч-49
12. Штангурська, Іванна. Формування культури родинних взаємин у працях вітчизняних і зарубіжних педагогів-психологів / І. Штангурська // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2005. - Вип. 278 : Педагогіка та психологія. - С. 207-214. - Бібліогр.: с. 214 (15 назв).
378.4
П 75
13. Червінська, Інна. Сім’я як соціокультурне середовище формування особистості / І. Червінська // Вісник Прикарпатського університету / Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника . - Івано-Франківськ : [б. в.], 2008. Педагогіка, Вип. 22/23. - С. 232-236. - Бібліогр.: с. 236 (7 назв).
14. Безлюдний, Олександр. Роль сім`ї у особистісному розвитку дитини / Олександр Безлюдний // Порівняльно-педагогічні студії. - 2011. - № 1. - С. 49-55. - Бібліогр.: 18 назв.
15. Романів, О. Стилі виховання в родині / О. Романів // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 72-73.
16. Демиденко, Т. М. Виховний потенціал - провідна характеристика сім'ї як педагогічної системи / Т. М. Демиденко // Соц. педагогіка: теорія та практика. - 2011. - N 1. - С. 58-61. - Бібліогр. у кінці ст.
17. Сушко, О. Виховання в сім'ї : тренінгове заняття для батьків / О. Сушко // Відкритий урок : розробки,технологіі, досвід. - 2012. - N 1. - С. 78-79.
18. Кононенко, С. І. Родинно-шкільне виховання дитини / С. І. Кононенко // Пед. вісн. - 2012. - № 1. - С. 33-34.
19. Федяєва, Валентина. Роль сім'ї у вихованні мовної особистості / В. Федяєва // Рідна шк. - 2009. - № 1. - С. 3-8. - Бібліогр.: 19 назв.
20. Мітякова, Світлана Миколаївна. Роль сімї в розвитку та вихованні дитини / С. М. Мітякова // Таврійський вісник освіти. - 2009. - N 1. - С. 107-112.
21. Леонова, Любов Федорівна. Педагогічні умови сімейного виховання в сучасних українських родинах / Любов Леонова // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2011. - № 3. - С. 163-170. - Бібліогр.: 6 назв.
043.3)
Н 19
22. Назаренко, Людмила Миколаївна. Родинно-шкільний виховний простір як фактор соціального становлення особистості підлітка : Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.07 / Назаренко Людмила Миколаївна ; Південноукр. регіон. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників. - Херсон : [Б. в.], 2005. - 16 с.

Скористайтеся послугою Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Електронна доставка документів. Детальніше на http://www.dnpb.gov.ua/services/online_ships/

Дивіться також електронні каталоги бібліотек:
Національна бібліотека ім.В.Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/
Бажаємо успіхів!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 13.05.2014 21.58.07 :.
.: Державна науково-педагогічна бібліотека ім. В.О.Сухомлинського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анна із міста: Каховка :: Запитання: 34474  
Анна запитує:
Здравствуйте!Подскажите информацию на тему:Диагностика познавательной деятельности младших школьников.СПАСИБО!!!
Наша відповідь:
Добрый день, Анна! Предлагаем Вам познакомиться с найденной информацией:
Діагностика і формування пізнавальних здібностей молодших школярів у процесі навчання. – Режим доступу: http://www.ec-n.ru/21761420412161/613141920232412161_13_262022182531191935.htm
Диагностика познавательной деятельности и способностей учащихся. – Режим доступа: http://txtb.ru/144/28.html
Кудріна С.В. Навчальна діяльність молодших школярів. Діагностика. – Режим доступу: http://cozap.com.ua/text/15746/index-1.html
Метлина А.В. ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. – Режим доступа: http://www.rae.ru/forum2012/284/2640
Метод диагностики познавательной активности. – Режим доступа: http://stud24.ru/pedagogy/metod-diagnostiki-poznavatelnoj-aktivnosti/68607-220787-page1.html
Новик І. Діагностичний супровід розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/47/20.pdf
Ордынкина И.С. Диагностика результатов обучения как условие индивидуализации познавательной деятельности младших школьников. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/diagnostika-rezultatov-obucheniya-kak-uslovie-individualizatsii-poznavatelnoi-deyatelnosti-m
Розвиток пізнавальних процесів у молодших школярів. – Режим доступу: http://med-books.info/vozrastnaya-psihologiya_783/rozvitok-piznavalnih-protsesiv-molodshih-39721.html
Сівіль Н. А. Розвиток пізнавальної діяльності молодших школярів. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/32495/
1. Баранова Э. А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников / Э. А. Баранова. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 128 с.
2. Диагностика познавательных процессов // Истратова О. И. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов / О. И. Истратова, Т. В. Эксакусто. – 5-е изд. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. – С. 91-128.
3. Диагностика познавательных процессов [дошкольников и младших школьников] // Истратова, О. И. Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет / О. И. Истратова. – 2-е изд. – Ростов-на-Дону, 2009. – С. 127-131.
4. Кобаль В.І. Дидактичні умови розвитку пізнавальних інтересів учнів // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Київський національний лінгвістичний університет, збірник наукових праць. Випуск 24. — К., 2003. - С.20-24.
5. Кобаль В.І. Проблеми формування пізнавальних інтересів у навчальній діяльності школярів // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. Випуск 6. — К., 1998. — С.56-58.
6. Купирова Е. А. Развитие младшего школьника как субъекта познавательной деятельности / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Начальная школа. - 2011. - №7. - С. 84-91.
7. Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи // ПОЧАТКОВА ШКОЛА . - 2008 . - № 4. - С.52-55.
8. Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів третього класу // ПОЧАТКОВА ШКОЛА . - 2008 . - № 5. - С.45-48.
9. Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів четвертого класу // ПОЧАТКОВА ШКОЛА . - 2008 . - № 6. - С.37-40.
10. Ноздрова О.П. Діагностичний експеримент по виявленню рівнів сформованості пізнавальної активності молодших школярів / О. П. Ноздрова // Наука і освіта. - 2006. - № 5-6. - С. 175-180. - Бібліогр.: 3 назв.
11. Познавательное развитие младшего школьника // Першина, Л. А. Возрастная психология / Л. А. Першина. – Москва : Академический проект, 2005. – С. 142-147.
12. Пушкарьова Т. Діагностування та розвиток пізнавальних процесів молодшого школяра за умови психологічного супроводу експериментальної програми "Росток" / Т. Пушкарьова // Рідна шк. - 2008. - № 3/4. - С. 55-57. - Бібліогр.: 6 назв.
13. Психологическая диагностика детей и подростков // Под ред. Гуревича К.М., Борисова Е.М. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 360 с.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 13.05.2014 00.01.53 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анна із міста: Каховка :: Запитання: 34467  
Анна запитує:
Здравствуйте!Подскажите пожалуйста материал на тему:Психологическая структура юридической деятельности.Спасибо!!!
Наша відповідь:
Добрый день! Предлагаем воспользоваться следующими документами:
Еникеев М. И. Общая и юридическая психология. – Спб., 2005. – Режим доступу:
http://books.google.com.ua/books?id=i12TDdcPNrsC&pg=PA134&lpg=PA134&dq=психологическая структура юридической деятельности&source=bl&ots=OvjJRUt7NH&sig=e65P4JcpjQ1UGLfH3DNKeGz7lBw&hl=ru&sa=X&ei=e55wU__oFcGz0QWk5YCACA&ved=0CGIQ6AEwCTgK#v=onepage&q=психологическая структура юридической деятельности&f=false
Загальна характеристика професіограм юридичної діяльності. – Режим доступу:
http://ukrdoc.com.ua/text/48611/index-1.html?page=2
Кононенко С.В. Психологічний аналіз професійної діяльності фахівців юридичного профілю. – Режим доступу:
http://www.psyh.kiev.ua/Кононенко_С.В._Психологічний_аналіз_професійної_діяльності_фахівців_юридичного_профілю
Предмет, задачи и структура юридической психологии. – Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:JWbsnkRzOtMJ:www.tamognia.ru/faq/detail.php?ID=1600180 &cd=3&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Психологическая структура юридической деятельности. – Режим доступу:
http://psycho-jur.ru/otvety-na-voprosy-po-yuridicheskoj-psikhologii/12-psixologicheskaya-struktura-deyatelnosti-yurista.html
Психологическая структура юридической деятельности. – Режим доступу:
http://www.toppsychologia.ru/infops-379-1.html
Психологическая структура юридической деятельности. – Режим доступу:
http://ourpsychology.ru/juridicheskaja-psihologija/psihologicheskaja-struktura-juridicheskoj.html
Психологические особенности деятельности субъектов судопроизводства. 8.1. Общая характеристика профессиограмм юридической деятельности // Юридическая психология / А.М. Бандурка, С.П. Бочарова, Е.В. Землянская. - Харьков, 2002, стр. 180-200. – Режим доступу:
http://yurpsy.com/files/xrest/1/21.htm
Психологічна структура юридичної діяльності. – Режим доступу:
http://lektsiopedia.org/ukr/lek-594.html
Психологічна характеристика юридичної діяльності, Психологічна структура юридичної діяльності. – Режим доступу:
http://psychlib.com.ua/specialna-chastina-psihologichna-harakteristika-yuridichno-diyalnosti-psihologichna-struktura-yuridichno-diyalnosti.htm
Психологічні особливості юридичної діяльності. – Режим доступу:
http://psychlib.com.ua/psihologichni-osoblivosti-yuridichno-diyalnosti.htm
Система юридичної психології. – Режим доступу:
http://library.nulau.edu.ua/POLN_TEXT/KNIGI/1_DISKI/UR_PSIX/html/2.htm
Система юридичної психології. Перспективи розвитку вітчизняної юридичної психології. – Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:OwiaVqzh8IYJ:www.big-lib.com/book/12_Osnovi_zagalnoi_ta_uridichnoi_psihologii/1089__4_Sistema_uridichnoi_psihologii_Perspektivi_rozvitky_vitchiznyanoi_uridichnoi_psihologii &cd=33&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Соціально-психологічні аспекти юридичної діяльності. – Режим доступу:
http://ibib.ltd.ua/5sotsialno-psihologichni-aspekti-yuridichnoji-21907.html
Соціально-психологічніаспекти юридичної діяльності. – Режим доступу:
http://ruh.znaimo.com.ua/index-12624.html?page=9
Тема 7. Психологічна характеристика юридичної діяльності // Юридична психологія / Александров Д.О. – Режим доступу:
http://pidruchniki.ws/15660212/psihologiya/psihologichna_harakteristika_yuridichnoyi_diyalnosti
Турбова, Яна Валентиновна. Правосознание в структуре юридической деятельности. – Режим доступу:
http://www.dissercat.com/content/pravosoznanie-v-strukture-yuridicheskoi-deyatelnosti
Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология : учебное пособие. - М.: Право и Закон, 1997. — 320 с. – Режим доступу:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&sqi=2&ved=0CEkQFjAF&url=http://www.e-reading.ws/bookreader.php/110344/Yuridicheskaya_psihologiya.html&ei=1JpwU8uaLuaayQOXlIHIBQ&usg=AFQjCNG6csW6AASF5rCDsQMiSbxobYoM-Q&bvm=bv.66330100,d.bGQ
***
Баняс О. А. Психологічні особливості формування креативного мислення у майбутніх фахівців юридичного профілю : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / О. А. Баняс; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - К., 2013. - 19 c. - укp.
Головко М. Б. Організаційно-правові та психологічні засади вдосконалення взаємодії працівників оперативних підрозділів та слідчих : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 19.00.06 / М. Б. Головко; Нац. акад. внутр. справ. - К., 2012. - 19 c. - укp. - Проаналізовано сутність, завдання та засади взаємодії працівників оперативних підрозділів зі слідчими (ПОПС) в процесі розкриття та розслідування злочинів. Виявлено закономірності розвитку кримінально-процесуального законодавства й іншої нормативно-правової бази України, що регламентує питання взаємодії ПОПС. З'ясовано критерії ефективності взаємодії ПОПС, а також психологічні чинники, що на неї впливають. Визначено професійно-психологічні характеристики діяльності ПОПС. Проведено порівняльний аналіз психологічної структури професійної діяльності ПОПС у контексті організації ефективної взаємодії у ході розкриття злочинів і розслідуванні кримінальних справ. Сформульовано організаційно-правові засади вдосконалення порядку взаємодії ПОПС. Розроблено рекомендації з психологічного супроводження професійної діяльності ПОПС з метою підвищення її ефективності.
Котикова О. М. Формування змісту вищої юридичної освіти на основі структурно-функціонального аналізу професійної діяльності юриста / О. М. Котикова // Наука і освіта. - 2010. - № 4/5. - С. 106-111. - Бібліогр.: 20 назв. - укp. - Проаналізовано юридичну діяльність та її вплив на структуру вищої юридичної освіти, роль психолого-педагогічної підготовки майбутніх юристів. Професійну діяльність юриста розглянуто як окремий вид трудової діяльності, оскільки вона має свій предмет, який набуває специфічних характеристик залежно від різновиду юридичної діяльності, її профілю - правотворчість, правозастосування, охорона права, надання юридичної допомоги (правозахист), згідно з яким функції суб'єктів даного різновиду діяльності набувають специфічних ознак, що окреслюються професією. З'ясовано структуру юридичної діяльності, наведено модель професійної діяльності юриста та її зв'язок зі змістом юридичної освіти. Наведено висновки щодо провідної ролі дисциплін психолого-педагогічного циклу в підготовці майбутніх юристів.
Прохоренко О. О. Психологічні засади розвитку правової свідомості майбутніх юристів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / О. О. Прохоренко; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка . - К., 2013. - 19 c. - укp. - Здійснено теоретико-експериментальне дослідження психологічних засад формування правової свідомості майбутніх юристів. Уточнено поняття "правова свідомість майбутніх юристів", вирізнено показники й рівні сформованості її ціннісних складових. Під рівнем сформованості структури правової свідомості розуміється ступінь у її розвитку, який характеризується повнотою і завершеністю циклу її розумових і емоційно-вольових дій у напрямку забезпечення розвитку таких утворень, як цілепокладання - ціледосягнення (пізнання, програмування) - рефлексія (ставлення, ідентифікація). Виявлено й емпірично доведено сукупність психологічних засад (застосування тезауро-цільового підходу до побудови навчального спілкування шляхом посилення деонтологічної спрямованості змісту навчальних дисциплін, забезпечення рефлексування навчальної позиції майбутніх юристів, діалогізація і проблематизація навчального спілкування), які оптимізують формування ціннісних складників правової свідомості: цілепокладання, мотивація до юридичного фаху, правопізнання (сформованість категорійно-понятєвого апарату), проектування життєвого шляху. Висвітлено провідну форма вищих моральних почуттів у структурі правової свідомості майбутніх юристів - громадянські цінності. Визначено базові психологічні засади, що активізують процес формування ціннісних складових правової свідомості майбутніх юристів за умов ВНЗ.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 12.05.2014 12.44.20 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К. Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анна із міста: Каховка :: Запитання: 34463  
Анна запитує:
Здравствуйте!Помогите пожалуйста найти материал на тему:Питання прогнозу у психотерапії.Критерії результативності психотерапії.Щиро дякую!
Наша відповідь:
Пропонуємо інформацію:

Групповая психотерапия.- Режим доступу:
http://www.psyobsor.org/1998/7/4-1-1.php
Эффективность психотерапии: критерии и результаты оценки.- Режим доступу:
http://evolkov.net/practic.psychol/effect/Lauterbach.95.html
Эффективность психотерапии.- Режим доступу:
http://psy-clinic.ru/effectivnost_psychotherapy
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОТЕРАПИИ.- Режим доступу:
http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/28/chapter/93
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОТЕРАПИИ.- Режим доступу:
http://www.spiritoftime.su/ru/psychology/44-2011-10-26-19-02-51.html
Пограничные психические расстройства.- Режим доступу:
http://medbookaide.ru/books/fold1002/book2008/p41.php
Профилактика и терапия больных с пограничными психическими расстройствами.- Режим доступу:
http://bookap.info/genpsy/pogran/gl32.shtm
Психотерапия. Безопасность как критерий эффективности.- Режим доступу:
http://psyfactor.org/lib/psychotherapy6.htm
Психотерапия.- Режим доступу:
http://bookap.info/psyanaliz/aleksandrov_integrativnaya_psihoterapiya/gl7.shtm
Что должен знать пациент о психотерапии.- Режим доступу:
http://psymeds.ru/texts/chto-dolzhen-znat-pacient-o-psixoterapii.html
***
Авруцкий, Г.Я. Современные психотропные средства и их применение в лечении шизофрении. - М.:Медицина, 1964. - 304 с.
Гольдовская, И.Л. Психотропная терапия и орган зрения. - М.:Медицина, 1987. - 125 с.
Іващенко, В. Міжнародні питання боротьби із злочинами у сфері обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів // ПІДПРИЄМНИЦТВО, ГОСПОДАРСТВО І ПРАВО . - 2005 . - № 9. - С.135-138. Коцюмбас,, І.Я. До питання обігу та обліку психотропних, наркотичних препаратів, прекурсорів та препаратів для евтаназії у ветеринарній медицині // ВЕТЕРИНАРНА МЕДИЦИНА УКРАЇНИ . - 2011 . - № 9. - С.19-22.
Запорощенко, Н. Класифікація місць для незаконного вживання, виробництва чи виготовлення наркотичних засобів, психотропних речовин або їх аналогів // ПІДПРИЄМНИЦТВО, ГОСПОДАРСТВО І ПРАВО . - 2010 . - № 4. - С. 118-120. Осипова, Н.А. Оценка эффекта наркотических, анальгетических и психотропных средств в клинической анестезиологии. - Л.:Медицина, Ленингр. отд-ние, 1988. - 251 с.
Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ : учеб.-метод. пособие. - М. : Щит-М, 2005. - 901 с.
Проценко, Т.О. Організація та напрями профілактики незаконного обігу наркотичних засобів та психотропних речовин у молодіжному середовищі // Боротьба з правопорушеннями у молодіжному середовищі: вітчизняний та міжнародний досвід . - 2010. - С.87-89.
Молекулярный механизм действия психотропных веществ : тр. по медицине. - Тарту:ТГУ, 1987. - 167 с.
Райский, В.А. Психотропные средства в клинике внутренних болезней. - М.:Медицина, 1988. - 254 с.
Экспериментальная и клиническая фармакология нейро-психотропных средств : сб. науч. тр.. - Ростов н/Д:РМИ, 1985. - 114 с.
Шаповалов, В. Порядок формування національного переліку наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів в Україні з позиції фармацевтичного права // ПРАВО УКРАЇНИ . - 2010 . - № 2. - С. 213-222.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 11.05.2014 23.11.14 :.
.: Донецкая областная универсальная научная библиотека им. Н.К.Крупской :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Світлана із міста: Івано-Франківськ :: Запитання: 34450  
Світлана запитує:
Доброго дня!Прошу підібрати літературу до дипломної роботи на тему:"Самостійна робота на уроках математики у початковій школі".
Наша відповідь:
Доброго дня! Скористайтесь будь ласка розширеним пошуком і знайдіть відповіді за номером питань № 34187, а також пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
Богданович, М. В.; Козак, М. В. Король, Я. А. Методика викладання математики в початкових класах - http://www2.kspu.kr.ua/psiholog/download/library/metodika_matematiki.pdf
Васенко, В. В. Дидактичні основи навчання графічної грамоти учнів початкової школи : Автореф. дис... канд. пед. наук / В. В. Васенко; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К., 2002. - 19 c.
Гнезділова, К. М. Формування готовності майбутнього вчителя математики до забезпечення наступності навчання у загальноосвітній школі і вищому навчальному закладі: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / К. М. Гнезділова ; Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2006. — 20 с.
Наконечна, Л. Й. Розвиток пізнавальної самостійності майбутніх учителів математики у процесі вивчення фахових дисциплін: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Л. Й. Наконечна ; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця, 2010. — 20 с.
Організація самостійної роботи учнів початкових класах на уроках математики - http://www.bestreferat.ru/referat-188325.html
Психологічні особливості розвитку пізнавальної самостійності сучасних учнів - http://studentam.net.ua/content/view/7485/97/
Тутова, О. В. Методична система формування професійної готовності майбутнього вчителя до використання інформаційно-комунікаційних технологій в евристичному навчанні математики: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / О. В. Тутова ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2010. — 20 с.
Філер, З. Формуємо алгоритмічність мислення молодших школярів на уроках математики / З. Філер, Т. Фадєєва // Початкова школа. - 2008. - N 2. - C. 52-56.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 9.05.2014 12.20.45 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.178496 seconds