Доброго дня!
Радимо Вам скористатись наступними матеріалами:
Виховна робота у професійно-технічних навчальних закладах
https://proftekhosvita.org.ua/static/files/vuhovannya_journal_01.pdf

Особливості і організація виховної роботи в ПТНЗ
http://lubbook.net/book_303_glava_19_Tema_17.Osoblivostі _Ñ.html

Морально – правове виховання та профілактика правопорушень з учнями професійно- технічних навчальних закладів
http://tib.znaimo.com.ua/docs/11900/index-228089-1.html

Система правового та превентивного виховання у професійно-технічних навчальних закладах
http://at.zavantag.com/docs/1389/index-388501-12.html

Доброго дня, Софіє, для Вас підібрали наступні матеріали:

Антонець, Михайло. Проблема наступності між дошкільною і початковою освітою та вихованням у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського : (до 18-х Всеукраїнських педагогічних читань "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: дошкілля - початкова школа") / Антонець, Михайло // Початкова школа. - 2011. - № 9. - С. 3-7. - Бібліогр.: с. 7.

Бех, І. Д. Екзистенційна теорія виховання В.О. Сухомлинського / І. Д. Бех // Педагогічний вісник. - 2011. - № 1. - С. 14-15. - Бібліогр. : с. 15.

Бондаренко, Геннадій. Формування творчої особистості школяра : з педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / Бондаренко, Геннадій // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 38-39. - С. 17- 23. - Бібліогр.: с. 23.

Довга, Тетяна. Валеопедагогічні ідеї в гуманістичному досвіді Януша Корчака і Василя Сухомлинського / Довга, Тетяна // Початкова школа. - 2014. - № 1. - С. 56-58. - Бібліогр.: с. 58.

Капиніс, Марія. Школа-майстерня людяності та любові : роздуми біля шкільного ганку / Капиніс, Марія // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 43. - С. 2-4. - Бібліогр.: с. 4.

Коваль, Ніна. Вічні людські цінності у творах Василя Сухомлинського : літературно-музична композиція за збіркою "Вічна тополя" / Коваль, Ніна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 1. - С. 46-48. - До 40-річчя пам'яті В. О. Сухомлинського (1918-1970).

Коваль, Ніна. Казки В. Сухомлинського на уроках української мови : однорідні члени речення. Система уроків, 8 кл. / Коваль, Ніна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 6. - С. 45-47.

Коваль, Ніна. Казки В. Сухомлинського на уроках української мови : пряма мова. Діалог. Розділові знаки при них. 8 клас / Коваль, Ніна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 10. - С. 42.

Коменський, Я. А. Из наследия великих педагогов : [добірка матеріалів] / Я. А. Коменський // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 9. - С. 145-160.

Лактіонова, Тетяна. Поради молодому вчителю / Лактіонова, Тетяна // Початкова школа. - 2013. - № 12. - С. 49-50.

Литвин, Лілія. Проблема вільного розвитку особистості у теоріях Р. Штайнера і В. О. Сухомлинського / Литвин, Лілія // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 55-58. - Бібліогр.: с. 58.

Мазуркевич, О. Р. Рідне слово у творчій спадщині видатного педагога / О. Р. Мазуркевич // Шкільна бібліотека плюс. - 2011. - № 19. - С. 28-29.

Максимович, Ольга. Василь Сухомлинський про професію вчителя : за працею "Сто порад учителеві" / Максимович, Ольга // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 38-39. - С. 12-16. - Бібліогр.: с. 16.

Мамчур, Лідія. Погляди В. Сухомлинського на розвиток комунікативної здатності та зв'язного мовлення молоших школярів / Мамчур, Лідія // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 53-55.

Мельничук, Сергій. К. Д. Ушинський про педагогічну підготовку вчителя початкових класів / Мельничук, Сергій // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 43-44. - Бібліогр.: с. 44.

Романенко, Надія. Творчі ідеї О. А. Захаренка та В. О. Сухомлинського на уроках української мови : добірка текстів із завданнями у формі тестів і контрольних диктантів : [для 8-11 класів] / Романенко, Надія // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2011. - № 38-39. - С. 32-39. - Бібліогр.: с. 39.

Серго, Світлана. Уроки серед природи за методикою К. Д. Ушинського : [урок метематики у 1 класі ] / Серго, Світлана // Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 57-58.

Серце віддаю дітям : [знайомство з життям та творчістю В. О. Сухомлинського : добірка матеріалів] / підгот. С. Шевчук // Розкажіть онуку. - 2013. - № 15-16 (серпень). - С. 63-68.

Соловйов, Юрій. Творча сила педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського : педагоги Донеччини віддають серце дітям / Соловйов, Юрій // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 1-4. - Бібліогр.: с. 4.

Сухорукова, Ірина. Виховання людяності - проблема сучасності : педагогіка кордоцентризму В. О. Сухомлинського / Сухорукова, Ірина // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 2-6.

Тоцька, Тетяна. Пізнавальна й виховна сила слова у творах В. О. Сухомлинського : розвиток мовлення / Тоцька, Тетяна // Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С. 15-19.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 2 клас : заняття - 2 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 19-20 (жовтень). - С. 27-39.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 2 клас : заняття - 2 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 3-4. - С. 27-50.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 17-18 (вересень). - С. 59-79.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2014. - № 1 (січень). - С. 21-51.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 21-22 (листопад). - С. 103-132.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 15-16 (серпень). - С. 19-64.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 23-24 (грудень). - С. 19-52.

Улюкаєва, Ірина. Він випередив свій час : до ювілею Яна Амоса Коменського - видатного чеського педагога (1592-1670) / Улюкаєва, Ірина // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 4-7.

Ушинський, К. Д. Из наследия великих педагогов : [добірка матеріалів] / К. Д. Ушинський // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 10. - С. 131-141.

Хемчян, І. І. Використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в діяльності освітянських бібліотек / І. І. Хемчян // Шкільна бібліотека плюс. - 2011. - № 23. - С. 4-6.

Хутько, Тетяна. Уроки доброти : семінар-практикум для педагогів / Хутько, Тетяна, Третьякова, Оксана // Дошкільне виховання. - 2013. - № 9. - С. 17-19.

Чернишов, Олексій. Розвиток ідей В. О. Сухомлинського в реалізації оздоровчої функції освіти / Чернишов, Олексій // Початкова школа. - 2012. - № 5. - С. 1-3. - Бібліогр.: с. 3.

Шпак, Віктор. Учитель учителів : українцеві Костянтину Ушинському судилося стати основоположником народної школи в Російській імперії / Шпак, Віктор // Урядовий кур'єр. - 2013. - 3 верес. - С. 10.

Шпольська, Т. Л. Лабіринти людської душі : година спілкування за творами В. Сухомлинського / Т. Л. Шпольська // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 9. - С. 89-90.

В. А. Сухомлинський Одне з головних завдань педагогічної діяльності вчителя полягає в тому, щоб створити в процесі навчання сприятливі умови, які б давали змогу кожному учневі досягти бажаних результатів
http://on2.docdat.com/docs/3244/index-13418.html

Використання творчої спадщини В.О. Сухомлинського для розбудови національної освіти
http://ua.textreferat.com/referat-12879-1.html

Внесок К.Д.Ушинського у розвиток педагогіки
http://lubbook.net/book_228_glava_35_4._Vnesok_K.D.Ushinskogo_u_roz.html

Демократизація навчально-виховного процесу в початковій школі
osvita.ua/doc/files/news/392/39217/Robota.doc?

Ідеї В. О. Сухомлинського та їх здійснення
http://pidruchniki.ws/16801028/pedagogika/ideyi_suhomlinskogo_zdiysnennya

Коменський і сучасна педагогіка
http://refs.co.ua/55646-Komenskiiy_i_sovremennaya_pedagogika.html

Кучеренко І.А. Урок як основний функційний складник
irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21CO

Педагогічна майстерність учителя-вихователя
http://pidruchniki.ws/15660212/pedagogika/pedagogichna_maysternist_uchitelya-vihovatelya

Педагогічна система К.Д. Ушинського
http://ua.textreferat.com/referat-12736.html

Педагогічна система Костянтина Дмитровича Ушинського
http://studentam.net.ua/content/view/2263/85/

Педагогічна система Яна Амоса Коменського
http://studentam.net.ua/content/view/2255/85/

Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського
http://myrefs.org.ua/index.php?view=article&id=139

Питання педагогічної культури вчителя у творчій спадщині В.О.Сухомлинського
http://ipwi.com.ua/Teoretichni_osnovi_pedagogiki/Pitannya_pedagogichnoi_kulturi_vchitelya_u_tvorchiy_spadshchini_VOSuhomlinskogo.html

Питання розвитку мови і навчання рідної мови в педагогічній системі КД Ушинського
http://ua-referat.com/Питання_розвитку_мови_і_навчання_рідної_мови_в_педагогічній_системі_КД_Ушинського

Прогресивні педагогічні ідеї у творчості В.О. Сухомлинського
http://e-works.com.ua/work/4174_Progresivni_pedagogichni_idei_y_tvorchosti_V_O_Syhomlinskogo.html

Я.А. Коменський і сучасна педагогічна наука
http://pidruchniki.ws/19110522/pedagogika/komenskiy_suchasna_pedagogichna_nauka

Пропонуємо інформацію:

ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ НА ЗАСАДАХ ХРИСТИЯНСЬКОЇ МОРАЛІ.-Режим доступу:
http://iai.donetsk.ua/_u/iai/dtp/CONF/9/articles/sec2/s2a4.html
Дошкільне християнське виховання.- Режим доступу:
http://fmykolaj.io.ua/s27451/doshkilne_hristiyanske_vihovannya_perspektivi_rozvitku_v_ukraeni
Релігійні вірування про виховання моральних якостей та благодійність.- Режим доступу:
http://studentam.net.ua/content/view/3766/114/
Християнський етикет і його роль у практичному вихованні людини.- Режим доступу:
http://www.info-library.com.ua/books-text-9031.html
Християнська етика в моральному вихованні.- Режим доступу:
http://ua.textreferat.com/referat-13706-14.html
***


Вишневський О. Християнізація виховання // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА . - 2004 . - № 5. - С.120-140.
Скільський, Д.М. Християнське виховання в педагогіці Я.-А. Коменського // ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ . - 2005 . - № 1. - С.131-138.
Лещенко, Н. Християнські традиції в системі дошкільного виховання // ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ . - 2009 . - № 4. - С.14-15.
Антонець, М. Християнські принципи виховання: азбука використання // ПСИХОЛОГІЯ І СУСПІЛЬСТВО . - 2012 . - № 3. - С.113-118
Дерев'янко, І. Розвиток питань християнського виховання підлітків у Київській Русі (VIII-XV століття)// Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць. - Вип. 65.
Сіроїжко, С. Умови ефективності вивчення християнської етики з метою виховання моральних цінностей старшокласників// Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць. - Спецвип. 13. Ч. 2. - С. 143-154

Доброго дня, Олеся! Пропонуємо скористатися наступними документами:
Бутрим Г. А. Социальная диагностика — важнейший технологический этап в решении социальных проблем / Бутрим Г. А., Милькаманович В. К. - Режим доступа:
http://www.simst.bsu.by/main/departments/social/staff/butrim/publications/20.pdf
Комплексні технології в системі соціальної роботи. 2.1. Соціальна діагностика проблем осіб і груп у важкій життєвій ситуації. – Режим доступу:
http://nebook.net/book_tehnologya-socalno-roboti_654_page_28/
Краснова О. В. Психологія соціальної роботи. – Режим доступу:
http://nebook.net/book_psihologya-socalno-roboti_629/
Місце, роль і значення соціальної діагностики. – Режим доступу:
http://www.info-library.com.ua/books-text-5260.html
Сологубова Т.К. - Социальная диагностика и профілактика. – Режим доступу:
http://lib.druzya.org/sociologia/.view-sologubova-socdiag.txt.html
Соціальна діагностика. – Режим доступу:
http://uk.wikipedia.org/wiki/Соціальна_діагностика
Социальная диагностика, ее принципы и методы. – Режим доступу:
http://kurs.ido.tpu.ru/courses/teor_coc_work/tema9.htm
Социальная діагностика. – Режим доступу:
http://yourlib.net/content/view/202/14/
Соціальна діагностика проблем осіб і груп у важкій життєвій ситуації // Холостова Є. І. Технологія соціальної роботи. – Режим доступу:
http://nebook.net/book_tehnologya-socalno-roboti_654/
“Соціальна діагностика та консультування”(для бакалаврів, спеціалістів). — К.: МАУП, 2005. — 20 с. – Режим доступу:
http://library.iapm.edu.ua/metod/2433_Soc_diagn_kons.pdf
Социально-педагогическая диагностика в социальной работе. Виды и методы діагностики. – Режим доступу:
http://edu.dvgups.ru/METDOC/CGU/PSIHOLOG/SOD_MET_PR/LEK/7.HTM
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА // ИНСТРУМЕНТАРИЙ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ) (Учебное пособие). Автор: Ю.Н. КАЗАКОВ. – Режим доступу:
http://abc.vvsu.ru/Books/instrum/page0029.asp
Социальный диагноз и прогноз. Принципы и специфика социальной диагностики // Лекция- Прогнозирование,проектирование и моделирование в социальной работе. – Режим доступу:
http://gendocs.ru/v38209/лекция-_прогнозирование,проектирование_и_моделирование_в_социальной_работе?page=3


***
Введення в соціальну роботу: навч. посіб. — К., 2001. — 288 с.
Лукашевич М. П. Теорія і методи соціальної роботи : навч. посіб / Лукашевич М. П., Мигович І. І. — 2-ге вид., допов. і випр. — К. : МАУП, 2003. — 168 с.
Мєщанова Г. Соціально-психологічне дослідження особистості: теоретико-методологічний аспект / Г. Мєщанова; ред.: А. В. Фурман; Терноп. акад. нар. госп-ва. Ін-т експерим. систем освіти. - Т. : Екон. думка, 2001. - 86 c. - Бібліогр.: 93 назв. - укp.
Викладено теоретико-методологічне обгрунтування науково-експериментальної програми системного дослідження особистості школяра за параметрами рівнів інтелектуальності, соціальності та креативності, розробленої та адаптованої в процесі моніторингу модульно-розвивальної системи як інноваційної освітньої структури. Проаналізовано принципи та умови втілення експериментального діагностичного проекту. Запропоновано теоретичну модель рівнів організації комплексного соціально-психологічного обстеження особистості як суб'єкта соціальної взаємодії.
Основы социальной работы : учебник для студ. вузов / П. Д. Павленок, А. А. Акмалова [и др.]. — М. : ИНФРА-М, 2003. — 394 с.
Основы социальной работы : учебник. — М.: ИНФРА-М., 2004. — 395 с.
Павленок П. Д. Теория, история и методика социальной работы : избр. работы 1991–2004 гг. — М. : Дашков и Ко, 2005. — 476 с.
Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посіб. / Пилипенко В. Є., Вишняк О. І., Куценко О. Д. [та ін.]. — К. : Каравела, 2003. — 304 с.
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. — М. : Добросвет ; Книжный дом ; Университет, 1998.
— 596 с.

Доброго дня, Анно!
Пропонуємо вам наступні посилання:
http://www.polianinyury.ru/kdd-2-kurs/narodnie-igri.html
Українські народні ігри
http://gnpu.edu.ua/files/VIDANNIY/Visnik_16/V16_131_134.pdf
Зімакова Л. В. Формування лексичної компетенції дошкільників засобами народних свят та обрядів
http://www.rudenko.ho.com.ua/monogr2.html
РУДЕНКО Ю. А. Збагачення словника дітей старшого дошкільного віку експресивною лексикою засобами української народної казки
http://do.gendocs.ru/docs/index-236883.html
Богуш А.М., Луцан Н.І. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників. Частина І. Мовленнєво-ігрова діяльність дітей дошкільного віку.
1. Гончаренко А. Окремі аспекти формування лексичної компетентності старших дошкільників // Дитячий садок. – 2009. – число 27. – С. 19-23.
2. Горнусь до тебе, Україно!: сценарії виховних заходів / Г.М. Грицина. - Тернопіль : МЕДОБОРИ, 2004. - 60 с.
3. Дзига. Українські дитячі й молодечі народні ігри та розваги / авт. композ. П. Г. Черемський ; упор.: В. І. Семеренський, П. Г. Черемський ; ред. Я. Музиченко [и др.] ; муз. ред. Г. Ігнатченко ; худож. М. Базиль [и др.]. - Х.: Друк, 1999. - 528 с.
4. Ставаймо в коло: збірник дитячих ігор / упор.: В. Г. Войта, Н. А. Лобода. - К.: Молодь, 1978. - 119 с.
5. Хайруддинов, М. Народна гра, як засіб національного виховання / М. Хайруддинов // Початкова школа. - 2003. - N10. - С. 49-51.
Успіхів та на все добре!