Доброго дня, Олено!
Пропонуємо переглянути наступний матеріал з теми: «Інноваційні технології навчання»:
1. http://pidruchniki.ws/10470406/pedagogika/innovatsiyni_tehnologiyi_metodi_navchannya
2.http://www.social-science.com.ua/публікація/263_Інноваційні технології навчання в сучасній школі
3. http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/34262/
4. http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Tvo/2011_4/003.pdf
5. http://bukvar.su/pedagogika/101507-Tradicionnye-i-innovacionnye-metody-obucheniya.html
6. http://www.bestreferat.ru/referat-214246.html
7.http://referat.repetitor.ua/Інноваційні_технології_у_педагогіці
8. http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=64531
9. http://ureferat.com/human/pedagog/0x9/innovacijni-tehnologii-navchannja.html
10. http://referatua.org.ua/category_content.php?c=pedagogy&id=100
11.http://stud24.ru/innovation/nnovacjn-tehnolog-navchannya-v-suchasnj/199954-585036-page1.html
12. http://vidminno.com/info_56182.html
13.http://www.moippo.mk.ua/attachments/article/490/ВТІЛЕННЯ ІННОВАЦІЙ.pdf
14. http://www.rusnauka.com/7._DN_2007/Pedagogica/20524.doc.htm

15. Горащук, Ольга. Організаційні форми й методи впровадження нових педагогічних технологій у практику роботи загальноосвітньої школи / О. Горащук // Імідж сучас. педагога. - 2013. - № 3. - С. 39-41. - Бібліогр.: 5 назв.
16. Гусарук, Надія. Використання інноваційних технологій в особистісно зорієнтованому навчанні / Н. Гусарук // Школа. - 2012. - № 11. - С. 72-75. - Бібліогр.: 5 назв.
17. Посторонко, А. І. Упровадження інноваційних технологій при вивченні фахових дисциплін / А. І. Посторонко // Наука і освіта. - 2012. - № 1(Педагогіка). - С. 49-51. - Бібліогр.: 6 назв.
18. Шеремета, Тетяна. Підвищуємо якість уроку через упровадження інноваційних технологій / Т. Шеремета, Н. Гончарук // Дивослово : Укр. мова й л-ра в навч. закл. - 2012. - № 8. - С. 22-23.
19. Білозуб, Н. Інтегроване навчання та інноваційні технології / Н. Білозуб // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2011. - № 6. - С. 44-47.
20. Московська, Тєтяна. Введення інноваційних інтерактивних технологій на уроках гуманітарних дисциплін / Т. Московська // Школа. - 2010. - № 11. - С. 54-55. - Бібліогр.: 5 назв.
21. Луцан, Надія Іванівна. Упровадження інноваційних технологій в освіту / Н. І. Луцан // Наука і освіта. - 2010. - № 7. - С. 143-146. - Бібліогр.: 5 назв.
22. Фасоля, А. Інноваційні технології в сучасній школі / А. Фасоля // Упр. шк. - 2008. - N 19/21. - С. 14-23. - Бібліогр.: с. 14-20, 22.
378.4
Ч-49
23. Довганюк, Марія. Використання інноваційних технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи / М. Довганюк // Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету, присвяченої 600-річчю м. Чернівці : 13-14 трав. 2008 р. : [тези доповідей] / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2008. Філософсько-педагогічні науки. - С. 199-200.
378 П 78
24. Брославська, Г. М. Інноваційні технології активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів як майбутньої національної еліти : обзорная информация / Г. М. Брославська // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ". - Харків : [б. в.], 2006. - Вип. 12 (16). - С. 200-207 : іл. - Бібліогр.: с. 206 (5 назв).
378.4
Д 67
25. Мамченко, Наталія Іванівна. Інтеграція інноваційних педагогічних технологій як шлях модернізації сучасного уроку / Наталія Мамченко // Методичні студії : зб. наук.-метод. пр. / Донец. нац. ун-т. - Донецьк : ДонНУ, 2009. - Вип. 1. - С. 193-196 : іл. - Бібліогр.: с. 196 (7 назв).
37.091.3
К 55
26. Коберник, Олександр Миколайович. Інноваційні технології навчання та виховання : навч. посіб. / О. М. Коберник , О. В. Бялик. - Умань : Жовтий, 2010. - 209 с.
37
Н 72
27. Циновнік, Т. В. Впровадження нових інноваційних технологій у навчальному процесі / Т. В. Циновнік // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Ін-т інновац. технологій і змісту освіти МОН України. - [Київ] : Ін-т інновац. технологій і змісту освіти, 2007. - Вип. 47. - С. 116-122. - Бібліогр.: с. 122 (5 назв).
37
П 32
28. Кожем'якіна, Ірина Володимирівна. Упровадження педагогічних технологій у навчальний процес школи / І. В. Кожем'якіна // Педагогічний альманах : зб. наук. пр. / Південноукр. регіонал. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів. - Херсон : РІПО, 2010. - Вип. 7. - С. 61-65. - Бібліогр.: с. 65 (4 назви).
378
Т 19
29. Тарадюк, Ніна Василівна. Інноваційні технології: креативно-виховний аспект : монографія / Ніна Тарадюк, Олександр Панасюк ; [наук. ред. В. Зубович ; кер. проекту А. С. Нісімчук] ; Ін-т пед. технологій. - Луцьк : Твердиня, 2009. - 163 с. - Бібліогр.: с. 144-163.
378.6:37
В 48
30. Бондар, С. П. Інноваційні технології в процесі навчання учнів і студентів / С. П. Бондар // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України, Ін-т проф.-техн. освіти АПН України, Вінниц. держ. пед. ун-т ім. Михайла Коцюбинського. Ін-т математики, фізики і технол. освіти. - Київ ; Вінниця : Вінниця, 2008. - Вип. 18. - С. 53-57. - Бібліогр.: с. 56-57 (8 назв).
378
Н 69
31. Нісімчук, Андрій Сергійович. Інноваційні технології педагогічної освіти : монографія / Андрій Нісімчук, Петро Бойчук, Олександр Панасюк ; [кер. проекту Андрій Нісімчук]. - Луцьк : Твердиня, 2012. - 478 с. - Бібліогр.: с. 476-477.
37.091.3
Н 35
32. Сучасні педагогічні технології в освіті : зб. наук.-метод. пр. / Нац. техн. ун-т "ХПІ", М-во освіти і науки, молоді та спорту України ; за ред. О. Г. Романовського, Ю. І. Панфілова. - Харків : НТУ "ХПІ", 2012. - 222 с. - Бібліогр. у кінці ст.
37.015.3
В 43
33. Веселка, Юлія Богданівна. Застосування інноваційних технологій у сучасному освітньому просторі / Веселка Юлія Богданівна, Кононюк Марія Олександрівна // Вікові особливості формування інтелекту : матеріали Всеукр. конф., 24 берез. 2011 р., [м. Київ] / НАПН України. Ін-т обдарован. дитини. - Київ : Ін-т обдарованої дитини, 2011. - С. 104-113 : іл. - Бібліогр.: с. 113 (7 назв).

А також додатково пропонуємо переглянути: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук по номерам запитань – 18391, 22076, 22833.
Скористайтеся послугою Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Електронна доставка документів. Детальніше на http://www.dnpb.gov.ua/services/online_ships/
Дивіться також електронні каталоги бібліотек:
Національна бібліотека ім.В.Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/
Бажаємо успіхів!

Шановна, Кора!
Пропонуємо переглянути наступний матемріал з наративної педагогіки:
1. Брега, С. С. Воздействия нарративов на систему ценностей современного студенчества / С. С. Брега // Социология образования. – 2010. – № 6. – С. 90–95. – Бібліогр.: 9 назв.
2. Брокмейер, Й. Нарратив: проблемы и обещания одной альтернативной парадигмы [Электронный ресурс] / Й. Брокмейер, Р. Харре // Вопр. философии. – Электрон. дан. – 2000. – № 3 – С. 29–42. – Режим доступа: http://galapsy.narod.ru/PsyNarrative/Brockmeier.htm. –Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
3. Брунер, Дж. Нарратив и точные науки / Брунер Джером // Культура образования / Брунер Джером ; Моск. высш. шк. соц. эконом. наук. – М., 2006. – Гл. 6. – С. 140–152. – (Образование: мировой бестселлер).
4. Брунер, Дж. Нарративное конструирование реальности / Брунер Джером // Культура образования / Брунер Джером ; Моск. высш. шк. соц. эконом. наук. – М., 2006. – Гл. 7. – С. 153–174. – (Образование: мировой бестселлер).
5. Булюбаш, И. Нарратив [Электронный ресурс] / Ирина Булюбаш, Наталья Щука, Александр Мелешко // Gestaltlife : [сайт клуба проф. психологов и психотерапевтов]. – Электрон. дан. – 2007. – Режим доступа: http://www.gestaltlife.ru/glossary/view/11. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
6. Гавриченко, О. В. Нарратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка [Электронный ресурс] / О. В. Гавриченко // All psychology = Все о психологии. – Электрон. дан. – М., 2008. – Режим доступа: http://www.allpsychology.ru/modules.php?name=Pages2&go=page&pid=23. –Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
7. Голубева, М. В. Рефлексивное обучение активному отношению к познанию / Марина Валентиновна Голубева // Образоват. технологии. – 2011. – № 2. – С. 78–86. – Библиогр. в конце ст.
Автор статьи знакомит с методами рефлексивного обучения, которые делятся на четыре группы: диагностико-аналитические, нарративные, графические, интерактивные.
8. Горук, Н. М. Нарратив і особисті розповіді в освіті жінок і дорослих у США та Канаді / Горук Н. М. // Наук. вісн. Південноукр. держ. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського : зб. наук. пр. / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – О., 2007. – № 5/6. – С. 184–189. – Бібліогр.: 12 назв.
9. Духнич, О. Е. Этнокультурные факторы нарративного самоконституирования и взаимной идентификации славян и крымских татар : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Духнич Ольга Евгеньевна ; Ин-т соц. та полит. психологии АПН Украины. – К. : [б. и.], 2009. – 244 с. – Библиогр.: с. 207–223. – Из содерж.: Модель нарративного исследования конституирования субъективности у славян и крымских татар. Результаты и их обсуждение.
10. Дюпина, О. Нарративный подход в психологии [Электронный ресурс] / Ольга Дюпина. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://psy.1september.ru/view_article.php?ID=200900707. – Загл. с экрана. – По материалам книги Дженнифер Фримен, Дэвида Эпстона и Дина Лобовица «Веселые решения серьезных проблем: нарративная терапия для детей и их родителей» = Jennifer Freeman, David Epston, Dean Lobovits. Playful approaches to serious problems: narrative therapy with children and their families. — W.W. Norton and Company, 1997. – 321 p. – Дата обращения: 17.09.13.
11. История нарративной психологии [Электронный ресурс] // Большая библиотека психологии. – Электрон. дан. – 2009. – Режим доступа: http://biblios.newgoo.net/t5959-topic#10581. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
12. Карабаева, А. Г. Нарратив в науке и образовании [Электронный ресурс] / Карабаева, А. Г. // Инновации и образование : сб. материалов конф. Серия “Symposium” / Санкт-Петербургское философское общество. – Электрон. дан. – СПб., 2003. – Вып. 29. – С. 89–96. – Режим доступа: http://anthropology.ru/ru/texts/karabaeva/educinnov_11.html. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
13. Косиков, Г .К. Нарратив [Электронный ресурс] / Г. К. Косиков // Мимесис : персональная страница Георгия Косикова. – Электрон. дан. – М., 2009. – Режим доступа: http://www.libfl.ru/mimesis/txt/narrativ.php. – Загл. с экрана. – Текст воспроизводится по изданию: Современная западная философия : энциклопедический словарь. – М. : Культурная революция, 2009. – С. 159–160. – Дата обращения: 17.09.13.
14. Кутузова, Д. А. Нарративный подход в работе психолога образования // Вестн. практ. психологии образования. – 2007. – № 3. – С. 109–112 ; № 4. – С. 98–102.
15. Можейко М. А. Нарратив [Электронный ресурс] / М. А. Можейко // Энциклопедия истории философии / Б-ка Фонда содействия развитию психической культуры (Киев). – Электрон. дан. – Режим доступа: http://psylib.org.ua/books/gritz01/narrativ.htm. – Загл. с экрана.
16. Мороз, Р. А. Наративний підхід до дослідження ідентичності особистості / Р. А. Мороз // Наука і освіта. – 2009. – № 4. – С. 30–33. – Бібліогр.: 12 назв.
17. Наративні психотехнології / [за заг. ред. Н. В. Чепелєвої]. — К. : Главник, 2007. — 144c. — (Серія „Психологічний інструментарій”).
18. Нарратив [Электронный ресурс] // Словопедия : новейший философский словарь. – Электрон. дан. – 2007. – Режим доступа: http://www.slovopedia.com/6/205/770839.html. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
19. Нарративная психология: истоки, проблемы, исследования [Электронный ресурс] // Лабрис. Тематический портал. – Электрон. дан. – 2009. – Режим доступа: http://labrys.ru/narrativnaya-psihologiya. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
20. Нарративная психология [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.jv.ru/news/item/id/10895. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
21. „Нарративный поворот” в науках о человеке и обществе [Электронный ресурс] / материал подготовлен и предоставлен Ф. И. Барским. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://narrlibrus.wordpress.com/tag/нарративная-психология/. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
22. Психология образования в Новой Зеландии и нарративный подход [Электронный ресурс] / Центр нарративной психологии и практики. – Электрон. дан. – М., 2011. – Режим доступа: http://narrative.ru/content/психология-образования-в-новой-зеландии-и-нарративный-подход-0. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
23. Раева, Д. Ориентировочная карта понятий „Нарративный поход” [Электронный ресурс] / Раева Дарья. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:wjTHHz-ox0MJ:edu.vspu.ru/doc/groups/104/141/Raeva-D.-Orientirovochnaya-karta-ponyatiy-po-narrativnomu-podhodu.docx &cd=17&hl=ru&ct=clnk&gl=ua. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
24. Рябинина, О. Н. Нарративный подход в преподавании физики будущим инженерам / Рябинина О. Н. // Интеграция науки и практики в профессиональном развитии педагога – Электрон. дан. – Режим доступа: http://conference.osu.ru/assets/files/conf_info/conf6/22.pdf. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
25. Сапогова, Е. Е. Автобиографический нарратив в контексте культурно-исторической психологии [Электронный ресурс] / Сапогова Елена Евгеньевна. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://esapogova.narod.ru/texts/kip.doc. – Загл. с экрана. – Опубликовано в журнале „Культурно-историческая психология”. – 2005. – № 2. – С. 63–74. – Дата обращения: 17.09.13.
26. Сапогова, Е. Е. Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского и нарративная психология / Е. Е. Сапогова // Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского и основания современной психологии развития (к 110-летию со дня рождения) : материал подготовлен по итогам Всерос. наук.-практ. конф. (14–16 апр. 2005 г.). – М. : Про-Пресс, 2006. – С. 21–30. – (Б-чка журн. «Вестник образования России»; № 3/2006). – Библиогр.: 19 назв.
27. Семинар „Нарративные практики в профориентировании” [Электронный ресурс] / Центр нарративной психологии и практики. – Электрон. дан. – М., 2012. – Режим доступа: http://narrative.ru/seminar-«narrativnye-praktiki-v-proforientirovanii». – М., 2012. – Загл. с экрана. – Дата обращения: 17.09.13.
28. Сергеев, С. Ф. Нарративный подход к школьной организации / Сергей Федорович Сергеев // Шк. технологии. – 2011. – № 4. – С. 19–24 : табл.
29. Титовец, Т. Е. Метод учебных нарративов в бизнес-образовании [Электронный ресурс] / Титовец Татьяна Евгеньевна // Актуальные проблемы бизнес-образования : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 19 апр. 2012 г. / Ин-т бизнеса и менеджмента технологий БГУ. – Электрон. дан. – Минск, 2012. – Режим доступа: http://www.sbmt.bsu.by/Data_RUS/ContBlocks/01111/Titovec.PDF. – Загл. с экрана.
30. Чаусова, Ю. А. Наративний підхід у дослідженні особливостей сімейних стосунків / Чаусова Ю.А. // Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Житомир, 2011. – Т. 2 : Психологічна герменевтика, вип. 7. – С. 227–234. – Відомості також доступні з Інтернету: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpip/2/2011_7/st19.pdf.
31. Шарошкіна, Н. Біографічний метод в освітній роботі як аналіз життєвого шляху людини / Наталія Шарошкіна // Педагогіка і психологія проф. освіти. – 2012. – № 4. – С. 114–122. – Бібліогр.: 7 назв.
У статті здійснено аналіз способів застосування біографічного методу в освітній роботі, зокрема розглянуто метод наративу.
32. Шиловська, О. М. Психологічні особливості породження наративу як засобу саморозвитку особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 – загальна психологія, історія психології / Шиловська Олена Миколаївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2003. – 16 с.
33. Draper, S. Narrative pedagogy [Electronic resource] / Steve Draper. –Mode of access: http://www.psy.gla.ac.uk/~steve/nped.html. – Title from the screen. – Last access: 17.09.13.
34. Nehls, N. Narrative pedagogy: rethinking nursing education [Electronic resource] / Nehls N. – Mode of access: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7790971. – Last access: 17.09.13.

Скористайтеся послугою Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Електронна доставка документів. Детальніше на http://www.dnpb.gov.ua/services/online_ships/
Дивіться також електронні каталоги бібліотек:
Національна бібліотека ім.В.Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/
Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/
Бажаємо успіхів!

Доброго дня, Володимире. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://pidruchniki.ws/16070314/psihologiya/stili_pedagogichnoyi_diyalnosti
http://teacher.at.ua/publ/individualnij_stil_pedagogichnoji_dijalnosti/38-1-0-6135
http://ru.osvita.ua/school/theory/5827/
http://www.intellect-invest.org.ua/rus/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_arhiv_pn_n1_2009_st_27/?print
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchu/N149/N149p012-019.pdf
http://www.e-reading.biz/chapter.php/98425/41/Tkacheva_-_Pedagogicheskaya_psihologiya__konspekt_lekciii.html
13.4.2. Индивидуальный стиль педагогической деятельности
http://imp.rudn.ru/psychology/pedagogical_psychology/13.html
http://psyera.ru/5350/individualnyy-stil-deyatelnosti-pedagoga

Доброго дня! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:

Антонова О.Є. ПРОЕКТУВАННЯ РОЗВИТКУ ЗДІБНОСТЕЙ ТА ОБДАРОВАНОСТІ УЧНІВ ЯК ЕЛЕМЕНТ ЖИТТЄВОГО ПРОГРАМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ . – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/7599/1/Антонова Проектування розвитку здібностей та обдарованості учнів як елемент життєвого програмування особистості.pdf

Жалдак М.І., Морзе Н.В., Кузьмінська О.Г. Профільне навчання інформатики . – Режим доступу: http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/8/1.pdf

І ТВОРЧІСТЬ, І ПРАЦЯ, І УСПІХ: Збірник методичних матеріалів. – Режим доступу: http:// koippo.kr.ua/arhiv/pedagogika/I_tvorchist.doc

Куріло Н.В«МОДЕЛЬ ПРОФІЛЬНОГО ВИВЧЕННЯ ОКРЕМИХ ПРЕДМЕТІВ». – Режим доступу: http:// osvita.ua/doc/files/news/84/8452/profilne_navch.doc

ЛИПОВА Л.А. ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОФІЛЬНОМУ КЛАСІ. – Режим доступу: http:// osvita.at.ua/.../navchalna_dijalnist_u_profilnomu_klasi.doc

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ШКОЛЯРАМИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ (РІДНОЇ) МОВИ
В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ . – Режим доступу: http:// uprobrgrl.ucoz.ru/.../rekomendaciji_mon_ukrajini.do

ОБДАРОВАНІ ДІТИ. – Режим доступу: http://www.kname.edu.ua/images/stories/Licey/Nay4naia_robota/deti.pdf

Організація роботи з обдарованими учнями: досвід харківських шкіл . – Режим доступу: http:// biblos.iod.gov.ua/download.php?file_id=410

Особливості навчальної діяльності в профільному класі . – Режим доступу: http://schooln2.dnepredu.com/ru/site/osoblivosti-navchalnoyi-d.html

Папач О.І. Педагогічний експеримент як засіб освітніх змін. – Режим доступу: http:// www.osvitaodessa.org/metod/24.doc

Пєтушкова Л.А. Психологічний супровід профільного навчання учнів. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/narosv/2011-2/11plapnu.htm

Потапенко Л.М., Робота із обдарованими і здібними учнями на уроках словесності. – Режим доступу: http:// nodesash2.ucoz.com/load/0-0-0-10-20

Психолого-педагогічний супровід профільного навчання. – Режим доступу: http://kristti.com.ua/content.php?level2=9&level1=2

Самойленко Н.Б. ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ УЧНІВ, ЩО ВИЯВЛЯЮТЬ РОЗВИНЕНІ
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ. – Режим доступу: http://novyn.kpi.ua/2005-3-2/18_Samojilenko.pdf

Сіренко Н. П. Модель управління якістю профільного навчання. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/model-upravlinnya-yakistiu-profilnogo-navchannya.html

Сотніченко І.І. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів у профільній школі. – Режим доступу: http://narodnaosvita.kiev.ua/Narodna_osvita/vupysku/14/statti/sotnichenko.htm

ФОРМИ І МЕТОДИ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ. – Режим доступу: http://mnvk2.at.ua/dokument/paket_dok-obdar-ditina_nvk.doc

Химинець В.В. Мета, завдання і шляхи реалізації профільної освіти . – Режим доступу: http://www.zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/141-2010-03-19-10-05-25

Шепенюк І.М. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ
САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ
В УМОВАХ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ . – Режим доступу: http://ippobuk.cv.ua/images/Шепенюк__1.pdf


* * *

Балаба, С. Організація профільного навчання в гімназії Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова
// ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ . - 2010 . - № 5. - С.177-181.

Бєсєдіна, І. Профільне навчання й обдарованість
// ВІДКРИТИЙ УРОК: РОЗРОБКИ, ТЕХНОЛОГІЇ, ДОСВІД . - 2012 . - № 6. - С.18-21

Гірко, Д.Д. Психологічний супровід підготовки до профільного навчання-запорука успішної соціалізації учнів школи ІІІ ступеня
// ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА . - 2008 . - № 12. - С.52-54.

Дедуріна, С. Підготовка педагога до профільного навчання
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.45-48.

Ковбасенко, Ю.І. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів
// ВСЕСВІТНЯ ЛІТЕРАТУРА ТА КУЛЬТУРА . - 2010 . - № 9. - С. 16-22.

Коссе, О. Готуємося до роботи в профільних класах
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.49-52.

Куріло, Н. Модель профільного вивчення предметів
// ДИРЕКТОР ШКОЛИ. УКРАЇНА . - 2010 . - № 10. - С.48-59.

Липова Л. Профільне навчання: теорія і практика
// РІДНА ШКОЛА . - 2008 . - №№ 1/2. - С.3-6.

Липова, Л. Шкільний центр допрофільної підготовки, профільного навчання і профорієнтації: зміст і завдання діяльності
// РІДНА ШКОЛА . - 2010 . - № 3. - С.43-46.

Ліфарь, Л.В. Науково-методичний супровід формування експериментальних умінь учнів у процесі вивчення фізики в умовах профільного навчання
// Сучасна освіта та інтеграційні процеси: досвід, проблеми, перспективи . - Ч. 2 . - 2010. - С.97-102.

Олійник, Н.Ю. Компетентнісний підхід в організації пізнавальної діяльності учнів старших класів економічного профілю навчання
// Донецький національний технічний університет Наукові праці . - Вип. 5(155). Ч. 2 . - 2009. - С. 301-305.

Освітній простір гімназії: реалізація профільного навчання
// ШКОЛА . - 2010 . - № 2. - С.20-32.

Порох, Л. Робота зі здібними та обдарованими дітьми: організаційно-управлінський аспект
// РІДНА ШКОЛА . - 2011 . - № 3. - С.39-42

Прач, В.С. Поєднання логіки та евристики у навчанні учнів гуманітарних класів
// Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнар. зб. наук. робіт. - Вип. 36. - С. 89-93

Профільне навчання в старшій школі:шляхи розвитку
// ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ . - 2006 . - № 1. - С.147-149.

Решетняк, Ю. Організація профільного навчання в школі
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.9-12.

Сікорський, П. Особливості диференціації в умовах профільного навчання
// ШЛЯХ ОСВІТИ . - 2009 . - № 3. - С.23-26.

Сологуб А. Креативний підхід до профільного навчання ліцеїстів
// РІДНА ШКОЛА . - 2007 . - № 5. - С.15-17.

Ткач, Ю.М. Модель діяльності суб'єктів процесу навчання математики в класах економічного профілю
// Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнар. зб. наук. робіт. - Вип. 34. - С. 107-114.

Топузов, О. Науково-методичні підходи до організації навчання вчителів географії для професійної діяльності в умовах профільної школи
// РІДНА ШКОЛА . - 2012 . - № 10. - С.

Топузов, О.М. Психолого-педагогічні умови навчання географії в профільній школі
// ПЕДАГОГІКА І ПСИХОЛОГІЯ. ВІСНИК АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ . - 2012 . - № 1. - С.70-76

Харахоріна, Т. Формування мовної культури старшокласників в умовах профілізації навчання
// Методичні студії . - Вип. 2 . - 2012. - С.276-284.

Хілінська, Л. Формування стійкого інтересу до педагогічної професії в умовах профільного навчання в ліцеї
// ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ . - 2011 . - № 1. - С.46-56.

Целиковська, І. Формування соціокультурної компетентності учнів профільної школи
// ШКОЛА . - 2011 . - № 7. - С.58-63.

Дивіться також електронні каталоги бібліотек:

Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/node/554

Національна парламентська бібліотека України. – Режим доступу: http://www.nplu.org/article.php?id=2

Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського. – Режим доступу: http://www.dnpb.gov.ua/electronic_resources/elec_res/?PHPSESSID=3a4fe926e2ccc6a266a1218e3aeec7c0

Доброго дня! Пропонуємо Вам скористатися наступними джерелами:
Антонюк А. Теоретичні основи міжособистісної педагогічної взаємодії / А. Антонюк // Науковий вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Л. Українки. – 2012. – № 8. – С. 7–9. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Natural/nvvnu/ped/2012_8/R1/Anton N.pdf
Волкова Н. П. Професійно-педагогічна комунікація. – Режим доступу: http://academia-pc.com.ua/product/113
Делик І. С. Спілкування в педагогічному процесі як соціально-психологічна взаємодія / І. С. Делик // Педагогiчнi науки. – 2010. – № 52. – С. 27–30. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpnapv_ppn/2010_52/10disspv.pdf
Дубина Л. Г. Педагогічні конфлікти та способи їх розв’язання / Л. Г. Дубина, І. Б. Вашеняк // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 9. – С. 103–109. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/peddysk/2011_9/dubyna.pdf
Казачінер О. С. Види конфліктів у педагогічному колективі. – Режим доступу: http://kazachiner.narod.ru/managekonf.html
Конфлікт у педагогічному спілкуванні. Сутність та наслідки. – Режим доступу: http://djerelo.com/economika/338-metodyka-vykladannia-ekonomiky-derzh-ispyt-kneu/15161-176-konflikt-u-pedahohichnomu-spilkuvanni-sutnist-ta-naslidky
Конфлікти в діяльності соціального педагога. – Режим доступу: http://softacademy.lnpu.edu.ua/Programs/Profesiyna_etika/5_1.html
Конфлікти в педагогічному спілкуванні і їх подолання. – Режими доступу: http://bukvar.su/pedagogika/100743-Konflikty-v-pedagogicheskom-obshenii-i-ih-preodolenie.html
http://ukrefs.com.ua/100743-Konflikty-v-pedagogicheskom-obshenii-i-ih-preodolenie.html
Конфлікти та шляхи їх вирішення. Психологічний аналіз. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Конфлікти_та_шляхи_їх_вирішення._Психологічний_аналіз
Костюшко Ю. О. Аналіз ситуації міжособистісного конфлікту: педагогічний аспект / Ю. О. Костюшко // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. – 2004. – Вип. 17. – С. 40–43.
Кумейко Т. А. Шляхи запобігання конфліктів у педагогічній діяльності. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum /PSPO/2006_11_2/doc_pdf/Kumeyko_st.pdf
Лазарєва В. В. Міжособистісний конфлікт як психолого-педагогічне явище / В. В. Лазарєва // Таврійський вісн. освіти. – 2011. – №1 (33). – С. 89–95. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Tvo/2011_1/14.pdf
Мельнікова О. В. Педагогічний конфлікт та методи його подолання. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/domtp/2012_1/Melnikov.pdf
Методи врегулювання конфліктів і запобігання їм. – Режим доступу: http://kolegium.ucoz.ua/publ/psikholog/metodi_vreguljuvannja_konfliktiv_i_zapobigannja_jim/10-1-0-78
Методи розв'язання педагогічних конфліктів. – Режим доступу: http://uchni.com.ua/kultura/15829/index.html
Мешко Г. M. Вступ до педагогічної професії. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/16170701/pedagogika/vstup_do_pedagogichnoyi_profesiyi_-_meshko_gm
Особливості педагогічного конфлікту та умови його запобігання. – Режим доступу: http://uastudent.com/osoblyvosti-pedagogichnogo-konfliktu-ta-umovy-jogo-zapobigannja/
Педагогічне спілкування, моделі спілкування педагога та студентів. Учбові конфлікти. – Режим доступу: http://www.br.com.ua/referats/Psychology/57803.htm
Педагогічне спілкування. – Режим доступу: http://ua-referat.com/Педагогічне_Спілкування
Педагогічні конфлікти: види, причини виникнення. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/2292/97/
Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи : навч. посіб. / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua/Подоляк_Л.Г.,_Юрченко_В.І._Психологія_вищої_школи_(навчальний_посібник)
Розв'язання та усунення педагогічних конфліктів. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/2293/97/
Техніка педагогічного спілкування. – Режим доступу: http://ru.osvita.ua/school/theory/697/
Шведов М. О. Конфлікти в педагогічному спілкуванні. – Режим доступу: http://refs.co.ua/55095-Konflikty_v_pedagogicheskom_obshenii.html
Шевців З. М. Основи соціально-педагогічної діяльності. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/1516111742974/pedagogika/osnovi_sotsialno-pedagogichnoyi_diyalnosti_-_shevtsiv_zm
Шпичак І. Попроблема розв’язання та усунення педагогічних конфліктів. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Npd/2011_4/spicak.pdf