Доброго дня, Ірино! Радимо Вам використати наступні джерела:
– Замаскіна П.І. Використання сучасних комп"ютерних та інформаційних технологій у навчально-виховному процесі гімназії / П.І.Замаскіна, Н.В.Чабанна // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2010. - № 4. - С. 17-19.
– Петлюшенко Н.І. Упровадження комп"ютерних технологій у початковій школі / Н. І. Петлюшенко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 1. - С. 12-16.
– Рябокінь Є.В. Комп'ютер - помічник у навчанні : використання ІКТ для підвищення ефективності навчання в початковій школі / Є. В. Рябокінь // Педагогічна майстерня. - 2012. - № 1. - С. 22-27.
– Пасіхов Ю.Я. Створення інформаційно-освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти / Ю. Я. Пасіхов // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2012. - № 1. - С. 7-11.
– Шевченко А.Л. Використання ІКТ у сучасній школі : ІКТ як засіб підвищення ефективності навчання / А. Л. Шевченко // Педагогічна майстерня. - 2012. - № 3. - С. 2-7.
–Шакотько В.В. Методологічні основи застосування комп"ютера в початковій школі / В. В. Шакотько // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2012. - № 2. - С. 45-48.
– Мішаткіна Ю. Використання сервісів Web 2.0 та Web 3.0 у навчальному процесі / Ю. Мішаткіна // Вісник Книжкової палати. - 2012. - № 9. - С. 31-33.
– Богосвятська А.-М. Використання ІКТ (інформаційно-комунікативних технологій) у процесі викладання світової літератури / А.-М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 11. - С. 8-15.
– Черкасова Л.В. Використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках психології в старших класах / Л. В. Черкасова // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2012. - № 7. - С. 24-26.
– Аксьонова О.П. Комп"ютер на уроці фізичної культури / О. П. Аксьонова // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2012. - № 7. - С. 30-33.
– Бирка М.Ф. Використання інформаційно-комп"ютерних технологій під час викладання суспільних дисциплін / М. Ф. Бирка // Економіка в школах України. - 2012. - № 11. - С. 9-15.
– Кінах С. Використання ІКТ на уроках математики / С. Кінах // Початкова освіта. - 2012. - № 41. - С. 5-7.
– Рубан К. Використання ІКТ на уроках читання / К. Рубан // Початкова освіта. - 2012. - № 41. - С. 3-4.
– Шаповалова І. Використання ІКТ у початковій школі / І. Шаповалова // Початкова школа. - 2013. - № 1. - С. 38-39.
– Коробський М. Інтерактивні технології на уроках географії / М. Коробський // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2013. - № 3. - 9-11. .
– Богосвятська А.-М. Сучасні педагогічні технології у практиці вчителя світової літератури / А. -М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 3. - С. 2-9.
– Краснова Н. Використання комп"ютерних технологій в образотворчій діяльності підлітків / Н. Краснова // Мистецтво та освіта. - 2013. - № 1. - С. 39-42.
– Турченюк О. Комп"ютер на уроках у початковій школі : з досвіду роботи / О. Турченюк, Н. Прохорова // Інформатика. - 2013. - № 6. - С. 12-16.
– Серебрякова Т.В. Впровадження інноваційних технологій на уроках російської мови і літератури / Т. В. Серебрякова // Все для вчителя. - 2013. - № 5. - С. 110-112.
– Жалдак М.І. Проблеми інформатизації навчального процесу в середніх і вищих навчальних закладах / М. І. Жалдак // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2013. - № 3. - С. 8-15.
– Пєрмінова І. Інформаційні технології при вивченні початкового курсу математики / І. Пєрмінова // Початкова освіта. - 2013. - № 20. - С. 13-17.
– Іменнова О.І. Використання інформаційно-комунікативних технологій у школі / О. І. Іменнова // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 7. - С. 22-27.
– Подліняєва О.О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання предметів галузі "Суспільствознавство" / О. О. Подліняєва // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2013. - № 6. - С. 13-15.
– Максимова О.М. Застосування методу проектів на уроках інформатики / О. М. Максимова // Комп"ютер у школі та сім"ї. - 2013. - № 6. - С. 21-24.

– http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pednauk/2011_1/299.pdf
– http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/29444/
– http://studentam.net.ua/content/view/7557/97/
– http://coolreferat.com/Сучасні_комп_ютерні_технології_в_навчанні
– http://confesp.fl.kpi.ua/node/1103
– http://pidruchniki.ws/1094121935000/pedagogika/novi_informatsiyni_tehnologiyi_hit_navchannya
– http://sit.fizmat.tnpu.edu.ua/geogr_turizm/teor/lab1.htm
– http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN5/08pogvcd.pdf
– http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=52&ved=0CDAQFjABODI&url=http://shprvo.ck.ua/upload/files/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF.doc&ei=cY5bUoS6EcLV0QWs0YCQBg&usg=AFQjCNGXDQnH3U0bbM4A25A1QO5cQma7uQ&cad=rja
– http://uchni.com.ua/informatika/11352/index.html
– http://lib.chdu.edu.ua/pdf/metodser/111/4.pdf
– http://ua.textreferat.com/referat-13615.html
– http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=65&ved=0CEgQFjAEODw&url=http://teacherjournal.com.ua/shkola/informatika/11845-kompyutern-texnolog-navchannya-yak-neobxdna-umova-yaksno-osvti-xxi-stolttya.html&ei=iI9bUovYB8iY0QXDzoCQAg&usg=AFQjCNHi_i-ngPjcuUjpjo465WJ8HbkfRA&cad=rja

Доброго дня, Петро!
Сайты по теме:
Новые информационные технологии на уроках немецкого языка. Режим доступа:
http://festival.1september.ru/articles/213976/
Здоровьесберегающие технологии при обучении немецкому языку. Режим доступа:
http://festival.1september.ru/articles/610141/
Применение современных образовательных технологий на уроках немецкого языка. Режим доступа:
http://rudocs.exdat.com/docs/index-429614.html
http://www.pedagog.bn.by/pg031.html
Використання інноваційних технологій на уроці німецької мови. Режим доступу:
http://metodportal.com/node/20089
http://oblosvita.com/navigaciya/skrynka/inozemna/2728-vikoristannya-innovacijnix-texnologij-na-urokax-nimeckoyi-movi.html

Формування ключових компетенцій на уроках німецької мови, через застосування інноваційних технологій. Режим доступу:
http://teacher.ed-sp.net/index.php?option=com_content&view=article&id=75:2012-12-18-08-53-36&catid=3:2011-09-21-21-59-06&Itemid=5
Литература:
Белозерова, Е.М. Учебные станции (Lernstationen) как инновационная технология обучения немецкому языку / Е.М.Белозерова // Проблеми сучасної освіти : зб. наук.-метод. праць.: Вип. 2. 2011. - 185 с. - С. 63-69.
Белозерская, Т. Использование инновационных технологий в обучении немецкому языку на примере мультимедийных презентаций / Белозерская Татьяна // Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов : Вісник студентського наукового товариства Горлівського державного педагогічного інституту іноземних мов. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Мовна комунікація і сучасні технології у форматі різнорівневих систем»: Вип. 30. 2011. - 175 с. - С. 137-140.
Дрейт, К. Страноведение на уроках немецкого языка : Федеративная Республика Германия / К. Дрейт, М. Кюнель, Т. Цинеккер. - М.: Чистые пруды, 2007. - 30 с.
Константинова, Н.Л. Сказки на уроках немецкого языка : «Красная Шапочка» / Н.Л. Константинова. - М.: Чистые пруды, 2008. - 29 с.
Короткие рассказы на уроках немецкого языка : Человек, семья, общество. - М.: Чистые пруды, 2006. - 30 с.
Периодика:
Котовська, А. Основні тенденції сучасної методики викладання іноземних мов // English (ШС). - 2011. - № 23. - С. 7-9
Методика : Як навчити учнів читанню, які методи читання існують, дискусія та спілкування, де підтримується толерантність. Друга мова - необхідність або примха? // English (ШС). - 2008. - № 21/22. - С. 3-12
Назаренко, К. Інноваційний підхід до викладання іноземних мов у контексті євроінтеграції України // Рідна школа. - 2008. - № 11. - С. 26-27
Редько, В. Засоби формування іншомовної комунікативної компетенції у змісті шкільних підручників з іноземної мови // Рідна школа. - 2010. - № 11. - С. 23-32
Редько, В. Компетентнісно-діяльнісна технологія визначення змісту навчання іноземних мов // Рідна школа. - 2013. - № 4/5. - С. 41-52
Столяренко, О. Оволодіння методикою інтерактивної комунікації під час викладання іноземної мови // Рідна школа. - 2005. - № 4. - С. 57-59
Формування компетентнісного підходу до вивчення іноземних мов // English (ШС). - 2008. - № 27/28. - С. 5-9

Добрий день, Крістіна! Ознайомтесь з наступною інформацією:
1. Білявський, Г.О. Феномен екологічної культури в оптимізації навчального процесу і вищій школі в контексті парадигми збалансованого розвитку // Пріоритети збалансованого (сталого) розвитку України . - Ч. 2 . - 2008. - С. 408-414.
2. Вербицький, В. Створення моделі ноосферного закладу: стратегічний орієнтир Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді // ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ . - 2012 . - № 2. - С.56-58
3. Верешко Н. В. Зарубіжний досвід використання елементів ноосферної освіти у навчальному процесі // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Інновації в вищій школі в контексті сучасної парадигми вищої освіти. — Х., 2008. — С. 28–29.
4. Галушка, М. Виховання стійкої екологічної культури молоді // Пріоритети збалансованого (сталого) розвитку України . - Ч. 2 . - 2008. - С. 505-507.
5. Драгомирецька, О. Виховання екологічної культури молоді: пошук науково-методичних підходів // РІДНА ШКОЛА . - 2010 . - № 10. - С.78-80.
6. Журавльова, Л.А. Система "Учень-техніка-середовище" // СВІТ ВИХОВАННЯ . - 2012 . - № 1. - С.7-18
7. Карпань І. С. Ноосферно-екологічна складова глобальної освіти у філософії сталого розвитку // Наукові записки. — Х., 2009. — Вип. 1 (32): Соціальна філософія, психологія. — С.141–148.
8. Карпань, І.С. Світоглядні засади еколого-ноосферної освіти // ПРАКТИЧНА ФІЛОСОФІЯ . - 2009 . - № 3. - С.54-58.
9. Качур, І.В. Проблеми формування екологічної культури в освітньому середовищі // НАУКА РЕЛІГІЯ СУСПІЛЬСТВО . - 2011 . - № 2. - С.209-213.
10. Концепція екологічної освіти України // Збірник наказів МОН України. - 2002. - №7. - С. 4
11. Корсак, К. Ноосфера, ноотехнології і вища освіта у ХХІ столітті // ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ . - 2010 . - № 3. - С.18-25.
12. Кузнецова А. Ф. Підготовка вчителів до реалізації ідей ноосферної освіти // Науковий вісник. — Х., 2008. — Вип. 26. — С. 69–74.
13. Курик М. Ідеї ноосферної освіти в основі формування нової людини // Педагогічні новації столичної освіти: теорія і практика. — К., 2001. — С.31–37.
14. Курняк Л. Екологічна культура: поняття і реальність // ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ . - 2006 . - № 3. - С.32-37.
15. Люзняк, М. Формування ноосферного мислення та гуманістичних засад впровадження інформаційних освітніх технологій як імперативів освіти // Вісник. — Львів, 2009. — Вип. 25, ч. 2. — С. 125–132.
16. Маслова, Н. В. Золотой ключик для учителя: основы ноосферной педагогики / Н. В. Маслова; [науч. ред. В. Д. Милованова]; Рос. акад. естеств. наук, Ноосфер. акад. науки и образования. — М. ; Севастополь : [б. и.], 2009. — 126 с.
17. Нечипорук, Л. І. Соціально-педагогічні засади виховання моральної культури старшокласників засобами ноосферної освіти : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2009. — 20 с.
18. Ноосферная школа : концепция : [метод. пособие] / [Н. В. Маслова и др.; науч. ред. Н. Г. Куликова; Отд-ние ”Ноосфер. образование”]. — М. : Рос. акад. естеств. наук : Ноосфер. акад. науки и образования, 2010. — 97 с.
19. Ноосферное образование – стратегия здоровья : сб. докл. XXX Междунар. науч.-практ. конф. по ноосфер. образованию / М-во образования, науки, молодежи и спорта Украины [и др.; под ред. Н. Г. Куликовой]. — Симф. : Лемешко К. А., 2011. — 451 с.
20. Ноосферология: наука, образование, практика : [сб. науч. ст.] / Тавр. нац. ун-т им. В. И. Вернадского; [под общ. ред. О. А. Габриеляна]. — Симферополь : Предприятие «Феникс», 2008. — 462 с.
21. Павлютенков, Є.М. Формування екологічної культури у сільськіх учнів. - Харків:Основа, 2011. - 126 с.
22. Проблеми освіти в суспільстві ноосферної епохи (освіта сталого розвитку) : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 19 квіт. 2007 р. / М-во освіти і науки України та ін.; [ред. І.А.Мартинюк, А.М.Вдовиченко]. — К., 2007. — 326 с.
23. Рудишин С. Д. Концепція ноосфери: сучасний стан та для значення для розвитку науки та екологічної освіти // Збалансований розвиток України — шлях до здоров’я і добробуту нації. — К., 2007. — С. 379–383.
24. Солтис, Т. Виховання екологічної культури та формування екологічної відповідальності учасників навчально-виховного процесу // ДИРЕКТОР ШКОЛИ, ЛІЦЕЮ, ГІМНАЗІЇ . - 2010 . - № 4. - С.145-148.
25. Стецюк, К. Екологічна культура як джерело ціннісних орієнтацій освіти для збалансованого розвитку // ВИЩА ШКОЛА . - 2011 . - № 7/8. - С.96-103
26. Титаренко Л. М. Педагогічні засади формування ноосферної освіти студентів // Педагогічний альманах. — Херсон, 2008. — Вип.3. — С.88–93.
27. Урсул, А. Д. Глобально-эволюционный подход к перспективам образования // СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ. - 2011. - № 1. - С.40-55.
28. Червонецький В. В. Ноосферні ідеї П. Тейара де Шардена та їх відображення в сучасній екологічній освіті // Екологія. — Луганськ, 2005. — N1 (3). — С.5–8.
29. Ярошенко А. О. Розвиток освіти як складової ноосферогенезу в умовах інформаційного суспільства // Соціальна робота та управління: соціологія, психологія, педагогіка, соціальна робота. — К., 2011. — Вип. 1. — С.3–12.

***
1. Блащишин О.І. Ідеї В.І.Вернадського про ноосферу та актуальні напрямки соціально-екологічного виховання. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Niz/2005_5/blashisin.htm
2. Г.А. Білецька ТЕНДЕНЦІЇ І ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ. – Режим доступу: http://ito.vspu.net/upload/zbirnuku/imad/z_30/r5/tendenci_i_problemu_rozvutky.pdf
3. ДЕМЕНТЬЄВА Т. ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ УЧНІВ У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npd/2011_1/dement.pdf
4. НЕЧИПОРУК Л. НООСФЕРНА ОСВІТА В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ЯК ВАГОМИЙ РЕСУРС РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Npd/2012_4/16nechup.pdf
5. Ноосфера і цивілізація: Науковий журнал: Архів номерів. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Niz/texts.html
6. Ноосферное воспитание; Ноосферное образование. – Режим доступу: http://canon.crimea.ua/noosfernoe-vospitanie
7. Ноосферна освіта – механізм гармонізації суспільства. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nvnau_ppf/2011_159_4/11svi.pdf
8. О.І. Хромова НООСФЕРНА ОСВІТА ЯК ПАРАДиГМА ФОРМУВАННЯ ЛЮДИНИ ХХІ СТОЛІТТЯ. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Niz/2010_11/chromova.htm
9. ФОРМУВАННЯ НООСФЕРНОЇ СВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЯК ОСНОВИ СОЦІОПРИРОДНОЇ СТАБІЛЬНОСТІ СУСПІЛЬСТВА. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Npd/2011_1/nechipor.pdf
10. Ярошенко А. О. Розвиток освіти як складової ноосферогенезу в умовах інформаційного суспільства. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Socrtu/2011_1/1.pdf

Шановна Каріно! На жаль, на Ваш запит інформації обмежено.Перегляньте, будь ласка знайдені матеріали:
Воспитание детей в православной семье. – Режим доступа: http://kolpino-orthodoxy.ru/info/scool/id=24
Історичні особливості розвитку християнства. – Режим доступу: http://referatuk.net.ua/dyplomni/istorichni-osoblivosti-rozvitku-xristiyanstva.html
ХРИСТИЯНСЬКИЙ ГУМАНІЗМ МИКОЛИ НЕПЛЮЄВА. – Режим доступу: http://www.gorod.cn.ua/print/city_655.html
Шестакова И.Н. Взаимосвязь духовного и трудового воспитания младшего школьника // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: здоров'я через освіту. – Т.3. – 2012. – С.135-137.

Доброго вечора, Юліє!
Маємо Вам запропонувати наступні джерела:
1. Бондаренко, О. Ф. Психологічна допомога особистості [Текст] : Навч. посібник для вузів / О.Ф. Бондаренко. - Х. : Фоліо, 1996. - 237 с.
2. Генкин, Е. Советы практического психолога: Надуманные истории с отступлениями, рассказанные по телефону доверия [Текст] : научно-популярная литература / Е. Генкин. - СПб. : Лань, 1997. - 160 с.
3. Дуткевич, Т. В. Практична психологія: вступ до спеціальності [Текст] : навчальний посібник / Т. В. Дуткевич, О. В. Савицька. - 2-ге видання. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - 256 с.
4. Жутикова, Н. В. Учителю о практике психологической помощи [Текст] : книга для учителя / Н. В. Жутикова ; ред. Н. П. Семыкин. - М. : Просвещение, 1988. - 176 с.
5. Малкина-Пых, И. Г. Справочник практического психолога [Текст] / И.Г. Малкина-Пых. - М. : ЭКСМО, 2004. - 781 с.
6. Немов, Р. С. Основы психологического консультирования [Текст] : Учебник для вузов / Р. С. Немов. - М. : Владос, 1999. - 528 с/
7. Немов, Р. С. Психологическое консультирование [Текст] : Учебник для вузов / Р. С. Немов. - М. : Владос, 2000. - 528 с.
8. Основи практичної психології [Текст] : Підручник для студ. вузів / В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва. - 3-є вид., стереотип. - К. : Либідь, 2006. - 536 с.
9. Основи практичної психології [Текст] : підручник для вузів / В. Панок [та ін.]. - К. : Либідь, 1999. - 536 с.
10. Практическая психология [Текст] : Учебник / ред. М. К. Тутушкина. - 2-е изд., пер.
11. Приходько, Ю. О. Практична психологія: Введення у професію [Текст] : навчальний посібник для вузів / Ю. О. Приходько. - Видання друге, доповнене. - К. : Каравела, 2010. - 232 с.
12. Роджерс, К. Р. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы [Текст] : пер. с англ. / К. Р. Роджерс. - М. : ЭКСМО-Пресс. - [Б. м.] : Апрель-Пресс, 2000. - 464 с.
13. Словарь практического психолога [Текст] / сост. С. Ю. Головин. - Минск : Харвест, 1998. - 800 с.
14. Справочник врача- психиатра [Текст] / ред. Г. Л. Воронков. - изд. 2-е, перераб. и доп. - К. : Здоровья, 1990. - 352 с.
15. Шапарь, В. Б. Курс практической психологии [Текст] / В. Б. Шапарь. - Х. ; Белгород : Клуб семейного досуга, 2009. - 412 с.
16. Щекин, Г. В. Визуальная психодиагностика: познание людей по их внешности и поведению [Текст] : Учебно-метод.пособие / Г.В.Щекин. - 2-е изд., испр. - К. : МАУП, 2001. - 616 с.
17. Энциклопедия психологической помощи [Текст] : энциклопедия. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 544 с.
***
1. Боришевський, М. Обґрунтування принципу самоактивності у форматі прикладної психології [Електронний ресурс] / М. Боришевський // Психологія і суспільство : Науковий журнал. - 2012. - N 1. - С. 89-92.
2. Гапоненко, Л. О. Підготовка до рефлексивного спілкування у професійній взаємодії майбутніх практичних психологів [Текст] / Л. О. Гапоненко // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - N 8. - С. 13-17.
3. Забаровська, С. М. Емоційна компетентність як умова підтримання психологічного благополуччя практичного психолога [Текст] / С. М. Забаровська // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - N 8. - С. 8-12.
4. М'ясоїд, П. А. Категорія практики у психології [Текст] / П.А. М'ясоїд // Педагогіка і психологія. - 2005. - N2. - С. 77-88.
5. Соболева, А. Психологическая помощь в индивидуальной форме [Текст] / А. Соболева // Воспитание школьников. - 2009. - N6. - С. 49-51.
6. Шлаина, В. М. Психологическая помощь "с соционическим уклоном" [Текст] / В. М. Шлаина // Соционика, ментология и психология личности. - 2007. - N 2. - С. 56-69.
http://psyhologiya.org.ua/psyhichna_dopomoga.html
Основна мета практичної психології полягає в паданні психологічної допомоги особистості (групі, організації).
http://festival.1september.ru/articles/415973/
Психологическое консультирование как вид работы практического психолога
http://www.evolkov.net/practic.psychol/method/Liders.AG.Pract.psych.as.coadjuvant.prof.html
Глава 1. Практическая психология как помогающая профессия
http://www.sevpsiport.com/psistatii/302-psy-konsultirovanie
Психологическое консультирование | Виды,задачи и цели психологического консультирования
http://all-psychology.ru/vvedenie/predmet/prakticheskaya/chto.html
Что такое практическая психология?
Успіхів та на все добре!