Доброго дня, Юліє!
Пропонуємо переглянути такий матеріал:

1. http://prolisok.it-we.net/interaktivni-metodi-navchannya-v-pochatkovij-shkoli
2.http://www.yrok.net.ua/publ/vikoristannja_interaktivnikh_metodiv_navchannja_na_urokakh_ridnoji_movi_v_pochatkovij_shkoli/8-1-0-372
3.http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEEQFjAD&url=http://sheprajvo.ucoz.ua/_fr/0/_____.doc&ei=pVg6U5i-Bc364QSVmIDYCw&usg=AFQjCNHqlSclf_fLGitNfzc6FIdEo-1jqw&bvm=bv.63934634,d.bGE
4. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/vikoristannya-interaktivnikh-metodiv-navchannya-na.html
5. http://rubizhne-school4.edukit.lg.ua/Files/downloads/Інтерактивні методи навчання в практиці роботи вчителів початкових класів.doc
6. http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/38768/
7. http://www.moippo.mk.ua/index.php/videoteka/187-peredovij-pedagogchnij-dosvd-2013/1668-nteraktivn-metodi-yak-zasb-navchannya-uchnv-pochatkovix-klasvr
8. http://novopetrivka.at.ua/publ/interaktivni_metodi_navchannja_v_pochatkovij_shkoli/1-1-0-14
9. http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=1993:-----&catid=32:2013-02-09-10-10-57&Itemid=37
10. http://poroshchuk.blogspot.com/2013/11/blog-post_23.html
11. http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-103F1AF92B958
12. http://oldconf.neasmo.org.ua/node/3214
13. http://ojs.mdpu.org.ua/index.php/nv/article/view/419
14.http://helpstudentu.com/pedagogika_obrazovanie/3229/problemi_vikoristannya__interaktivnih_metodiv_navchannya__na_urokah_u_suchasniy_pochatkoviy_shkoli.html
15. http://mydisser.com/ru/catalog/view/12045.html
16. http://www.rusnauka.com/35_PWMN_2008/Pedagogica/38832.doc.htm
17. http://vandrusik.blogspot.com/p/blog-page_24.html

18. Кошова, Н. І. Упровадження інтерактивних технологій у практику початкової школи / Н. І. Кошова // Почат. навчання та виховання. - 2012. - № 34. - С. 2-8.
19. Іванова, Н. І. Виховні заходи з використанням інтерактивних технологій навчання / Н. І. Іванова // Почат. навчання та виховання. - 2012. - № 27. - С. 30-38.
20. Вонсул, Ярослава. Використання інтерактивних ігрових технологій на уроках / Я. Вонсул // Початкова шк. - 2011. - N 12. - С. 32-34.
21. Газімагомедова, О. М. Науково-теоретичні аспекти впровадження методу проекту в роботу вчителя : семінар-тренінг із використанням методів інтерактивного навчання / О. М. Газімагомедова // Почат. навчання та виховання. - 2011. - № 31. - С. 2-8 : табл. - Бібліогр.: 7 назв.
22. Газімагомедова, О. М. Упровадження інтерактивних технологій навчання в практику роботи вчителя початкової ланки : семінар - практикум для учителів / О. М. Газімагомедова // Почат. навчання та виховання . - 2011. - № 16/18. - С. 55-60.
23. Грицюк, О. І. Інтерактивні технології навчання молодших школярів / О. І. Грицюк // Почат. навчання та виховання. - 2011. - № 8. - С. 2-17.
24. Грицюк, О. І. Практичне використання інтерактивних методів навчання на уроках у початковій школі / О. І. Грицюк // Почат. навчання та виховання. - 2011. - № 27. - С. 2-16.
25. Комар, О. А. Інтерактивне навчання в сучасній початковій школі / О. А. Комар // Наука і освіта. - 2011. - № 4(Педагогика). - С. 202-204. - Бібліогр.: 3 назв.
26. Комар, Ольга. Інтерактивні методи як інноваційна діяльність сучасного вчителя початкової школи / О. Комар // Початкова шк. - 2010. - N 7. - С. 47-49. - Бібліогр.: 11 назв.
27. 373.3 І 73
Інтерактивні технології навчання в початковій школі : посіб. для студ. вищ. пед. навч. закл. та вчителів загальноосвіт шк. / [авт. кол.: О. А. Біда, О. В. Кравчук, Г. І. Коберник та ін.] ; Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. - Умань : РВЦ "Софія", 2007. - 209 с. - Бібліогр.: с. 206-209.
28. 378.6:37
С 89
Лупенко-Ковтун, С. М. Інтерактивні технології - технології співпраці / С. М. Лупенко-Ковтун // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. - Суми : СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2007. - [Ч. 4]. - С. 309-313. - Бібліогр.: с. 313 (5 назв).
29. 373.3 М 90
Мультимедійні системи як засоби інтерактивного навчання : посібник / [авт.: Жалдак М. І., Жук Ю. О., Соколюк О. М. та ін. ; за ред. Ю. О. Жука] ; НАПН України. Ін-т інформ. технологій і засобів навчання. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 111 с. - Бібліогр. у кінці розд.
30. 371.3
П 55
Пометун, Олена Іванівна. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання : наук.-метод. посіб. / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко ; за заг. ред. О. І. Пометун. - Київ : А. С. К., 2006. - 191, [1] с. - Бібліогр.: с. 186-188.
31. 373.3
К 63
Комар, О. А. Уроки в початковій школі із застосуванням інтерактивних технологій навчання : навч. прогр. та метод. рек. спецкурсу для студ. вищ. навч. закл. освіти / Комар О. А. ; Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. Ін-т дошк. та початк. освіти, Ін-т соц. та мистец. освіти. - Умань : [Б. в.], 2007. - 68 с. - Бібліогр.: с. 25-28.
А також додатково пропонуємо переглянути: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по номерам запитань – 4669, 15376, 33574, 8630.
Скористайтеся послугою Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Електронна доставка документів. Детальніше на http://www.dnpb.gov.ua/services/online_ships/

Дивіться також електронні каталоги бібліотек:
Національна бібліотека ім.В.Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/
Бажаємо успіхів!

Доброго дня, Анно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Деякі аспекти проблеми організації взаємонавчання в історії зарубіжної педагогіки. // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 19 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2008. – 523 с., С. 41 – 45.- http://eprints.zu.edu.ua/5638/1/11.pdf
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини. Ч. 3 / ред.: М. Т. Мартинюк. - Умань : ПП Жовтий О.О., 2012. - 375 c.
Кандибур Г. Школа, яка змінить світ: модель школи, що здатна допомогти всім дітям стати успішними і щасливими (книжка у журналі) / Г. Кандибур // Післядиплом. освіта в Україні. - 2008. - № 2. - С. 96-101.
Класно-урочна система в дзеркалі педагогічної думки [Текст] // Педагогіка толерантності. - 1997.-N1-2. - С.13-33.
Класно-урочна система [Текст] // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 6. - С. 23-26.
Коберник О. М. Інноваційні технології навчання та виховання : навч. посіб. / О. М. Коберник, О. В. Бялик. - Умань, 2010. - 209 c.
Коменський Я. Велика дидактика. Закони добре організованої школи / Я. Коменський // Коваленко Є. І. Історія зарубіжної педагогіки : хрестоматія.– К., 2006. – С. 155–185.
Кузьмінський, А. І. Класно-урочна форма навчання в її історичному розвитку / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко // Педагогіка [Текст] : підручник / А. І. Кузьмінський , В. Л. Омеляненко. К., 2003. - С. 144-145.
Кузьмінський А. І. Технологія і техніка шкільного уроку : навчальний посібник / А.І.Кузьмінський, С.В.Омельяненко. – К. : Знання, 2010. – 335с.
Кучеренко І. Класно-урочна система Я. Коменського: становлення й історія розвитку [Електронний ресурс] / І. Кучеренко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету . - 2012. - Ч. 3. - С. 158-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/znpudpu_2012_3_24.pdf
Кучеренко І. А. Урок як основний функційний складник класно-урочної системи навчання [Електронний ресурс] / І. А. Кучеренко. // Науковий вісник Донбасу . - 2013. - № 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvd_2013_2_6.pdf
Панішева, О. В. Проблеми становлення сучасної профільної школи [Текст] : модернізація освіти / О. В. Панішева // Освіта Донбасу : Науково-методичне видання. - 2008. - N 5/6. - С. 5-11.
Сеньків, О. М. Деякі компоненти змісту німецького виховання та вітчизняної системи освіти у дослідженнях Костянтина Ушинського [Текст] / О. М. Сеньків // Наукові записки Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Педагогічні та історичні науки : сборник / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - Вип. 81. - С. 197-204
Титов В.М. Класно-урочна система і новий образ особистості [Текст] / Титов В.М. // Педагогіка толерантності. - 1998.-N1. - С.10-13.
Фурман А.В. Класно-урочна і модульно-розвивальна системи в Україні:дві парадигми [Текст] / Фурман А.В. // Педагогіка толерантності. - 1998.-N2. - С.57-64.
Фурман А., Анатолій. Системна диференціація навчання: концепція, теорія, технологія [Текст] / Анатолій Фурман А. // Освіта і управління. - 1997.-N2. - С.37-67.
Чайка В. Основи дидактики : навчальний посібник / В.М.Чайка. – К. : Академвидав, 2011. – 240 с.
Хоменко, Т. Класно-урочна система та її модифікації у школах Німеччини. // Наукові записки. — Кіровоград, 2001. — Сер. Педагогічні науки. — С. 160-165.
Эпштейн, Михаил. Плоды альтернативного просвещения / Эпштейн, Михаил // Вокруг света : Украина. - 2009. - № 9. - С. 66-75..
Якса Н. В. Педагогічні теорії, системи й технології : Курс лекцій. Ч. 1. Загальні основи педагогіки. Дидактика / Н. В. Якса; Житомир. держ. ун-т ім. І.Франка. - Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2005. - 179 c.
Якса, Н. В. Педагогічні теорії, системи, технології. Загальні основи педагогіки. Дидактика. Теорія виховання [Текст] : [курс лекцій] / Н. В. Якса. - 2-ге вид., переробл. и допов. - Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2005. - 250 с.
http://pidruchniki.ws/11570718/pedagogika/formi_organizatsiyi_navchannya

Доброго дня!
Радимо Вам скористатись наступними матеріалами:
Виховна робота у професійно-технічних навчальних закладах
https://proftekhosvita.org.ua/static/files/vuhovannya_journal_01.pdf

Особливості і організація виховної роботи в ПТНЗ
http://lubbook.net/book_303_glava_19_Tema_17.Osoblivostі _Ñ.html

Морально – правове виховання та профілактика правопорушень з учнями професійно- технічних навчальних закладів
http://tib.znaimo.com.ua/docs/11900/index-228089-1.html

Система правового та превентивного виховання у професійно-технічних навчальних закладах
http://at.zavantag.com/docs/1389/index-388501-12.html

Доброго дня, Софіє, для Вас підібрали наступні матеріали:

Антонець, Михайло. Проблема наступності між дошкільною і початковою освітою та вихованням у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського : (до 18-х Всеукраїнських педагогічних читань "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: дошкілля - початкова школа") / Антонець, Михайло // Початкова школа. - 2011. - № 9. - С. 3-7. - Бібліогр.: с. 7.

Бех, І. Д. Екзистенційна теорія виховання В.О. Сухомлинського / І. Д. Бех // Педагогічний вісник. - 2011. - № 1. - С. 14-15. - Бібліогр. : с. 15.

Бондаренко, Геннадій. Формування творчої особистості школяра : з педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / Бондаренко, Геннадій // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 38-39. - С. 17- 23. - Бібліогр.: с. 23.

Довга, Тетяна. Валеопедагогічні ідеї в гуманістичному досвіді Януша Корчака і Василя Сухомлинського / Довга, Тетяна // Початкова школа. - 2014. - № 1. - С. 56-58. - Бібліогр.: с. 58.

Капиніс, Марія. Школа-майстерня людяності та любові : роздуми біля шкільного ганку / Капиніс, Марія // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 43. - С. 2-4. - Бібліогр.: с. 4.

Коваль, Ніна. Вічні людські цінності у творах Василя Сухомлинського : літературно-музична композиція за збіркою "Вічна тополя" / Коваль, Ніна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 1. - С. 46-48. - До 40-річчя пам'яті В. О. Сухомлинського (1918-1970).

Коваль, Ніна. Казки В. Сухомлинського на уроках української мови : однорідні члени речення. Система уроків, 8 кл. / Коваль, Ніна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 6. - С. 45-47.

Коваль, Ніна. Казки В. Сухомлинського на уроках української мови : пряма мова. Діалог. Розділові знаки при них. 8 клас / Коваль, Ніна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 10. - С. 42.

Коменський, Я. А. Из наследия великих педагогов : [добірка матеріалів] / Я. А. Коменський // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 9. - С. 145-160.

Лактіонова, Тетяна. Поради молодому вчителю / Лактіонова, Тетяна // Початкова школа. - 2013. - № 12. - С. 49-50.

Литвин, Лілія. Проблема вільного розвитку особистості у теоріях Р. Штайнера і В. О. Сухомлинського / Литвин, Лілія // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 55-58. - Бібліогр.: с. 58.

Мазуркевич, О. Р. Рідне слово у творчій спадщині видатного педагога / О. Р. Мазуркевич // Шкільна бібліотека плюс. - 2011. - № 19. - С. 28-29.

Максимович, Ольга. Василь Сухомлинський про професію вчителя : за працею "Сто порад учителеві" / Максимович, Ольга // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 38-39. - С. 12-16. - Бібліогр.: с. 16.

Мамчур, Лідія. Погляди В. Сухомлинського на розвиток комунікативної здатності та зв'язного мовлення молоших школярів / Мамчур, Лідія // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 53-55.

Мельничук, Сергій. К. Д. Ушинський про педагогічну підготовку вчителя початкових класів / Мельничук, Сергій // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 43-44. - Бібліогр.: с. 44.

Романенко, Надія. Творчі ідеї О. А. Захаренка та В. О. Сухомлинського на уроках української мови : добірка текстів із завданнями у формі тестів і контрольних диктантів : [для 8-11 класів] / Романенко, Надія // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2011. - № 38-39. - С. 32-39. - Бібліогр.: с. 39.

Серго, Світлана. Уроки серед природи за методикою К. Д. Ушинського : [урок метематики у 1 класі ] / Серго, Світлана // Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 57-58.

Серце віддаю дітям : [знайомство з життям та творчістю В. О. Сухомлинського : добірка матеріалів] / підгот. С. Шевчук // Розкажіть онуку. - 2013. - № 15-16 (серпень). - С. 63-68.

Соловйов, Юрій. Творча сила педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського : педагоги Донеччини віддають серце дітям / Соловйов, Юрій // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 1-4. - Бібліогр.: с. 4.

Сухорукова, Ірина. Виховання людяності - проблема сучасності : педагогіка кордоцентризму В. О. Сухомлинського / Сухорукова, Ірина // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 2-6.

Тоцька, Тетяна. Пізнавальна й виховна сила слова у творах В. О. Сухомлинського : розвиток мовлення / Тоцька, Тетяна // Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С. 15-19.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 2 клас : заняття - 2 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 19-20 (жовтень). - С. 27-39.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 2 клас : заняття - 2 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 3-4. - С. 27-50.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2013. - № 17-18 (вересень). - С. 59-79.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Розкажіть онуку. - 2014. - № 1 (січень). - С. 21-51.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 21-22 (листопад). - С. 103-132.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 15-16 (серпень). - С. 19-64.

Трибуна педагогічної майстерності : уроки 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай // Розкажіть онуку. - 2012. - № 23-24 (грудень). - С. 19-52.

Улюкаєва, Ірина. Він випередив свій час : до ювілею Яна Амоса Коменського - видатного чеського педагога (1592-1670) / Улюкаєва, Ірина // Дошкільне виховання. - 2012. - № 3. - С. 4-7.

Ушинський, К. Д. Из наследия великих педагогов : [добірка матеріалів] / К. Д. Ушинський // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 10. - С. 131-141.

Хемчян, І. І. Використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в діяльності освітянських бібліотек / І. І. Хемчян // Шкільна бібліотека плюс. - 2011. - № 23. - С. 4-6.

Хутько, Тетяна. Уроки доброти : семінар-практикум для педагогів / Хутько, Тетяна, Третьякова, Оксана // Дошкільне виховання. - 2013. - № 9. - С. 17-19.

Чернишов, Олексій. Розвиток ідей В. О. Сухомлинського в реалізації оздоровчої функції освіти / Чернишов, Олексій // Початкова школа. - 2012. - № 5. - С. 1-3. - Бібліогр.: с. 3.

Шпак, Віктор. Учитель учителів : українцеві Костянтину Ушинському судилося стати основоположником народної школи в Російській імперії / Шпак, Віктор // Урядовий кур'єр. - 2013. - 3 верес. - С. 10.

Шпольська, Т. Л. Лабіринти людської душі : година спілкування за творами В. Сухомлинського / Т. Л. Шпольська // Шкільна бібліотека. - 2011. - № 9. - С. 89-90.

В. А. Сухомлинський Одне з головних завдань педагогічної діяльності вчителя полягає в тому, щоб створити в процесі навчання сприятливі умови, які б давали змогу кожному учневі досягти бажаних результатів
http://on2.docdat.com/docs/3244/index-13418.html

Використання творчої спадщини В.О. Сухомлинського для розбудови національної освіти
http://ua.textreferat.com/referat-12879-1.html

Внесок К.Д.Ушинського у розвиток педагогіки
http://lubbook.net/book_228_glava_35_4._Vnesok_K.D.Ushinskogo_u_roz.html

Демократизація навчально-виховного процесу в початковій школі
osvita.ua/doc/files/news/392/39217/Robota.doc?

Ідеї В. О. Сухомлинського та їх здійснення
http://pidruchniki.ws/16801028/pedagogika/ideyi_suhomlinskogo_zdiysnennya

Коменський і сучасна педагогіка
http://refs.co.ua/55646-Komenskiiy_i_sovremennaya_pedagogika.html

Кучеренко І.А. Урок як основний функційний складник
irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21CO

Педагогічна майстерність учителя-вихователя
http://pidruchniki.ws/15660212/pedagogika/pedagogichna_maysternist_uchitelya-vihovatelya

Педагогічна система К.Д. Ушинського
http://ua.textreferat.com/referat-12736.html

Педагогічна система Костянтина Дмитровича Ушинського
http://studentam.net.ua/content/view/2263/85/

Педагогічна система Яна Амоса Коменського
http://studentam.net.ua/content/view/2255/85/

Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського
http://myrefs.org.ua/index.php?view=article&id=139

Питання педагогічної культури вчителя у творчій спадщині В.О.Сухомлинського
http://ipwi.com.ua/Teoretichni_osnovi_pedagogiki/Pitannya_pedagogichnoi_kulturi_vchitelya_u_tvorchiy_spadshchini_VOSuhomlinskogo.html

Питання розвитку мови і навчання рідної мови в педагогічній системі КД Ушинського
http://ua-referat.com/Питання_розвитку_мови_і_навчання_рідної_мови_в_педагогічній_системі_КД_Ушинського

Прогресивні педагогічні ідеї у творчості В.О. Сухомлинського
http://e-works.com.ua/work/4174_Progresivni_pedagogichni_idei_y_tvorchosti_V_O_Syhomlinskogo.html

Я.А. Коменський і сучасна педагогічна наука
http://pidruchniki.ws/19110522/pedagogika/komenskiy_suchasna_pedagogichna_nauka

Пропонуємо інформацію:

ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ НА ЗАСАДАХ ХРИСТИЯНСЬКОЇ МОРАЛІ.-Режим доступу:
http://iai.donetsk.ua/_u/iai/dtp/CONF/9/articles/sec2/s2a4.html
Дошкільне християнське виховання.- Режим доступу:
http://fmykolaj.io.ua/s27451/doshkilne_hristiyanske_vihovannya_perspektivi_rozvitku_v_ukraeni
Релігійні вірування про виховання моральних якостей та благодійність.- Режим доступу:
http://studentam.net.ua/content/view/3766/114/
Християнський етикет і його роль у практичному вихованні людини.- Режим доступу:
http://www.info-library.com.ua/books-text-9031.html
Християнська етика в моральному вихованні.- Режим доступу:
http://ua.textreferat.com/referat-13706-14.html
***


Вишневський О. Християнізація виховання // ПАМ'ЯТЬ СТОЛІТЬ УКРАЇНА . - 2004 . - № 5. - С.120-140.
Скільський, Д.М. Християнське виховання в педагогіці Я.-А. Коменського // ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ . - 2005 . - № 1. - С.131-138.
Лещенко, Н. Християнські традиції в системі дошкільного виховання // ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ . - 2009 . - № 4. - С.14-15.
Антонець, М. Християнські принципи виховання: азбука використання // ПСИХОЛОГІЯ І СУСПІЛЬСТВО . - 2012 . - № 3. - С.113-118
Дерев'янко, І. Розвиток питань християнського виховання підлітків у Київській Русі (VIII-XV століття)// Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць. - Вип. 65.
Сіроїжко, С. Умови ефективності вивчення християнської етики з метою виховання моральних цінностей старшокласників// Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць. - Спецвип. 13. Ч. 2. - С. 143-154