Доброго дня, Марино!
Ми вже відповідали на це запитання раніше. Див. відповідь–Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по Номеру запитання - 32029.

Додатково пропонуємо переглянути:
1. http://pidruchniki.ws/1186092135043/pedagogika/individualni_formi_vihovnoyi_roboti
2. http://pidruchniki.ws/1325010835041/pedagogika/organizatsiyni_formi_vihovnoyi_roboti
3.http://smilchentsi.edukit.ck.ua/Files/downloads/Індивідуальний підхід до учнів у виховній роботі.pdf
4.http://lubbook.net/book_311_glava_19_2.Іndivіdualnі_formi_vikh.html
5. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/osobistisno-orientovanii-pidkhid-do-organizatsiyi-.html
6. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/robota-klasnogo-kerivnika.html
7. http://uk.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/uk/PDF/formu_robotu.pdf
8. http://ua.textreferat.com/referat-12204-1.html
9. http://www.bestreferat.ru/referat-135883.html
10. Пуліна, А. А. Індивідуальна освітня траєкторія учня як об'єкт педагогічного проектування / А. А. Пуліна // Завучу. Усе для роботи. - 2009. - № 8. - С. 2-7. - Бібліогр.: 5 назв.
11. Лебединцев, Владимир Борисович. Позиции и функции педагога при индивидуальном обучении / В. Б. Лебединцев, Н. М. Горленко // Школ. технологии. - 2011. - № 6. - С. 115-121.
12. Савченко, Діана. Якісна виховна робота - запорука ефективної діяльності сучасного навчального закладу / Д. Савченко // Рідна шк. - 2010. - № 9. - С. 60-64.
13. Колесникова, О. В. Виховна робота в школі сьогодення: особливості, моделювання, результат / О. В. Колесникова, С. В. Чернова // Виховна робота в шк. - 2011. - № 4. - С. 6-11 : генеалогич. табл. - Бібліогр.: 6 назв.
14. Суконнік, Т. Як створити виховну систему школи / Т. Суконнік // Директор шк. Україна. - 2011. - № 11/12. - С. 43-66.
15. Агапова, В. С. Система виховної роботи школи в сучасному освітньому середовищі / В. С. Агапова // Світ виховання. - 2012. - № 5. - С. 44-46.
37
В 67
16. Волкова, Наталія Павлівна. Педагогіка : навч. посіб. / Н. П. Волкова. - 2-ге вид., переробл., допов. - Київ : Академвидав, 2007. - 615 с.
37.03
К 90
17. Кульневич, С. В. Воспитательная работа в современной школе: от коллективизма к взаимодействию : для учителей, кл. рук., студентов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК / С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина ; [под общ. ред. С. В. Кульневича]. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Воронеж : [Б. и.], 2006. - 272 с. - (педагогіка нового времени). - Библиогр.: с. 266-269.
37.03
А 66
18. Андрощук, І. В. Організація і методика виховної роботи : навч. прогр. автор. курсу / І. В. Андрощук ; Хмельниц. нац. ун-т, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України. - Хмельницький : [Б. в.], 2008. - 99 с.
371.2
М 70
19. Міцай, Ю. В. Планування виховної роботи в школі : метод. рек. на допомогу заст. дир. шк. з вихов. роботи та педагогам-організаторам / Ю. В. Міцай, О. П. Махно ; Кіровоград. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти ім. Василя Сухомлинського. - Кіровоград : [Б. в.], 2007. - 54 с. - Бібліогр.: с. 54
371.2
С 56
20. Советова, Елена Викторовна. Система воспитательной работы в школе / Е. В. Советова, О. В. Шувалова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Серия "Управление школой" / [общ. ред. серии "Управление школой": Я. А. Сартан] ; вып. 22).
37.015.3
К 92
21. Куприянов, Борис Викторович. Воспитательная работа в школе: организация и методика / Б. В. Куприянов ; отв. ред. М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, 2009. - 159 с. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. № 8, 2009 г.).
373.3
Р 33
22. Редько, Сергій Іванович. Організація виховної роботи у загальноосвітньому навчальному закладі: психологічний аспект : навч. посіб. / С. І. Редько ; [голов. ред. Т. В. Карбовнича ; ред. Л. В. Потравка] ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка. Гуманіт. ін-т. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - 50 с. - Бібліогр.: с. 48-49

Скористайтеся послугою Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Електронна доставка документів. Детальніше на http://www.dnpb.gov.ua/services/online_ships/

Дивіться також електронні каталоги бібліотек:
Національна бібліотека ім.В.Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/
Бажаємо успіхів!

Аню, добридень! Сподіваємось, що вам допоможуть підібрані нами такі матеріали:

Александров , В. До питання про сутність поняття "безперервна освіта" у контексті завдань сучасного державотворення [Текст] / В. Александров // Збірник наукових праць Національної академії державного управління при Президентові України. - 2005. - Вип. 2. - Бібліогр. в кінці ст. :10.

Антонюк, В. Якісна система безперервної освіти як умова підвищення конкурентоспроможності України та її регіонів / В. Антонюк, Ю. Дорофєєва // Україна: аспекти праці. - 2010. - № 5. - С. 11-18.

Астахова, Валентина. Експеримент із запровадження безперервної освіти (З досвіду Народної української академії) / Валентина Астахова // Вища школа. - 2010. - № 2. - С. 5-13. - Бібліогр.: в кінці ст.

Байдаченко, Тетяна. Безперервна етична освіта в загальноосвітньому навчальному закладі / Тетяна Байдаченко // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. - 2013. - № 4. - С. 23-31.

Вієвська, Муза. Формування мотивації фахівця до безперервної професійної освіти [Текст] / Муза Вієвська, Лариса Красовська // Вища школа. - 2011. - № 1. - С. 75-82. -

Гуров, В. Н. Управление внедрением инновационной модели открытого непрерывного образования в негосударственном вузе [Текст] / В. Н. Гуров, П. В. Чурсина // Инновации в образовании. - 2011. - № 6. - С. 81-91. - Бібліогр. в кінці ст.

Добридень А.В.Навчання впродовж життя в контексті Болонського процесу / А.В.Добридень // Вища освіта України. –2008. –Т.1(8) –Т.1(8), Дод.3: Темат. вип. «Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору». –С.90–97.

Долгов , О. Система безперервної освіти [Текст] : досвід міжгалузевої організації / О. Долгов // Вища освіта України. - 2006. - № 1. - С. 69-74

Кашуба, О. М. Зарубіжний досвід реалізації системи безперервної освіти та перспективи його впровадження в Україні [] / О. М. Кашуба // Інвестиції: практика та досвід. - 2011. - № 10. - С. 43-48 : табл.

Киселева, Н. С. Формирование учителя-исследователя в условиях британской системы непрерывного педагогического образования [Текст] / Н. С. Киселева // Инновации в образовании. - 2013. - № 4. - С. 101-109. - Бібліогр. в кінці ст.

Ковтунець, Володимир Віталійович.Освіта й принципи правової держави : освітня політика // Шкільний світ. - 2010. - № 12. - С. 6-9.

Лисенко, Марія Безперервна освіта: реалії та перспективи / Марія Лисенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 52-55.

Матвієнко, Л. Новий освітній комплекс як засіб забезпечення цілісної освіти / Л. Матвієнко // Вища освіта України. - 2004. - № 4. - С. 46-49.

Мартинюк І.В.Безперервна освіта в сучасних умовах соціально-економічного розвитку України / І. В.Мартинюк // Вісник Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки. –2009. –No9(172). –С.20–25.

Москаленко , Н. Відкрита та безперервна освіта / Н. Москаленко // Директор школи. Україна. - 2008. - № 4. - С. 30-34

Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року : схвалено указом Президента України від 25 червня 2013 року № 344/2013 // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2013. - № 19. - С. 4-15.

Огаренко, В. М. Розвиток безперервної освіти у відтворювальній системі [Текст] / В.М. Огаренко // Менеджер. Вісник Донецького державного університету управління. - 2005. - № 4. - С. 199-206. - Бібліогр.: 9 назв.

Петрук, Вікторія. Філософський аспект сучасної освіти / В. Петрук // Освіта і управління. - 2012. - № 4. - С. 102-108

Полат, Є. Світова педагогічна практика систем освіти / Є. Полат // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 4. - С. 27-29. : фото

Русанова, О.Історико-педагогічні аспекти розвитку системи освіти в Канаді : [вивчення розвитку педагогічних систем освіти в Канаді] // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 1. - С. 82-88. - Бібліогр.: с. 88.

Семенюк, Наталія. Безперервна освіта: світова практика й Україна // Вища освіта України. - 2012. - № 4. - С. 100-105. - бібліогр.: с. 105

Семенюк, Наталія. Компетентнісна модель безперервної освіти та технології реалізації в Україні / Наталія Семенюк // Гілея: науковий вісник. - 2013. - № 6. - С. 293-297

Семенюк, Наталія. Нормативно-правове забезпечення розв'язання суперечностей безперервної освіти / Н. Семенюк // Вища освіта України. - 2013. - № 2. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 31 (11 назв.)

Семенюк, Наталія. Модернізація безперервної освіти в Україні як соціальне завдання / Наталія Семенюк // Гілея: науковий вісник. - 2013. - № 8. - С. 421-423.

Сукиасян Э.Р. Непрерывное образование. Как оно понимается в США
// Научные и технические библиотеки. - 2006.- №5. - С.52-60. - Бібліогр.: с.60.

Третьяк, Т. М. Поддержка непрерівного профессионального роста педагогов в рамках профессионального сетевого сообщества [Текст] / Т. М. Третьяк // Школьные технологии : Научно-практический журнал. - 2012. - № 6. - 110-113.

Шилкунова, Зоя. Народна українська академія: 20 кроків до мрії
// Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 17. - С. 2-5.

Шугалій, Наталія. Генеза та сучасні тенденції розвитку LLL / Н. Шугалій // Вища освіта України. - 2013. - № 2. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (11 назв.)

Янковчук, М. М. Аналіз освітніх систем для навчання обдарованих дітей
// Обдарована дитина. - 2010. - № 6. - С. 57-62. - Бібліогр.: с. 62.

Безперервна освіта
http://pulib.if.ua/part/9946

Освітні системи різних країн
http://lehrersystem.blogspot.com/
Пінчук Є.А. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ТА ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ БЕЗПЕРЕРВНОЇ
ОСВІТИ
http://novyn.kpi.ua/2011-1/14-filos-Pinchuk.pdf

Система освіти в країнах Західної Європи
http://www.grinchuk.lviv.ua/referat/1/1119.html
СИСТЕМА БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ЯК ЧИННИК СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
http://www.br.com.ua/referats/dysertacii_ta_autoreferaty/35207.htm

Системы образования в разных странах
http://interlogos.ru/education_abroad.html

Система освіти в різних країнах світу
http://irsoolpo.blogspot.com/

Системи освіти різних країн
http://www.osvita.org.ua/abroad/edusystem/

Системи освіти
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00215454_0.html

Система освіти України, її структура
http://www.info-library.com.ua/books-text-4033.html

Система освіти в країнах Західної Європи
http://obukhivsch1.ucoz.ua/news/sistema_osviti_v_riznikh_krajinakh/2011-10-18-24

Доброго дня, Анна!
Сайти до теми:
Непрерывное образование: гибкость и рост. — Режим доступа:
http://www.elitarium.ru/2010/09/29/nepreryvnoe_obrazovanie.html
Непрерывное образование. — Режим доступа:
http://pedagogical_dictionary.academic.ru/2093/Непрерывное_образование
Цели и структура непрерывного образования. — Режим доступа:
http://xreferat.ru/60/8337-1-celi-i-struktura-nepreryvnogo-obrazovaniya.html
Непрерывное образование. — режим доступа :
http://psyera.ru/4313/nepreryvnoe-obrazovanie
Безперервна освіта. — Режим доступу:
http://pulib.if.ua/part/9946
безперервна освіта стратегічний напрям розвитку сучасних освітніх систем. — Режим доступу :
http://vidminno.com/tag-44748.html
Стратегия развития региональной системы непрерывного педагогического образования : На материале Западной Сибири. — Режим доступа:
http://www.dissercat.com/content/strategiya-razvitiya-regionalnoi-sistemy-nepreryvnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya-na-mater
Безперервна освіта – стратегічний напрямок розвитку сучасних освітніх технологій. — Режим доступу:
http://zavantag.com/docs/3432/index-10877.html?page=3
Литература:
Зинченко, Г. П. Непрерывное образование — веление времени / Г. П. Зинченко. — М. : Знание, 1988. — 63 с.
Непрерывное образование как педагогическая система : сб. науч. тр. / НИИ пробл. высш. шк. ; [редкол.: Н. Н. Нечаев (отв. ред.) и др.]. — М. : НИИВШ, 1989. — 148 с.
Перспективы развития системы непрерывного образования / Г. Н. Александров, С. Ю. Алферов, Г. Б. Бобосадыков и др. ; Под ред. Б. С. Гершунский. — М. : Педагогика, 1990. — 221 с.
Періодика:
Антонюк, В. Якісна система безперервної освіти як умова підвищення конкурентоспроможності України та її регіонів / В. Антонюк, Ю. Дорофєєва // Україна: аспекти праці. 2010. № 5. С. 11—18 : табл., рис.
Астахова, В. Експеримент із запровадження безперервної освіти : (з досвіду Нар. укр. акад.) // Вища школа. 2010. № 2. С. 5—13.
Афанасьєв, М. Неперервна професійна освіта: нові горизонти підготовки кадрів для постіндустріальної економіки // Вища школа. 2010. № 10. С. 88—98.
Бабкіна, О. О. Шлях до самого себе: значення системи безперервної освіти для стимулювання змін у суспільстві // Гуманітарні науки. 2010. № 2. С. 6—12.
Буряк, В. Розвиток професійно-педагогічних якостей у системі безперервної освіти // Вища школа. 2005. № 2. С. 50—57.
Долгов, О. Система безперервної освіти: досвід міжгалузевої організації / О. Долгов, А. Головченко // Вища освіта України. 2006. № 1. С. 69—74.
Костенко, Н. І. Напрями модернізації профільної старшої школи Великої Британії в умовах безперервної освіти // Сучасна освіта та інтеграційні процеси: досвід, проблеми, перспективи : матеріали Всеукр. наук.-метод. конференції. Ч. 2. 2010. 199 с. — С. 86—90.
Кравцова, І. Профкомпетентність у системі неперервної освіти // Директор школи. Україна. 2010. № 6. С. 22—25.
Корсак, К. ХХІ століття: освіта і виховання в умовах переходу людства до ноотехнологій // Шлях освіти. 2011. № 1. С. 20—25.
Кришкевич, В. Неперервна освіта вчителів в умовах інноваційних змін // Школа. 2012. № 7. С. 9—12.
Криштопа, А. О. Інтерпретації британського досвіду в умовах реформування системи безперервної рівневої педагогічної освіти в Україні // Проблеми сучасного державного управління. 2012. 382 с. — С. 137—145.
Кузнецов, Г. Науково-методичні та соціально-педагогічні аспекти безперервної освіти в контексті Болонського процесу / Г. Кузнецов, Т. Калюжна // Вища освіта України. 2006. № 1. С. 75—79.
Липова, Л. Співпраця в системі “школа-ВНЗ” як необхідна умова неперервної освіти / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев, П. Замаскіна // Шлях освіти. 2010. № 2. С. 27—31.
Лисенко, М. Безперервна освіта: реалії та перспективи // Директор школи, ліцею, гімназії. 2013. № 5. С. 52—55.
Мадзігон, В. Реформа освіти у руслі Болонського процесу та управління якістю безперервної освіти / В. Мадзігон, М. Вачевський // Вища школа. 2011. № 3. С. 19—26.
Міщенко, В. Зарубіжний досвід та вітчизняні актуалітети організації неперервної освіти // Рідна школа. 2010. № 11. С. 9—16.
Пазюра, Н. Роль вищих навчальних закладів Японії у безперервній професійній освіті виробничого персоналу // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць : [наук.-метод. зб.]. Спецвип. 5; Ч. ІІ. 2010. 303 с. — С. 158—165.
Сисоєва, С. Принципи розвитку неперервної освіти в умовах полікультурного глобалізованого світу // ШЛЯХ ОСВІТИ. 2009. № 2. С. 2—6.
Сімогін, А. А. Вищий навчальний заклад як системотвірний чинник безперервної освіти / А. А. Сімогін, Г. К. Шурко, І. Л. Шурко // Якісна освіта ХХІ століття: проблеми і пошуки : зб. матеріалів Всеукр. наук.-метод. конференції 14 бер. 2009 р. Природничо-математичні науки: Т. 1. 2009. 469 с. — С. 106—108.
Тібекін, Я. О. Безперервна екологічна освіта як основа раціонального природокористування // Удосконалення механізмів державного управління соціально-економічним розвитком підприємств і галузей. 2012. 261 с. — С. 215—225.
Тімець, О. Профільна географічна освіта-важливий елемент безперервної педагогічної освіти // Рідна школа. 2007. № 2. С. 22—24.
Товажнянський, Л. Система безперервної освіти на базі дистанційної технології навчання і кредитно-модульної організації навчального процесу // Вища школа. 2004. № 5-№ 6. С. 62—65.
Чернов, С. О. Формування системи безперервної освіти в Донецькому державному університеті управління // Маркетинг підприємств та територій. 2008. 401 с. — С. 278—286.
Чибісова, Н. Моральне виховання як один із провідних напрямів виховної роботи в умовах становлення безперервної освіти // Вища школа. 2012. № 5. С. 31—37.

Доброго дня. Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформауії:
- Гресь, Анна. Особливі діти. Дитина-аутист : діалоги з психологом / Гресь, Анна // Зростаємо разом. - 2013. - № 2. - Дорослим. - С. 6-7.
- Дороніна, Аксинья. "Я нікому не потрібна" : [проблема самотності] / Дороніна, Аксинья // Шкільний світ. - 2012. - № 7. - С. 20.
- Железна, Тетяна. Сором'язливість - складова неуспішності в навчанні / Железна, Тетяна // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 11. - С. 20-21.
- Екопсихологічна система особистості. Вплив мікрочинників соціалізації на її формування - http://pidruchniki.ws/12881017/pedagogika/ekopsihologichna_sistema_osobistosti_vpliv_mikrochinnikiv_sotsializatsiyi_formuvannya
- Мирошниченко, Юлія. Дитячі страхи у підлітковому віці : підлітковий вік / Мирошниченко, Юлія // Психолог (Шкільний світ). - 2008. - № 7-8. - С. 33-34.
- Оверченко, А. І. Дослідження сором'язливості як характерологічної риси особистості в осіб юнацького віку / А. І. Оверченко // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 5. - С. 62-68.
- Обережним будь завжди : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 11-12. - С. 71-76.
- Проблема сором'язливості в підлітковому віці - http://ua-referat.com/Проблема_сором`язливості_в_підлітковому_віці
- Рсюк, Алла. Корекція тривожності та страхів : психокорекція / Рсюк, Алла
// Психолог (Шкільний світ). - 2008. - № 7-8. - С. 47-51
- Шкловська, Лариса. Як допомогти сором'язливому підлітку : Психокорекційна програма / Шкловська Лариса // Психологічна газета. - 2005.- №3. - С.1-32.

http://uk.wikipedia.org/wiki/Психологія_розвитку
http://www.dslib.net/obw-pedagogika/formirovanie-poznavatelnoj-samostojatelnosti-mladshih-shkolnikov-na-urokah.html
http://www.dslib.net/obw-pedagogika/formirovanie-poznavatelnoj-samostojatelnosti-mladshih-shkolnikov-na-urokah.html
http://www.dissercat.com/content/razvitie-poznavatelnoi-samostoyatelnosti-mladshikh-shkolnikov
http://uchil.net/?cm=155118
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=466975
http://eprints.zu.edu.ua/2982/1/39_43.pdf
http://refoteka.ru/r-137006.html
http://www.100balov.com/data23/ukr/Pedagogika/Rozdil_3/Rozvijtok_piznavalnoji_aktijvnosti_i_samostiiinosti_ychniv_na_yrokah_pochatkovijh_klasiv.php
http://ua.convdocs.org/docs/index-144619.html
Ковальчук , Олена.
Розвиток самостійності / Олена Ковальчук // Початкова освіта. - 2013. - № 37 (жовтень). - С. 26-32