Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

Антонова О.Є. ПРОЕКТУВАННЯ РОЗВИТКУ ЗДІБНОСТЕЙ ТА ОБДАРОВАНОСТІ УЧНІВ ЯК ЕЛЕМЕНТ ЖИТТЄВОГО ПРОГРАМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ . – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/7599/1/Антонова Проектування розвитку здібностей та обдарованості учнів як елемент життєвого програмування особистості.pdf

Жалдак М.І., Морзе Н.В., Кузьмінська О.Г. Профільне навчання інформатики . – Режим доступу: http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/8/1.pdf

І ТВОРЧІСТЬ, І ПРАЦЯ, І УСПІХ: Збірник методичних матеріалів. – Режим доступу: http:// koippo.kr.ua/arhiv/pedagogika/I_tvorchist.doc

Куріло Н.В«МОДЕЛЬ ПРОФІЛЬНОГО ВИВЧЕННЯ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ». – Режим доступу: http:// osvita.ua/doc/files/news/84/8452/profilne_navch.doc

ЛИПОВА Л.А. ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОФІЛЬНОМУ КЛАСІ. – Режим доступу: http:// osvita.at.ua/.../navchalna_dijalnist_u_profilnomu_klasi.doc

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ШКОЛЯРАМИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ (РІДНОЇ) МОВИ
В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ . – Режим доступу: http:// uprobrgrl.ucoz.ru/.../rekomendaciji_mon_ukrajini.do

ОБДАРОВАНІ ДІТИ. – Режим доступу: http://www.kname.edu.ua/images/stories/Licey/Nay4naia_robota/deti.pdf

Організація роботи з обдарованими учнями: досвід харківських шкіл . – Режим доступу: http:// biblos.iod.gov.ua/download.php?file_id=410

Особливості навчальної діяльності в профільному класі . – Режим доступу: http://schooln2.dnepredu.com/ru/site/osoblivosti-navchalnoyi-d.html

Папач О.І. Педагогічний експеримент як засіб освітніх змін. – Режим доступу: http:// www.osvitaodessa.org/metod/24.doc

Пєтушкова Л.А. Психологічний супровід профільного навчання учнів. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/narosv/2011-2/11plapnu.htm

Потапенко Л.М., Робота із обдарованими і здібними учнями на уроках словесності. – Режим доступу: http:// nodesash2.ucoz.com/load/0-0-0-10-20

Психолого-педагогічний супровід профільного навчання. – Режим доступу: http://kristti.com.ua/content.php?level2=9&level1=2

Самойленко Н.Б. ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ УЧНІВ, ЩО ВИЯВЛЯЮТЬ РОЗВИНЕНІ
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ. – Режим доступу: http://novyn.kpi.ua/2005-3-2/18_Samojilenko.pdf

Сіренко Н. П. Модель управління якістю профільного навчання. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/model-upravlinnya-yakistiu-profilnogo-navchannya.html

Сотніченко І.І. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів у профільній школі. – Режим доступу: http://narodnaosvita.kiev.ua/Narodna_osvita/vupysku/14/statti/sotnichenko.htm

ФОРМИ І МЕТОДИ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ. – Режим доступу: http://mnvk2.at.ua/dokument/paket_dok-obdar-ditina_nvk.doc

Химинець В.В. Мета, завдання і шляхи реалізації профільної освіти . – Режим доступу: http://www.zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/141-2010-03-19-10-05-25

Шепенюк І.М. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ
САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ
В УМОВАХ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ . – Режим доступу: http://ippobuk.cv.ua/images/Шепенюк__1.pdf


* * *

Балаба, С. Організація профільного навчання в гімназії Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова
// ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ . - 2010 . - № 5. - С.177-181.

Бєсєдіна, І. Профільне навчання й обдарованість
// ВІДКРИТИЙ УРОК: РОЗРОБКИ, ТЕХНОЛОГІЇ, ДОСВІД . - 2012 . - № 6. - С.18-21

Гірко, Д.Д. Психологічний супровід підготовки до профільного навчання-запорука успішної соціалізації учнів школи ІІІ ступеня
// ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА . - 2008 . - № 12. - С.52-54.

Дедуріна, С. Підготовка педагога до профільного навчання
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.45-48.

Ковбасенко, Ю.І. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів
// ВСЕСВІТНЯ ЛІТЕРАТУРА ТА КУЛЬТУРА . - 2010 . - № 9. - С. 16-22.

Коссе, О. Готуємося до роботи в профільних класах
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.49-52.

Куріло, Н. Модель профільного вивчення предметів
// ДИРЕКТОР ШКОЛИ. УКРАЇНА . - 2010 . - № 10. - С.48-59.

Липова Л. Профільне навчання: теорія і практика
// РІДНА ШКОЛА . - 2008 . - №№ 1/2. - С.3-6.

Липова, Л. Шкільний центр допрофільної підготовки, профільного навчання і профорієнтації: зміст і завдання діяльності
// РІДНА ШКОЛА . - 2010 . - № 3. - С.43-46.

Ліфарь, Л.В. Науково-методичний супровід формування експериментальних умінь учнів у процесі вивчення фізики в умовах профільного навчання
// Сучасна освіта та інтеграційні процеси: досвід, проблеми, перспективи . - Ч. 2 . - 2010. - С.97-102.

Олійник, Н.Ю. Компетентнісний підхід в організації пізнавальної діяльності учнів старших класів економічного профілю навчання
// Донецький національний технічний університет Наукові праці . - Вип. 5(155). Ч. 2 . - 2009. - С. 301-305.

Освітній простір гімназії: реалізація профільного навчання
// ШКОЛА . - 2010 . - № 2. - С.20-32.

Порох, Л. Робота зі здібними та обдарованими дітьми: організаційно-управлінський аспект
// РІДНА ШКОЛА . - 2011 . - № 3. - С.39-42

Прач, В.С. Поєднання логіки та евристики у навчанні учнів гуманітарних класів
// Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнар. зб. наук. робіт. - Вип. 36. - С. 89-93

Профільне навчання в старшій школі:шляхи розвитку
// ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ . - 2006 . - № 1. - С.147-149.

Решетняк, Ю. Організація профільного навчання в школі
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.9-12.

Сікорський, П. Особливості диференціації в умовах профільного навчання
// ШЛЯХ ОСВІТИ . - 2009 . - № 3. - С.23-26.

Сологуб А. Креативний підхід до профільного навчання ліцеїстів
// РІДНА ШКОЛА . - 2007 . - № 5. - С.15-17.

Ткач, Ю.М. Модель діяльності суб'єктів процесу навчання математики в класах економічного профілю
// Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнар. зб. наук. робіт. - Вип. 34. - С. 107-114.

Топузов, О. Науково-методичні підходи до організації навчання вчителів географії для професійної діяльності в умовах профільної школи
// РІДНА ШКОЛА . - 2012 . - № 10. - С.

Топузов, О.М. Психолого-педагогічні умови навчання географії в профільній школі
// ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ . - 2012 . - № 1. - С.70-76

Харахоріна, Т. Формування мовної культури старшокласників в умовах профілізації навчання
// Методичні студії . - Вип. 2 . - 2012. - С.276-284.

Хілінська, Л. Формування стійкого інтересу до педагогічної професії в умовах профільного навчання в ліцеї
// ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ . - 2011 . - № 1. - С.46-56.

Целиковська, І. Формування соціокультурної компетентності учнів профільної школи
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.58-63.

Дивіться також електронні каталоги бібліотек:

Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/node/554

Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/article.php?id=2

Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського. – Режим доступу: http://www.dnpb.gov.ua/electronic_resources/elec_res/?PHPSESSID=3a4fe926e2ccc6a266a1218e3aeec7c0

Доброго дня! Пропонуємо Вам скористатися наступними джерелами:
Антонюк А. Теоретичні основи міжособистісної педагогічної взаємодії / А. Антонюк // Науковий вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Л. Українки. – 2012. – № 8. – С. 7–9. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Natural/nvvnu/ped/2012_8/R1/Anton N.pdf
Волкова Н. П. Професійно-педагогічна комунікація. – Режим доступу: http://academia-pc.com.ua/product/113
Делик І. С. Спілкування в педагогічному процесі як соціально-психологічна взаємодія / І. С. Делик // Педагогiчнi науки. – 2010. – № 52. – С. 27–30. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpnapv_ppn/2010_52/10disspv.pdf
Дубина Л. Г. Педагогічні конфлікти та способи їх розв’язання / Л. Г. Дубина, І. Б. Вашеняк // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 9. – С. 103–109. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2011_9/dubyna.pdf
Казачінер О. С. Види конфліктів у педагогічному колективі. – Режим доступу: http://kazachiner.narod.ru/managekonf.html
Конфлікт у педагогічному спілкуванні. Сутність та наслідки. – Режим доступу: http://djerelo.com/economika/338-metodyka-vykladannia-ekonomiky-derzh-ispyt-kneu/15161-176-konflikt-u-pedahohichnomu-spilkuvanni-sutnist-ta-naslidky
Конфлікти в діяльності соціального педагога. – Режим доступу: http://softacademy.lnpu.edu.ua/Programs/Profesiyna_etika/5_1.html
Конфлікти в педагогічному спілкуванні і їх подолання. – Режими доступу: http://bukvar.su/pedagogika/100743-Konflikty-v-pedagogicheskom-obshenii-i-ih-preodolenie.html
http://ukrefs.com.ua/100743-Konflikty-v-pedagogicheskom-obshenii-i-ih-preodolenie.html
Конфлікти та шляхи їх вирішення. Психологічний аналіз. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Конфлікти_та_шляхи_їх_вирішення._Психологічний_аналіз
Костюшко Ю. О. Аналіз ситуації міжособистісного конфлікту: педагогічний аспект / Ю. О. Костюшко // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. – 2004. – Вип. 17. – С. 40–43.
Кумейко Т. А. Шляхи запобігання конфліктів у педагогічній діяльності. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum /PSPO/2006_11_2/doc_pdf/Kumeyko_st.pdf
Лазарєва В. В. Міжособистісний конфлікт як психолого-педагогічне явище / В. В. Лазарєва // Таврійський вісн. освіти. – 2011. – №1 (33). – С. 89–95. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Tvo/2011_1/14.pdf
Мельнікова О. В. Педагогічний конфлікт та методи його подолання. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/domtp/2012_1/Melnikov.pdf
Методи врегулювання конфліктів і запобігання їм. – Режим доступу: http://kolegium.ucoz.ua/publ/psikholog/metodi_vreguljuvannja_konfliktiv_i_zapobigannja_jim/10-1-0-78
Методи розв'язання педагогічних конфліктів. – Режим доступу: http://uchni.com.ua/kultura/15829/index.html
Мешко Г. M. Вступ до педагогічної професії. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/16170701/pedagogika/vstup_do_pedagogichnoyi_profesiyi_-_meshko_gm
Особливості педагогічного конфлікту та умови його запобігання. – Режим доступу: http://uastudent.com/osoblyvosti-pedagogichnogo-konfliktu-ta-umovy-jogo-zapobigannja/
Педагогічне спілкування, моделі спілкування педагога та студентів. Учбові конфлікти. – Режим доступу: http://www.br.com.ua/referats/Psychology/57803.htm
Педагогічне спілкування. – Режим доступу: http://ua-referat.com/Педагогічне_Спілкування
Педагогічні конфлікти: види, причини виникнення. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/2292/97/
Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи : навч. посіб. / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Подоляк_Л.Г.,_Юрченко_В.І._Психологія_вищої_школи_(навчальний_посібник)
Розв'язання та усунення педагогічних конфліктів. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/2293/97/
Техніка педагогічного спілкування. – Режим доступу: http://ru.osvita.ua/school/theory/697/
Шведов М. О. Конфлікти в педагогічному спілкуванні. – Режим доступу: http://refs.co.ua/55095-Konflikty_v_pedagogicheskom_obshenii.html
Шевців З. М. Основи соціально-педагогічної діяльності. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/1516111742974/pedagogika/osnovi_sotsialno-pedagogichnoyi_diyalnosti_-_shevtsiv_zm
Шпичак І. Попроблема розв’язання та усунення педагогічних конфліктів. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Npd/2011_4/spicak.pdf

Доброго дня! Пропонуємо наступні джерела інформації:

1. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Академія педагог. наук України, Ін-т проблем виховання. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 1999 -
Вип. 11. - 2008. - 449,[1] с. - Бібліогр. в кінці ст.

2. Морозов, Александр Владимирович
Креативная педагогика и психология : Учебное пособие для вузов / Александр Морозов, Дмитрий Чернилевский,. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академический проект : Традиция, 2004. - 559,[1] с. - (Сер. "Gaudeamus"). - Библиогр:. с. 554-556.

3. Пальчевський, Степан Сергійович.
Акмеологія : навч. посібник для студ. вищих навч. закладів / Степан Пальчевський. - К. : Кондор, 2008. - 397 с. - Бібліогр. в кінці розд

4. Бьюзен, Тони.
10 способов развить креативность [] / Тони Бьюзен ; пер. С. И. Ананин. - Минск : Попурри, 2010. - 159 с. - (Сер. "Гуру в области развития памяти и интеллекта").

5. Дмитрук, Світлана Вікторівна.
Соціально-педагогічні технології в туризмі : навчальний посібник / Світлана Дмитрук, Олександр Дмитрук. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 327 с. : табл., іл. - Бібліогр.: с. 210-229. - ISBN 978-611-01-0350-3
Зміст:
Розвиток креативності студентської молоді як соціально-педагогічна проблема
Особливості розвитку креативності студентів в умовах дозвілля
Педагогічні умови розвитку креативності студентів засобами туристських ігор
Теоретичний та практичний аспекти застосування соціально-педагогічних технологій в організації та здійсненні туристських ігор
Ефективність методики розвитку креативності студентів в умовах дозвілля засобами туристських ігор

6. Івановець, Галина Михайлівна.
Розвиток креативних здібностей учнів на уроках хімії [] / Галина Івановець. - Харків : Основа, 2012. - 141 с. : табл., іл. - (Бібліотека журналу "Хімія" ; вип. 7(115)). - Бібліогр. с. 136-137

7. Максимюк, Світлана Петрівна.
Педагогіка : Навчальний посібник / Світлана Максимюк ; М-во науки і освіти України, Рівненський держ. гуманіт. ун-т. - К. : Кондор, 2005 2009. - 670 с. - Бібліогр.: с. 661-666.

8. Вишневський, Омелян.
Теоретичні основи сучасної української педагогіки [] : навчальний посібник / Омелян Вишневський. - Вид. 3-тє, доопрацьоване і доповн. - К. : Знання, 2008. - 566,[1] с. - Бібліогр. : с. 560-566

9. Бех, Іван Дмитрович.
Виховання особистості [Текст] : підручник для студ. вищ. навч. закладів / Іван Бех ; ред.: В. М. Куценко, Л. О. Нагорна. - К. : Либідь, 2008. - 838,[1] с. : фото. - Бібліогр. в кінці частин.

10. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Академія педагог. наук України, Ін-т проблем виховання. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 1999 -
Вип. 14, Кн. 1. - 2010. - 647 с. : іл. - Бібліогр. в кінці ст.

11. Каленюк, С. Б.
Відкрий світ своїх талантів. Тренінг креативності для вчителів та учнів / С. Б. Каленюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2013. - № 5. - С. 29-33. - Бібліогр. в кінці ст.

12. Вишневецький, О.
Тренінги розвитку творчого потенціалу вчителя / О. Вишневецький // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 48-54
Анотація: Тренінги розроблені з метою створити умови для формування у слухачів-вчителів потреби в організації роботи з розвитку креативності в учнів.


13. Леонова, Н. С.
Розвиток лідерських якостей і соціальної креативності в навчально-виховному процесі / Н. С. Леонова // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 3. - С. 39-43

14. Гаркуша, В. В.
Співпраця бібліотекаря з учителем як запорука розвитку комунікабельної креативної особистості [Текст] / В. В. Гаркуша // Шкільний бібліотекар. - 2013. - № 2. - С. 2-4

15. Рибкіна, Л. В.
Формування креативної особистості в класах із компенсуючою формою навчання [Текст] / Л. В. Рибкіна, О. Г. Хіноцька // Шкільний бібліотекар. - 2013. - № 1. - С. 15-16. - Бібліогр. в кінці ст.

16. Щорс, В. В.
Тренінг підвищення психологічної культури творчо орієнтованих дітей / В. В. Щорс // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 12. - С. 51-62. - Бібліогр. : 10 назв.
Зміст:
Заняття 1. "Розвиток креативності". - С.53-55
Заняття 2. "Формування художніх здібностей". - С.55-57
Заняття 3."Духовність як складова повноцінного життя людини"
Заняття 4."Формуємо практичну складову особистості". - С.58-60
Заняття 5. " Створення лідерської стратегії". - С.60-62

17. Авдєєва, С. В.
Виховна система школи творчого зростання особистості [Текст] / С. В. Авдєєва // Виховна робота в школі. - 2012. - № 8. - С. 20-34

18. Ільницька, Ірина.
Сторення умов для розвитку креативної особистості. Природничо-математичний цикл [Текст] / Ірина Ільницька // Школа. - 2013. - № 8 (серпень). - С. 32-35

19. Корнилова, Т. В.
Толерантность к неопределенности и креативность у преподавателей и студентов [Текст] / Т. В. Корнилова // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 117-126. - Библиогр.: 22 назв

20. Пашкова, Н.
Індивідуальний підхід і креативна освіта / Н. Пашкова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 4. - С. 14

21. Бабій, М.
Розвиток креативності особистості як умова ефективності навчання [Текст] / М. Бабій // Обдарована дитина. - 2011. - № 7. - С. 2-3

22. Кохан, Л. В.
Формуємо креативно-емпатичну особистість [Текст] / Л. В. Кохан // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 16-18. - С. 2-16.

23. Зазимко, О. В.
Методика діагностики технічних креативних здібностей [Текст] / О. В. Зазимко // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 1. - С. 3-7 : табл. - Бібліогр. : 4 назв.

24. Вельдбрехт, О. О.
Модель оптимуму креативності як здатність до соціально - психологічної адаптації [Текст] / О.О. Вельдбрехт // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 8. - С. 15-20 : табл. - Бібліогр. : 5 назв.

25. Пономарьова-Семенова, Р.
Психологічні принципи розвитку креативності обдарованої особистості / Р. Пономарьова-Семенова // Обдарована дитина. - 2008. - № 10. - С. 2-10. - Бібліогр. в кінці ст. (15 назв.)

26. Боліла, Н.
Особистість учителя в розвитку креативних здібностей / Н. Боліла // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 4. - С. 49-50

27. Самородова, Дарья.
Креативность: мифы и реальность / Дарья Самородова // Смена. - 2008. - № 1. - С. 44-51

28. Губенко, О. В.
Методологічні аспекти аналізу чинників активізації креативних проявів особистості / О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 11. - С. 64 67. - Бібліогр. : 5 назв.

29. Томків, Наталія.
Як сформувати креативну особистість / Наталія Томків // Школа. - 2007. - № 11. - С. 49-63

30. Федотова , Т. В.
Основні підходи до проблеми розвитку креативності особистості / Т.В. Федотова // Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 9. - С. 60-64. - Бібліогр. : 8 назв.

31. Иванова, Т. В.
Остроумие и креативность [Текст] / Т.В.Иванова // Вопросы психологии. - 2002. - № 1. - С. 76-87. - Бібліогр.: 14 назв.

32. Булка , Н. І.
Креативність і соціальна компетентність [Текст] / Н.І.Булка // Практична психологія та соціальна робота. - 2001. - № 10. - С. 46-49. - Бібліогр.:12 назв.

33. http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pspl/2011_12/393-401.pdf

34. http://argo1.com.ua/55.htm

35. http://innovations.kmpu.edu.ua/ENFV/2010_2/10vmfspo.pdf

36. http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:wGwXBgArsu0J:www.ocpo.sumy.ua/metodika/naukovo-metodichni-materiali.html?file=files/docs/Metodika/Naukovo-metodichni%20materiali/Tixenko%20L.V.%20Inovac%20procesi%20region%20rozvitku%20%2027.10.10.doc &cd=5&hl=uk&ct=clnk&gl=ua

37. http://www.nenc.gov.ua/doc/autoref/Uhimseva.pdf

38. http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/kreativna-osvita-2.html

Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

ВИКОРИСТАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНИХ ТРАДИЦІЙ У ВИХОВАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ . – Режим доступу: http://sanschool11.org.ua/

Волошин П.М. СТАН ПРОБЛЕМИ ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ
МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ
СУЧАСНОЇ ШКОЛИ. – Режим доступу: http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/8/visnuk_29.pdf

Красоткіна Н. Громадянське виховання учнів початкової школи. – Режим доступу: http://krasotkina.com/content/книги/Виховні бесіди у початкових класах/Передмова.html

Лопушинська Н.М. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ВИХОВНОМУ
ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНІ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Apdup/2011_1/1-4-39.pdf

ПТАШНІК Н. М. ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ПОЗАКЛАСНОЇ НАРОДОЗНАВЧОЇ РОБОТИ. – Режим доступу: http://mydisser.com/ua/catalog/view/10227.html

Реалізація громадянського виховання молодших школярів на основі краєзнавчої тематики курсу "Я і Україна". – Режим доступу:http://ru.osvita.ua/school/theory/6504/

Різак Т.М., НАЦІОНАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДОГО ПОКОЛІННЯ В
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ КОМПЛЕКСІ ДИТЯЧИЙ САДОК –
ШКОЛА. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpbdpu/Ped/2012_2/Rizak.pdf

Русаненко А. В. Використання народознавства в становленні громадянськості учнів. – Режим доступу: http://osvita-dnepr.com/index.php/metodichni-rekomendatsiji/2203-vikoristannya-narodoznavstva-v-stanovlenni-gromadyanskosti-uchniv

Селюк О.В. СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. – Режим доступу: http://intkonf.org/selyuk-ov-suchasni-pidhodi-do-natsionalnogo-vihovannya-molodshih-shkolyariv/

Степанченко Л. А. Роль національно-патріотичного виховання у формуванні духовно морального світогляду школярів. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/rol--natsionalno-patriotichnogo-vikhovannya-u-form.html

Страшний В. І. Виховання учнів початкових класів загальноосвітньої школи на родинних традиціях українського народу: дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / АПН України; Інститут проблем виховання. - К., 2004.- Режим доступу: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/36385.html

Формування громадянської компетентності молодших школярів. – Режим доступу: http://teacher.at.ua/publ/formuvannja_gromadjanskoji_kompetentnosti_molodshikh_shkoljariv/19-1-0-8226

Формування морально-етичних цінностей молодших школярів засобами українського народознавства: автореф. дис... канд. пед. наук / М.С. Геник; Ін-т пробл. виховання АПН України. — К., 2008. — 18 с. — укp. – режим доступу: http://www.ipv.org.ua/2009-12-07-23-09-00/130007.html



* * *

Бугаєць, Л. С. Формування в учнів молодшого шкільного віку знань родоводу у сучасних умовах / Л. С. Бугаєць. - с. 114-117// Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. праць. Вип. 8. Кн. I / Ін-т проблем виховання АПН України ; [редкол. : О. В. Сухомлинська, І. Д. Бех, А. Й. Сиротенко, В. М.Оржеховська та [ін.]. - Київ : [Б. в.], 2005. - 390 с.

Вавілова, Ірина Володимирівна. Питання народознавства у художніх текстах підручників, посібників та книг для позакласного читання / І. В. Вавілова. - С .175-179. - Бібліогр.: 5 назв. //Професіоналізм педагога (проективна педагогіка: питання теорії та практики) [Текст] : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. присвяченої 60-річчю КДГІ (Ялта, 21-23 верес. 2004 р.) / МОН України, МОН АРК, РВНЗ КГУ (м. Ялта); ред.: О. В. Глузман, М. Я. Ігнатенко. - Ялта : РВВ КДГІ, 2003 - .
Ч. 1. - К. : Пед. преса, 2004. - 238 с. : іл., табл. - ).

Ігнатенко П. Громадянське виховання учнів засобами українського
народознавства //Українське народознавство і проблеми виховання учнів:
Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Івано-Франківськ, 1995. – Ч.1. – С.22–24.

Матвієнко, О. В. Виховання молодших школярів [Текст] : теорія і технологія / О. В. Матвієнко. - К. : Стилос, 2006. - 543 с. : рис., табл., фот.

Назаренко Г. А. Проблема виховання в учнів етнічних і національних цінностей, поваги до інших народів у працях В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка // Педагогічний вісник: науково-методичний журнал. - Черкаси, 2010. - N 3. - С. 10-12

Настасюк, Галина Романівна. Українське народознавство у процесі виховання громадянина / Г. Р. Настасюк. - С .93-95 // Альманах КГГИ [Текст] : сб. науч. работ профес.-преподават. состава и студентов, участников науч.-практ. конф. КГГИ "III неделя науки" по теме "Профессиональная подготовка будущего специалиста: проблемы теории и практики" (Ялта, 14 март. 2001 г.) / МОН Украины, М-во образования АРК, КГГИ; ред.: В. Н. Володько, М. В. Овчинникова, Э. Ш. Бекирова. - Ялта : РИО КГГИ, 1999 - .
Вып. 3. - Ялта : РИО КГГИ, 2001. - 128 с.

Повалій, Л. В. Сучасні тенденції виховання молодого покоління на українських національних традиціях [Текст] / Л. В. Повалій // Теоретико-методологічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти : матеріали методолог. семінару АПН України (16 груд. 2004 р.) / голов. ред. С. Д. Максименко. - К. : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, 2005. - С. 415-420.

Пономаренко Л. Виховання громадянськості у молодших школярів / Л. Пономаренко // Початк. шк.– 2001.– № 3.– С. 17–20.

Якубенко В. Від народознавства – до свідомого патріотизму / В. Якубенко // Дошк. виховання.– 2002.– № 8.– С. 12–13.

* * *
ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ МОЛОДОГО
ГРОМАДЯНИНА УКРАЇНИ НАУКОВО-ДОПОМІЖНИЙ БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПОКАЖЧИК . – КИЇВ, 2002 . – Режим доступу: http://www.dnpb.gov.ua/datas/upload/files/438763208.pdf?PHPSESSID=39307dde4884732d59cde7125eb8a170

Добрий ранок! Пропонуємо вам переглянути такі джерела інформації:
Методика "Агрессивность"
http://azps.ru/tests/rozenagr.html
Тест агрессивности (Опросник Л. Г. Почебут)
http://www.gurutestov.ru/test/437/
Жорстокими діти народжуються чи стають? Звідки береться дитяча жорстокість?
http://i-medic.com.ua/index.php?newsid=6569
Дитяча жорстокість, звідки вона?
http://albioniko.kiev.ua/ditjacha-zhorstokist-zvidki-vona/
Методика самооценки личности (Будасси)
http://azps.ru/tests/tests2_budassi.html
Грубость
http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_030108.shtml
Профилактика жестокости и агрессивности в школьной среде и способы ее преодоления
http://do.gendocs.ru/docs/index-66358.html

********
Воробьева, К. Профилактика агрессивности в подростковой среде / К. Воробьева // Воспитание школьников. — 2008. — № 6. — С. 55—61
Гладнева, А. Жестокость / А. Гладнева // Мир семьи. — 2010. — № 6. — С. 50—51
Гладнева, А. Жестокость : [советы родителям. Комментарий психолога] / А. Гладнева // Мир семьи. — 2010. — № 6. — С. 50—51
Гончарова, С. Шляхи подолання агресії / С. Гончарова // Позакласний час. — 2011. — № 12. — С. 115—116
Гресь, А. Инструкции по воспитанию отзывчивого ребенка / А. Гресь // Растем вместе. — 2013. — № 6. — С. 2—5
Девіантна поведінка: сутність, причини, профілактика: [рекомендаційний список літератури] // Шкільна бібліотека. —2003. — лютий (№7). — С. 7—8(вкладка)
Жила, В. Агресівність школярів як причина виникнення конфліктів / В. Жила // Початкова школа. — 2013. — № 3. — С. 57—59
Морева, Е. Детская агрессивность и способы ее преодоления / Е. Морева // Воспитание школьников. — 2008. — № 5. — С. 31—34
Наши дети: подростки : [талантливый лентяй (советы, тест). Взаимоотношения родителей и детей (агрессия, нежелание учиться...)] // Мир семьи . — 2007. — № 9. — С. 74—77
Рязанцева, Е. Агрессивный подросток / Е. Рязанцева // Будь здоров!. — 2009. — № 11. — С. 46—51
Севастьянова, Т. Избавляемся от агрессии с помощью игры / Т. Севастьянова // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 12. — С. 77—80
Строганова, Л. Агресивна дитина. Як із нею бути? // Шкільний світ. — 2008. — № 6. — С. 1—3
Шишова, Т. Джерела дитячої жорстокості / Т. Шишова // Шкільний світ. — 2010. — № 11. — С. 1—4