Доброго дня, Тетяно! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://bibliograph.com.ua/politologia-2/108.htm
– http://naub.oa.edu.ua/2014/rol-telebachennya-uformuvanni-suspilnoji-dumky/
– http://stud.com.ua/37545/politologiya/rol_politichnomu_protsesi
– http://ua-referat.com/Сутність_і_роль_телебачення_в_сучасному_інформаційному_суспільстві
– http://ua-referat.com/Засоби_масової_інформації_у_політичних_процесах
– http://www.refine.org.ua/pageid-5499-1.html
– http://referat-ok.com.ua/politika-politologiya/regionalne-telebachennya-ukrajini-v-konteksti-politichnih-transformacii-suspilstva
– http://naub.org.ua/?p=834
– http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/KNP/138/knp138_62-66.pdf
– http://dspace.nbuv.gov.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/70984/12-Turchenko.pdf?sequence=1
– http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=1669
– http://www.academy.gov.ua/ej/ej6/txts/07kvvunc.htm
– http://www.pu.if.ua/depart/PoliticalProcess/resource/file/Методичка ЗМІ друкарня.doc
– http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09somvpp.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
– http://ua.textreferat.com/referat-12162-1.html
– http://social-science.com.ua/article/164
– http://journals.iir.kiev.ua/index.php/apmv/article/viewFile/262/235
– http://referatbank.com.ua/referat2.php?id=5273
– http://um.co.ua/4/4-2/4-26217.html
– Симоніна Н.В. Формування образу політичного лідера засобами телебачення (вітчизняний і світовий досвід) : дис... канд. філол. наук: 10.01.08 / Симоніна Наталія Валеріївна ; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка, Інститут журналістики. - Київ, 2004. - 230 арк.
– Нахапетов В.М. Роль місцевого телебачення у політичних кампаніях : автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.08 / Нахапетов Віталій Миколайович ; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. Інститут журналістики. - Київ, 2000. - 16 с.
– Головчук О.В. Регіональне телебачення України в контексті політичних трансформацій суспільства : автореф. дис... канд. політ. наук: 23.00.03 / О.В.Головчук ; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ, 2008. - 19 с.
– Назаров М.М. Знаковая структура телевизионной политической рекламы / Назаров М.М., Папантиму М.А. // Политические исследования. - 2001. - № 2. - C.147-158.
– Дузь О. Інформаційно-комунікаційні технології як складова парламентських виборів / О. Дузь // Політичний менеджмент : Український науковий журнал. - 2009. - № 3. - С. 153-163.
– Гурицька М. С. ЗМІ в структурі владних відносин / М. С. Гурицька // Політологічний вісник : Ззбірник наукових праць / Політологічний центр при Київському нац. ун-ті ім. Т. Шевченка. - Київ : Інтас, 2012. - Вип. 61. - С. 186-193.
– Головчук О. В. Політичне телебачення: маніпулятивні прийоми та психологічний тиск / О. В. Головчук // Гілея. Історичні науки. Філософські науки. Політичні науки : Наук. вісник: зб. наук. праць / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Українська АН. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 82 (№ 3). - С. 413-416.
– Головачук О. В. Використання передач регіонального телебачення у виборчих технологіях і політичній боротьбі / О. В. Головачук // Нова парадигма. Філософія. Політологія. Соціологія : [журнал наук. праць]. Вип. 61 / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Творче об'єднання "Нова парадигма" ; редкол. В. П. Андрущенко. – Київ, 2007. - С .170-179.
– Кулик В. Дискурс українських медій : ідентичності, ідеології, владні стосунки / В. Кулик ; Укр. наук. ін-т Гарвардського ун-ту, Ін-т політ. і етнонац. досліджень ім. І.Ф. Кураса. - Київ : Критика, 2010. - 655 с.
– Головчук, О. В. Політичне телебачення: маніпулятивні прийоми та психологічний тиск / О. В. Головчук // Гілея. Історичні науки. Філософські науки. Політичні науки : Наук. вісник: зб. наук. праць. Вип. 82 (№ 3) / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Українська АН ; [шеф-ред. В. П. Андрущенко ; голов. ред. В. М. Вашкевич]. - Київ, 2014. - С .413-416.

1. https://www.br.com.ua/referats/Movovedennya/75558.htm

2. http://urokof.net/?id=MTExMTM=

3. https://referat.co/ref/75258/read

4. http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-1ABED8BE98E74

5. http://bankreferatov.com.ua/referat/movoznavstvo/1_object17960.html

6. http://nadovsem.in.ua/ukranska-movaza-prof.-spryamuvannya/leksika-ukransko-movi-za-poxodzhennyam.html

7. http://www.studfiles.ru/preview/5370772/

8. Караман С. О. Сучасна українська літературна мова.- К.: Літера, 2011. — 560 с.

Доброго дня, Юліє. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://elibrary.kubg.edu.ua/10063/1/S_Redko_A_Panchenko_PPTP_3-4_IS.pdf
http://mon.gov.ua/Новини 2016/08/21/2016-08-17-3-.pdf
http://oldconf.neasmo.org.ua/node/537
http://lubnyosvita.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=564:2015-03-19-07-56
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/soc_gum/npo/2013_1-2/Redko.pdf
http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_48/80.pdf
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Znpkhist_2012_6_34.pdf
http://www.stattionline.org.ua/pedagog/106/19794-motivacijna-gotovnist-pedagoga-do-zdijsnennya-innovacijnoї-diyalnosti.html
http://eprints.zu.edu.ua/4131/1/11.pdf
http://zalik.org.ua/index.php?newsid=3257
http://eprints.zu.edu.ua/18747/1/Зіневич.pdf
http://history12klp.blogspot.com/p/blog-page_9700.html
http://diplomukr.com.ua/upload/19345.doc
http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/28/105844/sitepage_375/files/administraciya.doc
http://tvoemisto.tv/news/litsenzuvannya_chy_motyvatsiya_yak_navchayut_vchyteliv_u_sviti_66499.html
http://eprints.zu.edu.ua/4131/1/11.pdf

БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПОКАЗЧИК КНИГ, ЩО НАДІЙШЛИ В БІБЛІОТЕКУ


1. Ігнатенко, Наталія.
Модель системно організованого процесу самоосвіти вчителя / Н. Ігнатенко, А. Ратушинська // Вища школа. - 2012. - № 10. - С. 51-59 : табл. - Бібліогр.: с. 58. - Бібліогр.: с. 58

2. Аргунова Е.В.
Мотивація до навчання в учнів початкової школи. / Е. В. Аргунова // Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2014. - № 6. - С. 24-29


3. Баженова Л.В.
Мотивация профессионального самосовершенствования учителя / Л.В.Баженова // Практична психологія та соціальна робота. - 2002. - № 1. - С. 36-38


4. Бегеза Л.
Адаптація і мотиваційна сфера особистості як чинники професійної діяльності педагогічних працівників / Л. Бегеза // Управління школою. - 2007. - № 35. - С. 9-12. - Бібліогр. в кінці ст. (16 назв.). - Бібліогр. в кінці ст. (16 назв.)


5. Белецька С.
Мотивація як одна з умов формування економічної компетентності вчителів / С. Белецька // Економіка в школах України. - 2011. - № 6. - С. 5-8. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


6. Бернвальд, Тетяна.
Формування мотивації навчальної діяльності майбутніх учителів в умовах сьогодення / Т. Бернвальд // Рідна школа. - 2011. - № 11. - С. 60-64. - Бібліогр.: 12 назв.. - Бібліогр.: 12 назв.

7. Блінова О.
Відкритість як мотиваційна готовність майбутнього вчителя до педагогічного спілкування / О. Блінова // Педагогіка і психологія. - 2002. - № 1-2 . - С. 97-104. - Бібліогр.: 11 назв.. - Бібліогр.: 11 назв.


8. Візнюк С.Є.
Вернісаж педагогічних ідей. Як зробити урок ефективним / С. Є. Візнюк // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 3. - С. 33-36


9. Вірна Ж.П.
Актуально-потенційні закономірності прояву стилів мотиваційно-смислової регуляції професійної реалізації педагогів / Ж.П. Вірна; С.Н. Зинченко // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 8. - С. 74-78 : граф. - Бібліогр.:9 назв.. - Бібліогр.:9 назв.


10. Валовик О.
Мотивація педагога як умова зростання професійної компетентності / О. Валовик // Управління школою. - 2009. - № 10. - С. 10-13. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


11. Волянюк Н. Ю.
Мотивационный компонент в структуре педагогической одаренности / Н. Ю. Волянюк, И. С. Потоцкая // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 7. - С. 7-13 : табл. - Бібліогр. : 12 назв.. - Бібліогр. : 12 назв.

12. Вороніна Г. В.
Вплив мотивації праці на розвиток самоменеджменту працівників у ЗНЗ / Г. В. Вороніна // Управління школою. - 2010. - № 32. - С. 14-19. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


13. Глюза О.А.
Создание эффективной системы мотивации учителей как условие обеспечения качества образования / О. А. Глюза // Управління школою. - 2014. - № 4-6. - С. 92-94 : табл.


14. Гончарик Н.
Подарувати учню крила / Н. Гончарик // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 4. - С. 8-10
Погляд автора на роль та місце вчителя в сучасній системі освіти.


15. Горовенко О.А.
Створення професійного портфоліо як засіб самопрезентації вчителя / О. А. Горовенко // Завучу. Усе для роботи. - 2012. - № 9-10 . - С. 2-5. - Бібліогр. 6 назв. - Бібліогр. 6 назв


16. Грищенко, Геннадій.
Мотиваційні аспекти якості освіти майбутніх учителів фізики / Геннадій Грищенко // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 7-8. - С. 21-24. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Готовність до педагогічної діяльності передбачає формування таких якостей особистості, що забезпечать майбутньому педагогу можливість усвідомлено і компетентно здійснювати професійну діяльність.


17. Д'яченко В.С.
Мистецтво навчання полягає... В умінні збуджувати... / В. С. Д'яченко // Педагогічна майстерня. - 2015. - № 8. - С. 35-38 ; Географія. - 2016. - № 3-4. - С. 3-7. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


18. Ділова гра "Створюємо урок". Моделювання діяльності вчителя та учнів на різних етапах уроку в 5 класі (Туве Янсон. Втілення у персонажах твору ідей доброти, щирості, сімейних стосунків) / М. Васильянц, О. Василішина, Г. Щокіна и др // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 6-7. - С. 7-11

19. Дараган, Тамара.
Роль учителя у формуванні позитивного ставлення учнів до навчання / Тамара Дараган // Початкова школа. - 2010. - № 4. - С. 69-70

20. Кікоть, Оксана.
Мотивація пізнавальної діяльності молодших школярів / Оксана Кікоть // Початкова освіта. - 2015. - № 20 (жовтень) . - С. 9-19


21. Капранова, Галина.
Як бути здоровим та успішним учнем. Науково-методичні рекомендації для вчителів / Галина Капранова // Здоров'я та фізична культура. - 2009. - № 11. - С. 3-47. - Зміст: Формування культури здоров‘я школярів - невідємна частина загальної культури ; Формування медико-біологічної та психологічної грамотності школярів ; Побудова процесу формування культури здоров‘я школярів на індивідуальній основі - запорука успішності учнів ; Здоров‘язберегаюча організація освітнього процесу


22. Кирильчук, Людмила.
Сформованість успішності учнів і педагогів у межах навчально-виховного процесу / Людмила Кирильчук // Директор школи. - 2015. - № 15-16 (серпень). - С. 62-84 : схеми


23. Климчук В.
Мотивація вчителів та учнів: чи існує зв‘язок? / В. Климчук // Обдарована дитина. - 2006. - № 1. - С. 23-26


24. Коваленко Л.А.
Інтерактивні змагання - мотивація для навчання / Л. А. Коваленко // Педагогічна майстерня. - 2016. - № 12. - С. 24-28. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


25. Колесникова Л. В.
Від мотивації на уроці до мотивації в житті. Роздуми вчителя математики / Л. В. Колесникова, В. М. Озерова // Математика в школах України. - 2010. - № 34-36. - С. 8-14. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


26. Критерии и уровни готовности будущего педагога к исследовательскрй деятельности / В.С. Лазарев, Ставринова Н.Н. // Педагогика. - 2006. - № 2 . - С. 51-59 : табл. - Бібліогр.: 11 назв. - Зміст: "Деятельность. Сознание. Личность". - Бібліогр.: 11 назв.


27. Кудина Ж.Л.
Создание эффективной системы мотивации учителя как условия развития его профмастерства / Ж. Л. Кудина // Управління школою. - 2014. - № 4-6. - С. 89-91. - Библиогр. в конце ст.. - Библиогр. в конце ст.


28. Куцевол, Ольга.
Особливості творчої методичної діяльності вчителя літератури / О. Куцевол // Дивослово. - 2006. - № 12. - С. 17-22. - Бібліогр.: 9 назв.. - Бібліогр.: 9 назв.

29. Ліворук, Ольга.
Особистісно зорієнтоване навчання і виховання / Ольга Ліворук // Школа. - 2009. - № 8. - С. 46-60. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


30. Луньова, Ірина.
Роль кафедри національного виховання в підвищенні освітньої мотивації учнів : З довіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва / І. Луньова // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 56-59


31. Мартиненко, Світлана.
Підготовка вчителя початкових класів до діагностичної діяльності: реалії та перспективи / С. Мартиненко // Початкова школа. - 2008. - № 7. - С. 27-30. - Бібліогр.: 4 назв.. - Бібліогр.: 4 назв.

32. Митник, Олександр.
Діагностична основа технології розвитку інтелектуальної культури вчителя / О. Митник // Початкова школа. - 2008. - № 5. - С. 40-45
Інтелектуальний розвиток майбутнього педагога.


33. Молоканов Н.В.
Типологические особенности мотивационной сферы учителей / Н.В.Молоканов // Практична психологія та соціальна робота. - 2001. - № 5. - С. 5-15. - Библиогр.: 32 назв.. - Библиогр.: 32 назв.


34. Мотивація педагогів до ефективної діяльності та професійного розвитку // Школа. - 2009. - № 2. - С. 16-19


35. Назаренко Л. М.
Система формування громадянських цінностей учнівської молоді / Л. М. Назаренко // Виховна робота в школі. - 2010. - № 4. - С. 16-33. -


36. Пастух В. Т.
Формування творчої особистості вчителя фізики / В. Т. Пастух // Фізика в школах України. - 2011. - № 11-12. - С. 3-7. –

37. Пашковська, Наталія.
Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Майстер-клас для вчителів географії / Наталія Пашковська // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2016. - № 23. - С. 4-15. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


38. Пересипкіна О.В.
Педагогіка толерантності як концептуальна основа професійної діяльності вчителя / О. В. Пересипкіна // Основи здоров'я. - 2016. - № 10 (жовтень) . - С. 8-10


39. Прокопенко Л.Г.
Мотиваційний потенціал атестації педагогів / Л. Г. Прокопенко // Завучу. Усе для роботи. - 2013. - № 9-10. - С. 26-28. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


40. Прокопенко Л.Г.
Тренінг-гра "Хто він - справжній учитель?" / Л. Г. Прокопенко // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 7. - С. 33-36 : табл.


41. Ройз, Світлана.
Непопулярно про мотивацію. Чому дитина не вчиться. Нотатки для батьків і вчителів, а також дорослих працівників і їхніх дорослих керівників / Світлана Ройз // Шкільний світ. - 2016. - № 17 (вересень). - С. 24-26


42. Румянцева М.І.
Мотивація в діяльності вчителя / М. І. Румянцева // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 7. - С. 2-6 : табл.


43. Сметанина Т.
Стимули й антистимули / Т. Сметанина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 82
В статті йдеться про роль вчителя як особистості в активізації навчальної діяльності учнів.


44. Стельмах А.Г.
Вплив мотивації на розвиток професійної компетентності педагогів / А. Г. Стельмах // Завучу. Усе для роботи. - 2012. - № 21-22. - С. 27-31 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.


45. Титов Н.А.
Мотивация педагогического творчества / Н. А. Титов // Химия в школе. - 2008. - № 10. - С. 22-27 : табл. - Библиогр. в конце ст.. - Библиогр. в конце ст.


46. Холявінська М.
Загальнокультурна та професійна самоосвіта / М. Холявінська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 11. - С. 86-87

47. Шараевская Н.
Мотивация педагогов к использованию ИКТ / Н. Шараевская, Е. Кульчейко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 10. - С. 23-25

48. Юзбашева Г. С.
Науково-методична готовність учителя до якісної освіти / Г. С. Юзбашева // Географія та економіка в сучасній школі. - 2012. - № 3. - С. 7-8. - Бібліогр.: 5 назв. - Бібліогр.: 5 назв

49. Юзбашева, Галина.
Підготовка вчителя хімії до упровадження диференційованого навчання / Галина Юзбашева // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 20-22. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.




Доброго дня! Пропонуємо інформацію по Вашій темі:
http://ru.osvita.ua/school/method/3958/

http://lubnyosvita.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=564:2015-03-19-07-56-

http://ua.textreferat.com/referat-10327-1.html

http://oldconf.neasmo.org.ua/node/537

Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Андрощук І. М. Управління мотивацією професійного розвитку педагога в умовах регіональної системи післядипломної педагогічної освіти [Електронний ресурс] / І. М. Андрощук // Педагогічний альманах. - 2013. - Вип. 20. - С. 183-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2013_20_31
2. Аніщенко В. О. Розвиток лідерства і мотивація персоналу в освітній сфері на матеріалах Чернігівського регіону [Електронний ресурс] / В. О. Аніщенко, Н. В. Ткаленко // Управління проектами та розвиток виробництва. - 2009. - № 3. - С. 79-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uprv_2009_3_11
3. Білущак Т. М. Дослідження соціально-психологічного клімату та мотивації викладацького колективу як чинники успіху освітнього менеджменту [Електронний ресурс] / Т. М. Білущак // Науковий вісник НЛТУ України. - 2016. - Вип. 26.3. - С. 381-387. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnltu_2016_26
4. Вознюк А. В. Особливості розвитку мотивації управлінської діяльності у керівників освітніх організацій [Електронний ресурс] / А. В. Вознюк // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 37. - С. 86-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2012_37_23
5. Воскова І. В. Сучасні підходи до управління персоналом в освіті: психологічні аспекти [Електронний ресурс] / І. В. Воскова // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 4. - С. 229-234. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2014_4_40
6. Галяндін Н. А. Удосконалення стратегічного управління людськими ресурсами в навчальному закладі [Електронний ресурс] / Н. А. Галяндін. // Технології та дизайн. - 2015. - № 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/td_2015_2_19
7. Драч О. О. Вища жіноча освіта в Російській імперії в другій половині ХІХ ст.: мотивація, динаміка та соціально-демографічні характеристики курсисток [Електронний ресурс] / О. О. Драч // Інтелігенція і влада. - 2009. - Вип. 16. - С. 54-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/iiv_2009_16_6
8. Єрмак С. М. Система рейтингового оцінювання науково-педагогічної діяльності викладачів [Електронний ресурс] / С. М. Єрмак, В. В. Дрижак. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 108.1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_1_108_16
9. Жеребченко Т. І. Стимулювання результативної праці вчителів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] / Т. І. Жеребченко // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки. - 2012. - Вип. 22(1). - С. 185-189. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkntu_e_2012_22(1)__31
10. Жолобов О. В. Деякі аспекти мотивації суб’єктів навчально-виховного процесу в контексті формування сучасного освітньо-інформаційного середовища [Електронний ресурс] / О. В. Жолобов // Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова]. Сер. : Педагогічні та історичні науки. - 2013. - Вип. 114. - С. 83-89. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2013_114_14
11. Карамушка Л. М. Оцінювання мотивів запровадження змін у освітніх організаціях їх персоналом [Електронний ресурс] / Л. М. Карамушка // Вісник післядипломної освіти. - 2009. - Вип. 11(2). - С. 127-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vpo_2009_11(2)__18
12. Козак К. Б. Інноваційні підходи до навчання та розвитку персоналу на прикладі ВНЗ [Електронний ресурс] / К. Б. Козак, Є. Б. Бучинська // Економіка харчової промисловості. - 2012. - № 3. - С. 30-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/echp_2012_3_9
13. Кутик О. М. Проблема формування мотиваційної складової самоосвітньої компетентності педагога в системі післядипломної освіти [Електронний ресурс] / О. М. Кутик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2013. - Вип. 32. - С. 296-303. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_32_42
14. Мармаза О. І. Формування інноваційної компетентності керівника навчального закладу в процесі магістерської підготовки [Електронний ресурс] / О. І. Мармаза // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 1. - С. 443-452. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_1_55
15. Мудрак С. М. Професійна мотивація перепідготовки слухачів навчально-наукового центру післядипломної освіти [Електронний ресурс] / С. М. Мудрак // Педагогічний пошук. - 2015. - № 4. - С. 71–72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2015_4_20
16. Обмок О. Г. Облік результатів рейтингової оцінки діяльності науково-педагогічних працівників [Електронний ресурс] / О. Г. Обмок // Вісник аграрної науки Причорномор'я. - 2014. - Вип. 3(2). - С. 83-90. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vanp_2014_3(2)__13
17. Парсяк В. Заохочення персоналу вищих навчальних закладів до підвищення якості освітніх послуг [Електронний ресурс] / В. Парсяк, К. Парсяк // Економіст. - 2015. - № 6. - С. 4-7. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/econ_2015_6_2
18. Рудченко С. М. Стимулювання трудової діяльності науково-педагогічних працівників [Електронний ресурс] / С. М. Рудченко // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. - 2012. - Вип. 56. - С. 171-176. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stapttp_2012_56_21
19. Рябенко Є. М. Принцип людиноцентризму в управлінні вищою освітою: мотиваційні аспекти професійної діяльності викладача як суб’єкта освітнього процесу [Електронний ресурс] / Є. М. Рябенко // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. - 2014. - Вип. 56. - С. 33-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpgvzdia_2014_56_6
20. Сич В. М. Соціально-психологічні чинники мотивації професійного вдосконалення спеціалістів відділів освіти [Електронний ресурс] / В. М. Сич // Вісник післядипломної освіти. - 2009. - Вип. 11(2). - С. 245-253. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vpo_2009_11(2)__33
21. Толков О. С. Навчальна програма тренінгу "Психологічні особливості діяльності персоналу вищих навчальних закладів в умовах соціально-економічних змін" [Електронний ресурс] / О. С. Толков // Актуальні проблеми психології. - 2010. - Т. 1, Вип. 27. - С. 78-86. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/appsuh_2010_1_27_11
22. Чугаєвський В. Г. Керівник навчального закладу: проблеми підготовки [Електронний ресурс] / В. Г. Чугаєвський // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. - 2010. - Вип. 2. - С. 222-233. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnf_2010_2_22
23. Шевченко А. Мотиви оволодіння майбутніми менеджерами освіти навичками дослідницької діяльності [Електронний ресурс] / А. Шевченко // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету . Педагогічні науки. - 2013. - № 4. - С. 161-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpbdpu_2013_4_28
24. Шевчук А. В. Мотиваційні механізми регулювання освітніх міграцій: в’їзний та виїзний аспекти [Електронний ресурс] / А. В. Шевчук // Соціально-економічні проблеми сучасного періоду України. - 2013. - Вип. 3. - С. 275-282. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sepspu_2013_3_30
25. Эралиева А. Э. Мотивация профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений как фактор повышения качества образования [Електронний ресурс] / А. Э. Эралиева, О. А. Яновская // Актуальні проблеми економіки. - 2012. - № 7. - С. 351-360. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ape_2012_7_42