Доброго дня!
Радимо Вам скористатись наступними матеріалами:
1. Абабков В.А. Перре М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. - СПб.: Речь, 2004. - 166 с.
2. Абдурахманов Р.А. Стрессовые состояния в боевой обстановке и их психологические последствия // Мир психологии. - 1998. - №2. - С.85-95.
3. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1987. -263 с.
4. Абульханова-Славская К.А. Психология и сознание личности. - М.; Воронеж, 1999. - 320 с.
5. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1969. - 336 с.
6. Александовский Ю.А. Пограничные психические расстройства. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 576 с.
7. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 1999. - 517 с.
8. Бэндлер Р. Используйте свой мозг для изменения. - СПб., 1994. - 346 с.
9. Берн Э. Люди, которые играют в игры. Игры в которые играют люди. - СПб.: Лениздат, 1992. - 400 с.
10. Василюк Ф.Е. Психология переживания. - М.: Изд-во МГУ, 1984. - 286 с.
11. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах. - К.: Ніка-Центр.2006. - 580 с.
12. Крайнюк В.М. Психологія стресостійкості особистості: Монографія. - К.: Ніка-Центр.2007. - 432 с.
13. Куэ Э. Сознательное самовнушение как путь к господству над собой. - М.: Логос. 1996. - 146 с.
14. Лебедев В.И. Личность в экстримальных условиях. - М.: Политиздат, 1989. - 303 с.
15. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. Спб.: Изд. дом. «Сентябрь», 2001. - 260 с.
16. Мартынов А.И. Формирование психологической готовности личности к профессиональной деятельности в экстремальных условиях: Автореф. дис… д-ра философии в области психологии: 19.00.05 / Междунар. Кадровая акад. - К., 1998. - 19 с.
17. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам. - М.: Медицина, 1988. - 256 с.
18. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1992. - С.104-109.
19. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. -- М. Изд-во Института Психотерапии. 2002. - 348 с.
20. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности / Вступ. ст. П.С. Гуревич. - М.: Республика, 1994. -447 с.
21. Щербатих Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. - СПб.: Питер, 2006. - 256 с.

Доброго дня! Вибачте, але таких довідок ми не надаємо!

Шановна Наталія! Продивиться відповідь на питання № 33220.

Доброго дня, пропонуємо такі джерела:
Бак, С. Навчальний діалог як метод формування свідомого читача : [інновації] // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2011. № 9. С. 20—22.
Волинець, І. Фахові проблеми : [літ. краєзнавство в курсі л-ри. Підготовча робота як елемент організації семінарів у школі. Використання комп'ютерних технологій на уроках укр. мови та л-ри] // Українська л-ра в загально освіт. школі. 2007. № 10. С. 14—22.
Данилюк, Т. Читач формується в інноваційній діяльності // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2009. № 6. С. 5—7.
Денисюк, Л. Проектні технології // Українська мова та л-ра (ШС). 2010. № 17/18. весь номер.
Інноваційні підходи до викладення літератури // Русский язык и л-ра в школах Украины. 2005. № 5. С. 13—16.
Інноваційні технології як один із шляхів до компетентісно спрямованої літературної освіти // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2009. № 6. С. 2—3.
Кукленко, О. Медіатекст на уроках літератури // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2013. № 1. С. 10—11.
Куцевол, О. Педагогічна імпровізація як вид творчої методичної діяльності словесника // Диво слово. 2009. № 4. С. 25—29.
Куцевол, О. Творча лабораторія словесника : психологічно-творча основа моделювання уроку літератури // Диво слово. 2008. № 8. С. 36—41.
Мовчан, О. Технологія життєтворчих проектів на уроках української літератури // Українська л-ра в загально освіт. школі. 2013. № 1. С. 34—35.
Ніколенко, О. Стратегічні напрямки нових стандартів з літератури // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2011. № 7/8. С. 13—16.
Сипко, Л. Не переказування тексту, а його художня розповідь : що про методику її використання // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2011. № 11/12. С. 34.
Ситченко, А. Інноваційні системи навчання та перпективи їх застосування в шкільному курсі української літератури // Українська л-ра в загальноосвіт. школі. 2004. № 8. С. 12—16.
Ситченко, А. Фахові проблеми : [інноваційного навчання л-ри. Вивчення індивідуального і мовного стилю письменника] // Українська л-ра в загально освіт. школі. 2008. № 3. С. 33—40.
Скрипник, Л. Використання інноваційних методів і прийомів на уроках української мови і літератури // Українська мова і л-ра в школі. 2006. № 2. С. 43—46.
Таранік-Ткачук, К. Методика, пошук, досвід : [відчуття художнього стилю. Епізоди уроків за технологією “Нова освіта”] // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2008. № 4. С. 13—20.
Телішевська, Л. Фанфіки на уроках української літератури: форми та методи роботи // Українська мова та л-ра (ШС). 2013. № 11/12. С. 78—80.
Токмань, Г. Сучасні навчальні технології та методи викладання української літератури //Дивослово. 2002. № 10 С. 39—45 ; № 11 С. 59—62.
Чеховська, Л. Проектне навчання: інноваційний підходи до рецепції художнього твору та покращення освітніх послуг учнями // Українська л-ра в загальноосвітній школі. - 2010. - № 2. - С. 12—15.
Штанько, Л. Креативне мислення і урок літератури : З практики використання інноваційних технологій // Всесвітня л-ра в сучасній школі. 2009. № 6. С. 22—24.
Шуляр, В. Технологічна модель уроку вивчення літературного процесу в освітніх закладах різних типів : [інновації] // Українська л-ра в загально освіт. школі. 2010. № 4. С. 10—13.
********************************
Використання інтерактивних технологій на уроках української літератури. — Режим доступу : http://klasnaocinka.com.ua/en/article/vikoristannya-interaktivnikh-tekhnologii-na-urokak-2.html
Інноваційні методи вивчення української мови та літератури : реферат. — Режим доступу : http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14462/
Киниця Катерина Іванівна. Інновації на уроках української літератури. — Режим доступу : http://referatus.com.ua/pedagogika-vihovannya/kinicya-katerina-ivanivnainnovaciyi-na-urokah-ukra/?page=1
Плахова О. В. ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В ЕКЗИСТЕНЦІАЛЬНО-ДІАЛОГІЧНОМУ АСПЕКТІ. — Режим доступу : http://www.rusnauka.com/17_PNR_2008/Philologia/34276.doc.htm
Учебное пособие: Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури . — Режим доступу : http://www.bestreferat.ru/referat-135886.html

Добрый день, предлагаем вам просмотреть такие ссылки:
Володарська М.О. Математика. 2 клас. I семестр (за підручником Ф.М. Рівкінд, Л.В. Оляницької)
http://www.twirpx.com/file/1236230/
Математика
http://e-kniga.in.ua/category/matematika_nachalnaya/
Підручник “Математика” 2 клас Автори: Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницька. Рекомендовано монмолодьспорту України (наказ монмолодьспорту України від 18. 06. 2012 р. №718)
http://dok.znaimoлл.com.ua/docs/index-40828.html
ГДЗ з математики, 2 клас Оляницька л.в., Ривкінд задача 100
http://goraknig.org/find/?kniga=��� � ����������, 2 ���� ��������� �.�., ������ ������ 100&page=1
Методическое пособие к учебнику МАТЕМАТИКА 2 класс. Первое полугодие.
http://www.prosv.ru/ebooks/bantova_matematika_2/2.html
Уроки математики. 2 клас. До підручника Рівкінд Ф. М., Оляницька Л. В. Посібник для вчителя. Н. Брудко., О. Сліпець., О. Фучила. Вид-во: Богдан.
http://knigi.guland.ru/uroki-matematiki-2-klas-do-pidruchnika-rivkind-f-m-olyanicka-l-v-posibnik-dlya-vchitelya-n-brudko-o-slipec-o-fuchila-vid-vo-bogdan/
Математика: підручник для 2 класу
http://portfel.at.ua/load/2_klas/matematika/rivkind/194-1-0-315