Шановна Анна!Продивиться наступні посилання:

1.Оформление классного уголка http://zvezdochki.ucoz.net/load/vneklassnaja_rabota/oformlenie_klassnogo_ugolka/5-1-0-149

2.Оформлення класних куточків http://perezvin.at.ua/load/katalog_novimn/aleja_slavi/oformlennja_klasnikh_kutochkiv_nvk_quot_znz_dnz_quot_2_klas/87-1-0-1724

3. Материал для оформления классных уголков и других стендов http://strana2012.jimdo.com/рада-поделиться/художественное-оформление/оформление-классных-уголков/

4.Оформлення класного куточка http://metodportal.com/node/8672

5.Зразки оформлення класних куточків http://vsedliav4yteliapo4klasiv.blogspot.com/2013/02/blog-post_5578.html

На Ваш запит поропонуємо:
Формирование профессиональной культуры специалистов XXI в

.-Режим доступу:http://hf.spbstu.ru›faculty/conf_pros/2011_prof_cult.pdf
...профессионально - нравственной направленности специалистов
.-Режим доступу:http://teoria-practica.ru›-3-2011…akhmedova.pdf
Чокин, Шафик Чокинович — Википедия
.-Режим доступу:http://ru.wikipedia.org/wiki/Чокин,_Шафик_Чокинович
________________________________________

Автоматизация судостроительного производства и подготовка инженерных кадров: состояние, проблемы, перспективы: материалы междунар. науч.-метод. конф., 26 - 27 июня 2007 г. / Нац. ун-т кораблестроения им. адмирала Макарова, "Автоматизация судостроительного производства и подготовка инженерных кадров: состояние, проблемы, перспективы", Международная научно-методическая конференция (2007). - Николаев, 2007. - 212 с. - рус.
Булгакова Н.
Формування світорозуміння у майбутніх випускників технічного університету / Н. Булгакова // Філос. освіти . - 2006. - № 3. - С. 266-273. - Бібліогр.: 11 назв. - укp.
Лігум Ю. С.
Підвищення ролі інформаційної та економічної складової підготовки фахівців технічних ВНЗ в контексті Болонського процесу / Ю. С. Лігум // Актуал. пробл. економіки . - 2004. - № 9. - С. 74-78. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.
Вдович С. М.
Особливості виховання майбутніх фахівців у професійно-технічних навчальних закладах / С. М. Вдович, О. Й. Довбуш // Педагогіка і психологія проф. освіти . - 2008. - № 2. - С. 161-172. - Бібліогр.: 16 назв. - укp.
Зіньковский Ю.
Компетентнісній підхід під час підготовки фахівців у вищих технічних навчальних закладах / Ю. Зіньковский, Г. Мірських // Вища освіта України . - 2008. - № 4. - С. 29-36. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.

Камінецький Я. Г.
Управління якісною підготовкою фахівців у професійно-технічних навчальних закладах на основі маркетингу ринку праці та освітнього моніторингу в умовах регіоналізації: монографія / Я. Г. Камінецький, М. В. Вачевський, Б. І. Клим, М. П. Копельчак, Л. І. Кубська; НАПН України, Львів. наук.-практ. центр проф.-техн. освіти. - Л. : Сполом, 2010. - 321 с.
Олексенко В. М.
Реалізація інноваційних педагогічних технологій у підготовці фахівців у вищих технічних навчальних закладах: теорія і практика: моногр. / В. М. Олексенко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - Х. : КП Друкарня №13, 2007. - 280 с. - Бібліогр.: с. 247-279. - укp.
Петрук В. А.
Формування базового рівня професійної компетентності у майбутніх фахівців технічних спеціальностей засобами інтерактивних технологій: монографія / В. А. Петрук; МОНМС України, Вінниц. нац. техн. ун-т. - Вінниця, 2011. - 284 с. - Бібліогр.: 339 назв. - укp.

Петрук В. А.
Теоретико-методичні засади формування базових професійних компетенцій у майбутніх фахівців технічних спеціальностей: автореф. дис... д-ра пед. наук / В. А. Петрук; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2008. - 37 с. – укр.

Доброго дня, Неоліна! Ознайомтеся з наданою інформацією:
[Учні з порушенням слуху].- Режим доступу:
http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx?id=2382ed1a-417e-477a-9e3d-8125ad67406a
Билингвистический подход к обучению глухих детей.- Режим доступу:
http://festival.1september.ru/articles/610588/
О.Е.Зуева ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ГЛУХИХ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ.- Режим доступу:
http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk/library/obogashchenie-slovarnogo-zapasa-gluhih-kak-sposob-formirovaniya
Інновації в організації навчання професійного спрямування слухачів з обмеженим слухом в регіональному НПБЦ «КНАУФ» на базі ВПУ № 7 м. Калуш Івано-Франківської області.- Режим доступу:
https://proftekhosvita.org.ua/static/files/veb262012_2.docx
ЛНГВОДИДАКТИЧНА МОДЕЛЬ ЗБАГАЧЕННЯ МОВЛЕННЯ
ГЛУХИХ УЧНВ 5 -7 КЛАСВ ДСЛВНОЮ ЛЕКСИКОЮ.- Режим доступу:
http://www.nbuv.gov.ua/PORTAL/soc_gum/znpkp_sp/2009_12/117.pdf
Лучко Л. В.,ДОСВІД КРИВОРІЗЬКОЇ СПЕЦІАЛЬНОЇЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ ДЛЯ ГЛУХИХ ДІТЕЙ ЩОДО РОЗВ’ЯЗАННЯ СОЦІАЛЬНО-КОРЕКЦІЙНИХ ЗАВДАНЬ КОМПЛЕКСНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ .- Режим доступу:
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Jmis/2011_6/Luchko.pdf
Обогащение словарного запаса глухих как способ формирования речевой культуры.- Режим доступу:
http://festival.1september.ru/articles/618334/
ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ЛЕКСИКИ УКРАЇНСЬКОЇ ЖЕСТОВОЇ МОВИ ГЛУХИМИ УЧНЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ.- Режим доступу:
http://mydisser.com/ru/avtoref/view/11050.html
Про індивідуальні плани корекційно-розвиткової роботи.- Режим доступу:
http://kr-suzirya.blogspot.com/2013/02/blog-post_9554.html
Програми з педагогічними технологіями для шкіл глухих. Українська мова. Підготовчий, 1-5 класи. – Київ, 1995) .- Режим доступу:
http://npu.edu.ua/!e-book/book/html/D/ikpp_kpp_Kolesnuk_Metoduchni materialu dlia zaochnukiv/
ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ (ДОШКОЛЬНЫЕ И ШКОЛЬНЫЕ).- Режим доступу:
http://www.sluhnet.ru/info.phtml?c=24&id=1095
Розвиток розмовної мови глухих учнів першого класу.- Режим доступу:
http://ukreferat.com/print:page,1,37140-Razvitie-razgovornoiy-rechi-gluhih-uchashihsya-pervogo-klassa.html
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ГЛУХИХ УЧНІВ 5-7 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДІЄСЛОВА.- Режим доступу:
http://referatu.net.ua/referats/7569/166678
Система работы по формированию связного письменного высказывания глухих школьников при обучении написанию изложения на второй ступени обучения.- Режим доступу:
http://festival.1september.ru/articles/618334/
Спецметодика української мови в школі для глухих дітей.Характеристика сучасної системи навчання мови в школі глухих. Вивчення та аналіз програми для шкіл глухих (Зыков С.А. Методика обучения глухих детей языку. – М., 1977, с. 24-32, 48-52, 52-55, 128-132.
Барчук Л.В. Психолингвистические проблемы функционирования слова в лексиконе человека. – Тверь, 1999.
Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети: Монография. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. - 317 с.2.
Быкова Л. М. Развитие связной речи глухих учащихся. – М; 1989.
Вавіна Л. С. Діти зі складним дефектом: пошуки, проблеми. Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи в спеціальній школі. Науково-методичний збірник. – К.: Науковий світ, 2000. – Вип. I – С. 25.
Васина Л. Г. Реабилитация через образование / Л. Г. Васина // Дефектология. – 1998 – №5. – С. 4 – 5.
Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий: варианты речевого поведения. - М., 1993
Вопросы специального обучения слабослышащих детей : сб.ст.. - М.:Просвещение, 1965. - 136 с.
Выготский Л. С. «Принципы социального воспитания глухонемых детей» М.: Педагогика, 1983
Дробот О. А. Використання жестової мови у навчанні та вихованні глухих дітей: зб. матеріалів І Всеукраїнської конференції з історії навчання глухих в Україні / упор. Ю. П. Максименко та ін. — К.: УТОГ, 2001. – С. 115-116.
Жестова мова й сучасність // Зб. наук. праць [гол. ред. –Засенко В. В.] – Київ: Наукова думка, 2010. – Вип. 5. – С. 198 – 209.
Замша, А.В. Нормативно-правове забезпечення освітньої сфери для дітей глухих та слабочуючих провінції Альберта, Канада // ДЕФЕКТОЛОГІЯ . - 2012. - № 2. - С.25-28
Зикеев А.Г. Развитие речи слабослышащих учащихся (1-6 классы 2-го отделения). - М.:Педагогика, 1976. - 240 с.3. Калмикова Л.О. Формування мовленнвих умнь навичок у дтей: психолнгвстичний талнгвометодичний аспекти: Монографя. - К.: НМЦВО, 2003. - 300 с.4. Соботович Е.Ф. Психолингвистическая структура речевой деятельности и механизмы еёформирования. - К.: ЗМН, 1997. - 58 с
Зыкова С. А. Методика обучения глухих детей языку. – М; 1977.
Комаров, К.В. Методика обучения русскому языку в школе для слабослышащих детей : учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов. - М.:Просвещение, 1988. - 223 с.
Комаров, К.В. Обучение слабослышащих детей грамоте : спецкурс : [учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов]. - М.:Просвещение, 1983. - 103 с.
Ладыженская Т. А. Система работы по развитию связной речи уч-ся, М; Педагогика, 1975.
Методика преподавания рус. яз. в школе глухих, Л. М. Быкова, М; 2002.
Методика развития речи на уроках рус. языка! под ред. Т. А. Ладыженской. – И; 1980.
Морозова И. д. Виды изложений и методика их проведения – М; 1984.
Основы теории речевой деятельности / под ред. А. А. Леонтьева.– М.: 1974.
Прудникова А.В. Лексика в школьном курсе русского языка. – М., 1979.
Речевой материал для развития слухового восприятия взрослых слабослышащих : мягкие согласные : учеб. пособие. - Л.:б.и., 1985. - 88 с.
Речевой материал для развития слухового восприятия взрослых слабослышащих : учеб. пособие. - Л.:ЛВЦ ВОГ, 1980. - 51 с.
Речицкая Е.Г. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста. - М.: Владос, 2003. - 191 с.
Савченко О., Кучер Ю. Білінгвістичний підхід до навчання глухих. Громадська освіта і соціалізація дітей з вадами слуху. (Українсько-Канадський альянс для глухих та слабочуючих) – 2002. – С. 54 –55.
Словарная работа в школе слабослышащих. - М.:НИИД, 1979. - 82 с.
Совершенствование учебно-воспитательной работы в вечерних и профессиональных школах для глухих и слабослышащих : сб. ст.. - Л.: ЛВЦ ВОГ, 1987. - 77 с., ил.
Специфические средства общения глухих России: Видеокурс в 3 ч. — СПб. — Павловск: ГОУ Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха, 2002.
Устная речь глухих и слабослышащих : сб.ст.. - М.:Просвещение, 1965. - 174 с.
Фрадкина Р.Н. Говорящие руки: Тематический словарь жестового языка глухих России. — М., 2001.

Доброго дня, Євген! Пропонуємо Вам переглянути наступну інформацію:
Андреева Т. В. Психология современной семьи : моногр. / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005. – 436 с.
Гендерні особливості конфліктної поведінки в молодій сім'ї. – Режим доступу: http://ukreferat.com/print:page,1,85304-Gendernye-osobennosti-konfliktnogo-povedeniya-v-molodoiy-sem-e.html
Зыбарева Ю. А. Особенности возникновения и развития конфликтов на первых этапах создания семьи / Ю. А. Зыбарева, С. Ю. Белолипецкая. – Режим доступа: http://sibac.info/index.php/2009-07-01-10-21-16/4016-2012-10-05-13-31-29
Конфликты в молодых семьях. – Режими доступа: http://xreferat.ru/77/7649-1-konflikty-v-molodyh-sem-yah.html
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=9090#1
Конфликты в семье. Причины конфликтов в семье. – Режим доступа: http://mirvsemye.ru/konflikty v semye. prichiny konfliktov v semye.php
Конфлікти молодої сім'ї. – Режими доступу: http://refs.co.ua/54887-Konflikty_molodoiy_sem_i.html
http://www.km.ru/referats/15D0D9FBC29244D29A1FB1BB80B49D32
Кошечко Н. В. Тренінг «Молодь вибирає конструктивний конфлікт» / Н. В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 7/11.
Лаптев З. Л. Проблемы молодой семьи "Конфликт из ничего". – Режим доступа: http://svatovo.ws/health_conflict.html
Михайлова О. Социально-психологические аспекты конфликтных взаимоотношений в молодой семье. – Режим доступа:
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEcQFjAD&url=http://seg-centr-pomosi2.narod.ru/Mihailova.doc&ei=NJTnUdSTJYX1sgaCyIBQ&usg=AFQjCNEfTk0Bttdsyk4uNByKtev4CtRbHw&sig2=QMtlHUeI5MJvo55f24yOWQ
Молода сім'я: проблем та умови її становлення / за ред. проф. А.Й. Капської. – К. : ДЦССМ, 2003. – 184 с.
Ноур А. М. Особливості становлення та розвитку молодих сімей в Україні / А. М. Ноур // Укр. соціум. – 2003. – № 1. – C.61–71. – Режим доступу: http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=8&n=50&c=1076
Омельченко Л. М. Подружній конфлікт у молодій сім’ї : метод. посіб. / Л. М. Омельченко. – К. : Наук. світ, 2006. – 49 с.
Омельченко Л. М. Соціально-педагогічні причини виникнення подружніх конфліктів у молодих сім’ях / Л. М. Омельченко // Наукові записки Ніжинського державного ун-ту ім. М. В. Гоголя: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин, 2005. – № 4. – С. 65–68.
Особенности супружеских конфликтов в молодых семьях с детьми и без детей. – Режим доступа: http://gumf.bsu.by/hum/images/docs/osoben_konfliktov.pdf
Особливості подружніх конфліктів у молодих сім'ях. – Режим доступу: http://knowledge.allbest.ru/psychology/2c0a65625b2ad68a4d43a88521316d37_0.html
Стахневич В. І. Подружній конфлікт у молодій сім’ї / В. І. Стахневич, Л. М. Омельченко // Науковий вісник Національного аграрного університету. – К. : НАУ, 2005. – № 88. – С. 199–204.
Сысенко В. А. Супружеские конфликты / В. А. Сысенко. – М., 1989. – 132 с.
Хорошилова Н. С. Природа и разрешение конфликтов в молодой семье. – Режим доступа: https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CDQQFjAB&url=http://psyholog2000.narod.ru/resurs/Psy_so/3.doc&ei=upXnUd3uNNDEtAaQtoH4Bw&usg=AFQjCNFY0cDQlYIvBOc-54c6pQIKIu5c_A&sig2=voGUc41r5H_sRTTOvXsZYQ
Шевченко С. В. Психологічна допомога як шлях розв’язання конфліктів молодого подружжя як наслідків прояву низької культури спілкування. – Режим доступу: http://tme.umo.edu.ua/docs/Dod/1_2010/Shevchenko.pdf
Шишова Н. А. Причины возникновения конфликтов в молодой семье / Н. А. Шишова // Современные проблемы психологии семьи: феномены, методы, концепции. Вып. 4. – СПб., 2010. – С. 78–80. – Режим доступа: http://humanpsy.ru/articles/family-4/04-12-Shishova.pdf

Доброго дня, Анна!
Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Болаболова, Г. К. Тематические недели в организации образовательного пространства в начальной школе : [воспитательная работа в нач. шк.] / Г. К. Болаболова // Нач. шк. – 2009. – № 5. – С. 16–21.
Волканова, В. В. Предметні тижні в системі освітньої діяльності (з досвіду роботи) / В. В. Волканова // Управління шк. – 2008. – N 34. – С. 6–15.
Границя, Т. А. Предметний тиждень із природознавства у початковій школі / Т. А. Границя, О. В. Нєсвєдова // Почат. навчання та виховання. – 2011. – № 16/18. – С. 66–81. - Бібліогр.: 16 назв.
Груненко, О. Г. Предметний тиждень у 1-4 класах "Книга-джерело знань" / О. Г. Груненко, О. В. Зінченко, Н. І. Кураковська // Почат. навчання та виховання. - 2009. – № 8/9. – С. 43–48.
Іванова-Комарщук, О. Предметні тижні у школі / О. Іванова-Комарщук // Відкрит. урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 1. – С. 12–13.
Прутас, В. Місячник початкової школи "Кожна дитина талановита" : [позаклас. заняття, почат. шк.] / Валентина Прутас // Почат. Шк. – 2010. – N 1. – С. 6–7.
Тагліна О. В. Предметні тижні з природознавства в початковій школі.— Х.: Ранок, 2010. — 144 с. — (Предметні тіжні). – http://store.obreey.com/download/1/10/104665/sample.pdf
План проведення тижня початкової школи. - http://www.school304.com.ua/?page=662.
Бабаєва Л. П. Предметні тижні з української мови в початковій школі.— Х.: Ранок, 2009. — 160 с.— (Предметні тижні). – http://store.obreey.com/download/1/10/104666/sample.pdf
Сухарева Л. С. Предметні тижні з математики в початковій школі.— Х.: Ранок,2010.— 144 с.— (Предметні тіжні). – http://store.obreey.com/download/1/10/105504/sample.pdf
Забашта Н. О. Предметні тижні з правил дорожнього руху в початковій школі / Н. О. Забашта, Н. О. Шматько. — Х.: Ранок, 2010.— 144 с.—(Предметні тижні). – http://store.obreey.com/download/1/10/105500/sample.pdf
Орієнтовна тематика предметних тижнів. – http://osvitacv.com/index.php/2011-01-11-15-03-48/2011-01-14-07-38-38/2011-02-23-09-43-06/1364-2011-08-12-07-47-40
Предметні тижні та олімпіади в початковій школі / авт.-уклад. О. І. Божко, А. А. Назаренко. – Х.: Ранок, 2008. – 160 с. – http://books.google.com.ua/books?id
Швалюк Л. В. Тиждень початкової освіти / Лариса Віталіївна Швалюк // Учит. журн. Онлайн . – http://www.teacherjournal.com.ua/shkola/dlya-kerivnicztva-shkoli/4107-tizhden-pochatkovo-osvti.html
Якщо Вас зацікавили статті з цього списку, Ви можете замовити їх електронну доставку. Деталі замовлення електронної доставки документів можна переглянути тут : http://www.dnpb.gov.ua/services/online_ships/